清城少兒物，

第一錦毛力、蟲激

L中考要求

板塊考試要求

了解理解

壓力、壓強壓強、壓強的單位運用壓強公式解決有關問題

L知識點睛

壓力：垂直壓在物體表面上的力。

壓力的三要素：

作用點：所壓表面

方向：垂直并指向受壓表面

練習：畫出木塊對支持面的壓力和木塊的重力的示意圖

大?。号c物體本身收到支持面的支持力是相互作用力，故大小相等，平時我們通

過對物體受力分析、列出平衡方程來求解支持力，進而得到壓力的大小。

注意：⑴壓力不是重力，壓力可以由重力產(chǎn)生，也可以由其他力產(chǎn)生。

⑵一般壓力不等于重力。只有當物體單獨放在水平面上時，物體對水平面的壓力等于

物重即Fffi=Go

壓力的作用效果：

實驗：探究壓力的作用效果與哪些因素有關

猜想：壓力的作用效果可能與哪些因素有關？

猜想1：壓力的作用效果可能跟有關；

猜想2：壓力的作用效果可能跟有關；

壓力的作用效果與壓力大小的關系

因為壓力作用效果可能與

多個因素有關，因此在探

究過程中要使用：

—?控制變用法

壓力的作用效果與受力面積的關系

清城少兒物，

實驗結(jié)果：

⑴當受力面積相同時.，—越大，壓力的作用效果越明顯：

⑵當壓力相同時，越小，壓力的作用效果越明顯；

怎樣表示壓力的作用效果呢？

壓強：

（1.表示壓力作用效果的物理量

2.壓強定義：物體單位面積上受到的壓力

壓41W壓力?F

強3.計算.壓強-受力面積p=—

k4.壓強單位：N/in2

帕斯卡簡稱帕

1Pa=1N/ni2

1帕含義：1米2的面積上受到的壓力是1牛

請問：質(zhì)量為60kg的人，他每只腳接觸地面的面積是150cm2,當他站立在地面上時，人對

地面的壓強是多少？

請同學們思考，當人行走時人對地面的壓強比站立時大了，還是小了？

壓強應用：增大或減小壓強的方法

在壓力一定的情況下。增大受力面積，壓強減小；減小受力面積，壓強增大。

在受力面積一定的情況下，增大壓力。壓強增大；減小壓力，壓強減小。

小結(jié)

一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。

二、壓強：（物理學上用壓強表示壓力的作用效果）

1.壓強定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。

2.壓強公式：p——

S

3.壓強單位：

壓強的單位是帕斯卡，簡稱怕，用符號Pa表示。

三、壓強的應用

4-重難點

重點：本節(jié)重點在于對壓強概念的理解和壓強公式的應用，壓強的概念的掌握是學習后面液

體大氣壓強以及浮力的基礎，而壓強公式的應用更是中考必考的考點之一。

難點：本節(jié)的難點是在深刻理解的基礎上把壓強定義和之前的學習的力學知識、幾何中有關

直柱體的知識靈活的結(jié)合在一起應用到解決問題的過程當中，這是對之前學習的密度計算問

題的復習和突破。

L習題精講

模塊一壓強的應用

清城少兒物，

例一.a、坦克配備的履帶b、鐵軌下面鋪設了枕木c、斧子（菜刀）磨得很鋒利

d、書包帶特別加寬了e、自行車的車胎需要打入足夠的氣

f、用螺絲固定工件時，需要在螺絲帽下面墊上一個較大的圈

g、大型平板拖車裝有很多輪子h、吸管的一端削成斜口i、圖釘帽的面積做的足夠大

「雪上飛機的輪子上裝有雪橇

以上現(xiàn)象中是為了增大壓強的是;

以上現(xiàn)象中是為了減小壓強的是。

例二.冬天北方的河面結(jié)冰，某同學在結(jié)冰的河面上行走時突然發(fā)現(xiàn)冰面即將破裂，他應采

取的措施是（）

A.原處站立不動B.立即改成單腳站立

C.趕快向岸邊跑D.就地伏下并向岸邊爬行

例三.一塊京專分別平放、側(cè)放、立放在水平地面上，關于磚對地面的壓力和壓強的說法中

正確的是（）

A.平放時，壓力最大，壓強最小B.側(cè)放時，壓力最小，壓強最大

C.立放時，壓力最大，壓強也最大D.三種放置方法壓力一樣，立放時壓強最大

例四.（2013中考）在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃

生錘打破玻璃逃生，圖3中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同。為了更容易打破玻璃,

應該選擇的鐵錘是（）

模塊二壓強計算

?壓強與力學基礎

物體對支持面的壓力等于物體本身受到的支持力

練習：GA=10牛、GB=20牛、SA=10cm2>S［）=40cm'

A對B壓力為

B對地面的壓力

B對地面的壓力為_____

7

B對墻面的壓力B對地面的壓力

大家想想四種情況下的PAB和PB又應該為多少呢？

例題小王同學雙腳與地面的接觸面積為4xl0-2m\

根據(jù)圖中某些情況下的壓強數(shù)值估算：單位：帕1.5X也

（I）小王同學的重力.履帶

人站著坦克

人躺著

（2）小王同學平躺時與床面的接觸面枳.對地面對地面

西瓜籽對床面

對面粉

（3）小王同學背著重力為40N的書包行走時對水平地面的壓強.

練習一.如圖6所示，圖釘帽的面積是釘尖的面積是0.05"?加2,

手指對圖釘帽的壓力是10N,墻面能承受的最大壓強為4X1（）6pa。

（1）求手指對圖釘帽的壓強。

（2）求圖釘尖對墻的壓強。圖6

（3）能否將圖釘壓入墻面？

練習二.冰面上最大承受壓強是1000帕，一個50千克的人，利用木板站在冰面上（冰面

水平），已知木板的質(zhì)量是10千克，問人在木板上要安全需至少多大面積的木板鋪在

冰面上。（g=10牛/千克）

練習三.甲、乙兩物體分別平放在水平桌面上，其重力之比為2：5,與桌面的接觸面積之

比是3：4,則甲、乙兩物體對水平桌面的壓力之比為,,壓強之比為

?壓強與直柱體

例一.將?個密度5X103千克/米3,邊長20cm的均勻正方體，放在水平方桌面的中央

（1）桌子的邊長是50cm,則正方體對桌面的壓強是多少？

（2）如果桌子的邊長為10cm,此時正方體對桌面的壓強為多少？

例二.用相同材料，相同質(zhì)量的物質(zhì)做成實心的長方體，球體和圓錐體如圖所示放在水平

桌面上，若三個物體對桌面的壓力和壓強分別為F“，，F(xiàn)乙，F(xiàn)再及P中,PL,P內(nèi)，則下

列關系正確的是（）

A.F內(nèi)＞F甲＞F乙B.P甲=P乙=P內(nèi)0OA

C.PZL＞PII＜＞PMD.P內(nèi)＞P甲＞P乙

例三.如圖是表示甲、乙兩種物質(zhì)“質(zhì)量與體積關系”的圖像。由圖可

知，物質(zhì).的密度比較大。用這兩種物質(zhì)分別做成A、B兩個

質(zhì)量相等的實心正方體。把它們放在水平地面上，A、B兩物體對水

平地面的壓強之比PA：PB=。

練習一.質(zhì)量相同的三個正方體塊，A為銅塊，B為鐵塊，C為鋁塊，（p闞〉p鐵〉。毋）把它

清城少兒物，

們放在水平桌面上，對桌面的壓強()

A.PA=PB=PCB.PA<PB<PCC.PA>PB>PCD.無法判斷

練習二.兩個實心正方體對水平地面的壓強相同，它們的密度大小關系為Pi>P2,若這兩

個正方體對水平地面的壓力分別為凡和F2,則0

A.F^FiB.Fi<F2c.FX>F2D.無法確定

練習三.a、b兩個由同種材料制成的圓柱體，它們的高度相同，質(zhì)量之比m。：mb=3：5,

把它們豎直放置在水平桌面上，則水平桌面受到圓柱體的壓強之比p。：P&等于()

A.1：1B.3：5C.5：3D.9：25

?壓強綜合(疊加體)

例一.質(zhì)量為1kg底面積為20cm2的物體A放在水平地面上，將質(zhì)量為0.5kg底面積為10

cm?的物體B疊放在A上面，如圖，求：?——?

(1)B對A的壓強為多大？??川?

(2)地面受到的壓強為多大?(g=10N/kg)”

例二.如圖所示，兩個正方體金屬塊A、B疊放在水平地面上，金屬塊B對地A

面的壓強為Pi。若取走金屬塊A，金屬塊B對地面的壓強為P2,邊長之比/A：/B=

2:3,已知PI：P2=3：2,則金屬塊A與金屬塊B的密度之比為

例三.有兩個用同種材料制成的圓柱體A、B,A的高度是B的3倍，將A豎直放,

在水平地面上，B豎直放在A上，如圖21甲所示，這時A對地面的壓強

與B對A的壓強之比為3：1,若將A、B倒置后仍放在水平地面上，如圖|一P

21乙所示，則A對B的壓強與B對水平地面的壓強之比是()念用FL

A.1：3B,1：2C.4：1D.1：1------

練習一.如圖所示，木塊A的底面積為0.1分米。木塊B的底面積為0.4分米z,B重為

4.8牛，A對B產(chǎn)生的壓強為2.4義1。3帕，則B對地面的壓強和壓力分別是()

A、3600帕，14.4牛B,1800帕,4.8牛

A

C、3600帕，7.2牛D、1800帕，7.2牛

練習二.如圖甲、乙兩個長方體，由不同材料制成，其中底面積分別為S

ir=40cm\S乙=30cm-高度之比h甲：h乙=3:2,密度之比為P甲：P乙=3：1,

若把甲放在水平桌面上，乙放在甲上，水平桌面受到的壓強為7000Pa,當把

乙取下放在水平桌面上靜止不動時，桌面對乙的支持力為

()

A.20NB.16NC.9ND.4N

練習三.如圖所示，兩個正方體鐵塊，邊長之比為3：1,若如圖甲所示放

置，則B受到A的壓力與水平地面受的壓力之比為,壓強之

比為,若如圖乙所示放置，則A受B的壓力與水平地面受

到的壓力之比為，壓強之比為

練習四.(2005年中考)將用同種材料制成的甲、乙兩個正方體，分別放

在水平地面上時，甲、乙對地面的壓強分別為P甲和P-若把乙放在甲

的上面，如圖所示，則甲對地面的壓強為。

清城少兒物，

工家庭作業(yè)

一、（2012中考改）下列實例中，目的是為了增大壓強的是（）

A.用螺絲固定工件時，需要在螺絲帽下面墊上一個較大的圈（右圖）

B.書包帶做得較寬C.自行車的車胎需要打入足夠的氣

D.大型平板拖車裝有很多輪子

二、（2011中考）圖4所示的四個實例中，為了增大壓強的是()

載重汽車安裝了很多車輪鐵軌鋪在枕木上吸管的一端剪成斜口圖釘帽的面積做得較大

ABCD

有一個鐵圓柱體，底面積是20cm2,重為80N,放在水平地面上，一個小孩用20N的

力豎直向上提圓柱體，未提動，則地面承受的（）

A.壓力是100N,壓強是SxIc/PaB.壓力是80N,壓強是《xlO’Pa

C.壓力是60N,壓強是3xl（）4paD.壓力是20N,壓強是lO,Pa

四、三個形狀、大小都相同的鐵、銅、鋁長方體，均豎放在水平桌面上，它們對桌面壓強

的關系是（）

A.鐵塊最小B.銅塊最小C.鋁塊最小D.一樣大_

五、有一均勻正方體對水平地面的壓力是A壓強是p,如圖8所示，若切去T

陰影部分，則剩余部分對地面的壓力和壓強分別為（

A.F、pB.7F/8,7p/6C.7F/8,7p/8D.3F/4.3p/2-

六、兩個同種材料制成的正方體實心物體A、B。已知物A邊長是物B邊長的

3倍，則當它們都放在同一水平面上時，對水平面的壓力之比FA：FB=

;對水平面的壓強之比pA：PB.若A、B兩物如圖2疊放在

水平面上，則B物對A物的壓力FB與A物對水平面的壓力FB之比是

;B物對A物的壓強PB與A物體對水平面的壓強PA之比是圖2

L