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湖北省省直轄行政單位(新版)2024小學語文部編版專題練習(復習)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).書寫:每個字寫兩遍,注意觀察字形,哪些字左邊短右邊長,哪些字左邊長右邊短。

如2、填空題(每題2分共5題)

1).看拼音寫詞語。

shíbāsānɡèdàrén

(

)(

)(

)

rìyuèfēiniǎotiānshànɡ

(

)(

)(

)2).照樣子,填一填。

例:(彈)鋼琴(

)二胡(

)籃球

(

)銅號(

)圖畫(

)書法3).默寫一句描寫田園風光的詩句。

____________,____________。4).比一比,組詞語。

桿(

)掄(

)賓(

)止(

)胳(

)

肝(

)淪(

)濱(

)趾(

)洛(

)5).寫反義詞。

先——(

)浮——(

)閉——(

)

笑——(

)丑——(

)彎——(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列哪個植物不是靠風傳播種子的()A.蒲公英B.楊絮C.柳絮D.蒼耳2).1.《假如給我三天光明》的作者是哪個國家的誰寫的?()A.美,海倫·凱勒B.法,海倫·凱勒C.英,海倫·凱勒3).人們覺得貝殼很漂亮,很(),喜歡把它們當作飾品戴在身上。A.珍貴B.珍惜C.珍愛4、句子訓練(每題10分共1題)

1).他們別無所求,只要有觀眾就行。(用加點詞造句)

______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).將下列日期和對應的傳統節日的習俗連起來。

2).讀一讀,連一連

明塵從眾雙條

tiáoshuāngcóngzhòngchénmíng6、排序題(每題5分共2題)

1).排列錯亂的句子。

(

)爸爸說:“你不是學過音序查字的方法嗎?試試看!”

(

)當我寫道“鴨子gāgā叫”時“gā”字難住了我。

(

)我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”這個詞。

(

)晚上,我在家里寫日記。

(

)我去問爸爸“gā”字怎么寫。2).給下列句子排排隊。

(

)每天,小兔一蹦一跳地上樓,又一蹦一跳地下樓,可快呢!

(

)小兔真聽話。

(

)媽媽怕它摔跤,喊它慢點。

(

)小兔家住三樓。

(

)以后小兔就慢慢地一蹦一跳地上樓,又慢慢地一蹦一跳地下樓。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.胡蘿卜先生的那根長胡子是他特意留下來的。(

)

2.《不懂就要問》的主人公是孫中山。(

)

3.《不會叫的狗》中的那條狗先是學小公雞叫,后來又學杜鵑叫。(

)

4.青頭被大黃牛吞進了肚子里,在紅頭的鼓勵和幫助下終于逃脫了危險。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).讀古詩,按要求完成練習。鹿柴

空山不見人,但聞人語響。

返景入深林,復照青苔上。用“√”標出加點字的正確讀音。

鹿柴(cháizhài)返景(fǎnfàn)青苔(tāitái)9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作。

生活中有哪些現象或問題引起了你的關注?你對這些現象有什么想法?有什么改進的辦法或建議?請你寫下來。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).讀下面文言文和相關材料,完成練習。一人極好()靜,而所居介于銅、鐵兩匠之間(),朝夕聒耳,甚苦之。常曰:“此兩家若有遷居之日,我寧()可做東款謝。”一日,二匠并至曰:“我等欲遷矣,足下素許東道,特來叩領。”其人大喜,遂盛()款之。席間問之曰:“汝兩家遷往何處?”答曰:“他搬至我屋里,我即搬至他屋里。”——《笑林廣記》1.寫出文中加點字的音節。

2.寫出下列字詞的意思。

好:_____________足下:_____________

3.選擇原文回答下面的問題。

銅匠和鐵匠打算搬家到哪里去呢?

_______________________

4.聽了銅匠和鐵匠的回答,你覺得下面哪句話最符合文末主人公的心境?()A.風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。B.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。C.周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。D.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。11、現代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。網絡新詞

【材料一】類似“腦殘”“矮矬窮”這樣不雅的詞語,經由互聯網傳播,已經滲透進民眾的日常生活里。隨著手機、平板電腦等語言傳播設備的普及,網民接受新詞且被新詞浸染的速度異常快。同傳統媒體對新詞有篩選和冷卻的過程相比,新媒體則顯得原始而粗放得多。

【材料二】作家池莉在接受采訪時曾表示:“當一個耄耋老人、一個公務員、一個銀行職員、一個飯店的服務員,上來都稱呼我為‘親’時,我何止被驚呆,簡直是崩潰。”

【材料三】2月21日為“國際母語日”,這個國際性紀念日旨在促進語言和文化的多樣性。在各種新興表達令人眼花繚亂,各種網絡新詞專橫地橫掃一切個人表達的當下,聯合國教科文組織于1999年設立的這個節日,顯得前瞻而又意義非凡。1.結合材料,下列說法與短文不相符的一項是()A.聯合國教科文組織于1999年把每年的2月21日設立為“國際母語日”。B.傳統媒體對新詞使用比新媒體原始而粗放得多。C.作家池莉不喜歡這些人都稱呼她為“親”,這樣就破壞了語言和文化的多樣性。D.手機、平板電腦等語言傳播設備的普及,加快了網民接收新詞的速度。2.請你就如何維護漢語的純潔性和規范性,對社會和個人各提一條建議。

_____________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).比一比,選字填空。

決絕覺(

)得(

)對(

)定

荷和合(

)平(

)塘(

)作

工公弓(

)路(

)箭(

)業2).下列招牌、廣告、商店名稱中有錯別字,請用“”劃出,并改正。

網吧名稱——一網情深()牙膏廣告——牙口無言()

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