




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
二年級數學下冊-期末模擬一、選擇題1.學校有4個籃球、12個足球,足球的個數是籃球的()倍.A.5 B.2 C.32.下面的運動中,()是旋轉現象。A.推拉抽屜 B.摩天輪的轉動 C.滑滑梯3.下面的算式中,商不是1的算式是()。A.5÷5 B.2÷2 C.2÷14.三個同學比體重,小紅比小麗重,小蘭比小麗輕,她們中()最重。A.小紅 B.小麗 C.小蘭5.下面的幾個數中,最接近10000的數是(
).A.9099 B.9909 C.99906.一道除法題,除數是6,小虎把被除數個位和十位數字看顛倒了,結果除得的商是4,正確的商是()。A.24 B.6 C.77.算盤上的一顆上珠表示幾,一顆下珠表示幾,正確的答案是()。A.5、1 B.1、5 C.5、108.小方買了4支鉛筆,小明買的鉛筆比小方多2倍.求小明買了多少支鉛筆,正確的列式是().A.4×2 B.4×2+4 C.4÷2 D.4×2-49.15÷5表示()。A.把15分成5份 B.把5平均分成15份 C.把15平均分成5份10.在302、3002、32和3200中最大的數是(
).A.302
B.3002
C.32
D.3200二、填空題11.動物園有7只大猩猩,49只小猩猩,小猩猩的只數是大猩猩的________倍。12.擺一個長方形需要6根小棒,36根小棒可以擺(______)個長方形。13.4268=4000+(______)+60+(______)。14.動物園有8只大猴子,小猴子有32只,小猴子的只數是大猴子的________倍15.買一件4角的商品,付出1元應找回(______)。16.用8、0、4組成的三位數中,最小的是(),最大的是()。17.用“七九六十三”這句口訣,寫出一道乘法算式和兩道除法算式:(______)、(______)、(______)。18.在一道除法算式里,除數和商都是7余數是3,被除數是(______)。19.2700里面有(_____)個百;10個一千是(______)。20.把一根長繩剪成4根,需要9秒鐘,照這樣的速度,要把同樣的長繩剪成9根,需要(______)秒鐘.三、判斷題21.兩千克水比兩千克油輕。(______)22.1千克比200克多800克。(____)23.除數是8,余數一定是7。(______)24.計算7×8和56÷8時用同一句口訣.(________)25.5個雞蛋重380克。(______) 四、解答題26.有12條金魚,每2條放進一個魚缸里,需要多少個魚缸?27.一個普通熱水袋36元,一個充電熱水袋的價錢是普通熱水袋的2倍。普通熱水袋和充電熱水袋各買一個,100元夠嗎?28.超市里的“××鈣奶”有一排4瓶的,也有一排6瓶的。(1)兩種各買一排,一共有多少瓶?(2)如果買4排6瓶的,一共有多少瓶?29.二(1)班有女生19人,男生29人。同學們每8人為一組進行拔河比賽,二(1)班的同學分成了幾組?口答:同學們分成了()組。30.小麗在讀一本80頁的故事書,已經讀了44頁,剩下的計劃在6天內讀完,平均每天要讀多少頁?31.有幢樓房,每層樓梯都有18級臺階.小明家住在五樓,從一樓到五樓一共要走多少級臺階?32.二(2)班40名同學去劃船,每條船最多坐7人,每個人都要坐,他們至少要租幾條船?33.明明和麗麗進行寫字比賽,明明3分鐘寫了27個字,麗麗5分鐘寫了40個字,他們兩個誰寫得快?參考答案1.C2.B3.C4.A5.C6.C7.A8.B9.C10.D11.712.613.200814.415.6角40884017.7×9=6363÷7=963÷9=718.5219.271000020.2421.×22.√23.×24.√25.√26.12÷2=6(個),答:需要6個魚缸。27.不夠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中小學體育與健康課程實施綱要
- 甲狀腺超聲分層診斷與應用
- 餐廳環境設計
- 手部衛生與健康清潔實踐
- 陶喆音樂藝術成就解析
- 大班太空旅行課件
- 健康油皮的科學護理指南
- 肝外膽管惡性腫瘤
- 高校網絡輿情教育體系構建
- 洗胃后健康教育要點
- 2025病歷書寫規范
- 課題申報書:人工智能賦能高校教育教學應用研究
- 發熱電纜采暖系統工程安裝施工手冊
- 2025年天津市專業技術人員繼續教育網公需課答案
- 《公路運營領域重大事故隱患判定標準》知識培訓
- 科技賦能下的企業巡察模式變革
- 學習通《科研誠信與學術規范》課后及考試答案
- 成人重癥患者顱內壓增高防控護理專家共識2024
- 廣告投放應聘簡歷
- 2023年江門市建筑工匠大比武建筑電工技術文件
- 國開(河南)《公司法律實務(本)》形考答案題庫
評論
0/150
提交評論