2025屆山西省呂梁市文水縣九年級化學第一學期期末調研試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．納米TiO2可制成性能優越的隱身型涂料，用于導彈等武器裝備上。TiO2中Ti元素的化合價為（）A．-2 B．+2 C．+4 D．+62．我們的衣、食、住、行都離不開化學科學，化學科學已日益滲透到杜會生活的各個方面。下列說法錯誤的是A．“蒙牛”純奶變酸后可繼續飲用B．小蘇打可用來治療胃酸過多C．洗潔精可洗去餐具上的油污D．合成纖維可用作服裝面料3．稀土是儲量較少的一類金屬的統稱，有“工業的維生素”的美譽。銪(Eu)是稀土元素中化學性質最活潑的元素，Eu2O3中銪元素的化合價為A．+1 B．+2 C．+3 D．+44．化學反應前后，下列各項一定會發生變化的是（）①原子種類②元素種類③分子種類④物質種類A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．下列氣體可制成霓虹燈的是A．NeB．N2C．O2D．CO26．下列實驗現象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量的煙霧B．硫在空氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發出白光D．將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與內焰接觸部分炭化最嚴重7．下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是（）A．它們表示四種不同的元素B．②在化學變化時易失兩個電子C．①③④表示的元素都是非金屬元素D．①④表示的是陽離子8．熊去氧膽酸(C24H40O4)被用來治療膽結石。下列有關熊去氧膽酸的說法正確的是()A．熊去氧膽酸中氫、氧元素的質量比為10：1B．392g熊去氧膽酸中含有40g的氫元素C．熊去氧膽酸中氧元素的質量分數最小D．熊去氧膽酸是由68個原子構成的9．碘酸鉀（KIO3）是碘鹽中的含碘物質，其中碘元素的化合價是A．-1 B．0 C．+3 D．+510．下圖是用海水提取粗鹽的大致過程。下列說法錯誤的是A．海水進入貯水池，海水的成分基本不變B．析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液C．在蒸發池中，海水中水的質量逐漸減少D．在蒸發池中，海水中氯化鈉的質量分數逐漸增大二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據題意寫出有關化學反應方程式。（1）鋁的化學性質比較活潑，但鋁制品卻有很好的抗腐蝕性___________。（2）液氨有望成為新一代綠色能源，氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和常見的一種溶劑__________。（3）波爾多液是一種農業上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，為什么不能用鐵制容器配制波爾多液__________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某學習小組圍繞“實驗室制取氣體”進行探究，請你參與完成下面的問題。（1）寫出圖中所標儀器的名稱a.________；b_________。（2）若用A裝置制氧氣，藥品為紫黑色固體，則發生反應的化學方程式_____,此時A裝置還需要改進的是_____。若用D收集氧氣，反應結束時應先_______(填“將導管移出水面”或“熄滅酒精燈”。（3）實驗室制取CO2,化學方程式為_________，C裝置相對于B裝置的優點____。（4）實驗室可以鋅粒和稀硫酸制取氫氣，請寫出化學方程式_____。某同學將鋅粒和稀硫酸的試管浸入飽和的澄清石灰水中，出現如圖所示的現象，可得出的結論_______。（5）實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣。氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水。實驗室制取并收集干燥氨氣，應選用的裝置順序為_____(填字母)。AA---G---DBB---G----ECB---G----FDA---G----F四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）用符號表示或說出符號的意義：①2個氮原子_______②2個氫分子_______③3H+_______④2H2O_______（2）2019年是“國際化學元素周期表年”。①人們很早就意識到物質都是由幾種亙古不變的基本成分一“元素”組成的。古人曾認為水是組成物質的元素之一，在你學過的知識中能說明“水不是元素”的實驗事實是____________②根據化學元素周期表我們無法得知的是某元素（______）A一個原子核內的質子數B一個原子的質量C一個原子的核外電子數D是金屬還是非金屬元素③中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”。右圖是硫原子結構示意圖。硫原子的最外層電子數是______________硫離子的符號為_____________，硫離子與硫原子的化學性質_____________（填“相同”或“不同”）。

（3）用微粒的觀點解釋下列問題，將對應的字母序號填入空格內。a分子結構不同b微粒間隔變大c微粒在不斷運動d原子的排列方式不同①用水銀溫度計測量體溫，溫度升高，溫度計示數變大的原因是______。②金剛石和石墨都是碳單質，它們的物理性質差別很大的原因是______。（4）根據原子相對原子質量的相關知識進行回答：①原子個數相等的鐵、鎂、鋁三塊金屬，質量最大的是____________。②等質量的鐵、鎂、鋁中，所含原子個數最多的是____________。14．航天航空業的發展離不開化學。資料一、嫦娥四號探測器在西昌衛星發射中心由長征三號乙運載火箭發射并已成功著陸月球背面，我國探月走上新臺階。思考與分析（1）發射嫦娥四號運載火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），發射時與助燃劑四氧化二氮（N2O4）劇烈反應,X的化學式為_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化學用語表示）。（2）鈦合金是制造航天器的重要材料，鈦在元素周期表中的部分信息及其原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是________________________（填序號）。A圖中m=22,x=8,B鈦元素屬于金屬元素CTi4+的核外電子數為18D鈦原子核內有22個中子（3）月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價為____________。資料二、據報道:載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其中過氧化鈉可作供氧劑。活動與探究某化學興趣小組同學對過氧化鈉非常好奇，進行了如下探究:[提出問題]過氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發生反應?[查閱資料]①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液與O2不反應[提出猜想]過氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水反應并生成氧氣。[進行實驗]實驗Ⅰ:驗證過氧化鈉與氮氣反應并生成氧氣（1）實驗裝置如圖甲所示。（2）實驗現象及結論:經判斷過氧化鈉與氮氣沒有發生反應，觀察到的現象是______________。實驗Ⅱ:驗證過氧化鈉與水蒸氣反應并生成氧氣（1）同學們在老師的指導下設計了如圖乙所示裝置。A裝置的作用是______________，發生的變化是_______________變化。（2）實驗現象及結論:帶火星的木條復燃;過氧化鈉與水蒸氣發生反應并生成氧氣。（3）若該反應還產生了氫氧化鈉，請你寫出反應的化學方程式________________。實驗Ⅲ:驗證過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣（1）同學們在老師的指導下設計了如圖丙所示裝置。A裝置中發生反應的化學方程式為__________________。（2）實驗現象及結論:帶火星的木條復燃;過氧化鈉與二氧化碳發生反應并生成氧氣。[反思與交流]（1）某同學對實驗Ⅲ的設計提出質疑:認為該實驗不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實發生了反應，你認為他的理由是______________。（2）根據上述實驗，載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其主要原因是_______________。（填序號）。A不需要加熱B過氧化鈉是固體C可以產生氧氣并消耗二氧化碳（3）過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L（氧氣的密度是1.43g.L-1）,假設氧氣主要來自于二氧化碳與過氧化鈉的反應（反應化學方程式為），現要維持100分鐘的呼吸.試計算:①100分鐘的呼吸需要氧氣的質量約為______________g（計算結果保留整數）。②至少需要準備過氧化鈉的質量約為_______________g；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．媒體近日報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑可引起血液系統、生殖系統損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4。求：（1）DMP分子中C、H、O三種元素的質量比為__________；（2）DMP分子中氧元素的質量分數為___________（結果精確到0.01）。（3）1.94g塑化劑（DMP）分子中含碳元素質量與____________g葡萄糖（C6H12O6）中含碳元素質量相等。16．為測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的質量分數，化學小組同學們取該黃銅樣品粉末20.0g于燒杯中，加入足量稀硫酸98.0g，恰好完全反應。此時燒杯內物質的總質量為117.8g。試計算；(1)生成氣體的質量_____；(2)該黃銅樣品中銅的質量分數_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】TiO2中氧元素通常顯-2價，根據在化合物中正負化合價代數和為零可得，Ti元素的化合價為+4價。故選C。2、A【詳解】A、“蒙牛”純奶變酸即變質后不可以繼續飲用；故選項錯誤，但符合題意；B、小蘇打（碳酸氫鈉）可用來治療胃酸（鹽酸）過多，因為碳酸氫鈉與鹽酸反應產生氯化鈉、水和二氧化碳；故選項正確，但不符合題意；C、洗潔精可洗去餐具上的油污，因為洗潔精能將油污分散成微小顆粒溶解在水中，達到去污效果；故選項正確，但不符合題意；D、合成纖維（滌綸）可用作服裝面料；故選項正確，但不符合題意；故選：A。3、C【詳解】在Eu2O3中，氧元素顯-2價，設：銪元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3價。故選C。4、D【分析】本題主要考察化學變化的實質【詳解】①化學變化中原子種類不變，原子是化學變化中的最小粒子，②元素種類不會變，化學變化中元素守恒③分子種類改變，分子分成原子，原子重新組合成新的分子，④物質種類改變，化學變化產生新物質，故選D【點睛】熟練掌握化學反應的實質，分子分成原子，原子重新組合成新的分子5、A【分析】稀有氣體充入燈泡中能呈現不同顏色的光，可做光源。【詳解】燈管中充入稀有氣體可以產生各種顏色的光，可做光源，例如充入氖氣發紅光，充入氙氣，發白光，故選A。【點睛】充入氖氣發紅光，充入氙氣，發白光等，所以稀有氣體制成五光十色的霓虹燈。6、C【分析】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是煙霧，故選項說法錯誤。

B、硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

C、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，發出白光，并放出熱量，故選項說法正確。

D、將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴重，故選項說法錯誤。

故選：C。7、B【詳解】A、元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數），它們的核內質子數分別為8、12、11、12，表示三種不同的元素，故A錯誤；B、②的最外層電子數為2，在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子，故B正確。C、①③④的核內質子數分別是8、11、12，分別為氧、鈉、鎂元素，其中鈉、鎂屬于金屬元素，故C錯誤。D、①質子數＝8，核外電子數＝10，質子數＜核外電子數，為陰離子；④質子數＝12，核外電子數＝10，質子數＞核外電子數，為陽離子，故D錯誤。故選B。8、B【解析】A．熊去氧膽酸中氫、氧元素的質量比為(1×40)：(16×4)=5：8，選項錯誤；B.392g熊去氧膽酸中含有氫元素的質量為：392g××100%＝40g，選項正確；C．熊去氧膽酸中，碳、氫、氧三種元素組成的質量比為：(12×24)：(1×40)：(16×4)＝288：40：64，可見其中氫元素的質量分數最小，選項錯誤；D．該物質是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，選項錯誤，故選B。【點睛】化合物中元素的質量比就是各元素原子的相對原子質量和之比。9、D【詳解】設碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為，，根據化合物中各元素的化合價為0，（+1）++（-2）×3=0，解得：=+5。故選D。10、B【解析】試題分析：A、海水進入貯水池，海水的成分基本不變，正確，B、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液，正確，C、蒸發就是通過風吹日曬，把水分蒸發，所以在蒸發池中，海水中水的質量逐漸減少，正確，D、在蒸發池中，由于海水中水的質量逐漸減少，而氯化鈉的質量不變，所以海水中氯化鈉的質量分數逐漸增大，正確，故選B考點：飽和溶液和不飽和溶液，溶質質量分數的計算二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、4Al+3O2=2Al2O34NH3+3O22N2+6H2OFe+CuSO4=Cu+FeSO4【詳解】（1）鋁化學性質比較活潑，但是因為鋁可以和氧氣生成氧化鋁，一層致密的氧化膜阻止鋁的進一步腐蝕，使鋁具有抗腐蝕性化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3故填：4Al+3O2=2Al2O3；（2）氨氣和氧氣反應根據質量守恒反應前后元素種類不變，反應前一共包含三種元素氮元素、氧元素、氫元素，生成物中只能含有氮元素、氧元素、氫元素，故生成物中常見的溶劑應該是水，又空氣中含量最多的氣體是氮氣，故氨氣在純氧中燃燒生成氮氣和水，故化學方程式為4NH3+3O22N2+6H2O，故填：4NH3+3O22N2+6H2O；（3）鐵會和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4故不能用鐵制容器配制波爾多液，故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管分液漏斗試管口塞一團棉花將導管移出水面控制反應的發生與停止反應放熱或氫氧化鈣溶解性隨溫度的升高而降低D【詳解】（1）a儀器是試管，b儀器是分液漏斗。（2）若用A裝置制氧氣，藥品為紫黑色固體，該方法是加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為,此時A裝置還需要改進的是試管口塞一團棉花，防止高錳酸鉀粉塵進入水槽。若用D收集氧氣，反應結束時應先將導管移出水面，防止水倒流進入試管，使試管破裂。（3）實驗室制取CO2藥品是石灰石和稀鹽酸，反應的化學方程式為，C裝置相對于B裝置的優點控制反應的發生與停止，在C裝置中，關閉活塞，氣壓把試管內的液體壓入長頸漏斗，使試管內的藥品固體和液體分離，反應停止，打開活塞，氣體排出，長頸漏斗中的液體進入試管，固體和液體接觸，反應進行。（4）實驗室可以鋅粒和稀硫酸制取氫氣，化學方程式為。某同學將鋅粒和稀硫酸的試管浸入飽和的澄清石灰水中，可觀察到的現象是澄清石灰水變渾濁，可得出的結論反應放熱或氫氧化鈣溶解性隨溫度的升高而降低。（5）實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣，發生裝置為A。氨氣是堿性氣體，極易溶于水，為得到干燥的氨氣，可以用生石灰干燥，氨氣密度比空氣小，可用向下排空氣法收集。所以實驗室制取并收集干燥氨氣，應選用的裝置順序為A---G----F，故選D。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2N2H23個氫離子2個水分子水通電分解生成氫氣和氧氣B6S2-不同bd鐵鎂【詳解】（1）①由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氮原子表示為：2N；故填：2N②由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則兩個氫分子可表示為：2H2；故填：2H2③離子符號前面的數字，表示離子的個數，故3H+意義為：3個氫離子；故填：3個氫離子④化學式前面的數字表示分子個數，故2H2O意義為：2個水分子；故填：2個水分子（2）①水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，所以水屬于物質，不屬于元素；故填：水通電分解生成氫氣和氧氣②A．根據元素周期表一格中的信息，右上角的數字表示原子序數，原子序數＝質子數，可以判斷一個原子核內的質子數，選項A說法正確；B．根據元素周期表一格中的信息，元素名稱正下方的數字表示該元素原子的相對原子質量，不能判斷一個原子的質量，選項B說法不正確；C．根據元素周期表一格中的信息，右上角的數字表示原子序數，原子序數＝質子數，在原子中，質子數＝核外電子數，可以判斷一個原子的核外電子數，選項C說法正確；D．根據元素周期表一格中的信息，元素名稱，可以判斷一種元素是金屬還是非金屬元素，選項D說法正確。故選B。③由硫原子結構示意圖可知，硫原子的最外層電子數是６；故填：６由硫原子結構示意圖可知，硫原子的最外層電子數是６，得到２個電子就達到８個電子相對穩定結構，此時成為硫離子，就帶兩個單位電荷，故硫離子符號表示為：S2－；故填：S2－元素的化學性質與其原子的核外電子排布，特別是最外層電子的數目有關，硫離子與硫原子最外層電子數不同，故化學性質不同；故填：不同（3）①用水銀溫度計測量體溫，溫度升高，溫度計示數變大的原因是微粒間隔變大；故選b金剛石和石墨都是碳單質，它們的物理性質差別很大的原因是原子的排列方式不同；故選d（4）①鐵、鎂、鋁的相對原子質量分別是56、24、27，相對原子質量越大，一個原子的質量就越大，當原子個數相等時，相對原子質量越大的元素，質量最大，即為鐵；故填：鐵②鐵、鎂、鋁的相對原子質量分別是56、24、27，當質量相同時，含有原子數最多的是相對原子質量最小的元素，即為鎂。故填：鎂14、H2ONBC+4燃著的木條一段時間后熄滅為反應提供水蒸氣物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸氣，也能與過氧化鈉反應生成氧氣ABC32156【詳解】（1）據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數不變，,4個X分子中有4個氧原子、8個氫原子X的化學式為H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名稱的左上角數字為原子序數，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質量。在原子結構示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內的數字表示質子數。A同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數，圖中m=22,x=10,選項錯誤；B鈦元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項正確；C陽離子帶電荷的數值等于失電子數，Ti4+的核外電子數為22-4=18，選項正確；D鈦原子核內有22個質子，選項錯誤；選BC；（3）化合物中元素的化合價代數和為零，鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，其中鈦元素的化合價為+4價；資料二、實驗Ⅰ:（2）氮氣不助燃不可燃，觀察到的現象是燃著的木條一段時間后熄滅，說明過氧化鈉與氮氣沒有發生反應；實驗Ⅱ:（1）A裝置的作用是使水變成水蒸氣，發生的變化是物理變化；（2）帶火星的木條復燃；說明過氧化鈉與水蒸氣發生反應并生成氧氣；（3）若該反應還產生了氫氧化鈉，反應的化學方程式2Na2O2