第1課時語文園地八三年級語文上冊

“我的收獲”

司馬光白求恩

掌聲默讀默讀是讀的一種重要方式，是提高閱讀能力的重要方法。那么，同學們在平時是怎樣默讀的呢？

默讀的時候不要發出聲音，也盡量不要用手指著讀，否則會影響閱讀速度。我默讀時，會隨時把不認識的字、不理解的詞語畫出來，讀完后再想辦法弄清楚它們意思。

交流平臺默讀時，帶著問題邊讀邊思考，能幫助我理解內容。沒讀懂的地方我會標記出來，聯系上下文進一步思考，或者向別人請教。

交流指導默讀就是不出聲地在心里讀。默讀時需要：1.不發出聲音，不指讀。2.帶著問題邊讀邊思考。3.在不懂的地方做上記號，反復讀幾遍。

默讀速度快，不互相影響，便于集中思考、理解讀物的內容。

默讀應用范圍十分廣泛，讀書報，查資料，看通知、布告、信件等，都要用到默讀。默讀的好處和適用范圍

演練臺

關于默讀，下面做法不正確的是()A.為了加快默讀速度，不太理解的地方可以暫時跳過。B.遇到不認識的字，不理解的詞語，要及時查字典解決。C.我在默讀前，總要看課后習題，找兩個感興趣的問題，再帶著問題去默讀，邊讀邊思考，有時還在相關的地方做上記號。B謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）

“目”你認識這些和“目”有關的字嗎？

識字加油站睜眨瞪瞅瞧zhēnɡzhǎdènɡchǒuqiáo我發現：“睜、眨、瞪、瞅、瞧”都有“看”的意思。斜著眼看zhēnɡ

“目”字旁表義，字的另外一半表音。眨眼zhǎ眼眶kuànɡ目瞪口呆耳聞目睹怒目圓睜dǔdènɡzhēnɡ這五個詞語都與眼睛有關。周末，哥哥和妹妹在家玩躲貓貓的游戲。只聽啪的一聲，妹妹不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，哥哥（）這一切，驚得（），不知怎么辦才好。這時，媽媽回來了，看到滿地的碎片，頓時（）。耳聞目睹目瞪口呆怒目圓睜

選詞填空劉謙叔叔開始表演魔術了，我()地盯著他手中的茶壺，一下也不敢開小差。那神奇的茶壺里一會倒出了紅酒，一會兒倒出了奶茶，最后還倒出了豆漿，真讓我們()。如果不是()這一切，我是絕不會相信的。目不轉睛目瞪口呆耳聞目睹

選詞填空拓展

你還知道哪些含有“目”字部的漢字和詞語？能試著根據對偏旁的理解來說說它們的意思嗎？帶“目”的字：盲瞇盼眨瞄瞟瞥含有“目”的詞:耳聞目染一葉障目側目而視目不轉睛令人矚目眾目睽睽光彩奪目刮目相看頭昏目眩舉目遠望拭目以待1.抄寫有關“目”的詞語：睜眨瞪瞅瞧眨眼眼眶怒目圓睜目瞪口呆耳聞目睹2.積累并摘抄狀元成才路系列圖書中里有關“目”的詞語。

課后作業第2課時語文園地八三年級語文上冊陸續連續繼續①陸續：一個一個地。表示前后相繼，時斷時續；例句：下課了，同學們陸續走出了教室。②連續:一個接一個，不間斷；例句：我連續兩年考了班級第一名。③繼續：完成一件事，中途停下來，之后又從這里開始。例句：爸爸今天得繼續做昨天沒有完成的工作。

詞句段運用讀讀想想，下面幾個句子中加點的詞語可以互相調換嗎？選擇一個詞語寫一句話。

我軍的傷員陸續從火線上抬下來。

白求恩大夫在手術臺旁，連續工作了六十九個小時。

白求恩低下頭，繼續給傷員做手術。

詞句段運用老師指導：

我軍的傷員陸續從火線上抬下來。

此句中并不是所有傷員一個接一個的，而是有先有后，可能中間間隔時間還會有長有短，所以用“陸續”更合適。老師指導：

白求恩大夫在手術臺旁，連續工作了六十九個小時。

因為白求恩在手術臺上一直工作了六十九個小時沒有休息，所以只能用“連續”，換成別的詞語意思就不準確了。老師指導：

白求恩低下頭，繼續給傷員做手術。

白求恩可能因為別的事暫停了做手術的工作，但他現在低下頭，又開給傷員做手術，之前的動作沒有停止，所以要用“繼續”。我（）三年去了爺爺奶奶家過暑假。電影散場了，觀眾（）離開了電影院。過了一會兒，他們（）往前走。陸續繼續連續

選詞填空陸續：放學了，同學們陸續離開了教室。

連續：我們班連續三個學期被評為“文明班集體”。

繼續：媽媽接完電話，又繼續做飯去了。我會寫句子：快過節了，媽媽準備去超市買下面的東西，請你幫她整理一份購物清單。鯽魚速凍餃子饅頭橙子毛毯牙刷菜板餅干充電器枕頭垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架mánzhěnmùyè分類列出要買的東西，購物時既方便又不會遺漏。老師指導：分類時可按物品在超市里的不同區域來劃分，這樣在購物時可一次性將同一區域的物品買完，省時又方便。參考答案：生鮮：鯽魚、橙子；冷凍冷藏食品：速凍餃子、饅頭；休閑食品：餅干；洗滌品：牙刷、沐浴液；床上用品：毛毯、枕頭；家用雜貨：菜板、充電器、垃圾桶、衣架；鞋類：棉拖鞋。√√√不遷怒，不貳（èr）過。——《論語》愛人若（ruò）愛其身。——《墨子》仁（rén）者愛人，有禮者敬人。——《孟子》與人善言，暖于布帛（bó）；傷人以言，深于矛（máo）戟（jǐ）。——《荀子》

日積月累不遷怒，不貳（èr）過。——《論語》譯文：不把自己的怒氣轉移到別人的身上，不重復犯同樣的過錯。愛人若（ruò）愛其身。——《墨子》譯文：愛別人就像愛自己一樣。

日積月累仁（rén）者愛人，有禮者敬人。——《孟子》譯文：有仁愛之心的人會愛別人，懂得禮讓的人會尊敬別人。與人善言，暖于布帛（bó）；傷人以言，深于矛（máo）戟（jǐ）。——《荀子》譯文：贈人美好的言辭，比布帛還要溫暖；出言傷人，比矛戟傷人還要嚴重。不遷怒，不貳（èr）過。——《論語》愛人若（ruò）愛其身。——《墨子》仁（rén）者愛人，有禮者敬人。——《孟子》與人善言，暖于布帛（bó）；傷人以言，深于矛（máo）戟（jǐ）。——《荀子》

日積月累

仁愛愛人不遷怒有禮者敬人與人善言傷人以言不遷怒，不貳過仁者愛人，有禮者敬人老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》每有患急，先人后己。——《三國志·蜀志》君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記·訪記》

我的拓展1.背誦并默寫有關“仁愛”的四句名言。2.積累并摘抄狀元成才路系列圖書里有關“仁愛”的名言。課后作業語文園地八第1課時第2課時交流平臺同學們，本單元我們學習了一種讀書方法，大家還記得是什么方法嗎？

默讀第1課時默讀，是閱讀的一種重要方式，是語文學習中訓練閱讀能力的重要方法。你們學會默讀了嗎？默讀的時候，要注意些什么？你們是怎樣做的？小組之間互相交流。默讀要求——不出聲、不指讀，提高閱讀速度。我們再來看看小明、小芳、小蘭他們三個人是怎樣做的。小結小明：默讀的時候不要發出聲音，也盡量不要用手指著讀，否則會影響閱讀速度。小芳：我默讀時，會隨時把不認識的字、不理解的詞語畫出來，讀完后再想辦法弄清楚它們的意思。小蘭：默讀時，帶著問題邊讀邊思考，能幫助我理解內容。沒有讀懂的地方我會標記出來，聯系上下文進一步思考，或者向別人請教。早上開門，晚上關門，走近一看，門里有人。打一字（人體器官）—（）識字加油站目“目”字的演變：“目”字外面的方框表示眼眶，里面的兩橫表示兩只眼睛。俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，有許多漢字都與眼睛有關。眨瞪瞅眶睹你們認識這些和“目”有關的字嗎？同學們，現在老師帶你們認識幾個和“目”有關的字。你們看：（1）眨：形聲字。表示眼睛很快地一閉一開。（動作演示）時間久了，眼睛會不會累呀？因此，“眨”的右邊是個“乏”字。識記方法（2）瞪：左右結構，形聲字。“登”的意思是上，升。加上“目”表示睜大眼睛。（動作演示）“目瞪口呆”中“目”是眼睛，“瞪”是睜大眼的動作，“口”是嘴巴，“呆”是說不出話發愣的樣子，連起來就是“目瞪口呆”的意思——因為吃驚而發愣、發傻的樣子。（3）眶：與“框”區別識記。（4）睹、瞅：加一加的方法識記：目＋者＝睹，目+秋=瞅。用和“目”有關的詞語選詞填空眨眼眼眶怒目圓睜目瞪口呆耳聞目睹周末，哥哥和妹妹在家玩躲貓貓的游戲。只聽啪的一聲，妹妹不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，哥哥(

)這一切，驚得（），不知怎么辦才好。這時，媽媽回來了，看到滿地的碎片，頓時（）。耳聞目睹目瞪口呆怒目圓睜讀讀想想，下面幾個句子中加點的詞語可以互相調換嗎？借助詞典了解每個詞語的準確含義，選擇一個詞語寫一句話。詞句段運用(一)我軍的傷員陸續從火線上抬下來。白求恩大夫在手術臺旁，連續工作了六十九個小時。他低下頭，繼續幫我把扣子釘好。

：表示有先有后，時斷時續。例：放學了，同學們陸續走出了教室。

：表示一個接一個，不間斷。例：這學期，我連續三次語文考了第一名。交流分享陸續連續：表示在開始一段時間后有個短暫的停頓，然后接連，順延。例：我今天得繼續做昨天沒有完成的工作。繼續“陸續”描述的是前后相繼、時斷時續做某事的情形，如“天黑了，人們陸續回家了”；“連續”描述的是一個接一個地做某事的情形，如“這學期，我們班連續3次獲得流動紅旗”；而“繼續”一般是描述一件事做了一會兒停一停、接著往下做的情形，如“晚飯后，爺爺繼續看報紙”。小結1.我()3年去爺爺奶奶家過暑假。2.電影散場了，觀眾()離開了電影院。3.過了一會兒，他們()往前走。用“陸續”，“連續”，“繼續”填空。連續陸續繼續完成練習用“連續”，“陸續”，“繼續”造句。看圖造句已經連續幾天高溫了。

小伙伴們陸續來游泳館游泳啦。

我休息了一會兒，繼續和小伙伴們

比賽游泳。例：

1.快過節了，媽媽準備去超市買下面的東西，請你幫她整理一份購物清單。詞句段運用(二)第2課時鯽魚速凍餃子饅頭橙子毛毯牙刷菜板餅干充電器枕頭垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架

2.你能根據商品分類明細，幫媽媽分類整理一份購物清單嗎？請小組合作完成。生鮮：___________________食品：_________________________床上用品：___________________家用電器：___________________日常生活用品：____________________________________________鯽魚橙子速凍餃子

饅頭餅干毛毯枕頭充電器牙刷菜板垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架

列購物清單不僅能不遺漏需要買的食品，還能提高生活效率。小結不遷怒，不貳過。——《論語》愛人若愛其身。——《墨子》仁者愛人，有禮者敬人。——《孟子》與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。——《荀子》日積月累請吟誦這四句古代名言，同桌交流這四句名言的大意。（1）不遷怒，不貳過。