初中學生操行評語

1、挫折與打擊，固然能使那些意志不堅強的人消沉俯

首或者倒下，但也能使更多意志堅強的人清醒振奮或挺身

而起。你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始

終把握著前進的航向。相信你只要對兩門理科更多一些喜

愛，多下一點苦功，多研究總結方法，就能抵達預期的目

標。你是一座蘊藏豐厚的富礦，但挖掘的過程是沉悶而艱

苦的，相信你已經具備了頑強的意志。

2、誠實熱情，尊敬師長，關心群眾，是你最突出的優

點。你本學期以來，心理上成熟了許多，你能自覺遵守學

校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,

你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但

有時上課注意力不夠集中，是不是有什么心事？能夠告訴

老師嗎？愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的

女孩！

3、你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我

班取得了許多榮譽。你的口頭表達潛力較強，對工作認真

負責，而且能夠虛心地理解老師對你的推薦。但有時上課

不夠留心，還會打瞌睡，你能想辦法控制自我嗎？不知你

有沒有覺察到自我性格暴躁，脾氣大，但是對老師還是很

有禮貌的，其實你反應潛力不錯，只要勤補基礎，多思多

問，成績是能夠提高的，就看你愿不愿意付出努力，老師

期望看到你在學習上的豐收。

4、你是個善良溫和的男孩，很懂事，關心他人關心群

眾，而一切都只在默默中進行。你也很活潑開朗，總是給

身邊的人帶來快樂。這個學期學習上進心增強了，平時也

會努力了，所以成績進步很快，很令人欣喜！只要堅持不懈,

更加刻苦勤奮，你必須會體驗到更多的成功喜悅。在與同

學相處時，多一些自信和豁朗的心態，你會感受到更多的

快樂。

5、勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井

有條。你很聰明，也很靈氣，但自我控制潛力仍有待提高,

遲到現象也有出現。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然

付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成

績徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏

的勇士吧，不要做膽小的懦夫！期望你能再接再厲，不負

老師和家長的重望，你可要爭氣??！

6、你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊

敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好

筆記，課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請

教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。

勞動中，你用心肯干，不怕苦不怕累。期望今后改善學習

方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提

高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更

大的進步。

7、正如我所料，你的成績如墜入深淵一樣，居然排了

個全級第“”名，這是你半年來的懶懶散散的態度換來的。

這個成績談什么重點中學，就是普通高中也難保!從幾名滑

倒，這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過得十分簡單開

心，但以成績作代價，也太不值了吧？自以為聰明的你，這

次實在是太不理智了。重新振作還有翻身之日，否則后果

你也就應清楚!老師一向鼓勵著你走好每一步，此刻你好不

容易熬過了兩年半，要好好珍惜才對。至于成績老師認為

你還能夠更加努力，還能夠做得更好，是嗎？爭取畢業，考

取一間學校這樣不是挺好的嗎?加油吧！

8、我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼

鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步，但

文科仍是你薄弱的環節。你平時仍有遲交抄襲現象，這些

就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好!我

期望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優秀的中學生。

9、你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼

睛，聽得是那么入神，你個性愛動腦，寫作也較出色。每

次批改你的作業,都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常

都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致,

你取得了優良而穩定的成績。張老師期望你自信些，要對

自我說“我能行”，還期盼你增加自我的閱讀量，在知識的

海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊！

10、你對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下

能夠認真完成作業。勞動時你總是默默無聞地出色完成任

務。課上，你總是認真聽講，并能用心舉手回答問題。對

待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成

作業，及時改錯，嚴格要求自我。你的基礎知識掌握得不

夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決

問題，因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒，努

力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

11、你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵

守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記,

課后能按時完成作業。記憶力好，自學潛力較強。各科均

衡發展，成績持續良好能按時完成日常的值日工作。期望

你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同

學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維

潛力要進一步培養和提高。

12、你的口頭表達潛力較強，但可惜不是放在課堂上。

你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。但是紀律觀念不

夠強，要求自我比較隨便。平時上課的狀態不太好，有時

上課會打磕睡。作業有拖欠現象。人的智力雖有差別，但

你的成績不好并不都是腦子的問題，關鍵還是你缺乏努力

和毅力。期望對自我提出更高的要求，用心投入到學習鍛

煉當中去，爭取在下學期有大的進步。

13、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾，關愛

同學。美中不足的是：上課時不專心聽講，作業有時不按

時完成。但是，粗心馬虎，阻礙了你的進步。你踏實肯干,

每次勞動都能夠看到你任勞任怨的身影。期望你能正視自

我的缺點，加強與同學之間的溝通聯系，重新塑造一個良

好的自我形象，成為一個真正受歡迎的人。

14、在老師眼里，你是一個乖巧的形象。在同學眼中，

你是熱心助人的好學生。這個學期，你放在學習上的功夫

多了，因為時間不饒人，半年后鹿死誰手，增強實力才是致

勝關鍵。但你的成績還需要進一步提高，因為要擠進高中

談何容易。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒期望你的那份

難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧！

15、你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達潛力較強。

小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不

出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴

求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放下努力呢?要

知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自我的信

心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。

聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功

并再細心一點，你的心愿必須會實現，老師期盼著這一天

的早日到來。

16、你午休及自習課上的紀律性有待提高。自我控制

潛力仍有待提高。學習不夠刻苦，學習用心性不高，學習

總的來說較被動。期望能正視自我的缺點，樹立正確的人

生觀，學習觀，不說臟話，重新塑造一個良好的自我形象,

成為一個真正受全班歡迎的人。

17、你是一個有思想的孩子，一個熱愛生活的孩子，

一個不服輸的孩子，一個能夠正確認識自我優勢和劣勢的

孩子，一個富有藝術氣質的孩子。至于成績，我相信你必

須能夠客觀地分析，自我一年來付出了多少，虧欠了多少,

一分耕耘一分收獲。理智的人，這天做明天的事;懶惰的人,

這天做昨日的事;糊涂的人，把昨日的事也推給明天。期望

你能做自我的真正主人，掌控自我的意識。

18、這一學期大多時候你能靜下心來了，自修課完成

作業后也能閱讀有益的課外書，相信你從書中汲取了不少

精神養分，期望你今后在課余也能專心看課外書，以此磨

練自我的意志。你必須要樹立“做最好的自我”這一觀念,

在平時的言行上對自我有更高的要求，揚長避短，以贏得

老師同學對你的贊賞。請牢記：”行為構成習慣，習慣構成

性格，性格決定命運”。摘自：短美文

19、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服

穿得干干凈凈。誠實熱情，尊敬師長，關心群眾，是你最

突出的優點。老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作

業本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學習上的

變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。你點

點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學

習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求

學原則，相信經過努力必須能夠取得更大的進步。

20、你善于觀察和思考，有較強的動手潛力。值日生

工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各

項規章制度，自覺抵制各種不良思想?？上险n時容易受

外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改善，掌握知

識不夠牢固，思維潛力要進一步培養和提高。后半學期成

績有所進步，但還沒有到達最好的程度。相信經過努力，

必須能夠取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

21、你是一個待人隨和的好學生，從不計較個人得失。

你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心群眾，所以大家都喜歡

你。學習上有偏科現象，科學和數學成績一向不夠拔尖，

影響總成績的提高。期望你今后能進一步關心班內的工

作，用心參加群眾活動和體育鍛煉，提高自我各方面的潛

力。期望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，

奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。

22、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字

有關！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十

九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤

的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大

的毛病是什么一“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向；“懶”

使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰

明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事；

上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，

樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有

“奇跡”出現的。

23、你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正

直誠懇，尊敬老師，關心班群眾，待人有禮，能認真聽從

老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不

良思想。有群眾榮譽感，樂于為群眾做事。學習刻苦，成

績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，用心回答問題，

用心思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時

間，各科全面發展，均衡提高，相信必須會成為一名更加

出色的學生。

24、斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。

在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一只小白兔?？傋屓?/p>

疼愛。從初一到此刻，你對學習都十分認真。文科來講，

你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，

不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結經驗，就如你

上次語文測驗取得高分，你也總結出之后是上課認真聽，

掌握重難點，復習全面而已，對理科要多聽多練多思考才

行。

25、你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。

你是一名優秀的班干部，對自我的本職工作尤其負責，收

發作業，認真及時。上課用心發言，見解獨到，贏得了師

生對你的好評。你懂得合理安排各門功課的學習時間，喜

歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。

老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成

功的彼岸！

26、你待人有禮，能容忍別人的過失，是一個明白事理

的女孩有群眾榮譽感，樂于為群眾做事。各科基礎知識比

較扎實，上課能專心聽講，大膽發言，學習刻苦，成績一向

不錯，作業認真，書寫工整。期望今后能持續已經取得的成

績，多問，多思，注意克服缺點，養成勤學好問的品格，爭

取早日加入團組織，成為一個全面發展的優秀中學生!相信

你的不斷努力會迎來自我嶄新的一頁

27、好脾氣宛如晴天，到處溢放著光亮。良好的個性

勝于卓越的才智。期望你能有意識地控制自我，不再任由

什么言語都脫口而出。學習如推車登山，一步也不能松動。

不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天

一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每一

天都朝氣蓬勃地向前進。

28、你是個有上進心聽話懂事善解人意誠實質樸為人

熱情大方，能和同學友好相處，令人信任的女孩。娟秀的

小字，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成

績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發現你在上

英語課有時精神不夠集中，基礎知識還掌握得不夠牢固。

期望你今后能正視自我的不足，在平時更注重基礎知識的

學習與訓練，加強潛力的培養，做一個全面發展的好學生!

繼續努力吧！我深深地為你祝福！

29、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班

群眾，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿

意的。但是，紀律觀念不夠強，要求自我比較隨便，自我

控制潛力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習上，你

的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放下學習的機

會，每當看到你獨立完成作業時的那種專注的神情，老師

也為之感動。天才出自勤奮，期望你在新學期里嚴格要求

自我，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地

祝福你。

30、你溫和文靜懂事。與同學相處融洽，對老師恭敬

有禮。你在音樂美術上都有很好的天賦。學習認真踏實，

即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向著目標攀

登。期望能更多地看到你燦爛的笑臉，不要讓考試分數成

為沉重的包袱，許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思

維運轉而導致無謂的失誤。享受求知的樂趣，你必須會學

得更好。

31、笑容如秋陽般溫暖，安靜平和得像一棵春天里的

樹。一個純樸寬厚的女孩，一個率真可愛的女孩，一個熱

愛生活的女孩，一個懂得關心他人的女孩。文采斐然，情

緒玲瓏剔透，對人生的領悟獨具深度。那樣無張揚的善良,

那樣執著的理想，還有對失意者那樣真誠的鼓勵，讓人看

見一個熱心而又智慧的女孩對人對世界多么用心的肯定！一

個懂得去欣賞生活的女孩，生活也永遠不會虧待你！

32、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前，給

大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你透過自我的努力贏得

了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越

讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越用心，而且

你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再

是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期

你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成！

33、你上課能用心配合老師，思維活躍，成績有所進

步。學習努力，虛心好問，但不夠認真細致，粗枝大葉。學

習方法有待改善，掌握知識不夠牢固，思維潛力要進一步

培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并

能穩定下來，很好！勞動中，你不怕苦不怕累。期望你能更

主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教,

注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維潛力要進

步培養和提高。

34、你是屬于那種能簡單地掌握課本知識的聰明孩子,

平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給

我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫忙同學，看到同學有

困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，

只期望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天！期

望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢

游。老師祝福你！

35、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。

基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。學習用

心性有必須的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待

改善，掌握知識不夠牢固，思維潛力要進一步培養和提高。

平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你

用心肯干，不怕苦不怕累。期望對自我提出更高的要求，

用心投入到學習鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。

36、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有

禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的

是，你能夠理解老師對你的幫忙，還能虛心理解老師的教

導。學習上你有必須自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,

否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？期望

你嚴格要求自我，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的

勇氣，不斷改善學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多

練，爭取學習成績有突破。

37、初初二，眼看著你的進步，到了初三，卻見到了

你一副帶頹廢的樣貌，越來越注意打扮call機耳環??真讓

我看了心疼。我想，好不容易熬過了兩年，你就應好好珍

惜才對，為什么輕易放下。幸好，學期末你意識到這一點,

恢復到以前的你，讓我欣慰。此刻，我相信你也十分渴望

有書可讀，所以未來的日子，你仍須努力！

38、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好

文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光！你

很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生

就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一

個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研

精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，

愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取！

39、你的品質你的心靈是那么樸實無華，真實動人。

清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給

同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤

奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那

精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師

真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿

老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

40、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈

的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不〃聰明〃了。上課時，你常

常走神；做作業時，你有時D版；考試時，你很多題目不

會做，令老師多么著急啊！其實，你只要嚴格要求自我，

上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別

人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌

握學習的方法。期望嚴格要求自我，上課時集中注意力，

改變懶散現象，用心投入到學習鍛煉當中去。

41、你拾金不昧，思想純正。你關心他人，尊敬師長,

對班級的事情很熱心。你是個很受老師和同學歡迎的女孩！

你開心地生活，認真地學習。但是，你的理科成績真的不

太理想。你明白自我的問題在于沒有深入思考，期望你盡

快摸索出適合自我的好方法，能夠在學習中收到事半功倍

之效。相信你全身心投入之后必須會激發出自我的潛能，

努力吧，成功已近在咫尺。

42、你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師

還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有著靈敏

的數學頭腦，喜歡爭辯的口才。成績優秀，但字體卻不敢

恭維。我說，你也要練練寫字了，因為俗話說“人如其字”,

如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了。吳天翔吳天翔,

天高任你飛。你卻動也懶得動，好令老師失望。初三的學

生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球，腦筋幼稚得不能再

幼稚，這樣下去怎樣辦。想一想你繼續玩下去的結果，你

這天所謂的快樂，玩游戲機的興奮，換來只能是明天的懊

喪！

43、你一腔熱情，滿腹真誠，對人對事都傾注了你的

真心。這個學期你給同學們帶來一次又一次的意外驚喜，

數學競賽名列前茅，運動會上簡單奪冠。最令我驚喜的是

你思想上更成熟了，在學習上有了奮斗的動力，有意識地

磨煉自我的意志，向自我的不良習慣宣戰。期望你多讀好

書，讀書越多，書籍就使您和世界越接近，生活也對您變

得越加光明和有好處。

44、你有較強的運動才能，有很好的人緣。你的學習

成績有了一些進步，因為你已經會動腦筋了，還會課后主

動向老師請教。但是你有些時候還是被惰性拖累，所以進

步不太大。安逸的暖流，能腐蝕意志的長堤;勤奮的飛瀑，

能沖開智慧的閘門。還有，你要多一點自信，因為自信心

會激發人的潛力。感覺你的寶藏還有大部分未開發出來!最

后送你一句：“人生自信一百年，會當擊水三千里！”

45、你的學習基本上不用大人操心，就是數學除外，

這是你的“死穴”，要多練多想才行。在班上，你稍有內向,

從不愿意結交同學，或大膽參與問題討論，就像一棵羞搭

搭的含羞草。還剩半年了，要在學習上再多下苦功，爭取

靠上一間如成語有道“亡羊補牢一一未未晚矣”，此刻你能

認識學習的重要性是最好但是的了。但這需要刻苦和毅力,

我期望在以后你能做的更好！

46、你的口頭表達潛力較強，有必須的演講才能。你

樂于助人，關心同學，耐心解答同學的提問，所以與同學

的關系很融洽。但是，有時對自我要求不夠嚴格，自習課

上的紀律性有待提高。期望平時多做多想，把更多的心思

放在學習上。使自我成績上一個新的臺階。

47、“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，

別人失去了信心，而他卻下定了決心?！睙o論遇到什么挫折

你總是先找自我的硝，從不自怨自艾，一路奮然前行。你

是一團火，是一道光，是一支歌。多謝你總能用自我的熱

情為周圍的世界播撒陽光。衷心地祝賀你，用智慧才情膽

略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。

48、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到

你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總

能帶著一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏著一

顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學

什么東西都個性快。如果你的字跡端正了，成績穩定了，

上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你！繼續加油吧！你

將成為一個更出色的小男孩！

49、課上，你總是認真聽講，并能用心舉手回答問題。

能認真完成老師布置的作業。學習上你不夠重視，上課容

易分心，影響聽課效率，這一點以后應改糾正。你是咱們

班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。更為可貴

的是，勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井

有條。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士

吧，不要做膽小的懦夫！

50、你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情,

敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的

見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不

了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不

了你讓人舒心的試卷……張老師期盼你在學習中能更膽大

心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝

煌！

51、你閑閑的卻從不空虛，靜靜的卻從不孤寂，淡淡

的卻從不消極。你愛凝思，你愛沉默，自是一種風度，自

是一種氣質。知道你有篤定的信念，知道你能走得夠遠。

你在同學之間自有一種威懾力：女生稱你為“優姐”，看似

柔弱的你是她們的保護傘；男生對你肅然起敬，秋毫不犯。

這學期你用心參與學校和班級的各項活動，使自我各方面

的才華得以施展。期望今后能在運動場上看到你“矯健”

的身姿。

52、其實你很有才，發展很全面，但你不習慣在同學

老師面前展示自我，期望你今后更用心地參與到各項活動

中。在學習上有很強的上進心，這學期總體上有進步。但

對兩門理科還缺少自信，有時遇到難關不是往前沖，要知

道正是這退縮的一閃念成為了你前行的障礙。只要你用心

開動腦筋，總結規律，能夠舉一反三，進入年級前五十的

目標必須能實現。

53、老師欣賞你認真踏實的學習態度。你的自覺性很

強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。對于不明白的問題

你能虛心請教他人。你的學習成績一向都不錯，在班里是

一個聽話的好孩子。你的作業又干凈又整齊，批閱時真是

賞心悅目。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟不怕累，

而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興，期望

你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你！

54、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感。

你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女孩。各科

基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能

從嚴要求自我，學習成績名列前茅。平時能用心參加體育

鍛煉和有益的文娛活動。期望你能堅定信心，持之以恒，

有迎難而上的勇氣，不斷改善學習方法，爭取學習成績百

尺竿頭,更上一層樓

55、你有很多優秀的品質，個性活潑，學習認真，和

同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，用心參加體育

鍛煉和其他文體活動。但是，紀律觀念不夠強，不夠嚴格

要求自我，自我控制潛力仍有待提高，遲到現象也時有出

現。學習方法有待改善，掌握知識還不夠牢固，思維潛力

要進一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學習上，

那該多好呀！其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利

用你的聰明，你的成績定會有所起色。老師將關注你的進

步。

56、撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這兩年來,

你幫老師做了很多工作，比較認真負責，但我也看到你走

了很多彎路，當時老師很著急。此刻你認真多了，老師也

欣慰了，但是成績還不理想，你可要努力了。我發現你還

不善于總結經驗，這一點要注意。

57、從初一開始，我就比較喜歡你，不僅僅因為你工

作用心，還因為你成績優良。但此刻我要跟你說這世上，

有些麻煩是自找的，本不該發生的事就應避免讓它發生。

老師多不愿意在這最關鍵的時刻看到自我心愛的學生成績

直線下降的現象。是該好好思考如何解決問題的方法了。

梁潔麗，你再不快刀斬亂麻，將會毀了自我!相信我，你此

刻醒悟，還為時不晚，重新振作吧!為了自我家人和老師！

58、你在理科方面有很強的領悟力，天資聰穎，真是

命運給你的恩寵!但是，你知道嗎？當一個人從命運那里理

解一些天賜才干的時候，也就應同時理解一些職責。如果

你不愿意理解那份本來就屬于你的職責，那么，你的那份

天賜才干也會隨之變質。因為職責是它生長的動力和目標,

若沒有了這個動力和目標，它就會旁逸斜出，或者伏在地

上蔓延求生，而永遠無法長成參天大樹。不要辜負了命運

的厚賜啊！

59、你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩，讓我

高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服

了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。課后你認真按時完

成作業，反應潛力不錯，學習上你有必須的自覺性，但是

努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，期

望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打

好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天

會到達成功的彼岸！

60、你為人熱情大方，喜歡音樂，能和同學友好相處。

你平時學習不夠刻苦，有點貪玩難以自控，浪費了時間。

但是你能用心參加班的文體活動，出色地完成了班的各項

文體競賽。但是成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科。

如果能更好地處理好學習和玩樂的關系，加強學習的計劃

性和自覺性，學習成績定能得到更大的進步。

61、經過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。

上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，用心思

考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業。經過

努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。用心參加體

育鍛煉，期望今后能持續已經取得的成績，多關心班群眾,

注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績,

成為一個全面發展的優秀中學生。

62、你平時處理問題有點以自我為中心，不太注意思

考別人的感受。紀律觀念不夠強，要求自我比較隨便。學

習不夠刻苦，有畏難情緒。其實，你很聰明，如果你能在

學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。相信

經過努力必須能夠取得優良的成績，成為一名優秀的學生。

期望今后能多參加班級的各項活動，加強同學間來往，相

信在今后的活動中能多看到你一展所長，為班出更多的力。

63、你是一個聰明勇敢群眾榮譽感極強的男子漢。你

對工作認真負責，而且能夠虛心地理解老師對你的推薦。

看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也

感到欣慰。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地

對待學習。你的的學習成績讓全班同學十分佩服你！今后

要更嚴格要求自我，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副

其實的好干部。要記住山外有山的道理，勝不驕，敗不餒,

永遠不放下追求。

64、你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫忙

老師做事情，熱愛群眾，關心愛護群眾榮譽，熱心助人，

拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，用心參加體育活

動，上課用心舉手發言，回答問題聲音響亮。能夠協助老

師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。

但是，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，期望

下學期，在大隊工作方面能有更好的表現！加油吧！

65、一個智慧靈秀的女子!唱歌如黃鵬悅耳，跑步如脫

兔迅捷。你與人無爭，沉浸在自我唯美的世界里能夠自足;

一旦需要你出手，你又能一鳴驚人贏得滿堂喝彩。作為生

活委員和口語課代表，你總是將各項工作做得盡善盡美。

你承受身體的巨大痛苦為班級爭光的精神更是令人敬佩。

在學習上你精益求精，經常給自我挑刺，因此你總能名列

前茅。

66、你是一個表面上很溫柔，但實際上比較有個性的

女孩子。帶有那么一點的叛逆性，自尊心也很強。這次英

語政治物理化學都不及格，你有什么感想呢?我期望要強的

你振作起來，為了自我的前途盡力拼一拼吧！

67、你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺

工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭

作用，在同學中有必須的威信。上課能專心聽講，認真做

好筆記，課后能按時完成作業，能獨立依時完成作業，學習

刻苦，能從嚴要求自我，學習成績名列前茅。平時能用心

參加體育鍛煉期望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效

率，積累經驗，不斷提高自我的工作潛力。爭取早日加入

共青團！

68、你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的

楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體

育方面，你刻苦訓練，之后者居上，在踢毯比賽中為班爭

光；在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而

且耐心細致地幫忙后進生，真棒！衷心地期望你今后工作

更加主動大膽自信一些，讓自我鋒芒畢露，這樣，你會收

獲更多的成功與喜悅。無論此刻還是將來，張老師都會以

你為榮！

69、你做事認真，職責心強，關心群眾，任勞任怨，

是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛

群眾，關愛同學。課上，你總是認真聽講，并能用心舉手

回答問題。你的作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。

看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興為你自豪。你

能用心參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作。

今后要更嚴格要求自我，時時帶好頭，事事學好樣，做個

名副其實的好干部。

70、你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老

師主動問好，能協助老師管理班級，有必須的職責心，是

老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些

有好處的活動，用心參加文體活動，上進心強，有一種不

服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上用心

思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就

底，課堂練習完成狀況良好，能虛心理解他人意見，回答

問題聲音響亮，老師很喜歡你。

71、你有一顆純凈的童心，寬宏超多，同學們都樂于

與你交往。你對自我的外貌不能說不在意，因為每到登臺

展示才藝之時，你總流露出與己無緣的神情。我知道你多

才多藝，也有很強的群眾榮譽感，愿意為班級出力，但你

基本上在做觀眾。在學習上你依然很優秀，都說“一個好

的母親就相當于十個特級教師”，期望你在學習方法上多向

母親請教，更加勤奮努力，登臨理想的巔峰。

72、你誠實熱情，尊敬師長，關心群眾，學習自覺是

你最突出的優點。擔任班干工作后，你更是能嚴格要求自

我，處處做同學們的榜樣，老師欣賞你認真踏實的學習態

度。幾番努力，成績已經有所進步；來日方長，學習應更

一絲不茍。體育上，你必須要加強鍛煉加大運動量，增強

體質，愿你把完美的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實

地的人，才能到達光輝的頂點！

73、眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣

息，你就應是一位有出息的女孩。工作認真負責，計劃性

較強，有始有終，令人放心。課堂上，你總是踴躍發言，

這也證明你在留心聽講用心思考。幾番努力，成績已經有

所進步；你能用心參加班的文體活動，還出色地完成了班

的墻報工作。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一

次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有

很大的提高，你有信心嗎?

74、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅

力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好

字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執著地去追索成功,

你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很

不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一向

對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

75、你思想純樸，誠懇，同學關系好，熱愛群眾，樂

意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則

怎樣能畫出如此漂亮的美術作品呢？只是在學習文化課上

的潛能還沒有充分發揮出來。其實，你只要上課認真聽，

課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會

跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。你

一向很努力學習，在逆境中你沒有放下自我，這是最可貴,

我期望你能更簡單些，要知道，每個人的生活中都有陰影,

但也有陽光。

76、你的自尊心很強，這本來會幫你成功，但你卻常

常因這而犯錯。本學期在紀律上有進步，能夠看出你確實

付出了努力。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留

心聽講用心思考。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，

成績有進步。在籃球場訓練時，你既投入，又認真，深得

同學的好評。愿你能發揮自我的聰明才智，勤奮學習。

77、你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。值日生

工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律,

有較強的群眾榮譽感。能認識到自我學習上存在的不足，

本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。用

心參加體育鍛煉，體育成績有所提高。期望今后能持續已

經取得的成績，多關心班群眾，注意克服缺點，養成謙遜

踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發展的

優秀中學生。

78、這一學期你的思想成熟了許多，會思考一些關于

人生的問題。在生活中，你是個開朗豁達快樂的人，承受

力比較強，有很好的人際關系。運動會上你展示了自我的

長跑實力頑強意志，也展示了你謙讓的風格。你是個有靈

氣的孩子，在學習上有較強的上進心，但你比較大意，思

考不夠周全嚴密，有較大的跳躍性，導致成績不太穩定。

相信你只要更深入地鉆研，就會取得優秀的成績。

79、你平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。

你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。

上課能用心配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有必

須的進步。你還用心參加班的各項活動，在校運會中奮力

拼搏，多次取得好成績，為班爭光。期望對自我提出更高

的要求，平時多做多想，把更多的心思放在學習上,用心投

入到學習鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。

80、一個熱情卻不張揚溫和卻不柔弱的女孩。甜美的

笑容展示著你對生活正面用心的領悟。你安靜，你埋頭，

你行動，你等待，你用一顆詩心解讀你的旅程;你以苦為樂,

不抱怨，不氣餒，即使跌倒也不允許自我一蹶不振。你做

了你自我的船長，做了你自我的觀眾，你堅定地把握自我

的方向，你努力地演出你的精彩。只要你能以頑強的意志

克服上課走神做作業思考不深入的習慣，學習上必須會進

步神速。你是個富有偶像氣質的男孩。偶像氣質不只是外

表，更是一種內在的力量一種對自我的充分肯定對自我的

價值期盼，以及為了這種期盼愿意撇下一切次要價值而去

拼力一搏的人生立場。這種強烈的期盼會激發人最大的潛

力，讓生命煥發最燦爛的光華。期望你對自我的人生除了

搖滾樂還有更廣闊的視野。你的困惑孕育著一個全新的選

取。沒有困惑便不會有反思，便不會有突破超越。

81、你基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改

善。待人從不斤斤計較是你的優點,但可惜平時較貪玩，浪

費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清

楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取

得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長

指揮。期望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時

間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。給點信心自我，

你必須能行的。

82、這學期你如愿當上了體育委員，工作認真負責，

不僅僅自我奮力拼搏為班級爭光，還組織同學用心備戰。

學習上有較強的上進心，也能較好地遵守課堂紀律。在校

完成作業很及時，但做題時鉆研的精神還不夠。周末作業

時常不能按時完成。期望能在各門學科中都體驗到學習的

樂趣，學得更扎實。請你給自我樹立一個明確的目標。

83、你有群眾榮譽感，樂于為群眾做事。但是班干工

作，你不夠主動大膽，所以盡管付出了必須的時間和精力,

但效果較差。學習上有要學好的愿望，但缺乏主動性。學

習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，因而成績不

如人意。學習潛力尚未發揮。期望你在工作上能更敢想敢

干，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自我的工作潛力。

學習上能刻苦一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有

新的突破。

84、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾，關愛

同學。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業，老師

欣賞你認真踏實的學習態度。看著你的學習成績不斷進步,

老師為你高興，你踏實肯干，每次勞動都能夠看到你任勞

任怨的身影。推薦你多參加一些群眾活動，培養自我開朗

大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。愿你

揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生！

85、盡管你課余并沒有與其他同學一同嬉鬧，大多時

候只是默默地坐在位置上看書做題，但你卻在所有同學心

中留下深刻的印象，令所有同學們都敬仰你。感謝你為班

級所做的一切，你是良好班風的維護者，你是激勵同學的

強心劑。功夫不負有心人，你的成績日趨穩定，只要堅持

不懈，必須會實現自我的理想。

86、你是一個十分敏感的孩子，能理解別人。但可能

未認識清楚自我，所以到了此刻你還不緊不慢得樣貌真讓

老師操心。時間不饒人啊，你這樣下去結果會如何?多給自

我壓力，多總結多開動腦筋，下次爭取考得更好！

87、以往的你失落傷感自責，此刻的你充實快樂自信,

你的筆下不再有自我否定。當我時常看見你略帶羞澀的笑

容，也經?？匆娔銜r而冥思苦想時而奮筆疾書時，我知道

成功已到你身邊。你堅信“一切成功都是努力拼搏得來

的”，也以自我的行為再次證實這一道理。你的用心思考

和用心行動終會為你鑄就輝煌的人生！人生之光榮，不在永

不失敗，而在能屢仆屢起。

88、讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身

的隨意性，變得懂事踏實多了。課上，你能認真聽講，并

能用心舉手回答問題。但是，粗心馬虎，阻礙了你的進步。

你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你

不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠

定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！相信“工夫不負

有心人”!

89、你有很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班群眾，

好愛學習，講衛生，你認真做好每一節課的筆記，課堂上

你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求

知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習上，你的基礎較

差，學起來有些吃力，但你并沒有放下學習，每一天堅持

到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多

其他同學都做不到。但有時表現較固執，情緒變化較大，

易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。

期望克服。

90、以前，你是班里的小個子，此刻你長大了長高了,

人就應也要懂事一點，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶

散散的，看了叫人心傷。其實，對你，老師和家長的期望

并不高，你能學多少是多少，這總比“陪別人讀書”強。

老師多期望半年后，你能開開心心地走出校門。

91、這一學期你在各方面都有很多收獲，也贏得了老

師同學們的贊美。但是，通向榮譽的路上并不鋪滿鮮花。

一切都不會像想象的那樣完美，理解不完美你才有勇氣應

對現實。不強求完美，你會少一些抱怨多幾分灑脫，在豁

達的心態中坦然地走你人生的路。人生就是攀登!請你背負

起命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個思想情

操知識的高峰吧！

92、你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能

歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，個性使老師高興的是,

你的語言是多么豐富，多么與眾不一樣，簡直棒極了。識

字潛力強，課外知識面廣，口頭和書面表達潛力都很強，

朗讀課文很有感情，學習理解潛力強，學習成績優秀，老

師期望以后能有職責心，組織好班級的文藝活動，那就更

棒了。

93、你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女

孩。你有上進心，有良好的道德修養。學習較為刻苦，用

心思考，認真完成作業。成績穩定期望工作上更加大膽，

想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。以后

盡量與同學多溝通，你必須會感受到同學間的友誼會給你

帶來幸福和快樂。

94、你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。

能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感?？上险n時

容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動用心,

但未能持之以恒，要不時提醒，學習成績仍然不夠穩定。值

日生工作，你能夠認真完成。期望嚴格要求自我，上課時

集中注意力，改變懶散現象，改善學習方法，加強基礎知

識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔

次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

95、你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮

好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，善于調整

自我的知識結構，學習踏實，成績優秀。你能用心參加各

項活動，為班級建設出力，與同學能和睦相處。你的作文

構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。作

業整潔，字跡漂亮。你就應開朗一些，活潑一些，十多歲

的少年對生活本應充滿熱情；你就應主動一些，在學習上

多問多練多探索。你定成為更優秀的學生。

96、你文靜乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善于

思考，勇于進取。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；

享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，

總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，

因為你用自我優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你

總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲

不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現自我，多問，

多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會

更加鮮艷。

97、你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩。課后

你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動

流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相

處時寬容大度，熱心班上的人和事，用心參加體育鍛煉和

其他文體活動，有較強的活動潛力。課間你很活躍，言談

常常迸發出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,

這是為什么呢？聰明的孩子，期望你揚長避短，這樣你的天

空會更開闊。

98、你是個品行優良的男孩，各方面表現都不錯。你

性格內向，平時沉默寡言，與周圍同學缺乏交流，有點孤

僻。期望你能加強同學間的學習交流，互相學習，共同進

步。期望今后能持續已經取得的成績，多關心班群眾，養

成謙遜踏實的品格，成為一個全面發展的優秀中學生。

99、你活潑開朗，你細膩溫和，你關心他人，你熱愛

群眾，做事認真仔細。雖然成績不太理想，但你一向沒有

放下努力，但是若要取得理想的成績，你還需要更加刻苦

鉆研。在文藝方面你確實很有天賦，但你也認識到今后不

可能在藝術道路上走下去。既然你已認清自我前行的方向,

就應專心一致地為此奮斗，相信你會透過努力實現理想。

100、這學期你在各方面都有了進步，你對自我也有了

更高的要求。你曾多次說起自我怎樣進步不了，要知道急

于求成的結果往往是一事無成，當你付出了足夠的代價之

后，就能得到想要的東西。你目前最薄弱的是作文，但學

作文先要學習做人。做人的方面有了成熟深刻的領悟，作

文才會相應地水到渠成地到達一個高度。期望你能多觀察

生活思考人生，多用心閱讀豐富人生閱歷。