《第一單元Flash動(dòng)畫初步第1課Flash和Flash動(dòng)畫一、啟動(dòng)Flash》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版八年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《第一單元Flash動(dòng)畫初步第1課Flash和Flash動(dòng)畫一、啟動(dòng)Flash》，來自2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版八年級(jí)上冊(cè)。課程內(nèi)容主要涉及Flash軟件的基本操作，包括軟件的啟動(dòng)、界面認(rèn)識(shí)、基本工具的使用等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是與學(xué)生已經(jīng)掌握的計(jì)算機(jī)基本操作知識(shí)相關(guān)聯(lián)，如鼠標(biāo)操作、窗口切換等；二是與學(xué)生日常生活中接觸到的動(dòng)畫、視頻等媒體形式有關(guān)聯(lián)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解Flash動(dòng)畫的制作過程，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提高自身的信息技術(shù)素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：

1.信息意識(shí)：使學(xué)生了解Flash動(dòng)畫的基本概念，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的好奇心。

2.計(jì)算思維：通過學(xué)習(xí)Flash軟件的基本操作，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、分析和解決問題的能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：讓學(xué)生掌握Flash軟件的基本使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

4.信息社會(huì)責(zé)任：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的雙刃劍效應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生的信息倫理和道德觀念。

5.技術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)新：通過實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

-學(xué)生已經(jīng)具備一定的計(jì)算機(jī)操作能力，如鼠標(biāo)、鍵盤的使用。

-學(xué)生對(duì)動(dòng)畫、視頻等媒體形式有一定的了解和興趣。

-學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了其他信息技術(shù)課程，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有一定的基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對(duì)Flash動(dòng)畫的制作感興趣，希望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)掌握Flash軟件的基本操作。

-學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣化，有的喜歡通過實(shí)踐操作學(xué)習(xí)，有的喜歡通過觀看視頻學(xué)習(xí)。

-學(xué)生的學(xué)習(xí)能力因人而異，有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠快速掌握新知識(shí)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力較弱，需要更多的指導(dǎo)和幫助。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-部分學(xué)生可能對(duì)Flash軟件的操作不熟悉，需要教師進(jìn)行詳細(xì)的講解和示范。

-學(xué)生可能在理解和運(yùn)用新知識(shí)時(shí)遇到困難，需要教師提供及時(shí)的幫助和支持。

-學(xué)生可能在實(shí)踐操作中遇到技術(shù)問題，需要教師提供技術(shù)支持和指導(dǎo)。

針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)者分析，教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。教材應(yīng)包括Flash軟件的使用指南、動(dòng)畫制作的基本技巧等。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些資源應(yīng)包括Flash軟件的啟動(dòng)界面、界面布局、基本工具的使用等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)包括計(jì)算機(jī)、Flash軟件安裝包、鼠標(biāo)、鍵盤等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。教室布置應(yīng)確保每位學(xué)生都能清晰地看到演示和操作，同時(shí)為分組討論提供足夠的空間。

5.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：確保教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境穩(wěn)定，以便學(xué)生能夠順利地使用Flash軟件進(jìn)行操作。

6.技術(shù)支持：提供技術(shù)支持，包括軟件安裝、故障排除等，確保學(xué)生能夠順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

7.教學(xué)軟件：確保教學(xué)軟件的版本與學(xué)生使用的Flash軟件版本一致，以便學(xué)生能夠更好地理解和掌握軟件的使用。

8.學(xué)習(xí)指導(dǎo)：提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)任務(wù)等，幫助學(xué)生更好地掌握Flash軟件的使用。

9.學(xué)習(xí)反饋：提供學(xué)習(xí)反饋，包括作業(yè)批改、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤等，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

10.學(xué)習(xí)支持：提供學(xué)習(xí)支持，包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)咨詢等，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題，提高學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解Flash軟件的使用方法和動(dòng)畫制作的基本技巧，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)Flash軟件的使用和動(dòng)畫制作做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確Flash軟件的使用方法和動(dòng)畫制作的基本技巧教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保Flash軟件的使用和動(dòng)畫制作的課堂教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)Flash軟件的使用和動(dòng)畫制作的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入Flash動(dòng)畫制作的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的掌握情況，為Flash動(dòng)畫制作新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解Flash軟件的啟動(dòng)、界面認(rèn)識(shí)、基本工具的使用等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出Flash軟件的使用方法和動(dòng)畫制作的基本技巧的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)軟件操作的難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞Flash軟件的使用方法和動(dòng)畫制作的基本技巧問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)Flash軟件的使用方法和動(dòng)畫制作的技巧，提高實(shí)踐能力。

在Flash軟件的使用方法和動(dòng)畫制作的基本技巧新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)Flash軟件的使用方法和動(dòng)畫制作的基本技巧的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)Flash軟件的使用方法和動(dòng)畫制作的基本技巧知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決Flash軟件的使用方法和動(dòng)畫制作的問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與Flash動(dòng)畫制作相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合Flash動(dòng)畫制作，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫制作的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的Flash軟件的使用方法和動(dòng)畫制作的基本技巧內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的Flash軟件的使用方法和動(dòng)畫制作的基本技巧內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《Flash動(dòng)畫制作入門與提高》

-《Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作》

-《FlashCS6動(dòng)畫制作案例教程》

-《Flash動(dòng)畫制作從零基礎(chǔ)到高手》

-《Flash動(dòng)畫制作實(shí)戰(zhàn)技巧》

-《Flash動(dòng)畫制作完全學(xué)習(xí)手冊(cè)》

-《Flash動(dòng)畫制作與應(yīng)用》

-《Flash動(dòng)畫制作與創(chuàng)意設(shè)計(jì)》

-《Flash動(dòng)畫制作實(shí)例教程》

-《Flash動(dòng)畫制作與藝術(shù)設(shè)計(jì)》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，如Flash動(dòng)畫制作教程、Flash動(dòng)畫制作技巧等，進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究。

-學(xué)生可以嘗試使用Flash軟件制作簡單的動(dòng)畫，如動(dòng)畫人物、動(dòng)畫場(chǎng)景等，通過實(shí)踐來加深對(duì)Flash動(dòng)畫制作的理解。

-學(xué)生可以參加Flash動(dòng)畫制作相關(guān)的線上課程或研討會(huì)，與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。

-學(xué)生可以觀看Flash動(dòng)畫制作的優(yōu)秀作品，分析其制作技巧和創(chuàng)意設(shè)計(jì)，提高自己的審美和創(chuàng)造力。

-學(xué)生可以嘗試將Flash動(dòng)畫制作應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，如制作宣傳視頻、制作游戲動(dòng)畫等，提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力。

-學(xué)生可以加入Flash動(dòng)畫制作社區(qū)或論壇，與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，獲取更多的學(xué)習(xí)資源和幫助。七、教學(xué)反思本節(jié)課主要教授了Flash軟件的啟動(dòng)、界面認(rèn)識(shí)、基本工具的使用等知識(shí)。在教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)例理解知識(shí)點(diǎn)，并通過互動(dòng)探究環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。在技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)Flash軟件的使用方法和動(dòng)畫制作的技巧。通過課堂小結(jié)，我強(qiáng)調(diào)了本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

回顧本節(jié)課的教學(xué)過程，我認(rèn)為自己在教學(xué)設(shè)計(jì)上做了充分的準(zhǔn)備，注重了學(xué)生的主動(dòng)參與和互動(dòng)交流。然而，在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在理解和運(yùn)用新知識(shí)時(shí)還存在一定的困難。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過提供更多的輔導(dǎo)和幫助，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難。

此外，在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己在課堂控制上還存在一些不足。有時(shí)學(xué)生在討論環(huán)節(jié)過于活躍，導(dǎo)致課堂秩序混亂。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重課堂管理，通過設(shè)置明確的討論規(guī)則和時(shí)間限制，確保課堂秩序的穩(wěn)定。八、典型例題講解1.例題一：啟動(dòng)Flash軟件

【題目】請(qǐng)描述如何啟動(dòng)Flash軟件。

【解答】

步驟一：打開計(jì)算機(jī)，點(diǎn)擊屏幕左下角的“開始”按鈕。

步驟二：在開始菜單中，找到Flash軟件的快捷方式，點(diǎn)擊打開。

步驟三：如果未找到快捷方式，可以在開始菜單中輸入Flash軟件的名稱，然后點(diǎn)擊搜索。

步驟四：找到Flash軟件后，點(diǎn)擊打開，即可啟動(dòng)軟件。

2.例題二：認(rèn)識(shí)Flash軟件界面

【題目】請(qǐng)描述Flash軟件的界面組成部分。

【解答】

Flash軟件的界面主要包括以下幾個(gè)部分：

（1）菜單欄：包括文件、編輯、視圖、插入、修改、控制、窗口等菜單項(xiàng)。

（2）工具欄：包括繪圖工具、選擇工具、文本工具、顏色選擇器等。

（3）時(shí)間軸：用于組織和控制動(dòng)畫的時(shí)間線。

（4）舞臺(tái)：用于顯示和編輯動(dòng)畫的舞臺(tái)區(qū)域。

（5）屬性面板：顯示當(dāng)前選擇對(duì)象的各種屬性，如顏色、大小、位置等。

3.例題三：使用Flash工具箱

【題目】請(qǐng)描述如何使用Flash工具箱中的工具。

【解答】

Flash工具箱中的工具主要包括以下幾種：

（1）選擇工具：用于選擇和移動(dòng)舞臺(tái)上的對(duì)象。

（2）繪圖工具：用于繪制圖形，如線條、矩形、圓形等。

（3）文本工具：用于在舞臺(tái)上添加文本。

（4）顏色選擇器：用于選擇和設(shè)置對(duì)象的顏色。

（5）鋼筆工具：用于繪制曲線路徑。

使用這些工具的方法如下：

步驟一：點(diǎn)擊工具箱中的工具按鈕。

步驟二：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到舞臺(tái)上，鼠標(biāo)指針會(huì)變?yōu)橄鄳?yīng)的工具形狀。

步驟三：在舞臺(tái)上進(jìn)行操作，如繪制圖形、添加文本等。

4.例題四：創(chuàng)建Flash動(dòng)畫

【題目】請(qǐng)描述如何創(chuàng)建Flash動(dòng)畫。

【解答】

創(chuàng)建Flash動(dòng)畫的步驟如下：

步驟一：打開Flash軟件，進(jìn)入工作界面。

步驟二：在工具箱中選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ撸邕x擇工具、繪圖工具等。

步驟三：在舞臺(tái)上繪制圖形、添加文字等，創(chuàng)建動(dòng)畫元素。

步驟四：使用時(shí)間軸組織動(dòng)畫的時(shí)間線，為動(dòng)畫元素添加關(guān)鍵幀和過渡幀。

步驟五：設(shè)置動(dòng)畫的播放選項(xiàng)，如播放速度、循環(huán)播放等。

步驟六：測(cè)試并優(yōu)化動(dòng)畫效果，確保動(dòng)畫流暢、美觀。

步驟七：導(dǎo)出動(dòng)畫，保存為Flash文件或視頻格式。

5.例題五：編輯Flash動(dòng)畫

【題目】請(qǐng)描述如何編輯Flash動(dòng)畫。

【解答】

編輯Flash動(dòng)畫的步驟如下：

步驟一：打開Flash軟件，進(jìn)入工作界面。

步驟二：在時(shí)間軸上選擇需要編輯的動(dòng)畫元素。

步驟三：使用工具箱中的工具進(jìn)行編輯，如調(diào)整大小、改變顏色、添加特效等。

步驟四：為動(dòng)畫元素添加或修改關(guān)鍵幀和過渡幀，調(diào)整動(dòng)畫的播放效果。

步驟五：測(cè)試并優(yōu)化動(dòng)畫效果，確保動(dòng)畫流暢、美觀。

步驟六：導(dǎo)出動(dòng)畫，保存為Flash文件或視頻格式。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：通過提問、觀察、測(cè)試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。在課堂上，我會(huì)通過提問的方式檢查學(xué)生對(duì)Flash軟件的啟動(dòng)、界面認(rèn)識(shí)、基本工具的使用等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。同時(shí)，我會(huì)觀察學(xué)生的操作過程，了解他們?cè)趯?shí)際操作中遇到的問題和困難。此外，我還會(huì)通過設(shè)置課堂測(cè)試題，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，以檢查他們對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握程度。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行講解和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。在布置作業(yè)時(shí)，我會(huì)根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的作業(yè)題目，讓學(xué)生在課后進(jìn)行練習(xí)。在批改作業(yè)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真查看學(xué)生的作業(yè)，檢查他們的操作步驟是否正確，動(dòng)畫效果是否達(dá)到預(yù)期。對(duì)于作業(yè)中的錯(cuò)誤和不足，我會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的批注和點(diǎn)評(píng)，指出問題所在，并提供改進(jìn)的方法和建議。同時(shí)，我會(huì)在課堂上對(duì)作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持和提高。通過這種方式，我希望能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們更好地掌握Flash軟件的使用方法和動(dòng)畫制作的技巧。內(nèi)容邏輯關(guān)系重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：啟動(dòng)Flash軟件的步驟、Flash軟件的快捷鍵。

詞句：打開計(jì)算機(jī)，點(diǎn)擊屏幕左下角的“開始”按鈕，在開始菜單中找到Flash軟件的快捷方式，點(diǎn)擊打開。

2.認(rèn)識(shí)Flash軟件界面

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：Flash軟件的界面組成部分、工具箱的使用。

詞句：Flash軟件的界面主要包括菜單欄、工具欄、時(shí)間軸、舞臺(tái)、屬性面板，工具箱中的工具包括選擇工具、繪圖工具、文本工具、顏色選擇器等。

3.使用Flash工具箱

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：Flash工具箱中工具的使用方法、工具的切換。

詞句：使用工具箱中的工具的方法是將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到舞臺(tái)上，鼠標(biāo)指針會(huì)變?yōu)橄鄳?yīng)的工具形狀，點(diǎn)擊工具箱中的工具按鈕進(jìn)行切換。

4.創(chuàng)