甘肅省武威市涼州區洪祥中學2025屆化學九年級第一學期期中經典試題學期期中經典試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量(查閱資料，白磷在溫度40℃時可以燃燒)，下列說法正確的是（）A．點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞B．用細鐵絲代替白磷進行實驗，不會影響實驗結果C．不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實驗效果更好D．實驗結束后，集氣瓶中白磷熄滅無須冷卻即可打開止水2．下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是A．在甲骨上刻文字B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷D．用石塊修筑長城3．對下列事實或現象的解釋錯誤的是選項事實或現象解釋A八月桂花，十里飄香分子總是在不斷運動著B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變C25m3石油氣可加壓裝入1．124m3的鋼瓶中分子間是有間隔的D固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍同種分子化學性質相同A．A B．B C．C D．D4．對實驗現象描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體，放出熱量B．紅磷燃燒有大量白色煙霧C．硫在空氣中燃燒有淡藍色火焰和刺激性氣味D．銅絲加熱生成氧化銅5．在家庭用的調味品中，與水充分混合后，不能形成溶液的是（）A．食用油 B．食鹽 C．味精 D．蔗糖6．如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得到啟發：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（）A．大口呼吸迅速跑出B．成站立姿勢跑出C．沿墻角伏低身子迅速爬向門外D．打開窗戶跳出7．空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳8．下列實驗操作或方案不正確的是（）A．探究蠟燭燃燒有水生成B．檢查裝置的氣密性C．比較呼出的氣體和吸入的氣體中二氧化碳含量D．稱量固體藥品9．關于溶解度的說法錯誤的是A．溶劑的量可以影響固體物質的溶解度B．固體物質溶解度的單位是克C．溶解度可以定量地表示某種物質在某種溶劑中的溶解性D．在一定溫度下，壓強越大氣體溶解度越大10．從分子、原子的觀點分析，下列說法錯誤的是A．墻內開花墻外香，說明分子在不斷運動B．水蒸發變成水蒸氣，水分子的化學性質發生了改變C．1滴水中含有約1.67×1021個水分子，說明水分子很小D．25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，說明分子之間有一定間隔二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。(1)2個氫原子________________。(2)空氣中含量最多的物質_______________。(3)氯離子_______________。(4)標出氧化鐵中鐵元素的化合價_______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下列是初中化學常見的三個實驗，回答下列問題：（1）A配置一定質量分數的氯化鈉溶液的實驗中，該操作將導致所配溶液溶質質量分數_______（填“偏大”“偏小”或“不變”）。（2）B實驗證明水是由_______組成的；寫出該反應的化學方程式_____________。（3）c鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶內預先裝少量水的目的是_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．小明同學去油車水庫進行社會實踐活動，用瓶裝了一些水庫里的水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。實驗流程如下：請回答：（1）操作①的名稱是_________，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是__________（填寫字母）。a漏斗內液面高于濾紙的邊緣b漏斗內的濾紙有破損c漏斗尖端未靠在燒杯內壁d用玻璃棒引流（2）利用如圖所示裝置進行操作②，除去一些異味和色素，待凈化的水應該從_________端通入（選填字母“a”或“b”）。（3）在制得蒸餾水前常一般加入消毒劑。常用的消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。求：①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______________；②83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質量為_________g。14．某研究小組同學以水為主題，進行以下兩個主題的研究：I水的凈化：同學們在黃海邊旅游時，用瓶裝了些海水帶回實驗室，仿照自來水廠的凈水過程，按照如圖流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。（1）海水因含大量氯化鈉而略帶咸味，氯化鈉由_________構成（填粒子符號）。.（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是_________（填字母）a.靜置沉淀b.過濾c.加入活性炭d.蒸餾（3）向濾液中加入活性炭，利用其具有_________性，除去水樣中的色素和異味。（4）二氧化氯是一種常用的消毒劑，請用化學用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_________。（5）研究過程中，同學們查閱資料時發現，目前許多旅游景點安裝了直飲水機，其工作流程如圖所示。③中紫外燈管照射的作用是_________，超濾膜的作用相當于實驗室的_________（填操作名稱）。II水的變化：宏觀、微觀之間存在必然聯系，請根據下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。（1）如圖3屬于_________變化，從微觀結構分析，該變化的特點是_________。（2）如圖4電解水實驗中，小明推測“a試管內產生的是氫氣，b管內產生的是氧氣。”這屬于科學探究中的_________（填序號）環節，還需要_________來進行驗證。a.提出問題b.猜想與假設c.設計并進行實驗d.表達與交流（3）如圖5對應于如圖中_________（填“甲”或“乙”）變化，該變化的文字表達式為_________。（4）關于電解水實驗的下列說法中正確的是_________。a.水是由氫氣和氧氣組成的b.生成氧氣中氧分子化學性質與空氣中氧分子化學性質相同c.分子在化學變化中可以再分d.分子是化學變化中的最小粒子五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．日本大地震造成福島第一核電站冷卻系統失靈,放射性物質泄漏核泄漏造成放射性碘-131可能被附近居民吸收,引發人體疾病（1）碘在元素周期表中信息如題圖1,從中獲得的信息正確的有_____（填序號）.A碘屬于金屬元素B碘的相對原子質量為126.9gC碘的原子序數為53D碘的元素符號是I（2）民間傳言食用碘鹽能防輻射,因而出現一些地方公眾盲目搶購碘鹽的情況.圖2是.某超市銷售的一種碘鹽標簽上的部分文說明.請回答:①我國在一些極少數地區也檢測到極少量的碘-131,這說明微粒是_____。②通過圖2,試計算此500g加碘鹽中含有KIO3的質量為_____mg。（精確到小數點后一位）16．某校化學興趣小組欲用4.9%的稀H2SO4，測定一瓶pH個標簽破損的NaOH溶液的溶質質量分數。（1）取10gNaOH溶液樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中pH變化如圖所示。當加入稀硫酸質量小于20g時，混合溶液中的溶質為_________（填化學式）。（2）計算NaOH溶液樣品中溶質的質量分數為________。（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

白磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷。【詳解】A、點燃白磷后快速將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞。點燃后燃燒匙插入集氣瓶慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出，進入的水的量應大于集氣瓶體積的五分之一，故A不正確；B、不能用細鐵絲代替白磷進行實驗，鐵絲在空氣中不燃燒，有紅熱現象，故B不正確；C、不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，裝置氣密性好，實驗效果更好，故C正確；D、實驗結束后，集氣瓶中白磷熄滅冷卻，打開止水，未冷卻，打開止水夾，瓶內氣壓較大，水進入的就少，故D不正確。故選C。【點睛】測定空氣中氧氣含量實驗的實驗原理是在密閉容器內消耗氧氣，測量容器內氣體體積的減少量確定氧氣的含量。2、C【解析】

物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。【詳解】A、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、指南針指引航海過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質生成，屬于化學變化；D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選C。3、B【解析】

A、八月桂花，十里飄香，是因為分子總是在不斷運動著，解釋正確；B、水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮是因為汞原子間隔大小隨溫度改變而改變，不是分子大小隨溫度改變而改變，解釋錯誤；C、25m3石油氣可加壓裝入1．124m3的鋼瓶中是因為分子間是有間隔的，加壓時，分子間隔減小，解釋正確；D、同種分子化學性質相同，固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍，解釋正確。故選B。考點：微觀粒子的特性4、C【解析】

A、鐵絲在空氣中不能燃燒，故A錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，放出熱量，不產生白色煙霧，故B錯誤；C、硫在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故C正確；D、銅絲加熱生成氧化銅是實驗結論而不是實驗現象，故D錯誤。故選C。【點睛】描述實驗現象時，不能出現物質的名稱，若出現物質的名稱描述的是結論不是現象。5、A【解析】A、食用油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故A正確；B、食鹽易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故B錯；C、味精易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故C錯；D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故D錯；故選A．【點評】應熟悉溶液是一種均一穩定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發生變化，要與懸濁液和乳濁液區分．6、C【解析】

蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳密度比空氣大。【詳解】A、大口呼吸迅速跑出會吸入有害物質，故A不正確；B、著火燃燒的高層房間中上面先缺氧，成站立姿勢跑出，會造成缺氧，故B不正確；C、沿墻角伏低身子迅速爬向門外，也可以防止煙塵進入呼吸道，故C正確；D、從著火燃燒的高層房間中打開窗戶跳出，會造成更大傷害，故D不正確。故選C。【點睛】分子隨著溫度的升高運動加劇。7、B【解析】

空氣主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成，其中氮氣、稀有氣體性質穩定，常作保護氣；氧氣化學性質活潑，可支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳則是光合作用的原料。8、D【解析】

A、在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內壁有水霧出現，說明有水生成，方案正確，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性，當推動注射器的活塞時，錐形瓶內壓強增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩定的水柱；當拉動注射器的活塞時，錐形瓶內壓強變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產生氣泡，不符合題意；C、呼出氣體中二氧化碳含量較高，能使澄清石灰水變渾濁，空氣不能使澄清石灰水變渾濁，不符合題意；D、用托盤天平稱量物品時，應遵循“左物右碼”的原則，圖中砝碼和物品的位置放反了，符合題意。故選D.9、A【解析】

A、影響固體溶解度的因素包括溶質、溶劑的種類和溫度，和溶劑的量無關，選項錯誤；B、固體物質溶解度是指在一定溫度下，100g溶劑中達到飽和狀態所溶解的溶質質量，溶解度的單位是克，選項正確；C、溶解度可以定量地表示某種物質在某種溶劑中的溶解性，選項正確；D、在一定溫度下，壓強越大氣體溶解度越大，選項正確；故選A。【點睛】固體物質的溶解度的影響因素除了溶質、溶劑本身性之外，還有溫度；氣體物質的溶解度的影響因素除了溶質、溶劑本身性之外，還有溫度和壓強。10、B【解析】

A、分子不斷運動所以我們能聞到花香，故說法正確。

B、水蒸發變成水蒸氣，水分子沒發生變化，分子間的間隙變大，分子的運動速度加快，說法不正確。C、一滴水的體積很小，一滴水含有約1.67×1021個水分子，說明水分子很小，故說法正確。

D、分子間有間隙所以氣體加壓后會被壓入鋼瓶中，故D說法正確。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2HN2【解析】

（1）表示微粒的個數時數字要寫在前面，所以答案為：2H（2）空氣中含量最多的物質是氮氣，所以答案為：N2（3）表示離子時要在符號右上方表示出離子所帶的電荷數，所以答案為：（4）化合價要標在對應元素的正上方，所以答案為：三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、偏大氫元素和氧元素防止高溫融化物濺落，炸裂瓶底【解析】

（1）A中的操作是俯視讀數，如此操作會造成實際量的水的體積小于讀數的體積，在計算質量分數時，水作為溶劑放在分母位置上，分母偏小，數值偏大；（2）題目中用“組成的”，即為宏觀表述：物質是由元素組成的，故水是由氫元素和氧元素組成的；對應實驗為電解水生成氫氣和氧氣，方程式為；（3）鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，這些大量的熱會將鐵絲或黑色固體融化成高溫液體，若不保留少量水在集氣瓶內，這些高溫液體滴在集氣瓶底會導致集氣瓶局部受熱而炸裂。故預先裝少量水的目的是防止高溫融化物濺落，炸裂瓶底。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾abb+623【解析】

(1)操作①是將固體和液體分離的操作，故填寫：過濾；若經過過濾后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是：漏斗內液面高于濾紙的邊緣和漏斗內的濾紙有破損，故填寫：ab；(2)除去一些異味和色素，待凈化的水最好從下端進入，這樣凈化的效果會更好，故填寫：b；(3)高鐵酸鈉中鈉的化合價為+1，氧的化合價為-2，根據化合物中，正負化合價為零的原則，若假設高鐵酸鈉中鐵的化合價為x，則(-2)ⅹ4+(+1)ⅹ2+x=0，x=+6，故填寫：+6；83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質量為：83gⅹ=23g，故填寫：23。14、、d吸附殺菌消毒過濾物理水分子沒有改變，只是水分子間的問隔變大了bc甲bc【解析】

I（1）氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，離子符號為、。（2）蒸餾可以使自來水變成純水，相對凈化程度最高的是蒸餾，故選d。（3）向濾液中加入活性炭，利用其具有吸附性，除去水樣中的色素和異味。（4）二氧化氯中氧元素的化合價為-2價，設氯元素的化合價為x，，x=+4，故氯元素的化合價表示為。（5）③中紫外燈管照射的作用是殺菌消毒，超濾膜能將固體的物質和液體分離，故超濾膜的作用相當于實驗室的過濾。II（1）圖3是蒸餾裝置，沒有新物質生成，屬于物理變化，從微觀結構分析，該變化的特點是水分子沒有改變，只是水分子間的問隔變大了。（2）小明推測“a試管內產生的是氫氣，b管內產生的是氧氣。”這屬于科學探究中的猜想與假設環節，故選b，還需要設計并進行實驗來進行驗證，故選c。（3）電解水生成氫氣和氧氣，對應于如圖中甲的變化，該變化的文字表達式為。（4）a、水是由氫元素和氧元素組成的，故a不正確；