專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）【含答案】第I部分單選題（50題）1.法國著名領(lǐng)導(dǎo)人戴高樂一直主張邦聯(lián)主義一體化，反對二戰(zhàn)以后超國家主義的一體化，而他在1958年再次執(zhí)政后，卻做出了支持歐洲一體化的決定，開始積極配合《羅馬條約》的實(shí)施，這說明戴高樂()。A:反對二戰(zhàn)后歐洲的聯(lián)合B:主張貿(mào)易保護(hù)主義C:順應(yīng)政治多極化趨勢D:思想根植于民族主義答案：D2.瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為（）。A:0.25～2秒B:5秒到2分鐘C:0.2～0.5秒D:2秒到1分鐘答案：A3.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A:簡單問題B:有結(jié)構(gòu)問題C:復(fù)雜問題D:無結(jié)構(gòu)的問題答案：B4.一位新教師把大量時(shí)間花在維護(hù)自己與同事、領(lǐng)導(dǎo)問的關(guān)系上，說明其處在成長中的（）。A:關(guān)注生存階段B:關(guān)注教學(xué)階段C:關(guān)注學(xué)生階段D:關(guān)注任務(wù)階段答案：A5.“利用紅色可以做什么”屬于（）發(fā)散思維。A:結(jié)構(gòu)擴(kuò)散B:形態(tài)擴(kuò)散C:方法擴(kuò)散D:用途擴(kuò)散答案：B6.神探狄仁杰在破案中常常能當(dāng)機(jī)立斷，迅速正確地做出判斷，突顯了他思維品質(zhì)的（）。A:獨(dú)立性B:敏捷性C:廣闊性D:靈活性答案：B7.危險(xiǎn)期主要指（）。A:少年期B:幼兒期C:青年期D:兒童期答案：A8.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于（）。A:創(chuàng)傷后應(yīng)激癥B:廣泛性焦慮障礙C:恐慌障礙D:強(qiáng)迫癥答案：D9.一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)白化病男孩，這對夫婦再生一個(gè)白化病孩子的可能性為（）。A:2/8B:1/2C:1D:1/4答案：D10.根據(jù)概念的獲得方式，概念可以分為（）。A:具體概念和定義概念B:合言概念、選言概念和關(guān)系概念C:初級(jí)概念和二級(jí)概念D:科學(xué)概念和日常概念答案：A11.學(xué)校德育的基本途徑是（）A:班主任工作(2010年，瑞安)B:政治課與其他學(xué)科教學(xué)C:共青團(tuán)活動(dòng)D:班會(huì)答案：B12.對正常發(fā)育的學(xué)生來說，遺傳素質(zhì)對他的身心發(fā)展（）。A:起導(dǎo)向作用B:不起決定作用C:起決定作用D:起一般作用答案：B13.有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程是（）。A:教學(xué)設(shè)計(jì)B:教學(xué)評(píng)價(jià)C:教學(xué)計(jì)劃D:教學(xué)過程答案：B14.為達(dá)到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為（）。A:教學(xué)形式B:教學(xué)原則C:教學(xué)手段D:教學(xué)策略答案：D15.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A:操作性B:預(yù)見性C:計(jì)劃性D:靈活性答案：B16.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學(xué)者是（）。A:布魯納B:皮亞杰C:贊科夫D:維果茨基答案：D17.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.A:workB:amworkingC:workedD:havebeenworking答案：D18.問題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。A:既定疑問B:思維狀態(tài)C:刺激情境D:思維起點(diǎn)答案：C19.“將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性聯(lián)系的過程”屬于（）。A:機(jī)械學(xué)習(xí)B:有意義學(xué)習(xí)C:接受學(xué)習(xí)D:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)答案：B20.我國解決民族問題的基本政策是（）。A:民族平等、團(tuán)結(jié)、相互和諧B:民族平等、團(tuán)結(jié)、互助C:民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮D:民族區(qū)域自治答案：D21.《太陽出來喜洋洋》是()的民歌。A:四川B:河南C:江蘇D:湖南答案：A22.在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)（）。A:以課外活動(dòng)為主B:以智育為主C:以社會(huì)實(shí)踐為主D:以上課為主答案：D23.“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。A:順序性B:互補(bǔ)性C:階段性D:不平衡性答案：A24.2017年2月28日聯(lián)合國安理會(huì)就有關(guān)敘利亞化學(xué)武器問題的決議草案進(jìn)行表決，中國行使了否決權(quán)，草案未獲通過。這表明（）。A:中國的外交戰(zhàn)略發(fā)生重大調(diào)整B:我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策C:聯(lián)合國可以干涉成員國的內(nèi)政D:安理會(huì)是引起國家沖突的主要根源答案：B25.把對集體的管理和對個(gè)別的管理結(jié)合起來的班級(jí)管理方式是（）。A:常規(guī)管理B:民主管理C:平行管理D:目標(biāo)管理答案：C26.近年來，中央政府給西藏的財(cái)政定額補(bǔ)貼每年達(dá)12億元以上，總投資46億元的62項(xiàng)援藏工程已全部竣工并投入使用，這表明（）。A:我國尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字B:我國堅(jiān)持各民族共同繁榮的原則C:民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的基本政治制度D:我國各民族在政治地位上是平等的答案：B27.宋代市民階層文化活動(dòng)場所是()。A:大樂署B(yǎng):鈞容直C:瓦舍D:太常寺答案：C28.最近一段時(shí)間，多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率，增加收入，違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥，針對“幼兒園喂藥事件”，2014年3月18日，教育部和國家衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合發(fā)文，要求對反映和曝出的問題，要做認(rèn)真核實(shí)查處，這體現(xiàn)對未成年人的（）。A:司法保護(hù)B:家庭保護(hù)C:社會(huì)保護(hù)D:學(xué)校保護(hù)答案：C29.即使人們對長大后的狼孩進(jìn)行再好的教育，也很難令其用人類語言進(jìn)行順暢的交流，這反映了個(gè)體身心發(fā)展具有()。A:不平衡性B:互補(bǔ)性C:差異性D:階段性答案：A30.關(guān)于學(xué)校教育在人的發(fā)展中的作用，下列表述正確的是（）。A:在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用B:在人的發(fā)展中起塑造作用C:在人的發(fā)展中起定型作用D:在人的發(fā)展中起決定作用答案：A31.（）可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率，以及某種操作或活動(dòng)的質(zhì)量，使得觀察信息被量化。A:案卷分析B:等級(jí)評(píng)價(jià)量表C:行為檢查單D:軼事記錄答案：B32.企業(yè)根據(jù)美國市場營銷協(xié)會(huì)（AMA）的定義確定的市場營銷活動(dòng)包括（）等。A:社會(huì)需求預(yù)測B:新產(chǎn)品開發(fā)C:市場營銷研究D:物流答案：C33.習(xí)近平總書記提出，堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。其中，中國特色社會(huì)主義制度是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的（）。A:根本保障B:領(lǐng)導(dǎo)核心C:必經(jīng)路徑D:行動(dòng)指南答案：A34.在19世紀(jì)前半葉德國繪畫藝術(shù)中,（）占主導(dǎo)地位,……德國流派。A:外光流畫派B:象征主義文藝C:浪漫主義流派D:古典主義答案：C35.馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。A:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B:實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等C:做到因材施教D:理論聯(lián)系實(shí)際答案：A36.有學(xué)者認(rèn)為，因辛亥革命，中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而是為思考問題、為走路而準(zhǔn)備著。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)辛亥革命()。A:推動(dòng)了中國社會(huì)移風(fēng)易俗B:激發(fā)了人們強(qiáng)烈的民族意識(shí)C:結(jié)束了中國君主專制政體D:促進(jìn)了民主、平等意識(shí)的覺醒答案：D37.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。A:思維程序B:技能C:方案D:學(xué)習(xí)計(jì)劃答案：C38.2017年2月國務(wù)院印發(fā)《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)?！兑?guī)劃》提出到2020年，實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提升，城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計(jì)5000萬人以上，全國()控制在5％以內(nèi)。A:農(nóng)村登記失業(yè)率B:實(shí)際失業(yè)率C:調(diào)查失業(yè)率D:城鎮(zhèn)登記失業(yè)率答案：D39.關(guān)于冼星海在音樂創(chuàng)作上的特色，下列說法錯(cuò)誤的是()。A:他的音樂創(chuàng)作大多取材于宗教神話B:他十分重視塑造工人、農(nóng)民和革命群眾的典型形象C:他的音樂語言通俗易懂D:他重視聲樂創(chuàng)作的形象性和器樂創(chuàng)作的標(biāo)題性答案：A40.荀子認(rèn)為“天地之變，陰陽之化?！薄疤斓睾隙f物生，陰陽接而變化起?！毕铝杏^點(diǎn)與之一致的是（）。A:理生萬物，理主動(dòng)靜B:心外無物，心外無事，心外無理C:人病則憂懼，憂懼見鬼出D:牽一發(fā)而動(dòng)全身答案：C41.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中，正確的是（）。A:菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)場所包括線粒、葉綠體B:大腸桿菌質(zhì)粒基因表達(dá)與核糖體無關(guān)C:人甲狀腺細(xì)胞生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)D:哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá)答案：C42.《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的曲作者是()。A:冼星海B:鄭律成C:聶耳D:公木答案：B43.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities__________risingsteadilyinthepasttenyears.A:havebeenB:wereC:wasD:hasbeen答案：D44.以下作品當(dāng)中,（）不是新古典……的作品A:《大宮女》B:《薩賓婦女》C:《馬拉之死》D:《荷拉斯兄弟宣誓》答案：A45.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為（）。A:認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論B:聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論C:刺激一反應(yīng)理論D:有意義接受學(xué)習(xí)論答案：C46.鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這里的“轉(zhuǎn)折”不包括()。A:中國革命性質(zhì)的轉(zhuǎn)變B:社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變C:中國國內(nèi)主要階級(jí)地位的轉(zhuǎn)變D:社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變答案：C47.()是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它是以掌握一定的技能為目標(biāo)而進(jìn)行的反復(fù)操作的過程，或是刺激與反應(yīng)的重復(fù)操作。A:示范B:反饋C:講解D:練習(xí)答案：D48.光呼吸是一個(gè)氧化過程，被氧化的底物一般認(rèn)為是（）。A:丙酮酸B:乙醇酸C:葡萄糖D:甘氨酸答案：B49.有學(xué)者認(rèn)為，西周確立了封建大一統(tǒng)，那么春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸吞并就是對西周體制的否定。秦統(tǒng)一后，確立新的體制，又是對春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭的否定。這種以一個(gè)否定另一個(gè)，螺旋式的發(fā)展模式．形成了中國古代歷史的第一個(gè)正一反一合階段。而隋唐、宋、元又構(gòu)成了第三個(gè)正一反一合階段。元代的行省制相當(dāng)于其中的“合”。由此，作者認(rèn)為行省制()。A:主要著眼于政治上的統(tǒng)治和軍事上的控制B:充分借鑒了郡縣制的優(yōu)點(diǎn)，基本摒棄了兩宋政治制度的缺點(diǎn)C:實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機(jī)結(jié)合D:鞏固了元朝的中央統(tǒng)治和國家的統(tǒng)一答案：C50.下列屬于理解水平的知識(shí)性目標(biāo)是（）。A:說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)B:描述人體消化系統(tǒng)的組成C:設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜D:概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程答案：D第II部分多選題（50題）1.德育過程具有()特點(diǎn)。A:計(jì)劃性與正面性B:引導(dǎo)性與整合性C:復(fù)雜性與多端性D:灌輸性與多樣性答案：A、B、C2.[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:人格品質(zhì)B:外貌特點(diǎn)C:才能D:熟悉答案：A3.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:豐富了商品交換的形式B:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離C:減少了商品的價(jià)值量D:方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用答案：A、D4.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過程屬于（）。A:輻合思維B:抽象思維C:動(dòng)作思維D:形象思維答案：B5.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須具有良好的思想道德品質(zhì)B:必須是中國公民C:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格D:必須具有教育教學(xué)能力答案：A、B、C、D6.心理測驗(yàn)按照測驗(yàn)的用途可分為()測驗(yàn)。多選A:文字B:預(yù)測性C:顯示性D:顯示性答案：B、C、D7.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定B:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇C:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定D:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性答案：A、C、D8.家庭是人生的第一所學(xué)校，以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是（）A:只要學(xué)校和家庭相互支持和配合，就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展B:家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充C:學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育，家庭教育并不重要D:教育子女是家庭的基本社會(huì)職能答案：B、D9.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:上行下效B:談虎色變C:感覺適應(yīng)D:入鄉(xiāng)隨俗答案：A、B、D10.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。A:自我提高內(nèi)驅(qū)力B:附屬內(nèi)驅(qū)力C:社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力D:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力答案：A、D11.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A:名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)B:身心健康權(quán)C:人身自由權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：A、B、C、D12.當(dāng)代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育終身化B:教育民主化C:教育信息化D:教育全民化答案：A、B、C、D13.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ:及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告B:不告知他人C:在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人D:征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意答案：A、C、D14.班級(jí)組織的社會(huì)化功能包括()。A:提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會(huì)角色B:傳授科學(xué)文化知識(shí)，形成社會(huì)生活的基本技能C:傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)D:教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范，訓(xùn)練社會(huì)行為答案：A、B、C、D15.為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括（）A:實(shí)施分層教學(xué)B:鼓勵(lì)上校外輔導(dǎo)班C:開展校內(nèi)課后服務(wù)D:推行選課走班答案：A、C、D16.教育具有（）等社會(huì)屬性。A:等級(jí)性B:歷史性C:永恒性D:相對獨(dú)立性答案：B、C、D17.李老師的做法有哪些不妥（）A:沒有充分尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)B:違背《教師法》《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定C:事先沒有充分調(diào)查學(xué)生未完成作業(yè)的原因D:對學(xué)生實(shí)施變相體罰答案：A、B、C、D18.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對稱的，但功能不對稱，這種功能的不對稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:布洛卡B:單側(cè)化C:雙側(cè)化D:割裂腦答案：B19.數(shù)學(xué)老師在講“對數(shù)表”一課時(shí)，拿出一張A4紙，告訴學(xué)生，“這張紙的厚度是0．083毫米，現(xiàn)在我將這張紙對折3次，厚度還不到1毫米，那么請同學(xué)們想一想，如果能夠?qū)φ?0次的話，它的厚度是多少呢”學(xué)生有的回答10厘米，有的說1米多，老師卻說：“我已經(jīng)計(jì)算過了，如果我沒算錯(cuò)的話，這厚度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過珠穆朗瑪峰的高度?！睂W(xué)生們驚訝不已，甚至有人認(rèn)為老師算錯(cuò)了，在這樣的一種氛圍下，教師順勢引入“對數(shù)表”的教學(xué)。在這一教學(xué)過程中，教師運(yùn)用了哪些教學(xué)方法（）A:練習(xí)法B:談話法C:講授法D:演示法答案：B、C、D20.下列歌曲中，哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A:《松花江上》B:《漁光曲》C:《歌唱祖國》D:《紅梅贊》答案：A、B、D21.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:社會(huì)性B:認(rèn)知C:人格D:情感答案：A、B、D22.“二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風(fēng)帆從不曾落下?！?012年“感動(dòng)中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時(shí)間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)，否定了自我價(jià)值B:人的價(jià)值在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)C:要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引答案：B、C、D23.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)能力B:職業(yè)環(huán)境C:職業(yè)態(tài)度D:職業(yè)薪酬答案：A24.教育學(xué)中的“人”是()。A:具有能動(dòng)性與受動(dòng)性B:“特定化”的C:具有現(xiàn)實(shí)性和歷史性D:具有共性和個(gè)性答案：A、C、D25.患者在聽收音機(jī)時(shí)能聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時(shí)罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A:功能性幻覺B:思維鳴響C:內(nèi)臟性幻覺D:心因性幻覺答案：A26.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:孫中山的三民主義思想B:中國傳統(tǒng)文化中的精華C:近代資產(chǎn)階級(jí)思想在中國的傳播D:馬克思列寧主義答案：B、D27.學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有（）。A:保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)B:設(shè)施環(huán)境C:角色規(guī)范D:規(guī)章制度答案：A、C、D28.[單選題]比率智商被定義為（）。A:心理年齡乘以實(shí)足年齡B:實(shí)足年齡除以心理年齡C:實(shí)足年齡減去心理年齡D:心理年齡除以實(shí)足年齡答案：D29.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架（試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評(píng)價(jià)指標(biāo)的有（）A:實(shí)踐能力B:知識(shí)技能C:創(chuàng)新意識(shí)D:學(xué)科思想方法答案：A、B、C、D30.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)A:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元B:曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元C:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)D:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金答案：A、B、D31.[多選題]從業(yè)人員在處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系時(shí)，要做到的有（）。A:端正態(tài)度，樹立大局意識(shí)B:善于溝通，提高合作能力C:律己寬人，融入團(tuán)隊(duì)之中D:潔身自好，努力劃清界限答案：A、B、C32.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B:為人師表C:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D:完成教育教學(xué)工作任務(wù)答案：A、B、D33.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí)，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦。”學(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段B:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來激發(fā)其求知欲的方法C:采用了啟發(fā)式教學(xué)D:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論答案：A、C、D34.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:社會(huì)學(xué)習(xí)B:合理情緒想象技術(shù)C:與不合理信念辯論D:陽性強(qiáng)化答案：B、C35.下列說法正確的是（）A:以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為，構(gòu)成犯罪B:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪C:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實(shí)供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當(dāng)對其判處死刑緩期二年執(zhí)行D:收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進(jìn)行解救的，可以從輕處罰答案：A、B、D36.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件B:教學(xué)目的和任務(wù)的要求C:學(xué)生特點(diǎn)D:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)答案：A、B、C、D37.[多選題]夢境的特點(diǎn)包括（）。A:不一致性B:認(rèn)知的不確定性C:不連續(xù)性D:不協(xié)調(diào)性答案：B、C、D38.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:低音管B:雙簧管C:蕭D:長笛答案：A、B、D39.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個(gè)左右。A:30B:1500C:60D:1000答案：D40.幼兒象征性游戲的特征包括（）。多選A:具有創(chuàng)造性B:代替物與實(shí)物有某種相似性C:想象的特點(diǎn)D:重視結(jié)果而不重視過程答案：A、B、C41.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:初中畢業(yè)以上的文化水平B:年齡16歲以上C:年齡18歲以上D:小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平答案