湖北省宜昌市點軍區天問學校2025屆九年級化學第一學期期中監測試題學期期中監測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法不正確的是（）A．空氣中N2的體積分數約為78%B．O2的化學性質比較活潑，具有可燃性C．氮氣性質穩定，不燃燒也不支持燃燒D．稀有氣體化學性質穩定，可用作保護氣2．某同學書寫的試劑標簽如圖所示，其中錯誤的是()A． B． C． D．3．下列根據實驗目的所設計的實驗方案中，正確的是()選項實驗目的實驗方案A除去稀硫酸中的FeSO4加入適量鐵粉B除去CO2中的CO將氣體通入NaOH溶液C除去CaCl2溶液中的HCl加過量CaCO3，過濾D除去鋁粉中的銅粉加適量稀硫酸，過濾A．A B．B C．C D．D4．碳元素和氫元素的本質區別是A．中子數不同B．最外層電子數不同C．核內質子數不同D．核外電子數不同5．某工地發生多人食物中毒，經化驗為誤食工業用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價是（）A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋56．下列實驗操作正確的是A． B． C． D．7．天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為CH4，下列四位同學在討論化學式CH4的意義，其中錯誤的是A． B． C． D．8．下列實驗設計不能達到實驗目的的是選項ABCD實驗設計實驗目的紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量探究蠟燭燃燒后有二氧化碳生成驗證氫氣的密度比空氣小驗證質量守恒定律A．A B．B C．C D．D9．下列物質中，屬于純凈物的是A．清新的空氣 B．液態氧氣 C．蔚藍的海水 D．澄清石灰水10．硫化氫(H2S)是一種急性劇毒物質，下列有關“H2S”意義的認識不正確的是A．表示硫化氫這種物質B．表示硫化氫由氫、硫兩種元素組成C．表示1個硫化氫分子D．表示硫化氫由2個氫原子和1個硫原子構成11．水是生命的基礎，沒有就沒有生命．下列有關的說法正確的是（）A．自來水廠凈化水，需要經過沉降、過濾、滅菌等步驟，該過程均屬于物理變化B．鍋爐中使用硬水容易產生水垢，嚴重時會引起爆炸C．硝酸銨溶于水使溶液溫度升高，氯化鈉溶于水溫度幾乎不變D．將河水經過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，所得的水就是純水12．下列實驗操作中，正確的是：A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學實驗和科學探究離不開實驗裝置。制取氣體的常用裝置收集氣體的常用裝置干燥氣體的常用裝置(1)制取氣體實驗時，首先要對發生的裝置進行氣密性檢查，確保裝置不漏氣，裝置C氣密性檢查的方法是：_________(按先后順序填字母)，若導管口有氣泡，放手后導管內上升一段穩定的水柱，則氣密性良好。

[A]用手捂住試管[B]將導管一端浸入水中（資料）濃硫酸能吸收氨氣，具有強吸水性；堿石灰能吸收水分和二氧化碳。(2)實驗室常用氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物加熱來制取氨氣。已知氨氣密度比空氣小，極易溶于水，發生、干燥和收集裝置可選用A—F中的_______________裝置。(3)實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸制備CO2，反應的符號表達式為______，制備并收集干燥的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是_____(填裝置編號)。14．根據如圖1實驗裝置圖,回答問題：（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：a______；（2）在實驗室中制取并收集,可選用上述裝置中的寫序號______,發生反應的文字表達式______。（3）小林用收集到的氣體進行了如圖2探究實驗其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥紙花,回答下列問題：實驗Ⅳ的現象是______；實驗Ⅱ、Ⅲ的作用分別是______；這組探究實驗最終得到的結論是______。15．請根據如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略)，回答有關問題。（1）寫出圖中標有①②的儀器名稱：①____________；②____________。（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發生反應的文字表達式為______________，所用制氧氣的發生裝置為__________(填圖中代號，下同)，排水法的收集裝置是__________。試管口放一團棉花的目的是_______________。（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發生反應的文字表達式為________________，所用制氧氣的發生裝置為____________，排空氣法的收集裝置為____________。（4）實驗室利用高錳酸鉀制氧氣，常常會發生炸裂試管的現象，原因有①__________，②__________。16．某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得功。[查閱資料]白磷的著火點40℃。[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？[實驗準備]錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。[實驗探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。[現象分析]（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，燃燒的現象是___________，足量的白磷燃燒停止后，瓶內剩余的氣體主要是_____________，說明該氣體具有的化學性質是____________。寫出白磷燃燒的化學方程式：________。（2）在整個實驗過程中，氣球的變化是_________。（3）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象是：_____，產生此現象的原因是_____，最后注射器中剩余的水的體積約為______mL，你可以得出的結論是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．工業上利用煅燒石灰石主要成分為雜質不參與反應的方法生產生石灰（主要成分為）,同時得到氣體二氧化碳。（1）寫出該過程中發生的化學方程式______。（2）反應生成二氧化碳的質量為______g（3）求石灰石樣品中的質量______18．有100g溶質質量分數為10%的食鹽溶液，要使其溶質質量分數變為20%,有以下2種方法，請你進行計算：（1）可蒸發多少克水？（2）將其與溶質質量分數為25%的食鹽溶液混合，需要25%的食鹽溶液多少克？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）分類、類比是學習化學常用的方法。（1）下圖是生活現象或探究實驗。你認為B與______(填字母)歸為一類,依據是__________。（2）在金屬活動順序中，很活潑的金屬K和Ca分別投入CuSO4溶液中不發生置換反應，而發生如下反應：2K+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2↓+K2SO4+H2↑；Ca+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2↓+CaSO4+H2↑金屬鈉的原子結構示意圖經過類比，請你寫出很活潑金屬Na與CuSO4溶液反應的化學方程式為_____________；據此總結，很活潑金屬與CuSO4溶液發生化學反應的現象是都有_____________生成。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

根據空氣中各成分的體積分數，氧氣、氮氣、稀有氣體的性質和用途解答。【詳解】A、空氣中N2的體積分數約為78%，故A正確；B、氧氣的化學性質比較活潑，但氧氣不是可燃物。氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故B錯誤；C、氮氣性質穩定，不燃燒也不支持燃燒，故C正確；D、稀有氣體化學性質穩定，可用作保護氣，故D正確。故選B。2、B【解析】

A．氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，則氧化鐵的化學式為：Fe2O3，故選項正確；B．碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯﹣2價，則碳酸鈉的化學式為Na2CO3，故選項錯誤；C．氯化銨中，銨根顯+1價，氯元素顯﹣1價，則氯化銨的化學式為NH4Cl，故選項正確；D．氫氧化鋇中，鋇元素顯+2價，氫氧根顯﹣1價，則氫氧化鋇的化學式為Ba（OH）2，故選項正確。故選B。3、C【解析】

根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。【詳解】A、鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

C、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

D、鋁粉能與稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，銅不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選C。4、C【解析】

從元素的概念出發回答此題：

A、碳元素與氫元素中子數不相同，本身沒有錯誤，但是中子數在同一種元素中也可以不同，如氕氘氚都是氫元素，所以不能作為本質區別，故A不符合題意；

B、當發生化學反應后，最外層電子數會發生改變，同一元素也會存在此種現象，所以不是本質區別，故B不符合題意；

C、每個元素的核內質子數是不變，不管反應前后核內質子數都不發生改變，作為元素的本質區別，故C符合題意。

D、當外層電子數發生變化，核外電子數肯定發生變化，這與B相類似，故D不符合題意。

故選：C。5、B【解析】

亞硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據化合物中元素化合價之和為0，氮元素的化合價為+3價。故選B。6、A【解析】

A、向試管中傾倒液體時瓶塞倒放、標簽對準手心、試管傾斜、試管口與試劑瓶口緊挨著、緩慢倒入，圖中操作正確；B、點燃酒精燈時，用火柴點燃，圖中操作錯誤；C、取用一定量的液體一般用量筒，量筒必須平放，讀數時視線與凹液面的最低點保持水平，圖中操作錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故錯誤；故選：A。7、D【解析】A、表示甲烷這種物質，說法正確，故A正確；B、表示甲烷由碳、氫兩種元素組成，說法正確，故B正確；C、表示一個甲烷分子，說法正確，故C正確；D、表示甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構成，原說法錯誤，故D錯誤．8、A【解析】

A.紅磷燃燒生成固體，耗瓶內的氧氣，所以瓶內產生壓強差，冷卻后打開止水夾，進入水的量即氧氣的量，但是集氣瓶中有橡皮塞，水進入的少，不能完成實驗，此選項錯；B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，把內壁涂有石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方，澄清石灰水變渾濁，能證明蠟燭燃燒后有二氧化碳生成，此選項正確；C.充滿氫氣的肥皂泡上升，說明氫氣的密度比空氣小，此選項正確；D.化學反應前后天平平衡，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的反應可驗證質量守恒定律，此選項正確。故選A。9、B【解析】

A．清新的空氣，含有多種物質，屬于混合物，錯誤；B．液態氧氣，由一種物質組成，屬于純凈物，正確；C．蔚藍的海水，含有多種物質，屬于混合物，錯誤；D．澄清石灰水，含有兩種物質，屬于混合物，錯誤。故選B。10、D【解析】

A、H2S可以表示硫化氫這種物質，正確；B、H2S可以表示硫化氫由氫、硫兩種元素組成，正確；C、H2S可以表示1個硫化氫分子，正確；D、H2S表示一個硫化氫分子由2個氫原子和1個硫原子構成，不正確。故選D。【點睛】“硫化氫是由氫、硫兩種元素組成的”，“一個硫化氫分子是由2個氫原子和1個硫原子構成的”，注意這兩句話的區別，很容易出錯。11、B【解析】

A.自來水廠凈化水，需要經過沉降、過濾、滅菌等步驟，該過程沉降、過濾屬于物理變化，滅菌屬于化學變化，說法錯誤；B.鍋爐中使用硬水，煮沸后鈣鎂離子沉淀，容易產生水垢，嚴重時會引起爆炸，說法正確；C.硝酸銨溶于水吸熱，使溶液溫度降低，說法錯誤；D.將河水經過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，所得的水含有很多可溶性物質，不是純水，說法錯誤。故選：B。12、D【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，錯誤；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、試管沒有傾斜，錯誤；C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應用火柴點燃酒精燈，正確。故選D。點睛：膠頭滴管的使用口訣“豎直懸空正上方”。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、BAAHFCaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2BGE（CGE）【解析】

（1）檢驗裝置的氣密性的方法是：先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出；故答案為BA；（2）實驗室常用氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物加熱來制取氨氣，因此需要加熱；氨氣可以用堿石灰進行干燥（堿石灰能吸收水分和二氧化碳），不能用濃硫酸干燥（濃硫酸能吸收氨氣）；氨氣的密度比空氣的密度小，極易溶于水，因此能用向下排空氣法；制取氨氣發生、干燥和收集裝置可選用AHF；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應的符號表達式為：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；該反應的反應物的狀態是固體和液體，不需要加熱，發生裝置可選用B或C；用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的二氧化碳中混有少量的水蒸氣，二氧化碳可以用濃硫酸干燥，不能用堿石灰（堿石灰能吸收水分和二氧化碳）；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，收集裝置可選用E；制備并收集干燥的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是BGE（CGE）。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、酒精燈BC碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳紙花噴水后不變色,放入集氣瓶后變成紅色證明水、二氧化碳都不能使石蕊變紅二氧化碳遇水反應生成酸性物質【解析】

大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，二氧化碳和水反應生成碳酸。【詳解】（1）儀器a是酒精燈。（2）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,固液常溫下反應制取氣體。大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法來收集，故裝置選用BC，反應的符號表達式為碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳。（3）實驗Ⅳ的現象是紙花噴水后不變色，放入集氣瓶后變成紅色；實驗Ⅱ、Ⅲ的作用是形成對比，分別證明水、二氧化碳都不能使石蕊變紅；這組探究實驗最終得到的結論是二氧化碳遇水反應生成能使紫色石蕊變色的酸性物質。15、試管集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣AE防止高錳酸鉀粉末進入導氣管過氧化氫水+氧氣BC沒有預熱試管試管口沒有略朝下傾斜(其他合理答案也可)【解析】

(1)通過分析圖中所指儀器的作用可知，①是試管，②是集氣瓶；(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發生反應的文字表達式為：，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氧氣不易溶于水，所以發生裝置選A，排水法的收集裝置為E，實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，需要在試管口塞一團疏松的棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導氣管；(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，發生反應的文字表達式為：，實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，氧氣密度比空氣大，所用制氧氣的發生裝置為B，排空氣法的收集裝置為C；(4)實驗室利用高錳酸鉀制氧氣，若沒有預熱試管或試管口沒有略朝下傾斜等，常常會發生炸裂試管的現象。16、產生大量白煙，放熱氮氣不支持燃燒4P+5O22P2O5先膨脹再變癟水從注射器中流入錐形瓶中，氣球恢復到實驗前的形狀過量的白磷燃燒消耗瓶內的氧氣，生成固體五氧化二磷，使瓶內的氣壓減小4氧氣約占空氣體積的五分之一【解析】

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，看到實驗現象是產生大量白煙、放熱；足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體不支持燃燒，白磷燃燒生成的是五氧化二磷，反應的化學方程式為：；（2）白磷開始燃燒時放出大量的熱，壓強增大，則氣球變大，當白磷不再燃燒，溫度降低，由于氧氣被消耗，則瓶內氣壓小于大氣壓，故氣球又會變小，故填：先膨脹再變癟；（3）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象是水從注射器中流入錐形瓶中，氣球恢復到實驗前的形狀，產生此現象的原因是過量的白磷燃燒消耗瓶內的氧氣，生成固體五氧化二磷，使瓶內的氣壓減小；錐形瓶內空氣體積