2022-2023學年九上數學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（每題4分，共48分）1．如圖，在圓心角為45°的扇形內有一正方形CDEF，其中點C、D在半徑OA上，點F在半徑OB上，點E在弧AB上，則扇形與正方形的面積比是（）A．π：8 B．5π：8 C．π：4 D．π：42．下列事件中是必然事件的是（）A．﹣a是負數 B．兩個相似圖形是位似圖形C．隨機拋擲一枚質地均勻的硬幣，落地后正面朝上 D．平移后的圖形與原來的圖形對應線段相等3．若半徑為5cm的一段弧長等于半徑為2cm的圓的周長，則這段弧所對的圓心角為（）A．144° B．132° C．126° D．108°4．如圖，為線段上一動點（點不與點、重合），在線段的同側分別作等邊和等邊，連結、，交點為．若，求動點運動路徑的長為（）A． B． C． D．5．如圖，二次函數y=ax1+bx+c的圖象與x軸交于點A（﹣1，0），B（3，0）．下列結論：①1a﹣b=0；②（a+c）1＜b1；③當﹣1＜x＜3時，y＜0；④當a=1時，將拋物線先向上平移1個單位，再向右平移1個單位，得到拋物線y=（x﹣1）1﹣1．其中正確的是（）A．①③ B．②③ C．②④ D．③④6．如果一個扇形的弧長是π，半徑是6，那么此扇形的圓心角為（）A．40° B．45° C．60° D．80°7．把拋物線向右平移一個單位，再向上平移3個單位，得到拋物線的解析式為（）A． B．C． D．8．若關于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有兩個不相等的實數根，則實數k的取值范圍是（）A．k＞﹣1 B．k＜1且k≠0 C．k≥﹣1且k≠0 D．k＞﹣1且k≠09．菱形的兩條對角線長分別為60cm和80cm，那么邊長是（）A．60cm B．50cm C．40cm D．80cm10．甲、乙、丙、丁四人各進行了次射擊測試，他們的平均成績相同，方差分別是則射擊成績最穩定的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁11．下面哪個圖形不是正方體的平面展開圖（）A． B．C． D．12．將拋物線向左平移3個單位長度，再向上平移3個單位長度后，所得拋物線的解析式為（）A． B．C． D．二、填空題（每題4分，共24分）13．有6張卡片，每張卡片上分別寫有不同的從1到6的一個自然數，從中任意抽出一張卡片，卡片上的數是3的倍數的概率是14．設m是一元二次方程x2﹣x﹣2019＝0的一個根，則m2﹣m+1的值為___．15．中，若，，，則的面積為________.16．在平面直角坐標系中，點（﹣3，2）關于原點對稱的點的坐標是_____．17．已知二次函數的圖象如圖所示，下列結論：①；②；③；④，其中正確的是_________．（把所有正確結論的序號都填在橫線上）18．某種商品每件進價為20元，調查表明：在某段時間內若以每件x元（20≤x≤30，且x為整數）出售，可賣出（30﹣x）件．若使利潤最大，每件的售價應為______元．三、解答題（共78分）19．（8分）如圖，在平面直角坐標系中，拋物線的頂點為，且經過點與軸交于點，連接，，.（1）求拋物線對應的函數表達式；（2）點為該拋物線上點與點之間的一動點.①若，求點的坐標.②如圖②，過點作軸的垂線，垂足為，連接并延長，交于點，連接延長交于點.試說明為定值.20．（8分）（1）解方程：；（2）求二次函數的圖象與坐標軸的交點坐標．21．（8分）隨著經濟的快速發展，環境問題越來越受到人們的關注，某校學生會為了解節能減排、垃圾分類知識的普及情況，隨機調查了部分學生，調查結果分為“非常了解”“了解”“了解較少”“不了解”四類，并將調查結果繪制成下面兩個統計圖．（1）本次調查的學生共有人，估計該校1200名學生中“不了解”的人數是人；（2）“非常了解”的4人有A1，A2兩名男生，B1，B2兩名女生，若從中隨機抽取兩人向全校做環保交流，請利用畫樹狀圖或列表的方法，求恰好抽到一男一女的概率．22．（10分）如圖，在△ABC中，D為AB邊上一點，∠B＝∠ACD．（1）求證：△ABC∽△ACD；（2）如果AC＝6，AD＝4，求DB的長．23．（10分）甲、乙兩人用如圖所示的兩個轉盤（每個轉盤分別被分成面積相等的3個扇形）做游戲，游戲規則：甲轉動A盤一次，乙轉動B盤一次，當轉盤停止后，指針所在區域的數字之和為偶數時甲獲勝；數字之和為奇數時乙獲勝．若指針落在分界線上，則需要重新轉動轉盤．請用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述游戲中兩數和的所有可能的結果；并求出甲獲勝的概率．24．（10分）如圖，某數學興趣小組為測量一棵古樹BH和教學樓的高，先在點處用高1.5米的測角儀測得古樹頂端點的仰角為，此時教學樓頂端點恰好在視線上，再向前走7米到達點處，又測得教學樓頂端點的仰角為，點、、點在同一水平線上．（1）計算古樹的高度；（2）計算教學樓的高度．（結果精確到0.1米，參考數據：，）．25．（12分）如圖，在△ABC中，D為AC邊上一點，∠DBC=∠A．（1）求證：△BDC∽△ABC；（2）如果BC=，AC=3，求CD的長．26．如圖，在邊長為1的正方形網格中，△ABC的頂點均在格點上，建立平面直角坐標系后，點A的坐標為（﹣4，1），點B的坐標為（﹣1，1）．（1）畫出△ABC繞點B逆時針旋轉90°后得到的△A1BC1；（1）畫出△ABC關于原點O對稱的△A1B1C1．

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、B【分析】連接OE，設正方形的邊長為a．根據等腰直角三角形的性質，得OC=CF=a，在直角三角形OFC中，根據勾股定理列方程，用a表示出r的值，再根據扇形及正方形的面積公式求解．【詳解】解：連接OE，設正方形的邊長為a，則正方形CDEF的面積是a2，在Rt△OCF中，a2+（2a）2=r2，即r=a，扇形與正方形的面積比=：a2=：a2=5π：1．故選B．【點睛】本題考查的是扇形面積的計算，熟記扇形的面積公式是解答此題的關鍵．2、D【解析】分析:根據必然事件指在一定條件下，一定發生的事件，可得答案．詳解:A.

?a是非正數，是隨機事件，故A錯誤；B.兩個相似圖形是位似圖形是隨機事件，故B錯誤；C.隨機拋擲一枚質地均勻的硬幣，落地后正面朝上是隨機事件，故C錯誤；D.平移后的圖形與原來對應線段相等是必然事件，故D正確；故選D.點睛：考查隨機事件，解決本題的關鍵是正確理解隨機事件，不可能事件，必然事件的概念.3、A【分析】利用圓的周長公式求得該弧的長度，然后由弧長公式進行計算.【詳解】解：依題意得2π×2＝，解得n＝1．故選：A．【點睛】本題考查了弧長的計算.此題的已知條件是半徑為2的圓的周長=半徑為5的弧的弧長.4、B【分析】根據題意分析得出點Q運動的軌跡是以AB為弦的一段圓弧，當點P運動到AB的中點處時PQ取得最大值，過點P作OP⊥AB，取AQ的中點E作OE⊥AQ交PQ于點O，連接OA，設半徑長為R，則根據勾股定列出方程求出R的值，再根據弧長計算公式l=求出l值即可.【詳解】解：依題意可知，點Q運動的軌跡是以AB為弦的一段圓弧，當點P運動到AB的中點處時PQ取得最大值，如圖所示，連接PQ，取AQ的中點E作OE⊥AQ交直線PQ于點O，連接OA，OB.∵P是AB的中點，∴PA=PB=AB=6=3.∵和是等邊三角形，∴AP=PC,PB=PD,∠APC=∠BPD=60°，∴AP=PD，∠APD=120°.∴∠PAD=∠ADP=30°，同理可證：∠PBQ=∠BCP=30°，∴∠PAD=∠PBQ.∵AP=PB,∴PQ⊥AB.∴tan∠PAQ==∴PQ=.在Rt△AOP中，即解得：OA=.∵sin∠AOP===∴∠AOP=60°.∴∠AOB=120°.∴l===.故答案選B.【點睛】本題考查了弧長計算公式，等邊三角形的性質，垂直平分線的性質，等腰三角形的性質，勾股定理，三角函數等知識，綜合性較強，明確點Q的運動軌跡是一段弧是解題的關鍵.5、D【解析】分析：根據二次函數圖象與系數之間的關系即可求出答案．詳解：①圖象與x軸交于點A（﹣1，0），B（3，0），∴二次函數的圖象的對稱軸為x==1，∴=1，∴1a+b=0，故①錯誤；②令x=﹣1，∴y=a﹣b+c=0，∴a+c=b，∴（a+c）1=b1，故②錯誤；③由圖可知：當﹣1＜x＜3時，y＜0，故③正確；④當a=1時，∴y=（x+1）（x﹣3）=（x﹣1）1﹣4將拋物線先向上平移1個單位，再向右平移1個單位，得到拋物線y=（x﹣1﹣1）1﹣4+1=（x﹣1）1﹣1，故④正確；故選：D．點睛：本題考查二次函數圖象的性質，解題的關鍵是熟知二次函數的圖象與系數之間的關系，本題屬于中等題型．6、A【解析】試題分析：∵弧長，∴圓心角．故選A．7、A【解析】試題解析：拋物線的頂點坐標為（0，0），把點（0，0）先向右平移1個單位，再向上平移1個單位后得到的點的坐標為（1，1），所以所得的拋物線的解析式為y=（x-1）2+1．故選B．考點：二次函數圖象與幾何變換8、D【解析】∵一元二次方程kx2﹣2x﹣1=1有兩個不相等的實數根，∴△=b2﹣4ac=4+4k＞1，且k≠1．解得：k＞﹣1且k≠1．故選D．考點：一元二次方程的定義，一元二次方程根的判別式，分類思想的應用．9、B【分析】根據菱形的對角線互相垂直平分求出OA、OB的長，再利用勾股定理列式求出邊長AB，然后根據菱形的周長公式列式進行計算即可得解．【詳解】解：如圖，∵菱形的兩條對角線的長是6cm和8cm，∴OA=×80=40cm，OB=×60=30cm，又∵菱形的對角線AC⊥BD，∴AB==50cm，∴這個菱形的邊長是50cm．故選B.【點睛】本題考查了菱形的性質，勾股定理的應用，主要利用了菱形的對角線互相垂直平分的性質．10、C【分析】根據方差的意義，即可得到答案．【詳解】∵丙的方差最小，∴射擊成績最穩定的是丙，故選C．【點睛】本題主要考查方差的意義，掌握方差越小，一組數據越穩定，是解題的關鍵．11、A【分析】根據正方體展開圖的11種形式，對各選項分析判斷即可得解．【詳解】解：A、不是正方體展開圖，符合題意；B、是正方體展開圖，不符合題意；C、是正方體展開圖，不符合題意；D、是正方體展開圖，不符合題意．故選：A．【點睛】本題主要考查了正方體的展開圖，從實物出發，結合具體的問題，辨析幾何體的展開圖，通過結合立體圖形與平面圖形的轉化，建立空間觀念，是解決此類問題的關鍵．12、D【分析】先得到拋物線y=x2-2的頂點坐標為（0，-2），再把點（0，-2）向左平移3個單位長度，再向上平移3個單位長度所得點的坐標為（-3，1），得到平移后拋物線的頂點坐標，然后根據頂點式寫出解析式即可．【詳解】解：拋物線y=x2-2的頂點坐標為（0，-2），把點（0，-2）向左平移3個單位長度，再向上平移3個單位長度所得點的坐標為（-3，1），

所以平移后拋物線的解析式為y=（x+3）2+1，

故選：D．【點睛】本題考查了二次函數圖象與幾何變換：先把二次函數的解析式配成頂點式，然后把拋物線的平移問題轉化為頂點的平移問題．二、填空題（每題4分，共24分）13、．【分析】分別求出從1到6的數中3的倍數的個數，再根據概率公式解答即可．【詳解】有6張卡片，每張卡片上分別寫有不同的從1到6的一個自然數，從中任意抽出一張卡片，共有6種結果，其中卡片上的數是3的倍數的有3和6兩種情況，所以從中任意抽出一張卡片，卡片上的數是3的倍數的概率是．故答案為【點睛】考查了概率公式，用到的知識點為：概率=所求情況數與總情況數之比.14、2020.【分析】把x=m代入方程計算即可求解．【詳解】解：把x＝m代入方程得：m2﹣m﹣2019＝0，即m2﹣m＝2019，則原式＝2019+1＝2020，故答案為2020.【點睛】本題考查一元二次方程的解，方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數的值．15、【分析】過點A作BC邊上的高交BC的延長線于點D，在中，利用三角函數求出AD長，再根據三角形面積公式求解即可.【詳解】解：如圖，作于點D，則，在中，所以的面積為故答案為：.【點睛】本題主要考查了三角函數，靈活添加輔助線利用三角函數求出三角形的高是解題的關鍵.16、（3，﹣2）【解析】根據平面直角坐標系內兩點關于原點對稱橫縱坐標互為相反數，即可得出答案．【詳解】解：平面直角坐標系內兩點關于原點對稱橫縱坐標互為相反數，∴點（﹣3，2）關于原點對稱的點的坐標是（3，﹣2），故答案為（3，﹣2）．【點睛】本題主要考查了平面直角坐標系內點的坐標位置關系，難度較小．17、①②③【分析】由圖形先得到a，b，c和b2-4ac正負性，再來觀察對稱軸和x=-1時y的值，綜合得出答案.【詳解】解：開口向上的，與軸的交點得出，，，，①對，，，，②對拋物線與軸有兩個交點，，③對從圖可以看出當時，對應的值大于0，，④錯故答案：①②③【點睛】此題考查二次函數圖象與系數的關系，解題關鍵在于掌握其函數圖象與關系.18、3【解析】試題分析：設最大利潤為w元，則w=（x﹣30）（30﹣x）=﹣（x﹣3）3+3，∵30≤x≤30，∴當x=3時，二次函數有最大值3，故答案為3．考點：3．二次函數的應用；3．銷售問題．三、解答題（共78分）19、（1）；（2）①點的坐標為，；②，是定值.【分析】（1）設函數為，把代入即可求解；（2）①先求出直線AB解析式，求出C’點，得到，再求出，設點，過作軸的平行線交于點，得到，根據三角形面積公式得，解出x即可求解；②過作軸的垂線，垂足為點，設，表示出，故，根據，得，故，即，得到.再過作的垂線，垂足為點，根據相似三角形的性質得到，可得的值即為定值.【詳解】（1）解：設，把點代入，得，解得，∴該拋物線對應的函數表達式為.（2）①設直線的函數表達式為，把，代入，得，解得.∴直線的函數表達式為.設直線與軸交于點，則點，∴.，.設點，過作軸的平行線交于點，則，∴，，，所以點的坐標為，.②過作軸的垂線，垂足為點，設，則，，由，得，，即，故.過作的垂線，垂足為點，由，得，，即，故.所以，是定值.【點睛】此題主要考查二次函數綜合，解題的關鍵是熟知二次函數的圖像與性質，相似三角形的判定與性質.20、（1）x1=1+，x2=1﹣；（2）(5，0)，(-3，0)，(0，－15)【分析】（1）根據一元二次方程的求根公式，即可求解；（2）令y=0，求出x的值，令x=0，求出y的值，進而即可得到答案．【詳解】（1）x2﹣2x﹣1=0，∵a=1，b=﹣2，c=﹣1，∴△=b2﹣4ac=4+4=8＞0，∴x==，∴x1=1+，x2=1﹣；（2）令y=0，則，即：，解得：，令x=0，則y=－15，∴二次函數的圖象與坐標軸的交點坐標為：(5，0)，(-3，0)，(0，－15)．【點睛】本題主要考查一元二次方程的解法和二次函數圖象與坐標軸的交點坐標，掌握一元二次方程的求根公式以及求二次函數圖象與坐標軸的交點坐標，是解題的關鍵．21、（1）50，360；（2）．【解析】試題分析：（1）根據圖示，可由非常了解的人數和所占的百分比直接求解總人數，然后根據求出不了解的百分比估計即可；（2）根據題意畫出樹狀圖，然后求出總可能和“一男一女”的可能，再根據概率的意義求解即可.試題解析：（1）由餅圖可知“非常了解”為8%，由柱形圖可知（條形圖中可知）“非常了解”為4人，故本次調查的學生有（人）由餅圖可知：“不了解”的概率為，故1200名學生中“不了解”的人數為（人）（2）樹狀圖：由樹狀圖可知共有12種結果，抽到1男1女分別為共8種．∴考點：1、扇形統計圖，2、條形統計圖，3、概率22、（1）見解析；（2）DB=5.【分析】（1）根據兩角相等的兩個三角形相似即可證得結論；（2）根據相似三角形的對應邊成比例即可求得AB的長，進而可得結果.【詳解】解：（1）∵∠B＝∠ACD，∠A＝∠A，∴△ABC∽△ACD；（2）∵△ABC∽△ACD，∴，即，解得AB=9，∴DB=AB－AD=5.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質，屬于基礎題型，熟練掌握相似三角形的判定和性質是解題關鍵.23、見解析，．【分析】先列表或畫出樹狀圖，再根據表格或樹狀圖得出所有可能出現的結果，然后找出結果為偶數的，利用概率公式計算即可．【詳解】由題意，列表或樹狀圖表示所有可能如下所示：由此可知，共有9種可能的結果，每一種可能性相同，其中和為偶數的結果有5種所以甲獲勝的概率為．【點睛】本題考查了利用列舉法求概率，依