澳門（新版）2024小學語文部編版課后作業(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.徑jìng

【部首】彳

【結構】左右

【文字源流】“徑”是形聲字，篆書形體左邊像一條小路，表明徑和路有關。右邊的“巠”表示讀音。徑的本義是小路，引申為方法、門路。徑也有直截了當的意思。

【常用詞組】山徑、捷徑、徑直、大相徑庭

【課文原句】遠上寒山石徑斜。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據所學，完成練習

（1）太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力_______，到了最后，終于________云霞，完全________了海面，顏色紅得非常可愛。

（2）王冕的《墨梅》最能體現詩人一身正氣的詩句是：__________，__________。

（3）“以夜繼日焉”相對應的詞語是“__________”或“__________”。鐵杵成針”的故事后來成為一句俗語是：“____________________”。

（4）《挑山工》告訴我們：____________________。

（5）__________勤為徑，學海無涯__________。2）.用列小標題法，概括長文章《小英雄雨來》六部分的內容。

一游泳本領高二______________三________________

四______________五______________六________________3）.給下列的字加上偏旁組成新字并組詞。

日_______(

)廠_______(

)云_______(

)

乞_______(

)工_______(

)交_______(

)4）.填空。

（1）纖纖擢素手，_________。

（2）_________，冷露無聲濕桂花。

（3）_________，任爾東西南北風。

（4）不要人夸好顏色，______________。

（5）____________，____________，斜風細雨不須歸。

（6）過去的日子_________，被微風吹散了，如薄霧，_________。

（7）爺爺生長在鄉村，對鄉下的花草樹木十分了解，這真可謂是“__________，___________。”5）.看拼音，寫詞語。

rǎngāngfángyùqīnxídāngexīshēng

(

)(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《笨笨的漢斯》這個故事中的最后娶到公主的是（

）A．大兒子B．二兒子C．漢斯D．士兵2）.下列說法中，正確的一項是（）A．《祖父的園子》重點描述了作者與祖父在園中勞作的情景，表達了作者參與勞作的樂趣。B．“月是故鄉明，我什么時候能夠再看到故鄉的月亮啊！”這句話借月亮間接抒發了作者對家鄉深深的思念之情。C．“也傍桑陰學種瓜”是宋代詩人范成大的《四時田園雜興》（其三十一）中的詩句，“傍”的意思是靠近。D．在漫長的發展演變過程中，漢字字體發生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、行書、楷書五種字體最為典型。3）.皇帝讓馬良給他畫搖錢樹，馬良卻先用神筆畫了（

）。A．一個大海B．一陣陣風C．一棵棵樹D．一座座金山4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.將下面句子改成“被”字句。

1．森林爺爺戰勝了妖魔。

_________________________________

2．螞蟻吃了一條大蟲。

_________________________________

3．蒙蒙細雨淋濕了人們的衣服。

_________________________________

4．大雁總是把小雁護在翅膀底下。

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.下面這些描寫分別對應哪個人物？連一連。

兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。薛寶釵

粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。晴雯

罕言寡語，人謂藏愚；安分隨時，自云守拙。林黛玉

行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。王熙鳳

壽夭多因毀謗生，多情公子空牽念。賈寶玉2）.理解字詞的含義，連一連。

素如此，這樣

無端向來

如許那中間

其間只知道

單知道沒有來由地6、排序題（每題5分共2題）

1）.請將下面的句子按順序排列，在（）里填上序號。

(

)河水從我家門前慢慢地流過。

(

)我家屋后是大片大片的荔枝林。

(

)我家住在流溪河邊，這是廣州北方的一個小山村。

(

)清清的小河里，一群群魚兒在歡快地游來游去。

(

)春天，荔枝開花了，小蜜蜂們在荔枝林中“嗡嗡”地飛舞，忙著采摘香甜的花蜜。2）.把下列句子整理成一段通順的話。

(

)我們看見一群過海的燕子。

(

)過了一會兒，它們又展翅起飛了。我們用崇敬的目光，目送那些遠飛的燕子。

(

)它們要從寒冷的北方飛到溫暖的南方去，在海上不停地飛呀飛呀……

(

)一個風平浪靜的日子，我們坐船，在藍色的太平洋上航行。

(

)它們一定是太疲倦了，看見我們的船，便像雨點一樣落下來，伏在甲板上休息。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面是有關民間故事的特點，請你在正確說法的后面打上“√”，錯誤的后面打“×”

1．民間故事的匯編作品種類豐富，可以有選擇地分類閱讀中國、歐洲、非洲等地的民間故事。(

)

2．民間故事在講述中為方便記憶，同時加深聽眾的印象、往往有段落上的反復。(

)

3．民間故事往往有固定的故事類型，如神話傳說故事、生活故事、歷史傳奇故事等。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩，做習題。泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。1．這首詩的作者是宋代文學家__________，詩中抒發了作者強烈的__________之情。

2．寫出下列字詞在詩中的意思。

泊：__________數重：__________

綠：__________還：____________

3．王安石寫《泊船瓜洲》這首詩時位于（）。A．瓜洲江邊停泊的船上B．京口C．鐘山4．你從“春風又綠江南岸”中的“又”字體會到了什么？

_______________________________________________

5．寫出第三、四句詩的意思。

_______________________________________________

6．一個“綠”字讓我們看到了無盡的江南春色，你能把“綠”寫具體嗎？

_______________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

在成長的過程中，總是充滿了酸甜苦辣，既有成功帶給我們的快樂和喜悅，也有失敗帶來的痛苦與淚水，還有……請你以“那一次，我真”為題，選擇印象深刻的一件事與大家分享。

要求：1．請把題目補充完整，橫線上可以填“高興、后悔、激動、難過”等等；

2．要把事情的經過寫清楚，把重點部分寫具體，表達真情實感；

3．不少于400字，不能出現真實的姓名和學校信息。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面文言文，完成練習。諱①輸棋有自負棋高者，與人角，連負三局。次日，人問之曰：“昨日較棋幾局？”答曰：“三局。”又問：“勝負何如？”曰：“第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我本等要和②，他不肯罷了。”注釋：①諱：忌諱；②和：和棋，平局。1．聯系上下文，寫出帶點詞句的意思．

（1）次日(

)（2）勝負何如(

)

2．這個故事的題目是“諱輸棋”，文中哪一句話的內容最能體現題意？在文中找出來，寫在下面的橫線上。

_______________________________

3．文中這個“諱輸棋”的人，是個怎樣的人？

__________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調（diàotiáo）急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角（jiǎojué）出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

(1)給文中加點字選擇正確的讀音打“√”。

(2)找出文中的一對近義詞：(

)——(

)。

(3)聯系上下文，“局促不安”可以理解為（）A．不急促B．不傲慢C．不從容D．不相讓(4)摘錄中心句概括段意的方法被稱作“摘錄法”，請你用這種方法概括這選段的段意____________。

(5)用“……非但……竟……”造句。

_____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.照樣子，給下列生字分類。（填序號）

①咬②喊③嗡④嚼⑤吼⑥啪⑦含⑧啼⑨嘟

（1）與吃的動作有關的字：①________________________________________

（2）與叫喚的動作有關的字：②________________________________________

（3）模擬聲音的字：③_____________________________________