福建廈門第一中學2025屆化學九年級第一學期期中綜合測試試題題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．建立宏觀與微觀聯系是化學常用的思維方式，下列對宏觀事實的微觀解釋，不正確的是A．夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷的運動B．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中——壓強增大，氣體分子變小C．氧氣和臭氧（）性質不完全相同——構成物質的分子不同D．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快——溫度越高，分子運動速度越快。2．下列有關“物質--性質--用途”的敘述中，用途與性質不相關的是()序號物質性質用途A干冰升華時吸收熱量制冷劑B氮氣常溫下很穩定作保護氣C氧氣助燃性醫療急救D木炭可燃性做燃料A．A B．B C．C D．D3．下列物質分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內壓強的明顯減小，使瓶塞難以啟開的是（）A．木炭 B．紅磷 C．蠟燭 D．硫4．下列事實中，利用物質化學性質的是A．稀有氣體用作電光源 B．酒精作燃料 C．銅作導線 D．鐵鑄成鍋5．化學就在生活中，下列過程均發生化學變化的是A．空氣凈化、煤炭燃燒B．火藥爆炸、氧氣供給病人呼吸C．食品包裝袋中充入氮氣、面包發霉D．干冰進行人工降雨、海水淡化6．下列變化過程屬于物理變化的是()A．生石灰放入水中B．蔗糖放入水中C．紫色石蕊試液滴入白醋中D．稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合7．地殼中含量最多的非金屬元素是（）A．Si B．Fe C．Al D．O8．試管在化學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實驗項目相對應且正確的是ABCDA．加熱高錳酸鉀制氧氣B．向試管中加入粉末狀藥品的初始階段C．排空氣法收集氧氣D．給液體加熱9．據報道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價為+6，則鉛元素(Pb)的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+410．長途運輸活魚，常用過氧化鈣（CaO2）增氧。CaO2中Ca顯+2價，則O的化合價為（A．+2 B．0 C．-1 D．-2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鋰廣泛應用于電池、貯氫等領域，鋰在化合物中顯+1價。圖中A為周期表中鋰元素的信息，B～E是四種粒子的結構示意圖。（1）從圖1中A可獲得鋰元素的相對原子質量為_____。（2）B、C、D、E中，屬于同種元素的是_____（填序號），屬于離子的是_____（填序號）。（3）氫氧化鋰的化學式為_____。（4）LiMnO2是一種鋰電池的電極材料，其中Mn的化合價為_____。（5）我國科學家創造性地構建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破。甲烷轉化反應的微觀示意圖如圖F所示，圖中所涉及的物質中表示單質的化學式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．利用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可以制取氧氣，采用的發生裝置是（填字母編號）_____，檢驗氧氣收集滿的方法是______，收集氧氣時，不能采用E裝置的原因是__。

四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．I．探究水的組成：（1）研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水的組成的開始。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為____L。（2）科學家們用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示，電極不與水及生成的氣體反應)。電解時，水中可加入少量的NaOH，其作用是____。通電一段時間后，發現試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1：2，其原因可能是____(寫出一條即可)。（3）用氫氣還原氧化銅的實驗也可以證明水的組成，發生的反應為：H2+CuO→ΔCu+H2O，裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質。①裝置A中玻璃管和其中的物質在反應前后的質量差為m1，裝置B和其中的物質在反應前后的質量差為m2，據此可計算出水中H、O元素的質量比為____(用含m1、m2的代數式表示)②小明同學認為上述裝置存在明顯不足，其理由是：空氣中的______會進入B裝置，這將會導致實驗測得的H、O元素的質量比比理論值____（填“大”或“小”）。II．（4）量筒中液體的液面如圖，則液體體積的讀數為_____，若欲量取18.0mL液體，應選用的量筒規格是___A10mLB25mLC50mL，請填序號。（5）某次實驗需要稱取8.2g食鹽，但實驗室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼，托盤天平的游碼最大讀數為5g。若小李同學在稱量時游碼讀數如圖，則他至少進行了___次稱量操作；小張同學想出了一個更簡單的方法：他利用10g砝碼一次就準確稱取了8.2g食鹽，則小張在稱量時游碼的讀數為____。Ⅲ．請計算：1.7千克NH3與____千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素質量相等（寫出計算過程）。14．小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。(一)、(1)操作①的名稱是__________，該操作的裝置如圖寫出標號儀器的名稱：a____________b___________(2)該裝置圖中存在明顯錯誤，指出其中的兩處：①__________②____________(3)操作過程中，發現液體流速一直很慢，產生的原因可能是_____________(二)、操作②主要是除去異味和色素，應選用的物質是____，此過程體現了該物質的_____性質(填“物理”或“化學”)。(三)、通過操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水，蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)(四)、保護水環境，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務，下列做法有利于保護水資源的是____(填字母)A．實驗室的廢液不經處理直接排放B．工業廢水處理達標后排放C．化肥和農藥的過度過度使用D．煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對水源的污染五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣．某補鈣劑包裝盒上的說明如圖所示，請完成下列問題：（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質量為___________（2）葡萄糖酸鈣中氫元素與氧元素的質量比為_______（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素質量分數為___________（4）按說明書服用該鈣片時，每天能補充的鈣為___________g（保留到小數點后兩位）16．同學們用氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液和無色酚酞溶液進行堿與指示劑作用的分組實驗，實驗結束后所有廢液都倒入到同一廢液缸中，為了使廢液實現無害化排放，同學們向其中加入適量稀硫酸至溶液恰好變為無色，共用去質量分數為19.6%的稀硫酸200g，同學們將混合物過濾，得到白色沉淀23.3g，向濾液中加入23.3g水，得到600g7.1%的只含一種溶質的溶液，根據以上信息回答下列問題（1）寫出產生白色沉淀的化學方程式_____；（2）求解混合物中氫氧化鈉的質量（x）的比例式_____；（3）請用具體數據寫明滴加稀硫酸的整個過程中，燒杯中各溶質的質量變化為_____；（4）若實驗中所用氫氧化鋇溶液的濃度為17.1%，則氫氧化鈉溶液的濃度為_____（酚酞溶液的體積忽略不計）；（5）若用質量分數為98%的濃硫酸配制上述實驗所用的稀硫酸，需加水的質量為_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、夏季在校園里聞到陣陣花香是由于分子在不斷的運動的緣故，故A正確；B、氣體可壓縮儲存于鋼瓶中是由于壓強增大，氣體分子間隙變小，分子大小不變，故B錯誤；C、氧氣和臭氧（）性質不完全相同是由于構成物質的分子不同的緣故，故C正確；D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快是由于溫度越高，分子運動速度越快的緣故，故D正確。故選B。2、C【解析】

A、干冰升華時吸收熱量，能使周圍的溫度降低，可以作制冷劑，故選項正確；B、氮氣常溫下化學性質很穩定，作保護氣，故選項正確；C、氧氣具有幫助呼吸的性質能用于醫療急救，故選項錯誤；D、木炭具有可燃性，可以用作燃料，故選項正確。故選C。3、B【解析】試題分析：物質放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內壓強的明顯減小，使瓶塞難以啟開，是因為瓶內氧氣被消耗而且沒有產生氣體物質，木炭燃燒有二氧化碳氣體產生；蠟燭燃燒有二氧化碳和水蒸氣產生；硫燃燒有二氧化硫產生，紅磷燃燒生成五氧化二磷固體。選B。考點：木炭、硫、蠟燭、磷在氧氣中燃燒。點評：本題難度中等，注意瓶內氧氣被消耗而且沒有產生氣體物質，否則瓶內氣壓變化不大，瓶塞不會出現難以啟開的現象。4、B【解析】

需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物質的化學性質。【詳解】A、稀有氣體用作電光源，是稀有氣體通電時發出不同顏色的光，屬于物理性質，故A不正確；B、酒精作燃料，利用酒精的可燃性，屬于化學性質，故B正確；C、銅作導線，利用銅的導電性，屬于物理性質，故C不正確；D、鐵鑄成鍋，不通過化學變化就表現出的性質，屬于物理性質，故D不正確。故選B。【點睛】不需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物質的物理性質。5、B【解析】

A.有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化。空氣凈化無新物質生成，屬于物理變化；煤炭燃燒有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；B.火藥爆炸有新物質生成，屬于化學變化；氧氣供給病人呼吸有新物質生成，屬于化學變化，此選項符合題意；C.食品包裝袋中充入氮氣無新物質生成，屬于物理變化；面包發霉有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；D.干冰進行人工降雨無新物質生成，屬于物理變化；海水淡化無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意。故選B。【點睛】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成，此依據是解答此類題的關鍵。6、B【解析】A、生石灰與水反應生成氫氧化鈣，屬于化學變化，錯誤；B、蔗糖放入水中得到糖水，沒有新物質生成，屬于物理變化，正確；C、紫色石蕊試液滴入白醋中，白醋與石蕊反應顯紅色，屬于化學變化，錯誤；D、氫氧化鈉溶液和鹽酸混合，發生中和反應生成氯化鈉和水，屬于化學變化，錯誤。故選B。點睛：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化的本質區別是有無新物質生成，一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化。7、D【解析】

地殼中含量居前五位元素的是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，因此地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素。故選D。8、B【解析】

A、高錳酸鉀制取氧氣時會產生冷凝水所以試管口向下傾斜，故A錯誤，B、向試管中加入粉末狀的固體時，要先將試管平放，故B正確，C、氧氣的密度大于空氣的密度，要用向上排空氣法，試管口向上，故C錯誤，D、給液體加熱時，試管口與水平面成45度夾角，故D錯誤，故選B．9、B【解析】

化合物中各元素化合價的代數和為零，設鉛元素的化合價為x，則x+（+6）+（-2）×4=0，解得x=+2，故答案為B。10、C【解析】

在過氧化鈣（CaO2）中，鈣元素顯+2，設：氧元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則有：（+2）+2x=0，則x=-1。故選C二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、6.941DEDLiOH+3H2【解析】

（1）元素周期表中的一格可以獲得的信息：漢字下面的數字表示相對原子質量。從圖A中數值可以知道，鋰的相對原子質量是6.941；（2）D和E核內質子數相同，屬于同種元素；D核內質子數不等于核外電子數，屬于離子，（3）鋰元素顯+1價，氫氧根為-1價，根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知，氫氧化鋰的化學式為：LiOH。（4）根據在化合物中正負化合價代數和為零，鋰元素顯+1，氧元素顯-2，設：錳元素的化合價是x，可知LiMnO2中錳元素的化合價：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3；（5）由微粒的構成可知，圖中所涉及的物質中表示單質的是氫氣，化學式為：H2。【點睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、A用帶火星的小木條放在集氣瓶口，看到木條復燃，則集滿氧氣密度大于空氣【解析】

反應物狀態是固體和固體，反應條件需要加熱，應選擇固固加熱型裝置（A）。故填A。可以利用氧氣的助燃性驗滿，方法是用帶火星的小木條放在集氣瓶口看到木條復燃則集滿。故填：用帶火星的小木條放在集氣瓶口看到木條復燃則集滿。因為氧氣密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集。故填：氧氣密度大于空氣。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2.5增強水的導電性同等條件下，O2比H2更易溶于水(m2-m1):m1水蒸氣和二氧化碳大4.7mLB兩1.8g3.0【解析】

（1）根據化學方程式2H2+O2點燃2H2O（2）電解水時加入少量的NaOH，其作用是增強水的導電性。通電一段時間后，發現試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1：2，其原因可能是同等條件下，O2比H2更易溶于水。（3）①裝置A中的玻璃管和其中物質在反應前后的質量差為m1就是氧化銅中減少的氧元素的質量，也就是水中氧元素質量為m1；裝置B和其中物質在反應前后的質量差為m2就是氫氣與氧化銅反應生成的水的質量，即水的質量是：m2，所以水中氫元素質量為：m2-m1，據此可計算出水中H、O元素的質量比為(m2-m1):m1。②小明同學認為上述裝置存在明顯不足，其理由是：空氣中的水蒸氣和二氧化碳會進入B裝置，這將會導致實驗測得的H、O元素的質量比比理論值大。（4）量筒中液體的液面如圖，則液體體積的讀數為4.7mL；用量筒量取液體時，為減小誤差，應選取略大于所要量取體積的量程，若欲量取18.0mL液體，應選用的量筒規格是25mL，故選B。（5）某次實驗需要稱取8.2g食鹽，但實驗室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼，托盤天平的游碼最大讀數為5g。若小李同學在稱量時游碼讀數如圖，則他至少進行了兩次稱量操作，先將游碼調到5g，稱量一次，再調到3.2g，稱量一次；小張同學想出了一個更簡單的方法：他利用10g砝碼一次就準確稱取了8.2g食鹽，小張應該是將砝碼和食鹽位置顛倒，此時，物品質量=砝碼-游碼，則小張在稱量時游碼的讀數為1.8g。Ⅲ．設1.7千克NH3與質量為x的CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素質量相等1.7kg×1414+114、過濾鐵架臺漏斗未用玻璃棒引流漏斗下端未緊靠燒杯內壁濾紙與漏斗內壁之間有空隙活性炭物理蒸餾純凈物BD【解析】

(一)、(1)操作①是將難溶固體從溶液中分離，故操作①的名稱是過濾；標號儀器的名稱分別是：a鐵架臺、b漏斗；(2)過濾時應用玻璃棒引流，另外為防止濾液濺出，漏斗下端應緊靠燒杯內壁。故該裝置圖中存在明顯錯誤，①未用玻璃棒引流；②漏斗下端未緊靠燒杯內壁；(3)操作過程中，發現液體流速一直很慢，產生的原因可能是：濾紙與漏斗內壁之間有空隙。(二)、活性炭具有吸附性，能吸附除去一些異味和色素；吸附過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故操作②主要是除去異味和色素，應選用的物質是活性炭，此過程體現了該物質的物理性質。(三)、通過操作③蒸餾即可得到蒸餾水，蒸餾水中不含其它雜質，故蒸餾水是純凈物。(四)、A、實驗室的廢液不經處理直接排放，易造成水污染，故A錯誤；B、工業廢水處理達標后排放，可以防止水污染，故B正確；C、化肥和農藥的過度過度使用，易造成水污染，故C錯誤；D、煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對水源的污染，，故D正確。故選BD。【點睛】過濾時用于分離難溶性固體和液體，操作時應注意：一貼，濾紙緊貼漏斗內壁；二低，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于漏斗邊緣；三靠，上面燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙處，漏斗下端緊靠燒杯內壁。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、43011:1129.3%0.04【解析】

（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質量為（12×6+1×11