遼寧省葫蘆島高三第五次模擬考試新高考生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是生產轉基因抗蟲棉技術的流程圖。已知卡那霉素抗性基因（kanR）常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長。下列敘述正確的是（）A．生產抗蟲棉的整個過程中只需要基因工程操作即可B．卡那霉素抗性基因（kanR）中可能存在限制酶的酶切位點C．利用CaCl2處理的大腸桿菌將重組質粒導入離體棉花葉片組織細胞D．為檢測抗蟲基因是否成功表達，將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養基上培養2．“三分法”是一種常見的概念劃分方法，可用如圖所示表示某些概念之間的相互關系。下列對此敘述，正確的是()A．若A表示免疫系統的構成，骨髓屬于B，吞噬細胞屬于C，溶菌酶屬于DB．若A表示物種形成的三個基本環節，B是基因突變，C是自然選擇，D是生殖隔離C．若A表示保護生物多樣性的措施，B是保護基因，C是保護物種，D是保護生態系統D．若A表示物質跨膜運輸方式,則B表示被動運輸，C表示主動運輸，D表示胞吞胞吐作用3．取小鼠（2n=40）的1個精原細胞，誘導其在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養基中完成減數分裂形成4個精子，取其中一個精子與卵細胞結合形成受精卵，然后轉入無放射性的培養基中培養至早期胚胎。下列敘述正確的是（）A．減數第一次分裂前期形成10個四分體，每個四分體的DNA均被3H標記B．減數分裂形成的每個精子中有10條染色體被3H標記，10條未被標記C．受精卵第一次有絲分裂后期，細胞中被3H標記的染色體有20條D．受精卵第一次有絲分裂產生的每個子細胞中被3H標記的染色體有10條4．在栽培二倍體水稻（2N）的過程中，有時會發現單體植株（2N-1），例如有一種單體植株就比正常植株缺少一條5號染色體，稱為5號單體植株。利用5號單體植株進行雜交實驗，結果如下表所示。下列分析正確的是雜交親本實驗結果5號單體（雌）×正常二倍體（雄）子代中單體占25%，正常二倍體占75%5號單體（雄）×正常二倍體（雌）子代中單體占4%，正常二倍體占96%A．5號單體植株可以由花粉粒直接發育而來B．5號單體變異類型屬于染色體結構的變異C．根據表中的數據分析，可以分析得出N-1型配子的雄配子育性較低D．實驗中產生的子代單體可能原因是其親本在減數分裂中同源染色體沒有分離5．結構和功能觀是重要的生命觀念之一。下列關于細胞結構和功能的敘述中，不正確的是（）A．葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B．真核細胞對丙酮酸的利用場所與氧氣供應量有關C．溶酶體內含多種水解酶，能降解失去功能的細胞組分D．若要實現細胞間的信息傳遞，必須依賴于細胞膜上的相應受體6．非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（雙鏈DNA病毒）引起的一種豬的傳染病，發病率和死亡率幾乎達100%。下列敘述正確的是A．非洲豬瘟病毒侵人豬體內會刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合B．侵入豬細胞內的非洲豬瘟病毒可以通過逆轉錄等過程進行自我復制C．病毒為寄生生物，需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除D．再次感染非洲豬瘟病毒后，豬體內的記憶細胞會迅速分泌抗體將其殺滅7．下列關于細胞內蛋白質與核酸的敘述，錯誤的是（）A．有的蛋白質具有催化功能，有的核酸也具有催化功能B．含有蛋白質和核酸的結構，有的可作為遺傳物質的載體，有的具有合成蛋白質的功能C．蛋白質和核酸的合成都需要搬運各自組成單位的工具D．分化程度不同的細胞內核酸和蛋白質的種類均有差異8．（10分）下列有關細胞及化合物的敘述，錯誤的是（）A．蛋白質的合成過程需要核酸的參與，核酸的合成過程也需要蛋白質的參與B．糖類是細胞的主要能源物質，也是細胞的重要結構物質C．卵細胞運輸營養物質和代謝廢物的效率比白細胞的運輸效率高D．雖然細胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜，但它們的通透性是不同的二、非選擇題9．（10分）濕地生態系統在蓄洪防旱、調節氣候等方面有重要作用。下圖為某總面積為300hm2的濕地受有害物質a污染后，有害物質a的濃度在各營養級部分生物種類體內的變化情況。回答下列問題：（1）圖示說明了_______________________________________________。（2）該濕地生態系統中燕鷗種群的K值為1200只。當燕鷗的種群密度為______只/hm2時，其種群增長速率最大。燕鷗的同化量除用于呼吸消耗之外，還用于____________等生命活動。（3）虹鱒為國外入侵的肉食性魚類，若有M只虹鱒進入該濕地生態系統后快速繁殖，每月以λ倍數增長，導致生物多樣性下降。理論上t月后種群數量的數學模型為____________。但種群難以在較長時間內按此模型增長，是因為_________________。10．（14分）ACC合成酶是乙烯合成過程中的關鍵酶，由ACC合成酶基因（簡稱A基因）控制合成。將A基因反向連接在啟動子和終止子間可構成反義ACC合成酶基因（A1基因），轉A1基因番茄的后熟過程變慢，利于番茄的儲藏和運輸。請回答：（1）從番茄的果肉細胞中提取RNA，利用RT－PCR獲取A基因，即利用RNA和PCR技術獲取目的基因。利用RT－PCR獲取A基因所需要的酶主要有___________。在A基因擴增過程中需要特定的引物，該引物的作用是_____________________________。（2）S1和S2為A基因和A1基因的特異性啟動子，S2在番茄果肉細胞內起作用，S1在除果肉細胞外的其他細胞內起作用。在構建轉A1基因表達載體時，啟動子應選擇____________，不選另一個的理由是___________________。A1基因的表達元件包括啟動子、終止子以及反向連接在兩者之間的A基因，若用農桿菌轉化法將此元件整合到番茄細胞的染色體DNA上，則應將此元件應構建在Ti質粒的____________中。（3）在檢測番茄細胞的染色體DNA上是否插入了A1基因時，__________（填“能”“不能”）用放射性物質標記的A基因做探針進行檢測，理由是________________________。檢測表明，與非轉基因番茄相比，轉A1基因蕃茄的果肉細胞內乙烯含量下降，機理是______________________________。11．（14分）漆樹種子中的油脂（不溶于水，易溶于脂溶性溶劑）可開發為食用油或轉化為生物柴油。目前常用溶劑法萃取漆樹種子油脂，其過程為：漆樹種子→粉碎→加溶劑→水浴加熱→溶劑不斷回流提取→蒸發溶劑→收集油脂。回答下列問題：（1）為了觀察漆樹種子中的油脂通常可用________進行染色，染色結果是_________。（2）對漆樹種子油脂進行萃取時，為不影響油脂品質和提取效果，應使用_________（填“自然晾干”“高溫烘干”或“新鮮”）的漆樹種子。粉碎漆樹種子的目的是___________。（3）利用不同溶劑進行萃取時，對油脂的萃取得率和某些重要理化性質的影響不同，實驗結果如表。丙酮石油醚乙醛正已烷混合溶劑萃取得率1．92%2．38%3．30%2．19%4．93%酸值8．29．798．129．788．31過氧化值7．828．938．839．139．83（注：酸值高，說明油脂品質差；過氧化物是油脂變質過程中的中間產物，其含量常用過氧化值來表示。）實驗結果表明，___________作為萃取溶劑較為合理，理由是___________________。（4）萃取過程中，影響萃取的因素除漆樹種子和溶劑外，還有____________（寫出兩點即可）。萃取液的濃縮可直接使用___________裝置。萃取過程應該避免明火加熱，應采用____________加熱，原因是__________________________________。（8）日常化工生產丙酮和石油醚都有用作為漆樹種子油脂的萃取劑。但在胡蘿卜素的萃取中，___________不適合作為萃取劑，原因是____________________________。12．COVID-19感染者的主要癥狀是發熱、干咳、全身乏力等，其中發熱與機體的免疫增強反應有關。COVID-19感染人體后，作用于免疫細胞，后者分泌白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素，這些物質可作為內源性致熱原進一步引起發熱癥狀。根據所學知識回答下列問題：（1）白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素等屬于免疫系統中的_______。（2）內源性致熱原直接或通過中樞介質作用于下丘腦____________的神經細胞，通過系列生理活動使產熱增加，如肝臟和骨骼肌細胞中有機物氧化放能增強；散熱減少，如_____________（至少答兩點），體溫達到一個更高的調定點，此時機體的產熱量______（填“大于”、“小于”或“等于”）散熱量。（3）研究表明，在一定范圍內的體溫升高(41℃～42℃)對特異性免疫應答有普遍增強影響，其中包括T細胞介導的_________和B細胞介導的_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

分析題圖：圖示為獲得抗蟲棉的技術流程圖，從圖中可以看出培育抗蟲棉需要采用基因工程技術和植物組織培養技術。【詳解】A、生產抗蟲棉還需進行植物組織培養，A錯誤；B、標記基因中也可能存在限制酶的酶切位點，但在構建重組質粒時注意不被切斷，B正確；C、利用農桿菌轉化法將重組質粒導入離體棉花葉片組織細胞，不是大腸桿菌，C錯誤；D、將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養基上培養只能檢測重組質粒是否導入離體棉花葉片組織細胞，而不是檢測抗蟲基因是否成功表達，D錯誤。故選B。【點睛】本題結合轉基因抗蟲植株的培育過程圖，考查基因工程和植物組織培養的相關知識，要求識記基因工程的工具及操作步驟，能準確判斷圖中各過程的名稱；識記植物組織培養的過程、原理及應用，能結合圖中信息答題。2、A【解析】

1、免疫系統的組成：免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；免疫細胞：吞噬細胞、淋巴細胞（T、B）；免疫活性物質：抗體、細胞因子和補體。2、突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成。3、小分子物質的跨膜運輸方式包括自由擴散、協助擴散和主動運輸，大分子物質的進出細胞的方式為胞吞和胞吐。【詳解】A、免疫系統包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質，吞噬細胞屬于免疫細胞，溶菌酶屬于免疫活性物質，骨髓屬于免疫器官，A正確；B、物種形成的三個基本環節是突變和基因重組、自然選擇和隔離，B錯誤；C、保護生物多樣性的措施包括就地保護、遷地保護和加強法律法規意識，C錯誤；D、物質的跨膜運輸方式包括自由擴散、協助擴散和主動運輸，不包含胞吞和胞吐作用，D錯誤。故選A。3、C【解析】

該精原細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養基中進行復制后，每個DNA均為1H3H的雜合鏈，故產生的每個精子中的每條染色體上的每個DNA均為雜合鏈。【詳解】A、減數第一次分裂前期形成20個四分體，A錯誤；B、減數分裂形成的每個精子中含有20條染色體，每條染色體上的每個DNA均為雜合鏈，故每個DNA均含3H，B錯誤；C、受精卵中來自精子的20條染色體上的DNA均為雜合鏈，來自卵細胞的20條染色體均不含3H，受精卵經過DNA復制后，只有20條染色體上的其中一條染色單體含有3H，第一次有絲分裂后期，細胞中共有80條染色體，其中含有3H標記的染色體有20條，C正確；D、受精卵第一次有絲分裂產生的每個子細胞中最多有20條染色體含3H標記，D錯誤。故選C。4、C【解析】

1、染色體變異包括染色體結構、數目的改變。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少。2、根據題意和圖表分析可知：單體♀在減數分裂時，形成的N-1型配子多于N型配子；N-1型配子對外界環境敏感，尤其是其中的雄配子育性很低。【詳解】A、該單體植株就比正常植株缺少一條5號染色體，是由受精卵發育而來，仍屬于二倍體，A錯誤；B、該單體變異類型屬于染色體數目的變化，是個別染色體數目的變化，B錯誤；C、在雜交親本5號單體（♂）×正常二倍體（♀）的后代中，子代中單體占4%，正常二倍體占96%，說明N-1型配子的雄配子育性很低，C正確；D、實驗中產生的子代單體的親本在減數分裂中同源染色體正常分離，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了減數分裂和染色體變異的有關知識，要求考生能夠掌握減數分裂過程中染色體的行為變化，掌握染色體數目變異的兩種類型，再結合表格數據準確分析判斷。5、D【解析】

各種細胞器的結構、功能細胞器分布形態結構功能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所，細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”。內質網動植物細胞單層膜形成的網狀結構細胞內蛋白質的合成和加工，以及脂質合成的“車間”高爾基體動植物細胞單層膜構成的囊狀結構對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結構，有的附著在內質網上，有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所，“生產蛋白質的機器”溶酶體動植物細胞單層膜形成的泡狀結構“消化車間”，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構；內含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等）調節植物細胞內的環境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關【詳解】A、葉綠體是進行光合作用的場所，光合作用包括光反應階段和暗反應階段，其中光反應階段能合成ATP，而光反應的場所是類囊體膜，因此葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶，A正確；B、細胞的呼吸作用可在細胞質基質中將葡萄糖分解為丙酮酸，在有氧條件下，丙酮酸進一步進入線粒體被分解利用，在無氧條件下，丙酮酸則繼續在細胞質基質中被分解利用，B正確；C、溶酶體內還多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌，C正確；D、植物細胞實現細胞間的信息傳遞依賴于胞間連絲，與細胞膜上的受體無關，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查細胞結構和功能，重點考查細胞器的相關知識，要求考查識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，同時掌握細胞呼吸和光合作用的具體過程，再結合所學的知識準確判斷各選項。6、C【解析】

非洲豬瘟病毒無細胞結構，遺傳物質是DNA，作為抗原會誘發機體發生相應的免疫反應。【詳解】A、淋巴因子可加強有關免疫細胞的功能，但不能與病毒直接結合，A錯誤；B、該病毒遺傳物質是DNA，不會進行逆轉錄過程，B錯誤；C、病毒為寄生生物，需要進入宿主細胞內繁殖，因此需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除，C正確；D、記憶細胞不能分泌抗體，抗體由漿細胞合成并分泌，D錯誤。故選C。【點睛】易錯點：只有漿細胞才能產生抗體，記憶細胞可以產生漿細胞，由漿細胞產生抗體。7、C【解析】

1、酶的化學本質：絕大多數是蛋白質，少數是RNA。2、細胞質中能轉運氨基酸的物質是tRNA。3、細胞中含有蛋白質和核酸的結構有：核糖體、染色體、線粒體、葉綠體等。4、細胞在分裂分化過程中遺傳物質保持不變，但在分化過程中基因進行選擇性表達，因此不同種類的細胞中蛋白質的種類和數量不同。【詳解】A、酶在細胞代謝中起催化作用，大多數酶是蛋白質，少數是RNA，A正確；B、含有蛋白質和核酸的結構，如染色體可作為遺傳物質的載體，核糖體是蛋白質的合成場所，B正確；C、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，蛋白質的合成過程中轉運氨基酸是tRNA，其基本單位是核糖核苷酸，核酸的合成不需要搬運的工具，C錯誤；D、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，分化程度不同的細胞核DNA相同，分化的細胞RNA和蛋白質的種類均有差異，D正確。故選C。【點睛】本題考查細胞中的元素和化合物的知識，考生識記細胞中蛋白質和核酸的結構和功能，明確細胞分化的概念和實質是解題的關鍵。8、C【解析】

1、糖類的種類及其分布和功能：種類分子式分布生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細胞五碳糖是構成核酸的重要物質脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細胞的主要能源物質二糖蔗糖C12H22O11植物細胞水解產物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物細胞淀粉是植物細胞中儲存能量的物質纖維素纖維素是細胞壁的組成成分之一糖原動物細胞糖原是動物細胞中儲存能量的物質2、生物膜系統由細胞膜、細胞器膜和核膜等組成，生物膜在組成成分和結構上相似，在結構和功能上緊密聯系，使細胞成為統一的有機整體；生物膜的主要組成成分是蛋白質和磷脂，蛋白質是生命活動的主要承擔者，生物膜的功能與膜上蛋白質的種類和數目有關。【詳解】A、蛋白質的合成需要經歷遺傳信息的轉錄和翻譯兩個過程，故蛋白質的合成需要核酸的參與，合成核酸也需要蛋白質參與，如DNA復制過程中需要解旋酶和DNA聚合酶等，遺傳信息的轉錄過程需要RNA聚合酶等，A正確；B、葡萄糖、淀粉、糖原等糖類是細胞的主要能源物質，纖維素、脫氧核糖、核糖等糖類是細胞的重要結構物質，B正確；C、與白細胞相比，卵細胞體積大運輸營養和代謝廢物的效率比白細胞的運輸效率低，C錯誤；D、細胞核、線粒體、葉綠體雖然都具有雙層膜結構，但他們的透性不同，細胞核膜上有核孔，大分子物質可以通過核孔進出細胞核，D正確。故選C。二、非選擇題9、營養級越高，有害物質含量越高(或有害物質a具有生物富集現象或有害物質a沿食物鏈放大）2自身的生長、發有和繁殖M·λt當種群密度增大時，種內斗爭加劇等原因，使種群的出生率降低，死亡率增高，從而直接導致種群增長變緩（其他合理答案也得分）【解析】

分析題中能量金字塔圖解，隨著營養級的提高，生物體內含有的有害物質a的濃度逐漸提高，說明有害物質在生物體內不易分解，呈現富集現象。【詳解】（1）根據分析，圖示說明了營養級越高，有害物質含量越高(或有害物質a具有生物富集現象或有害物質a沿食物鏈放大）。（2）種群增長速率最大時，種群數量一般為K/2，即環境容納量的一半。所以當燕鷗的種群密度為1200÷300÷2=2只/hm2時，其種群增長速率最大。燕鷗的同化量除用于呼吸消耗之外，還用于自身的生長、發有和繁殖等生命活動。（3）結合題意可知，虹鱒種群數量的增長符合“J”型增長模式，即t月后種群數量的數學模型為M·λt。由于當種群密度增大時，種內斗爭加劇等原因，使種群的出生率降低，死亡率增高，種群難以在較長時間內按此模型增長。【點睛】注意：由于種群數量在K/2時種群的增長速率最大，因此保證生物資源的可持續發展應使捕獲后的種群數量維持在K/2，K值時種群數量最大，此時可獲得最大日收獲生物量。10、逆轉錄酶和Taq酶定位A基因的位置，與模板鏈結合并為子鏈的延伸提供起點S2S1不在果肉細胞內起作用，番茄果實不會后熟；S1在番茄植株細胞內起作用后會導致番茄植株的乙烯合減少，影響番茄植株的正常生理活動T-DNA不能蕃茄細胞內本身有A基因，無論是否插了A1基因都能與探針雜交形成雜交帶轉基因番茄細胞中存有A基因與A1基因，二者轉錄產生的mRA能雜交形成雙鏈，導致ACC合成酶的合成受阻，從而使乙烯的合成量降低【解析】

基因工程的操作步驟：1.提取目的基因、2.構建基因表達載體、3.將目的基因導入受體細胞、4.目的基因的檢測和鑒定。PCR技術可擴增目的基因，該技術需要耐高溫的DNA聚合酶和引物，其中引物的作用是定位要擴增DNA的區段，與模板鏈結合并為子鏈的延伸提供起點。【詳解】（1）由RNA經RT-PCR技術獲取了cDNA，進而獲得A因，故RT-PCR技術包含了逆轉錄和PCR兩個過程，因此需要逆轉錄酶和Taq酶。引物和模板結合后，定位了要擴增DNA的區段，即定位A基因。由于Taq酶只能從單鏈的3′端延伸，因此引物提供了子鏈的延伸起點。（2）S1在番茄的植株細胞內起作用，不在果肉細胞內起作用，番茄果實不會后熟，因此啟動子應選擇S2。同時也考慮到S1在番茄植株內起作用后會導致番茄植株的乙烯合減少，影響番茄植株的正常生理活動。T-DNA是Ti質粒的可轉移區段，表達元件應構建在Ti質粒的T-DNA上。（3）茄細胞內本身有A基因，無論是否插入了A1基因，A基因A1基因都能與探針雜交形成雜交帶，因此不能用放射性物質標記的A1基因做探針進行檢測。（4）在轉A1基因的番茄果肉內，同時存有A基因和A1基因，二者轉錄產生的兩種mRNA的堿基互補，會通過核酸分子雜交雜交形成雙鏈，從而導致ACC合成酶的合成受阻，最終使乙烯的合成量與含量下降，使番茄的后熟過程變慢。【點睛】本題解題關鍵是識記基因工程的操作步驟，比較PCR技術與體內DNA復制的異同，掌握農桿菌轉化法的原理和特點，結合教材相關知識點，用科學規范的語言答題。11、蘇丹III（或蘇丹IV）橘黃色（或紅色）自然晾干便于和溶劑充分接觸，提高萃取效率（得率）石油醚萃取得率較高，可得到較多的油脂，酸值和過氧化值最小，說明油脂品質較高萃取溫度（水浴溫度）、萃取時間等蒸餾水浴有機溶劑一般是易燃物，直接用明火加熱容易引起燃燒、爆炸丙酮丙酮是水溶性有機溶劑，萃取胡蘿卜素的有機溶劑不能與水混溶【解析】

石油醚經常被用作提取植物有效成分的萃取劑的原因是具有較高的沸點、萃取效率高、毒性很小。根據表格數據分析，利用不同溶劑