第第頁法制教育主題活動方案作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是為大家整編的法制教育主題活動方案【通用9篇】，希望能夠對伙伴們的寫作有一些啟發。法制教育總結篇一青少年法制宣傳教育是一項多而雜的工程，存在著不少的問題。法制教育沒有受到應有的重視，學校在加強青少年學生學法、用法工作中進行了樂觀的探究，摸索了一些青少年學生喜聞樂見的形式，但效果形不成長期效應。在這種情況下，在長時間的課堂教學中結合學科的自身特點，將法制教育其有機地滲透到學生平常的學習生活中，就顯得具有十分緊要的意義。（一）教學中滲透法制教育的緊要性課堂教學在學校教學中處于核心地位，教育的目標、價值重要通過課堂來體現。除法制專項教育教學外，我們通過其他學科課堂教學有機的滲透法律知識，這是深化學生法制教育的一條緊要渠道。實踐證明，假如在各門課程的課堂教學中結合教學內容，以生動活潑的形式，宣講法律知識，引導學生注意行為規范，遵紀守法，往往能形成良好的學法氣氛，收到事半功倍的效果?？茖W課所包含的內容很廣泛，包含物理、化學以及生物等多方面課程的內容，涉及到現實生活中的很多實際問題，能夠和現實生活中的一些法律特別好的結合起來。在科學課教學中有機地滲透法制意識是法制教育很有效的一條途徑，適時、恰本地在科學教學中滲透法制意識也是培養學生素養的一個緊要方面。只要恰當，這種結合教學內容進行的法制教育作用是明顯有效的。如何在科學教學中依據教材內容，有心識地滲透法制教育，從而使學生在獲得科學知識的同時，形成肯定的法律觀念，以更好地適應當今法治社會的需要，這是科學教學中德育教育的緊要部分。科學老師應當在教學中結合本學科特點，找尋教育契機，有機滲透法律知識、法律概念、案例分析等，既豐富了學科知識，使其生動而現實，又在潛移默化中使學生受到了法律法規的教育，加強法制意識。（二）教學中法制教育資源的開發利用科學課程的內容廣泛，應用性強?，F在的科學課不但包含了生活中常見的水、電、動植物等常見的內容，還包含了遺傳學、生物學等方面的知識。所以，科學教材中蘊含豐富的法制教育內容，通過研討教材，充分地挖掘自然課程中的法制教育資源，并通過合適的情境創設與課程教學的情感目標疊加，從而能夠有效的。促進教學目標和教育功能的達成。如教學水的知識、空氣的知識時，當學生了解了水的寶貴，水資源的有限性，空氣的緊要性及空氣污染嚴重近況時，介紹“環境保護法”，教育學生遵守環境保護法，自發保護水域、空氣不受污染。再如學習了“各種各樣的動物”，介紹“野生動物保護法”；學習了“聲音的產生”，介紹“治安管理”中噪音的處理；等等。另外，將法制教育的內容與學生的生活體驗相結合，在教學中將自然知識、法律知識與學生的生活體驗相結合，這樣的話能夠大大激發學生學習的熱誠，發揮學習的樂觀性。又如在教學“生物”單元過程中，在了解了我國的寶貴動植物后，介紹“森林法”，讓學生樹立生態與環保意識，培養學生遵紀守法的觀念?！吧址ā币幎?，林業應以營林為基礎，普遍護林，大力造林，采育結合永續利用的方針，它指明白林業建設的發展方向。另外“森林法”明確規定了各級政府的職責及單位和每個公民都有植樹造林、綠化祖國、美化環境的義務。然而，由于經濟利益的驅使，使一些人肆無忌憚，亂砍濫伐、亂捕亂殺，破壞生物資源的現象十分嚴重。因此，有必需對學生進行法制教育。老師可以指出，對那些置法律于不顧，見利忘義，破壞森林資源、亂捕亂殺野生珍稀動物、破壞草原、造成生態環境惡化者繩之以法。我國刑法明確規定了非法捕撈水產品罪，非法獵捕殺害寶貴瀕危野生動物罪，非法狩獵罪，非法采伐、毀壞寶貴樹木罪，盜伐、濫伐林木罪，非法收購盜伐、濫伐的林木罪等罪名，對那些進行破壞生物資源的人予以法律的制裁，使學生明白法制是為了更好地保護和利用生物資源，以造福于人類。由此，告誡學生遵紀守法。（三）選擇合適的滲透時機教學是一個教與學的雙邊活動過程，所謂“學”是指學生在老師的引導下，自動地掌握知識技能，發展智力才略，養成良好的學習習慣。在師生的“教”與“學”的良性互動中，蘊含著法制教育的良好機會。為了能調動學生的“學”，選按時機很緊要。對于滲透時機的選擇，有賴于老師通過認真研討教材，特別好地理解和把握法制滲透的內容，精心進行教學設計，并應充分考慮到課程的進程以及教學中可能顯現的突發情形。在科學教學中滲透法制教育是必需的、可行的。隨著社會主義法制的不絕健全，人各種行為必定要受法律的管束和規范。在教授自然科學知識的同時，樂觀對學生進行法律知識的教育，以便使學生形成法律觀念，加強法制意識。法制教育總結篇二為深刻認得民法典頒布實施的重點意義，切實推動民法典有效實施，深入推動法治政府建設，廣泛開展民法典普法宣傳，提高全社會法治意識，在全社會形成普法、知法、學法、守法、用法的濃厚氛圍，促進社會和諧穩定本領和水平，提高單位工作人員學法用法。20xx年8月7日上午，區委宣傳部聯合區司法局到峽山街道綜合文化站舉辦“普法宣傳接地氣，法治觀念入人心”為主題學習《民法典》法治宣傳講座。本次講座邀請峽山街道村（居）顧問律師——廣東華諾律師事務所林澤軒律師主講；區委宣傳部、區司法局有關負責同志出席本次活動。活動首先觀看民法典宣傳片，接著由林澤軒律師向大家敘述《民法典》實施的`意義和內容?；顒又羞€設置宣傳咨詢臺，在峽山街道文化宮門口開展法律咨詢并向過往群眾發放民法典宣傳資料。本次活動共發放民法典宣傳資料200份，咨詢50人次，有助于提高單位工作人員依法整治和依法做事的本領，運用《民法典》維護人民權益、化解矛盾糾紛；同時向群眾供應法律咨詢服務，有助于提高群眾的依法維權意識，促進社會和諧穩定。法制教育總結篇三依據上級指示精神，開學以來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不絕加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們緊密結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，樂觀而又穩妥地推動依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安江都，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳”活動。依據全市教育系統法制教育的工作目標，我們認真訂立了活動計劃，統籌布置，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《教育法》《義務教育法》《國旗法》《老師法》《未成年人保護法》《防備未成年人犯罪法》以及《學生損害事故處理方法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不絕提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣闊師生員工依法治校、依法施教、依法做事、依法維護自身合法權益的自發性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：一是重視法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的緊要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處為主體，以法制教育老師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完滿了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與本地派出所的聯系，在本地專職法制教育工的引導下樂觀開展工作，聘請法制副校長來學校上法制課，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣闊師生員工都能做到知法、守法、護法，依法做事。三是樂觀開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不絕提高學習的效率，我們由法制副校長統一授課；另一方面，有計劃、有針對性地開展有肯定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。9月上旬，學校進行“法制教育宣傳啟動儀式”動員大會；9月13日，學校進行法制教育報告會。二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法整治教育工作卓有成效的開展，我校廣闊師生員工的法制觀念和法律意識大大加強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作漸漸走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了樂觀的作用。（一）加強了廣闊師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法做事和依法維護自身合法權益的自發性。法制教育活動月中，廣闊教職員工重新學習了《義務教育法》《老師法》《教育法》《未成年人保護法》《治安管理懲罰條例》等法律法規。通過學習，進一步加強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法做事的自發性明顯提高。例如，廣闊老師通過再次認真學習《老師法》和《未成年人保護法》，在明確了本身權利的同時，也進一步明確了本身的義務，認得到加強師德建設的緊要性和必需性，擺正了老師與學生之間的法律關系，加強了教書育人的自發性，老師當中關懷學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫忙困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養，自發做楷模的多了，參加賭博等違法活動的杜絕了。（二）加大了青少年法制教育的工作力度，加強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊捉住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不但僅是學校的事情，社會各方面應當形成合力，才略保證教育效果。因此，學校樂觀協調社會各方面力氣，切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取本地執法機關和村委的搭配，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素養，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，加強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象始終保持0記錄。2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、老師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認得到位，教學效果較好。3、普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必需的，但學法必需與守法相結合，普法工作才略落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校樂觀引導青少年學生自發運用法律這一有力的武器來解決實在問題。例如，結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的緊要形式，使每周莊重而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一緊要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯加強。由于我們思想重視，措施堅固結實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著?？傊?，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。學校開展法制教育的活動方案篇四為進一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神，進一步推動普法工作的深入開展，__學校結合自身實際，訂立“‘12.4全國法制宣傳日”的活動方案。一、活動主題弘揚憲法精神，服務科學發展二、組織領導成立法制宣傳日宣傳活動領導小組：組長：__（校長）副組長：__組員：各班主任各科任老師三、活動布置（一）進行一次守法宣誓活動。大隊部利用升旗儀式，組織了神圣而莊重的宣誓活動。在莊重的國旗下，大隊輔導員率領全校師生進行了守法宣誓，號召全體學生在“爭做遵紀守法的小公民”的前提下，努力學習科學文化知識和法律知識，不絕提高自身道德修養，做新世紀全面發展的社會主義合格接班人和建設者?。ǘ┙M織學生觀看法制教育宣傳片。組織學生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鐘，使同學們進一步了解法的意義、守法的緊要性和護法的責任感。（三）開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊課上，各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，開展了一次“弘揚憲法精神，服務科學發展”的主題班會，活動能填補了學生的法制知識空白，使全校師生進一步加強法制意識。（四）組織各班學生制作法制手抄報，并打開評比活動。學生們在一張張手抄報上書寫著本身的對法律的認得，在活動中受到了肯定程度的法制教育，提高了學生知法、守法，并用法律保護本身的意識。四、工作要求（一）加強領導，統一部署。充分認得法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的緊要作用。要樂觀組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”，這一主題，結合我校實際，突出重點，加強法制宣傳的實效性。（三）創新形式，豐富內容。（四）廣泛宣傳，形成聲勢。（五）留存資料，建立檔案。法制教育主題活動方案篇五一、引導思想二、活動主題“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”三、活動時間20__年12月4日至12月9日。四、重要活動內容及形式1、學園在顯要位置懸掛法制宣傳標語和宣傳口號，營造濃厚的宣傳氛圍。2、利用國旗下講話、早談、教育活動，以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及論壇等各種形式，廣泛開展宣傳活動。3、組織廣闊教職工利用政治學習時間，認真學習《憲法》《社會主義法整治念讀本》《“__”普法老師讀本》《義務教育法》《未成年人保護法》《中學校幼兒園安全管理方法》《道路交通安全法》等法律法規，提高法律意識和依法執教水平。同時，組織全體教職員工進行法律知識考試。4、請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規的宣傳教育，使廣闊老師提高交通安全意識，自發抵制交通違法行為。5、堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育進園為抓手，各年段以班為單位對幼兒進行一次“加強交通安全意識，提高自我保護本領”的主題教育活動，利用教學活動，生活活動，游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢，促使幼兒熟記最基本的交通標志，學習交通安全知識，掌握交通安全常識，明確遵守交通規定的緊要性，教育幼兒從小知道珍愛生命，平安出行。切實提高幼兒交通安全和自我保護意識，培養文明交通的良好習慣，最大限度地防備交通事故的發生，保證幼兒歡樂健康成長。6、各班與幼兒家長簽訂“交通安全責任書”，提高家長接送幼兒的交通安全意識，保證幼兒的人身安全。二、成立幼兒園法制宣傳周領導小組組長：__。副組長：__。組員：__、__、__、__、__、__、__。法制教育總結篇六通過開展班會、觀看安全及法制視頻片段。是學生明白了：法制教育和安全對他們來說特別緊要。通過學習討論，全班同學全都認為：應當利用課余時間自動學習一些法律、安全知識?，F在國家的法制建設越來越完滿了，每一個公民都應當知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益及安全。作為一名中職生，應當常常學習法制和安全知識，加強本身的法律意識。在生活中還要不絕提高明辨是非的本領。同學們都來自不同的家庭，所處的環境不同。有的同學生活充實，學習目標明確，可有的。同學成天無所事事，各處去找尋各種各樣的刺激，做一些不應做的事。譬如，玩移動電話、癡迷于網絡游戲，常常違反學校紀律等等。從違紀到犯法，下坡路走得特別快。這些原來單純天真的同學，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數是由于沒有判別是非的本領。大家在做事情前肯定要好好想一想，這件事對不對，該不應做。每一個公民都應當知法、守法，安全，是對每一個公民的基本要求。大家只有知法、守法我們的生活才會更加美好！法制教育主題活動方案篇七一、引導思想以黨的十八大精神和省十次黨代會關于法治湖北建設的緊要思想為引導，通過開展“法律進學校”宣傳月主題活動，進一步提高“法律進學校”活動的層次和效果，弘揚社會主義法治精神，大力推動依法治教、依法治校，為我縣教育事業科學發展、跨越式發展營造良好法治環境供應有力保障，為深入推動法治遠安建設和加快建設全省山區經濟第一縣、在宜昌首先建設全面小康社會作出樂觀貢獻。二、活動主題學法用法，健康成長。三、活動時間20_年9月1日至9月30日。四、宣傳重點在全校師生中側重學習宣傳《義務教育法》《老師法》《未成年人保護法》和《防備未成年人犯罪法》《治安管理懲罰法》《道路交通安全法》《食品安全法》《環境保護法》《中學校老師職業道德規范》《中學校生守則》《中學校生行為規范》《學生損害事故處理方法》等法律法規和與青少年學生學習、生活、成長緊密相關的法律知識。五、活動內容（一）上好一堂法制教育課。1、聘請法制副校長集中授課，開展一場法制教育講座，重點講《未成年人保護法》《防備未成年人犯罪法》《治安管理懲罰法》等與少年兒童緊密相關的法律知識。2、由學校分管安全衛生教育的劉主任上好秋季法制教育第一課。重點講《道路交通安全法》《食品安全法》《環境保護法》。3、召開主題班會，敘述溝通發生在身邊或知曉的遵紀守法小故事或違法受罰案例，開展“我最愛好的法制小故事”評比，加強學校法制教育的參加性、趣味性和實效性。（二）開展一次“法制教育”主題升旗儀式。結合周一的升旗儀式，利用國旗下講話，緊密聯系學生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例，在校學生有力提倡，提高在校學生遵紀守法的自發性。（三）舉辦一次學校法治文化宣傳活動。充分利用學校宣傳欄、黑板報、墻報、電子顯示屏、廣播站、學校網等宣傳陣地和形式，以在校學生學習、生活緊密相關的法律知識和發生在學生身邊的案例為重要內容，大力開展學校法治文化宣傳活動，營造樂觀向上的學校文化和法治環境。各班辦好一期法制教育黑板報或墻報。法制教育總結篇八5月份是法制宣傳月，為深入貫徹學習黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發展觀，進一步做好法制宣傳教育工作，促進青少年年健康成長。我校依照鎮統一部署，依據青少年心里特征和學校教育的規律開展多種多樣的法制活動，此次活動得到了校領導高度重視，把“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動作為日常法制教育的一次升華，將此次活動納入優秀班集體、優秀學生評比考核范圍，通過主題班會、觀看普法記錄片、“手抄報”競賽、普法考試等形式，先后組織學生系統學習了《未成年人保護法》、《防備未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》等法律法規和行為準則，提高了廣高校生的法律意識、自律意識，加強了學生的法制觀念。實在活動如下：一、主題班會5月10日下午，利用班會課這個宣傳的主陣地，布置班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會課。課上班主任老師以“二法一例”為重點內容，對學生們進行法制教育。二、觀看普法記錄片5月14日，在法制宣傳日的當天，學校利用電視，組織全校師生觀看了《法制宣傳片》，通過直觀的、近距離的接觸法律，來加強學生的自我教育，提高他們的守法自發性。三、“手抄報”競賽在活動周期間，學校還舉辦了普法“手抄報”競賽。在此活動中學生們樂觀參加“手抄報”的撰寫、排版、美工等工作，使學生們既受到法制教育，又充分發揮了他們的樂觀性、創造性。學校還將優秀作品在各班板報中進行了呈現，進一步推動了普法教育。四、普法競賽為了鞏固日常法制教育工作，結合“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動，5月24日在全校學生中開展了一次“了解合法權益、加強法制觀念”競賽活動，活動采用筆答的形式，試卷內容以“二法一例”為主，從競賽的結果來看，日常的法制教育工作取得了肯定的實效。通過此次活動的開展，全校青少年學生的法律意識得到了進一步提高，學校教育教學秩序穩定了，為創建平安學校，構建和諧學校發揮了緊要作用。法制教育總結篇九為全面貫徹綏化市委、市依法治市領導小組“重民生、促發展、走基層”法制教育活動宣傳月活動文件的精神，我校嚴格依照望奎縣教育局的要求，對全體老師和學生進行了堅固結實有效的宣傳教育工作，現將有關工作總結如下：一、加強領導，明確分工，落實任務我校成立了法制教育工作領導小組，由校長負總責，抓好法制教育各項計劃、制度的訂立、健全和貫徹實施，聘請了富源派出所覺悟高、責任感強、業務精的引導員兼