廣西梧州市蒼梧縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳，立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說法正確的是A．過氧化氫中含有水和氧氣B．過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣C．二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣D．該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物，不屬于分解反應(yīng)2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A．氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生黑色沉淀B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵固體C．氫氣在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體3．一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子，該原子的原子序數(shù)為（）A．4 B．26 C．30 D．564．在農(nóng)業(yè)科研實(shí)驗(yàn)室，用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物配制無土栽培營(yíng)養(yǎng)液，已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則固體混合物中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（）A．10.5% B．5.7% C．6.8% D．7.9%5．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是A．二氧化碳是純凈物——由同種分子構(gòu)成B．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變C．濕衣服在陽光下容易晾干——溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快D．電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子6．下列對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)中的水可以用沙子代替B．乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)C．丙實(shí)驗(yàn)說明壓力一定時(shí)，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)D．丁實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在7．金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M+SM2S。甲、乙二組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，則M的相對(duì)原子質(zhì)量是

M的質(zhì)量/

S的質(zhì)量/g

M2S的質(zhì)量/g

甲

6.0

2.5

7.5

乙

7.0

1.5

7.5

A．64 B．56 C．39 D．238．下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A酒瓶子打破后，滿屋酒味酒精分子有酒味B夏天鋼軌之間的縫隙變小溫度升高，原子之間的間隔變大C過氧化氫溶液能殺菌消毒而水則不能過氧化氫分子比水分子多一個(gè)氧原子D氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的氯化鈉離子A．A B．B C．C D．D9．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)中共有三種元素 B．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合C．圖中反應(yīng)物都是化合物 D．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變10．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存C．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D．氧氣約占空氣總體積的78%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為了測(cè)定粗鹽（混有少量的泥沙及可溶性雜質(zhì)）中氯化鈉的純度，進(jìn)行如下操作：①a計(jì)算產(chǎn)率，b過濾，c溶解，d蒸發(fā)，e稱量粗鹽,f稱量精鹽。實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：________、a（填編號(hào)）。②稱量時(shí)正確的操作次序是_______（填字母序號(hào)）。a校正，b去皮，c放稱量紙，d放食鹽，e讀數(shù)③過濾時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______，其中玻璃棒的作用是_______。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾兩次濾液仍然渾濁，可能的原因是（寫一點(diǎn)）___________。④最后得到的精鹽屬于__________（填“混合物”或“純凈物”）。組別1234產(chǎn)率75%65%88%72%教師評(píng)價(jià)偏低偏低偏高偏低⑤已知：產(chǎn)率=×100%。各小組的產(chǎn)率及評(píng)價(jià)如下，對(duì)造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析，正確的是________。A第1組：燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾B第2組：沒有蒸發(fā)干，精鹽中仍然有水分C第3組：濾液渾濁就開始蒸發(fā)D第4組：過濾時(shí)濾液高于濾紙的邊緣三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．老師為同學(xué)們提供了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的如下實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題：（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_________________，②_________________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________（填序號(hào)）。但此裝置還有處錯(cuò)誤需要改進(jìn)，此錯(cuò)誤是__________________。若用E裝置收集O2，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，應(yīng)在__________________時(shí)開始收集氣體，當(dāng)觀察到__________________證明氣體已經(jīng)收集滿了。若用G收集氧氣，則氣體應(yīng)從__________（填“a”或“b”）通入。（3）裝置C與D組合可制取氧氣，證明裝置D中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_________________，裝置B和C對(duì)比，用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_______________________。（4）實(shí)驗(yàn)室要收集一瓶比較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是D、E、F中的____________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。（問題一）：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_______，說出你的判斷依據(jù)________________________。（問題二）：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：(1)寫出編號(hào)儀器的名稱①__________；(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_______(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳的作用是__________。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇______(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________該反向的基本反應(yīng)類型是_____________(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請(qǐng)選擇正確的操作及順序，填編號(hào))_____________，正放在桌面上。a．蓋上玻璃片b．將導(dǎo)管移出c．將集氣瓶移出水面(5)實(shí)驗(yàn)室取1克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時(shí)間后，剩余固體質(zhì)量為1．2克，則①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為___________克。②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是________？(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)14．以下是某同學(xué)在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律時(shí)記的學(xué)習(xí)筆記，請(qǐng)你幫他一起整理完成：（1）在化學(xué)變化中，下列說法正確的是（______）①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變②原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變③原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變④原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變A①②B①③C③④D②④（2）某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式是（______）ACH2OBC2H4CCH4ODCH4（3）在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)，認(rèn)識(shí)不正確的是（______）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g203220反應(yīng)后質(zhì)量/gx2820A該反應(yīng)的基本化學(xué)反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x＝15C此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為5：4D物質(zhì)丙一定是反應(yīng)的催化劑（4）3.0g某純凈物完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水，則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（______）A該物質(zhì)只含碳、氫元素B該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成D該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：2（5）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，正確的是（______）A四示中x的值為4B該反應(yīng)中甲丁是化合物，乙丙是單質(zhì)C參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為17：24D反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)興趣小組測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，稱取12.5g樣品，向其中加入53.5g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)（其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)），燒杯中剩余物的總質(zhì)量為61.6g，請(qǐng)計(jì)算:（1）生成二氧化碳的質(zhì)量_____________（2）樣品中碳酸鈣的純度_________?16．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下：①生成氧氣的質(zhì)量是______g，其物質(zhì)的量為______mol。②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量_________。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、過氧化氫中不含水和氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣，故選項(xiàng)說法正確。

D、該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，該反應(yīng)的反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選C。【點(diǎn)睛】2、C【解析】

A、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射。生成四氧化三鐵固體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氣在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，故選項(xiàng)正確；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子，故該原子的核外電子數(shù)為26，故選B。4、B【解析】

設(shè)混合物的質(zhì)量為M，NH4NO3的質(zhì)量為X，根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等，

則M×28%=X××100%

解得=0.8

則NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=80%，KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-80%=20%，混合物中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：20%×≈5.7%，故選B。5、B【解析】

A、二氧化碳是純凈物，是由同種分子構(gòu)成，故選項(xiàng)解釋正確；B、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的變化而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、濕衣服在陽光下容易晾干，是因?yàn)殛柟庀聹囟雀撸瑴囟壬撸肿舆\(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)解釋正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓印⒀踉臃謩e重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確。故選B。【點(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。6、A【解析】

A、甲實(shí)驗(yàn)中的水可以用沙子代替錯(cuò)誤，因?yàn)樯匙硬粫?huì)吸收二氧化硫，減少空氣污染，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；B、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、丙實(shí)驗(yàn)說明壓力一定時(shí)，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、丁實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。7、A【解析】

由題中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，甲中硫過量、乙中M過量，6.0gM和1.5g硫完全反應(yīng)，所以根據(jù)反應(yīng)方程式2M:32=6g：1.5gM=64則M的相對(duì)原子質(zhì)量是64，故選A。8、B【解析】

A、酒瓶子打破后，滿屋酒味因?yàn)榫凭肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；B、夏天鋼軌之間的縫隙變小，因?yàn)闇囟壬撸又g的間隔變大，故正確；C、過氧化氫溶液能殺菌消毒而水則不能，過氧化氫分子和水分子的結(jié)構(gòu)不同，因此具有不同的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、氯化鈉溶液能導(dǎo)電，因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的鈉離子、氯離子，故錯(cuò)誤；故選：B。9、C【解析】

A、從圖示看出，該反應(yīng)中共有三種不同的小球，代表三種不同的原子，說法正確，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、從反應(yīng)的微觀示意圖可知，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合，說法正確，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、從圖示看出，反應(yīng)物中，有一種分子是由同種原子構(gòu)成的的單質(zhì)，故圖中反應(yīng)物都是化合物的說法錯(cuò)誤．故此選項(xiàng)正確．D、化學(xué)反應(yīng)前后原子不發(fā)生改變，分子發(fā)生變化，此說法正確，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：C。10、B【解析】

A、氧氣能支持燃燒，是助燃劑，不可用作燃料，故A錯(cuò)誤；B、氧氣能供給呼吸，水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存，故B正確；C、氧氣不能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、氧氣約占空氣總體積的21%，故D錯(cuò)誤。故選B．【點(diǎn)晴】本題考查了氧氣的性質(zhì)，解答本題要注意氧氣能夠支持燃燒，但是本身不能燃燒。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ecbdfacbde漏斗引流濾紙破損;過濾的液體液面高于濾紙；承接濾液的燒杯不潔凈;濾紙高于漏斗混合物AC【解析】

①測(cè)定粗鹽（混有少量的泥沙及可溶性雜質(zhì)）中氯化鈉的純度，實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是稱量粗鹽、溶解、過濾、蒸發(fā)、稱量精鹽、計(jì)算產(chǎn)率，故正確順序是ecbdf。②稱量時(shí)正確的操作次序是校正、放稱量紙、去皮、放食鹽、讀數(shù)，故正確的操作次序是acbde。③過濾時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾兩次濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損;過濾的液體液面高于濾紙；承接濾液的燒杯不潔凈;濾紙高于漏斗。④最后得到的精鹽含有雜質(zhì)，屬于混合物。⑤A、燒杯中的食鹽未溶解完就開始過濾，使精鹽質(zhì)量減小，產(chǎn)率偏低，故A正確；B、沒有蒸發(fā)干，精鹽中含有水分，使精鹽質(zhì)量增大，產(chǎn)率偏高，故B不正確；C、濾液渾濁，使雜質(zhì)混入了濾液中，致使精鹽質(zhì)量偏大，結(jié)果應(yīng)偏高，故C正確；D、過濾時(shí)濾液高于濾紙的邊緣，使雜質(zhì)混入了濾液中，致使精鹽質(zhì)量偏大，結(jié)果應(yīng)偏高，故D不正確。故選AC。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈集氣瓶A試管口沒有塞疏松的棉花氣泡連續(xù)并均勻冒出水排完，有大氣泡向外冒出時(shí)b用帶火星的木條伸入瓶口能控制反應(yīng)的速率E【解析】

（1）由圖片知：儀器①是酒精燈，儀器②是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下制氧氣是固體加熱制氣體的裝置，故發(fā)生裝置選A；A裝置中需要在試管口部放一團(tuán)棉花，因?yàn)楦咤i酸鉀粉末在加熱時(shí)易進(jìn)入導(dǎo)管，所以此裝置中的錯(cuò)誤是試管口沒有塞疏松的棉花；若用E裝置收集O2，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，應(yīng)在氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)開始收集氣體，因?yàn)殚_始排出的是裝置內(nèi)的空氣，如果開始就收集則得到的氧氣不純，當(dāng)觀察到水排完，有大氣泡向外冒出時(shí)證明氣體已經(jīng)收集滿了。若用G收集氧氣，則氣體應(yīng)從b通入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅砸獜拈L(zhǎng)管通入，將空氣從短管排出。（3）裝置C與D組合可制取氧氣，證明裝置D中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是用帶火星的木條伸入瓶口，若木條復(fù)燃則說明氧氣已經(jīng)收集滿；裝置B和C對(duì)比，用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的速率，因?yàn)榉忠郝┒房赏ㄟ^控制液體的滴加速率來控制反應(yīng)的速率。（4）實(shí)驗(yàn)室要收集一瓶比較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是E，因?yàn)闅錃怆y溶于水，所以可用排水法收集，而排水法收集的氣體較純凈。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、NaCl根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來制取氧氣集氣瓶AFC催化作用，加快反應(yīng)速率BH2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)bac4.80.1mol【解析】【問題一】：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；【問題二】：（1）集氣瓶是常用的反應(yīng)容器；（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故為：AFC；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平，化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；（4）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是：將導(dǎo)管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片；故為：bac；（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)量=1g+5g-1.2g=4.8g，生成的氧氣的物質(zhì)的量==0.1mol；設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是x2KClO32KCl+3O2↑2mol

3mol

x

0.1molx=0.1mol；答：參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是0.1mol。14、CDDCDBC【解析】

考察質(zhì)量守恒定律和利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。【詳解】（1）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、原子種類不發(fā)生改變，但是分子種類發(fā)生改變，所以①不正確；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變，分子數(shù)目不一定發(fā)生改變，所以②不正確；③根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量不變，所以③正確；④根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原子種類、數(shù)量、質(zhì)量反應(yīng)前后不發(fā)生改變，所以④正確；因此答案為③④。故選C。（2）根據(jù)反應(yīng)方程式，反應(yīng)后有1個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子，反應(yīng)目前有4個(gè)氧原子，所以反應(yīng)前還應(yīng)有1碳原子，4個(gè)氫原子，1個(gè)碳和4個(gè)氫可以組成一個(gè)CH4，所以X為甲烷。故選D。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以看到甲與丁質(zhì)量減少，乙質(zhì)量增加，丙質(zhì)量未發(fā)生改變，可以初步判斷甲、丁為反應(yīng)物，乙為生成物，A、甲與丁反應(yīng)生成乙，符合由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的特點(diǎn)，與化合反應(yīng)的基本特點(diǎn)一致，所以A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前