2024屆河北省廊坊三河市四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題一、快樂(lè)填一填。（每題2分，共22分）1．1里面有（_____）個(gè)0.01，2.5里面有（_____）個(gè)1102．下圖中∠1=（_____）°,∠2=（_____）°3．小紅、小青和小蘭三個(gè)小朋友同時(shí)買(mǎi)了同樣的一枝鉛筆，三天后小紅用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小蘭用去1.9厘米，他們?nèi)酥校╛_______）剩下的鉛筆最長(zhǎng)．4．0.48表示把1平均分成（________）份，取其中的（________）份，它的計(jì)數(shù)單位是（________）。5．由3個(gè)千萬(wàn)，5個(gè)萬(wàn)、6個(gè)百和2個(gè)十組成的數(shù)是（_______），這個(gè)數(shù)讀作（__________）．6．估算198×49的積大約是（______），計(jì)算時(shí)可以把它簡(jiǎn)算成198×50－（______）。7．條形統(tǒng)計(jì)圖是用（________）表示（________），可以直觀的反映出數(shù)量的多少。8．60平方分米＝（______）平方米800平方米＝（______）公頃

4千米150米＝（______）米50元5分＝（______）元

5噸90千克＝（______）噸3千米50米＝（______）米2060千克＝（______）噸9．填一填。（1）在等腰三角形中，∠1=（_____），∠2=（______）。（2）在直角三角形中，∠3=（_____）。10．鐘面上的時(shí)針從6：00到9：00，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（______）°。11．23.853精確到百分位約是__，保留一位小數(shù)約是___。二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12．小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，得到的數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍。（____）13．在5.3，0.07，25這三個(gè)數(shù)的末尾分別填上“0”，它們的大小不變。（______）14．兩個(gè)乘數(shù)同時(shí)乘以5，積不變。（__________）15．復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中的圖例顏色不可以相同。（______）16．鈍角三角形中，一定有兩個(gè)銳角．（____）17．兩個(gè)周長(zhǎng)相等的梯形，它們的形狀不一定完全一樣．（______）18．三條線段圍成的圖形是三角形。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．少先隊(duì)員植樹(shù)，第一天植了180棵，第二天、第三天共植了315棵，求平均每天植多少棵樹(shù)，列式正確的是（）。A．（180＋315）÷2 B．（180＋315）÷3 C．（180＋315＋315）÷320．拼成一個(gè)梯形，至少要用（）個(gè)相同的等邊三角形。A．2 B．3 C．421．下列式子中，（）是方程。A． B． C．22．要使大小兩個(gè)圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，應(yīng)采用第（）種畫(huà)法。A． B． C．23．下面各數(shù)中，不改變數(shù)的大小，不能去掉0的數(shù)是（）。A．4.07 B．2.60 C．4.590四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．口算．①1.3－0.8=

630÷90=

6－0.37=

100+100×0=②60×0=

2.73＋0.27=

0.75＋0.3=

5×2＋3=③4.3÷1000=

0.69＋1.1=

300×18=

6＋6×4=25．用豎式計(jì)算。165×75＝905×24＝340×40＝五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26．化簡(jiǎn)下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205027．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）28．連一連．六、生活問(wèn)題我能解決。（每題6分，共30分）29．一塊長(zhǎng)方形木板的周長(zhǎng)是150分米，長(zhǎng)是寬的4倍，這塊長(zhǎng)方形木板的面積是多少平方米？30．亮亮有12.53元錢(qián)，買(mǎi)鋼筆用去了8.8元，媽媽又給了他4.5元，現(xiàn)在他有多少錢(qián)？31．如圖，張叔叔騎車(chē)從A村到D村，他一共騎行了多少千米的路程？32．玲玲和浩浩進(jìn)行跳繩比賽，玲玲浩浩玲玲和浩浩各跳了多少個(gè)？33．實(shí)驗(yàn)小學(xué)一至四年級(jí)學(xué)生參加數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)情況如下表。根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。①平均每個(gè)年級(jí)參加數(shù)學(xué)興趣小組的男生有多少人？②（）年級(jí)參加數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)最多，（）年級(jí)參加的人數(shù)最少。

參考答案一、快樂(lè)填一填。（每題2分，共22分）1、10025【解析】略2、4553【解析】略3、小蘭【解析】試題分析：因鉛筆同樣長(zhǎng)，用的越少，剩下的就越長(zhǎng)，根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，確定誰(shuí)用的最少，誰(shuí)就剩下的最長(zhǎng)．據(jù)此可解答．解：因2.45＞2.03＞1.9，所以小蘭剩下的最長(zhǎng)．故答案為小蘭．點(diǎn)評(píng)：本題考查了小數(shù)大小的比較，注意用的越少，剩下的就越多．4、100480.01【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知：把一個(gè)整體平均分成10份，每一份是十分之一，把一個(gè)整體平均分成100份，每一份是百分之一……，0.48可以看成把單位“1”平均分成100份，取其中的48份；一位小數(shù)表示十分之幾，計(jì)數(shù)單位是十分之一（0.1），兩位小數(shù)表示百分之幾，計(jì)數(shù)單位是百分之一（0.01），三位小數(shù)表示千分之幾，計(jì)數(shù)單位是千分之一（0.001）……；據(jù)此解答即可。【詳解】據(jù)分析得出：0.48表示把1平均分成100份，取其中的48份，它的計(jì)數(shù)單位是0.01。故答案為：100；48；0.01【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)的意義以及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位；解答時(shí)一定要看清楚數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。5、30050620三千零五萬(wàn)零六百二十【分析】（1）3個(gè)千萬(wàn)即千萬(wàn)位上是3，5個(gè)萬(wàn)即萬(wàn)位上是5，6個(gè)百即百位上是6，，2個(gè)十即十位上是2，其余數(shù)位上沒(méi)有單位用0補(bǔ)足，據(jù)此寫(xiě)出；（2）整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其它數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，據(jù)此讀出．【詳解】3個(gè)千萬(wàn)即千萬(wàn)位上是3，5個(gè)萬(wàn)即萬(wàn)位上是5，6個(gè)百即百位上是6，，2個(gè)十即十位上是2，其余數(shù)位上沒(méi)有單位用0補(bǔ)足，據(jù)此寫(xiě)出這個(gè)數(shù)是：30050620；讀作：三千零五萬(wàn)零六百二十；故答案為30050620，三千零五萬(wàn)零六百二十．6、10000198【詳解】考察三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和簡(jiǎn)便運(yùn)算。7、直條的長(zhǎng)短數(shù)量的多少【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖一般簡(jiǎn)稱(chēng)“條形圖”，也叫“直條圖”，使用直條的長(zhǎng)短表述數(shù)量的多少，從條形統(tǒng)計(jì)圖中可直觀地看出各個(gè)數(shù)量的多少。【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖是用（直條的長(zhǎng)短）表示（數(shù)量的多少），可以直觀的反映出數(shù)量的多少。故答案為：直條的長(zhǎng)短；數(shù)量的多少。【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的含義，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)熟練掌握。8、0.60.08415050.055.0930502.06【分析】（1）低級(jí)單位平方分米化高級(jí)單位平方米除以進(jìn)率100。（2）低級(jí)單位平方米化高級(jí)單位公頃除以進(jìn)率10000。（3）把4千米化成4000米再與150米相加。（4）把5分除以進(jìn)率100化成0.05元再與50元相加。（5）把90千克除以進(jìn)率1000化成0.09噸再與5噸相加。（6）把3千米化成3000米再與50米相加。（7）低級(jí)單位千克化成高級(jí)單位噸除以進(jìn)率1000。【詳解】（1）60平方分米＝60÷100平方米＝0.6平方米（2）800平方米＝800÷10000公頃＝0.08公頃（3）4千米150米＝4×1000＋150米＝4150米（4）50元5分＝50＋5÷100元＝50.05元（6）5噸90千克＝5＋90÷1000噸＝5.09噸（7）3千米50米＝3×1000＋50米＝3050米（8）2060千克＝2060÷1000噸＝2.06噸故答案為：0.6，0.08，4150，50.05，5.09，3050，2.06。【點(diǎn)睛】本題主要考查常用單位的換算，從高級(jí)單位名數(shù)化成低級(jí)單位名數(shù)，乘以單位間的進(jìn)率，反之，除以單位間的進(jìn)率。9、40°70°39°【解析】略10、90【分析】鐘表上共有12個(gè)大格，每個(gè)大格間的角度的30°，從6：00到9：00共有3個(gè)大格，共90°。【詳解】由分析可知從6：00到9：00，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是明確鐘表上每個(gè)大格表示30°。11、23.8523.9【分析】精確到百分位，即保留兩位小數(shù)，就看這個(gè)數(shù)的第三位（千分位）；保留一位小數(shù)，即精確到十分位，就看這個(gè)數(shù)的第二位（百分位）；運(yùn)用“四舍五入”的方法分別取近似值即可。【詳解】23.853≈23.85，23.853≈23.9；故答案為23.85，23.9【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12、√【解析】略13、×【分析】小數(shù)的末尾添零，大小不變，如果是整數(shù)，末尾添上或去掉0，這個(gè)數(shù)的大小就變了。如：25，添上一個(gè)0就是250。【詳解】小數(shù)的末尾添0，大小不變，整數(shù)的末尾添0，大小改變。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，關(guān)鍵是明白小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，這條性質(zhì)只適用于小數(shù)，對(duì)整數(shù)是不適用的。14、×【解析】略15、√【分析】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖要畫(huà)兩種以上的直條，為了區(qū)別，可以用不同的顏色或者線條來(lái)表示。【詳解】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中的圖例顏色如果相同，就無(wú)法分辨各組數(shù)據(jù)，因此這種說(shuō)法是正確的。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是知道復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖便于比較兩組數(shù)據(jù)的多少，如果圖例顏色相同，就無(wú)法分辨各組數(shù)據(jù)了。16、正確【解析】略17、√【解析】略18、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、B【分析】根據(jù)題意可知，用第一天植樹(shù)棵數(shù)加上第二、三天共植樹(shù)棵數(shù)，求出這三天植樹(shù)總棵數(shù)。再除以天數(shù)，即可求出平均每天植樹(shù)棵數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知，要求平均每天植多少棵樹(shù)，列示為（180＋315）÷3。故答案為：B。【點(diǎn)睛】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。解決本題時(shí)應(yīng)正確求出植樹(shù)總棵數(shù)為180＋315棵，注意315棵是第二、三共植樹(shù)棵數(shù)。植樹(shù)天數(shù)為3天，而不是2天。20、B【分析】等邊三角形三條邊都相等，用兩個(gè)可以拼成一個(gè)平行四邊形。再加一個(gè)可以拼成梯形。【詳解】根據(jù)分析，拼成一個(gè)梯形，至少要用3個(gè)相同的等邊三角形。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)梯形和等邊三角形性質(zhì)的理解與認(rèn)識(shí)。21、B【分析】方程指的是含有未知數(shù)的等式，一要滿(mǎn)足是等式，二還要滿(mǎn)足含有未知數(shù)，據(jù)此判斷即可。【詳解】A、選項(xiàng)含有未知數(shù)，但是不是等式；B、即是等式，也含有未知數(shù)；C、是等式但是不含未知數(shù)。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是方程的概念，要抓住方程的特點(diǎn)，必須滿(mǎn)足等式和未知數(shù)兩個(gè)條件才能稱(chēng)作方程。22、B【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱(chēng)軸，據(jù)此解答即可。【詳解】因?yàn)閳A是軸對(duì)稱(chēng)圖形，且它的直徑所在的直線就是其對(duì)稱(chēng)軸，而圓有無(wú)數(shù)條直徑，所以圓就有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸；圓環(huán)同圓是一樣的道理，也有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸；所以要使大小兩個(gè)圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，應(yīng)采用圓環(huán)的畫(huà)法。

故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查如何確定軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)及位置。23、A【解析】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、①0.5；7；5.63；100；②0；3；1.05；13；③0.0043；1.79；5400；30.【詳解】在計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位對(duì)齊，然后再按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此解答；計(jì)算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法，先把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)劃去相同個(gè)數(shù)的0，然后再計(jì)算，據(jù)此計(jì)算簡(jiǎn)便；一個(gè)數(shù)乘0等于0；計(jì)算乘法和加法的混合運(yùn)算，先算乘法，后算加法，據(jù)此順序解答25、12375；21720；13600【分析】三位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。【詳解】165×75＝12375905×24＝21720340×40＝13600【點(diǎn)睛】此題主要考查三位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。28、【解析】略六、生活問(wèn)題