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小太陽幼兒園防震應急演練總結在5.12特大地震后給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，特別是幼兒園的孩子們還特別小，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，為了提高師幼的安全意識，保障在災害發(fā)生時，更有效地進行自救和互救，在今年的5.12防災減災活動周期間，我園組織了一次地震應急預案演練，取得了良好的效果。一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我園召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，園領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。園領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒，聽到鈴聲后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。5月17日上午，幼兒園鈴聲長鳴，防震逃生演習活動開始。當“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全園師生就近應急避震，幼兒躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。主震結束震感減弱，聽到“緊急疏散

方案：當幼兒進園熟悉一段時間后，要逐步訓練孩子單獨走路的習慣，以便應對緊急的情況。問題五：各班下樓的時候，大家都在焦急的往樓下趕，樓梯上滿滿的全是人，如何在危險來臨時，給救援人員讓出一條通道？方案：一是教育幼兒緊急情況下，樓梯兩邊都可以下，但要強調在下樓梯過程中要靠欄桿和墻壁走，二是平時多進行這樣的演練，讓幼兒習慣在撤離時讓出通道，三是由于樓梯本身太窄，為安全起見，盡量減少樓上班級和人數。問題六：撤離時，很多班級只顧往安全地帶跑，沒有采取一點防護措施。方案：要進一步加強自救自護意識的教育

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