初中英語語法專題一句子成分講解

一、句子成分概述

句子是由詞按照一定的語法結構組成的，是能表達一個完整概念的語言單位。句子開頭的第一個字母

必須大寫，結尾要有句號問號“？”或感嘆號“!”等。

組成句子的各個部分叫做句子的成分。句子的成分主要包括基本成分：主語、謂語、賓語、表語、賓

語補足語；與附加成分：定語、狀語、同位語、插入語。句子依其各成分的組合方式可以組成五種基本句

型。

分類成分定義詞性充當

主語動作的發出者名詞或相當于名詞的詞

謂語句子的中心，指動作動詞

基本

賓語動作的承受者名詞或相當于名詞的詞

成分

表語（主語補足語）完善謂語的含義，補充主語名詞或形容詞

賓語補足語完善謂語的含義，補充賓語名詞或形容詞

定語修飾名詞的詞形容詞

附加狀語修飾除名詞之外的詞（動、形、副）副詞

成分同位語補充解釋名詞（特殊定語）名詞

插入語補充解釋句子（特殊定語）任意

eg：Shesings.她唱歌。（主語+謂語）

ShesingsEnglishsongs.她唱英文歌。（主語+謂語+賓語）

Theyarehonest.他們是誠實的。（主語+系動詞+表語）

Hegavemeanapple.他給了我一個蘋果。（主語+謂語+間接賓語+直接賓語）

Thisstorymakesmehappy.這個故事讓我很開心。（主語+謂語+賓語+賓語補足語）

WeChinesepeoplearebraveandhard-working.（同位語）

我們中國人民是勤勞勇敢的。

Mr.Smith,ournewteacher,isverykindtous.（同位語）

我們的新老師史密斯先生對我們很好。

Strange,由ereisnobodyintheclassroom.很奇怪，教室里沒人.（插入語）

Tobehonest,Idon'twanttosingthissong.（插入語）

二、詞性與成分的關系

★詞性：就是單詞本身的屬性，不依托句子而存在。這需要大家在背單詞時，除了含義之外，還要

記住詞性。詞性前面己經講過，要知道這個單詞到底是名詞、形容詞、還是副詞等。

★成分：是單詞在句中起到的作用，分析成分就是弄清單詞之間的邏輯關系。

eg：Jimlovehim.吉姆喜歡他。

（說“Jim是主語”和“Jim是名詞”有何區別？Jim是名詞，這是單詞本身的屬性，與句子無關。而

說Jim是主語，只是就本句而言，強調了Jim是動詞love的發出者，更加說明了Jim一詞在句中的作用，

充當了句子的主語。）

三、句子成分說明

1、主語

“主”即主動，因此主語是動作的發出者。一般由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞或短語來充

當。主語一般位于句首。

eg：Davidisamusician.大衛是一位音樂家。（名詞作主語）

WestudyinNo.llMiddleSchool.我們在H—中學習。（代詞作主語）

Swimmingisgoodforyou.游泳對你有好處。（動名詞作主語）

ToteachthemEnglishismyjob.教他們英語是我們的工作。（不定式作主語）

補充：不定式作主語時，常用形式主語it句型，因此上例可變為：

ItismyjobtoteachihemEnglish.（真正的主語是toteachthemEnglish）

2、謂語

首先來解析漢字“謂”，左邊的”表示語言，右邊的“胃”指人的腸胃，腸胃位于身體的中心位

置，所以“謂語”就是一句話的中心，說明主語“做什么”，“是什么”或“怎么樣”，謂語通常在主語

后面。如“Jimlikehim.”為例，首尾分別是兩個名詞，句子的中心是like,它是動詞，也正是這個動詞的

存在，才使得兩名詞之間產生了互動關系，因此謂語由動詞來充當。

eg：David'shobbyisreading.大衛的業余愛好是閱讀。（系表結構一起作謂語）

Westudyhard.我們努力學習。（實義動詞作謂語）

Wehavefinishedthework.我們已經完成了這項工作。（助動詞和實義動詞一起作謂語）

HecanspeakEnglish.他會說英語。（情態動詞和實義動詞一起作謂語）

3、表語

表語說明主語“是什么”或者“怎么樣”，因此我們也可以叫表語為“主語補足語”；最常見的表語

位于系動詞后面，就是我們常說的“主-系-表”結構中的“表語”。表語一般由名詞、代詞、形容詞、副

詞、介詞短語、不定式、從句或相當于名詞或形容詞的詞或短語來擔任。

eg：Wearefriends.我們是朋友。（名詞作表語）

Youlookolderthanbefore.你看起來比以老。（形容詞作表語）

Heisn'tin.他不在。（副詞作表語）

Mymotherisathome.我媽媽在家。（介詞短語作表語）

MyjobistoteachthemEnglish.我的工作是教他們英語。（不定式短語作表語）

4、賓語

“賓”表示被動，因而賓語是動作的承受者，是動作、行為的對象。一般由名詞、代詞、數詞、不定

式、從句或相當于名詞的詞、短語來充當，它和及物動詞一起說明主語做什么。賓語常常位于謂語之后。

eg：Sheisplayingthepianonow.現在她正在彈鋼琴。（名詞作賓語）

Heoftenhelpsme.他常常幫助我。（代詞作賓語）

WeenjoylivinginChina.我們高興住在中國。（動名詞作賓語）

Istartedtotalkwithotherstudents.我開始和其他學生交談。（不定式作賓語）

★賓語可以分為間接賓語和直接賓語，也就是我們所說的雙賓語。跟雙賓語的動詞一般具有“給某

人某物”這種含義。賓語是動作的承受者，那么直接承受這個動作的是“某物”，“某人”沒有承受動作,

只是給動詞賦予“傳遞”的概念，它其實是假賓語。所以“某人”的這個賓語就是間接賓語，“某物”的

這個賓語就是直接賓語。

eg：Igiveyouabook.我給你一本書。

“book書”承受了“give給”的動作，是直接賓語，“you你”表明了動作的方向，表明“傳遞”的

概念，沒有承受動作，是間接賓語。

ItellTomastory.我給湯姆講了一個故事。

★英語中有些動詞后常接雙賓語（直接賓語或間接賓語），構成句型“主語+謂語+間接賓語+直接賓

語”。當直接賓語位于間接賓語之前時，間接賓語前必須加介詞to或for。to一般側重表示動作的目的性、

方向性，“對……”：for則側重于動作的受益者，“為……”。根據動詞與介詞to或for的搭配情況，可

將常帶雙賓語的動詞分為以下三類，詳見下表。

?句型：主語+謂語+直接賓語+to+間接賓語

awardsb.sth.=awardsth.tosb.頒獎給某人bringsb.sth.=bringsth.tosb.把某物帶給某人

handsb.sth.=handsth.tosb.把某物遞給某人lendsb.sth.=lendsth.tosb.把某物借給某人

mailsb.sth.=mailsth.tosb.把某物寄給某人offersb.sth.=offersth.tosb.將某物給某人

passsb.sth.=passsth.tosb.把某物遞給某人paysb.sth.=paysth.tosb.付給某人某物（錢）

postsb.sth.=poststh.tosb.把某物寄給某人readsb.sth.=readsth.tosb.把某物讀給某人聽

returnsb.sth=retumsth.tosb.把某物還給某人sendsb.sth.=sendsth.tosb.把某物送給某人

sellsb.sth.=sellsth.tosb.把某物賣給某人servesb.sth.=servesth.tosb.拿某物招待某人

showsb.sth=showsth.tosb.拿某物給某人看takesb.sth.=takesth.tosb.把某物拿給某人

teachsb.sth.=teachsth.tosb.教某人某物tellsb.sth.=tellsth.tosb.告訴某人某情況

throwsb.sth.=throwsth.tosb.把某物扔給某人writesb.sth.=writesth.tosb.給某人寫信

givesb.sth=givesth.tosb.給某人某物bringsb.sth.=bringsth.tosb.把某物帶給某人

eg：IteachchildrenEnglish.=IteachEnglishtochidren.我教孩子們英語。

Pleasepassmeaspoon.=Pleasepassaspoontome.請給我遞一個勺子

?句型：主語+謂語+直接賓語+for+間接賓語

booksb.sth.=booksth.forsb.為某人預定某物buysb.sth.=buysth.forsb.為某人買某物

choosesb.sth.=choosesth.forsb.為某人選某物cooksb.sth.=cooksth.forsb.為某人煮某物

drawsb.sth=drawsth.forsb.為某人畫某物fetchsb.sth.=fetchsth.forsb.為某人去取某物

findsb.sth.=findsth.forsb.為某人找到某物fixsb.sth.=fixsth.forsb.為某人準備某物

getsb.sth.=getsth.forsb.為某人拿來某物makesb.sth.=makesth.forsb.為某人做某物

ordersb.sth.=ordersth.forsb.為某人訂購某物picksb.sth.=picksth.forsb.為某人采摘某物

preparesb.sth=preparesth.forsb.為某人準備某物savesb.sth.=savesth.forsb.為某人留某物

singsb.sth.=singsth.forsb.為某人唱某物（歌）stealsb.sth.=stealsth.forsb.為某人偷某物

?有的動詞后接的雙賓語易位時，既可用介詞to引出間接賓語，也可用介詞for引出間接賓語，含義相

同。如play,sing等

eg：Heplayedustherecordhehadjustbought.

=Heplayedtherecordhehadjustboughtfor（to）us.他放了他剛買的唱片給我們聽。

5、賓語補足語

在英語中，有些句子里只有賓語并不能表達完整的意思，還必須在賓語后面加上賓語補足語才能表達

完整的意思。我們把“賓語+賓語補足語”稱為復合賓語。一般由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定

式、現在分詞、過去分詞等作賓語補足語。賓語補足語通常位于賓語之后。

判斷是不是賓語補足語的一個重要依據是，看賓語后面的成分和賓語的關系，如果有“主表關系”，

那么他就是賓語補足語，如果沒有“主表關系”關系，那么就不是賓語補足語。

eg：Thisstorymakesmehappy.這個故事讓我很開心。

（這里的happy是對賓語me的補充，和賓語可以構成“主表關系”，我很高興，而不是故事很高興）

Hegavemeabook.他給我一本書。

（這里的abook雖然在賓語me的后面，但他不能和前面的賓語構成“主表關系”，我是書，顯然不

對，所以abook就不是賓語補足語，他屬于直接賓語。）

Ifyouletmego.rilmakeyouking.如果你放了我，我就讓你當國王。（名詞作賓補）

Leavethedooropen.讓門開著吧。（形容詞作賓補）

WefoundLiMingoutwhenwearrived.我們到達時發現李明不在家。（副詞作賓補）

Makeyourselfathome.請隨便，不要拘束。（介詞短語作賓補）

Themanageraskedhimtowait.經理叫他等。（不定式作賓補）

Isawherentertheshoppingmall.我看見她進了購物中心。（不定式作賓補，省略to）

Thebosskepthimworkingallday.老板讓他整天干活。（現在分詞作賓補）

Yesterdayhegothislegbroken.昨天他把腿弄斷了。（過去分詞作賓補）

6、定語

只要是修飾名詞的詞都稱為“定語”。形容詞、副詞、代詞、數詞、名詞或名詞所有格、介詞短語、

不定式、從句或相當于形容詞的詞或短語等都可以擔任定語。因為定語是修飾名詞或部分代詞的，而名詞

和代詞可以作主語、表語和賓語，所以定語的位置很靈活。定語的位置一般有兩種：用在名詞之前的叫前

置定語，用在名詞之后的叫后置定語。

eg：Theblackbikeismine.這輛黑色的自行車是我的。（形容詞作前置定語）

Haveyouevermetanyonefamous?你曾經遇到過名人嗎？（形容詞作后置定語）

說明：當形容詞修飾由every-,some-,any-,no-,以及與-thing,-body,-one構成的復合詞時須后置。

Theymadepaperflowers.他們制作紙花。（名詞作定語）

TheboysintheroomareinClassThreeGradeOne.（介詞短語作后置定語）

房間里的男孩們是一年級三班的。

Ihavesomethingtodo.我還有一些事要去做。（不定式作后置定語）

Sheboughtthreebooks.她買了三本書。（數詞作定語）

Sheisanicepersontoworkwith.她是一個不錯的工作伙伴。（不定式作后置定語）

7、狀語

除修飾名詞之外的詞（動詞，形容詞，副詞）都稱為“狀語”。一般由副詞充當，所以前面講了很多

種副詞，它表示行為發生的時間、地點、目的、方式、原因、程度等意義，一般由副詞、介詞短語、不定

式、從句或相當于副詞的詞或短語來擔任。狀語一般放在句末，但有時可以放在句首、句中。狀語位置見

“副詞”章節。

eg：Hedidtheworkcarefully.他認真地做這項工作。（副詞作方式狀語）

Theywanttoseeherverybadly.他們很想見到她。（副詞作程度狀語）

Heisplayingfootballhappily.他高興地踢著足球。（副詞作狀語）

Withouthishelp,wecouldn'tworkouttheproblemintime.（介詞短語作條件狀語）

如果沒有他的幫助，我們不可能及時解決這個問題。

Inordertocatchupwithmyclassmates.Imuststudyharder.（不定式作目的狀語）

為了趕上我的同班同學，我必須更努力地學習。

Hecameyesterday.他昨天來了。（副詞作時間狀語）

Weeatattherestaurant.我們在餐館吃飯。（介詞短語作地點狀語）

Igotoworkbyca匚我開車去上班。（介詞短語作方式狀語）

Heisrunningfast.他正在快速的奔跑。（副詞作程度狀語）

IusuaHyplayfootballintheafternoon.我通常下午踢足球（介詞短語作地點狀語）

8、同位語

對句子中某一成分作進一步解釋、說明，與前面的名詞在語法上處于同等地位的句子成分即同位語。

同位語常置于被說明的詞之后。同位語常由名詞、代詞、數詞、從句等充當。

eg：Thisismynewfriend,Tom.這是我的新朋友，湯姆。（名詞作同位語）

Weeachhaveacellphonenow.現在我們每個人都有手機了。（代詞作同位語）

Theytwowantedtogowithus,too他們兩個也想和我們一起去。（數詞作同位語）

Thenewsthathediedshockedus.他去世的消息讓我們很震驚。（從句作同位語）

補充：同位語與定語的區別：

?同位語意思是與前一詞指代同一事物，而定語是用來形容名詞的。

?同位語可以去掉但不影響句子的理解，而定語去掉之后則會使句子意思不明確。

eg：ThisisthebookthatIboughtyesterday.這是我昨天買的那本書。（定語從句）

Wehavenoideathathermotherwasaprofessortenyearsago.（同位語從句）

我們不知道她的母親十年前是個教授。

9、插入語

在句子中插入一個詞或短語，這個詞或短語并不和句子的其他成分發生語法關系，而是一種獨立成分。

獨立成分包括稱呼語、感嘆語和插入語等。

eg：Hurryup,friends,orwe'llbelate.快點兒，朋友們，要不然我們就遲到了。

Well,hereweareatlast!好啦，我們終于到了

Strange,thereisnobodyintheclassroom.很奇怪，教室里沒人.（插入語）

Tobehonest,Idon'twanttosingthissong.（插入語）

四、句子成分的排列順序

必備成分動詞種類由動詞決定

①不及物動詞

②單賓動詞賓語

主語謂語③雙賓動詞間賓宜賓

（4）賓補動詞賓語補語

⑤連系動詞主補（表語）

從上