




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆海南省樂東縣物理九年級第一學期期末質量跟蹤監視試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.電路中獲得持續電流的條件是(
)A.電路中存在大量的自由電子 B.電路中電壓必須足夠大C.電路中有電源,且電路閉合 D.電路中有電源,且有用電器2.在國際單位制中,電功的單位是A.安培B.歐姆C.瓦特D.焦耳3.下列數據最符合實際的是()A.手機充電器的工作電流約為20AB.USB接口的輸出電壓約為5VC.家用微波爐的額定功率約為10WD.家用空調工作一晚消耗約100度電4.如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合電鍵s后,燈L1、L2都發光。一段時間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數都不變,則產生這一現象的原因是A.燈L2斷路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L1短路5.燈泡L與定值電阻R的I—U圖像如圖所示,若將L與R串聯在8V的電源上,下列說法正確的是()A.燈泡的電阻是10ΩB.燈泡兩端的電壓是8VC.電路中的電流是0.6AD.電路消耗的總功率是4W6.在某一溫度下,甲、乙兩電阻的電流與電壓的關系如圖所示.由圖可知,將甲、乙并聯后接在電壓為3V的電源兩端,則電路消耗的總功率為A.2.7W B.0.9WC.1.8W D.0.6W7.如圖所示的家用電器中,主要利用電流熱效應工作的是()A.洗衣機B.電熱水器C.電冰箱D.筆記本電腦8.在選項所示的電路中,閉合開關,電壓表能測量兩端電壓的電路是A. B.C. D.9.下列有關磁現象說法正確的是()A.磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密B.放入磁場中的小磁針靜止時南極所指的方向與磁場方向相同C.磁感線是由鐵屑組成的D.通電導線周圍不一定存在磁場10.圖中兩燈規格不同,能測出通過燈L1電流的電路是A. B.C. D.11.2018年5月4日,西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭,成功將亞太6C衛星(APSTAR﹣6C)送入太空預定軌道,而亞太6C衛星是一顆用于廣播和通信服務的地球靜止軌道通信衛星.關于火箭和衛星,下列說法不正確的是()A.火箭發射燃料燃燒的過程,是化學能轉化為內能B.火箭發射加速上升的過程中,衛星的機械能守恒C.長征三號乙運載火箭采用的燃料液氫,是因為液氫的熱值高D.地球同步衛星在同步軌道運行時,相對于地球是靜止的12.下列說法中正確的是()A.吸盤能牢牢吸在玻璃上,說明分子間存在引力B.糖在熱水中溶解得快,說明溫度越高,分子的熱運動越劇烈C.彈簧能夠被壓縮,說明分子間有空隙D.塵土飛揚,說明分子在不停地運動二、填空題13.通電導線在磁場中要受到力的作用,力的方向跟______的方向和______的方向都有關系。14.如圖所示,閉合開關,靜止的導體棒ab在軌道上向右運動,說明了通電導體在磁場中受到_____的作用。若將電源的正、負極和磁體的N、S極都對調,則導體棒ab將向_____運動(選填“左”或“右”)。15.為了確定標示不清的鉛蓄電池的正、負極,小光同學將該電池和一螺線管相連,閉合開關S后,小磁針靜止時的指向如圖所示,由此可以判斷,c端是鉛蓄電池的_______極,螺線管外部的磁感線從______(填“a或b”)端出來.16.教室里的電風扇和照明燈的連接方式是________聯;對人體安全的電壓不高于__V。三、實驗題17.(8分)為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力,某同學用如圖所示兩套完全相同的裝置進行實驗探究,兩種液體的質量和初溫都相同.(l)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱,這樣做的目的是_____.(2)寫出圖中所示裝置的一處錯誤:_____.改正錯誤后,同時加熱,分別記錄加熱時間和液體溫度,數據如下表所示:加熱時間/min0123456甲的溫度/℃90929496989898乙的溫度/℃90939696102102102(3)加熱4分鐘后,甲、乙兩種液體溫度均不再升高,原因是_____.(4)根據實驗數據,可知_____液體的吸熱能力較強.(選填“甲”或“乙”)18.(8分)如圖是探究“不同物質的吸熱能力”的實驗裝置。(1)該裝置中甲、乙兩個電阻絲的連接方式是_____,通電后電阻絲發熱是通過_____的方式將能轉化為內能的;(2)實驗前,應取_____質量的兩種液體分別放入兩個相同的容器中;為保證讓兩個容器中的液體能吸收相同的熱量,圖中選用的甲、乙兩個電阻絲的阻值大小必須______________________________;(3)實驗中若甲容器中液體溫度升高的快說明該液體的吸熱能力_____(選填“強”或“弱”);(4)若想用該裝置探究“電流通過導體時產生的熱量與電阻大小的關系”,則需對實驗改進的地方是:①________________________;②_________________________。19.(8分)小紅做“測定小燈泡的額定功率”實驗,其設計的實驗電路如圖甲,其中電源電壓恒為6V,所用小燈泡的額定電壓為2.5V電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的規格為“20Ω1A”。(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路補充完整_______;(2)小紅按規范要求連接好電路,閉合開關后發現電流表和電壓表的示數很小,燈泡不發光原因是_______;(3)解決上述問題后小紅閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表的示數如圖乙為_______V;小紅想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中的滑片向_______(選填“左”或“右”)端移動;(4)小紅移動滑片,記下多組對應的電壓表和電流表的讀數,繪制成如圖丙的I﹣U圖象,根據圖象信息計算出小燈泡正常發光時的電阻為_______Ω,小燈泡的額定功率為_______W;(5)在多次測量中小紅還發現:當電壓表的示數增大時,電壓表與電流表的示數之比在增大,造成這一現象的原因是燈泡的電阻隨_______的變化而變化。四、作圖題20.(8分)學習了電路相關知識后,小明想給自家的養殖場設計一種呼叫裝置,要求前后門來的客人均可呼叫,前門來的客人關閉開關,辦公室的電鈴響、紅燈亮;后門來的客人關閉開關,辦公室的電鈴響、綠燈亮.請在圖中幫助他畫出符合要求的電路圖(導線不得交叉).21.(8分)(1)如圖甲所示,電流表的示數為__________________A;(2)請你在遵守安全用電的原則下,用筆畫線代替導線將圖乙電路連接完整______________;(3)如圖丙所示的是裁紙刀的示意圖,裁紙時相當于一個杠桿,請作出作用在點的最小力的示意圖及阻力的力臂______________。五、計算題22.(10分)近幾年,由于過度開發和各種廢氣的大量排放,給大氣造成了嚴重污染。為此,國家對環境進行了實時監測,其中,空氣質量指數是環境監測的重要一環,下表的空氣質量等級是按照空氣質量指數P來劃分的。某興趣小組自制的空氣質量監測儀,是用電壓表來顯示空氣質量指數,其工作原理如圖所示,已知電源電壓恒為18V,電壓表的量程為0—15V,滑動變阻器R的規格為“200Ω1A”,氣敏電阻R0與質量指數P的關系為R0=6000/PΩ。則:空氣質量指數P0一5051一100101一150151一200201一300>300空氣質量等級優良輕度污染中度污染重度污染嚴重污染(1)調節滑動變阻器的滑片,使R接入電路中的阻值為100Ω,當電壓表示數為10V時,對應的空氣質量等級是屬于什么等級?(2)繼續調節滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數滿偏時,空氣質量指數P=400,在1min內,電流通過滑動變阻器R所做的功為多少J?23.(12分)如圖所示,一輛汽車在水平地面上將物體從枯井中拖起來的簡化模型,已知物體重,井底到井口的高度為,物體從井底到井口上升用時,汽車質量為,輪胎與地面的總接觸面積為,若四個車輪受力均勻,汽車前進過程中自身受到水平地面對它的摩擦力為車重的0.1倍(忽略繩的重力、繩與滑輪之間的摩擦、空氣阻力不計,取)。求:(1)物體從井底到井口上升的平均速度;(2)未拖物體前汽車對水平地面的壓強;(3)把物體從井底拖到井口的整個過程,汽車牽引力所做的功。
參考答案一、選擇題1、C【解析】電路中存在大量自由電子不能形成電流,必須讓自由電子發生定向移動才能形成電流,故A錯誤;電路中有足夠大的電壓,還必須是閉合回路,才能得到持續電流,故B錯誤;電路中有電源,還必須是閉合回路,才能得到持續電流,故C正確;電路中有電源,有燈泡,只要不是閉合電路,就不能得到持續電流,故D錯誤,故選C.2、D【解析】本題考查功的基本概念。A選項,安培是電流的單位,故A錯誤。B選項,歐姆是電阻的單位,故B錯誤。C選項,瓦特是功率的單位,故C錯誤。D選項,焦耳是功的單位,其中包括電功,故D正確故本題答案為D?!军c睛】本題考查了對電學物理量單位的掌握,是一道基礎題.3、B【解析】A.根據生活實際知道,手機充電器的工作電流約2A,故A錯誤;B.USB接口的輸出電壓約為5V和8V兩種,故B正確;C.微波爐的額定功率約在1000W以上,故C錯誤;D.空調的電功率在1000W左右,工作一晚消耗在低于10度,故D錯誤,故選B.4、A【解析】兩燈泡并聯,電壓表測量電源電壓,電流表測量L1中的電流;一段時間后,其中一燈突然熄滅,說明熄滅的燈泡斷路或短路;當燈泡發生短路時,形成電源短路,電流表將被燒壞,電壓表無示數,因此電路不是短路,而是斷路故障;由于電流表、電壓表的示數都不變,說明電流表測量的支路沒有斷路,因此電路故障為L2斷路。
5、D【分析】由于R與L串聯時通過它們的電流相等,電源電壓等于兩者兩端的電壓之和;根據圖像讀出符合的電流和電壓,根據歐姆定律求出燈泡的電阻和電壓;利用求消耗的總功率?!驹斀狻緼BC.R與L串聯在8V的電源兩端時,因串聯電路中各處的電流相等,且電源的電壓等于各分電壓之和,則由圖像可知,當電路中的電流為0.5A,電阻R兩端的電壓為5V,燈泡兩端的電壓為3V時符合,則燈泡的電阻:,則ABC錯誤;D.電路消耗的總功率總功率:,則D正確;故選D。6、A【詳解】甲、乙并聯后接在電壓為3V的電源兩端,所以電路總電壓為U=3V;由圖得到,電壓為3V時,甲電阻的電流I甲=0.3A,乙電阻的電流I乙=0.6A,根據并聯電路電流的特點,所以電路總電流I=I甲+I乙=0.3A+0.6A=0.9A;電路消耗的總功率P=UI=3V×0.9A=2.7W.答案選A。7、B【解析】A.洗衣機主要是把電能轉化為機械能,不符合題意;B.電熱水器是把電能轉化為內能,是利用電流的熱效應,符合題意;C.電冰箱主要是把電能轉化為機械能,不符合題意;D.筆記本電腦主要將電能轉化為光能和聲能,不符合題意。8、C【詳解】ABD.三圖中兩燈串聯,電壓表與燈L2并聯,測量的是燈L2兩端的電壓,故這三個選項不符合題意;C.選項中,兩燈并聯,電壓表與燈L2并聯,測量的是燈L2兩端的電壓,但是同時也測量燈L1兩端的電壓和電源電壓。故選C。【點睛】電壓表在使用時要與被測電路并聯,并且要注意電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出。9、A【詳解】A.磁感線的疏密程度可以表示磁體磁性的強弱;磁體周圍越接近磁極的地方磁性越強,說明磁感線越密,故A正確;B.在磁場中,小磁針靜止時N極所指的方向與該點的磁場方向相同,故B項錯誤;C.磁感線是人們假想出來的,不是由鐵屑連接而成的,故C項錯誤;D.奧斯特實驗證明通電導體周圍一定存在磁場。故D項錯誤;10、C【詳解】A.電流表位于干路正進負出,測干路電流,不符合題意;B.電流表與燈L1串聯,但正負接線柱接反,不符合題意;C.電流表與燈L1串聯,且正進負出,能測通過燈L1電流,符合題意;D.電流表與燈L2串聯,且正進負出,能測通過燈L2電流,不符合題意。11、B【詳解】A.燃料燃燒的過程,是化學能轉化為內能的過程,故A正確,不符合題意;B.火箭發射加速上升的過程中,速度增大,動能增加,高度增大,重力勢能增大,衛星的機械能增大,故B錯誤,符合題意;C.長征三號乙運載火箭采用的燃料液氫,是因為液氫的熱值高,質量相同時,放出的熱量多,故C正確,不符合題意;D.地球靜止軌道衛星在軌運行時,地球自轉,衛星繞地球同方向、同角度的轉動,衛星和地球之間沒有發生位置的改變,以地球為參照物,衛星是靜止的,故D正確,不符合題意。故選B。12、B【詳解】A.吸盤在大氣壓作用下牢牢地吸在玻璃上,故A錯誤;B.溫度越高,分子運動越劇烈,糖在熱水中溶解得快,故B正確;C.彈簧能夠被壓縮,說明力可以改變物體的形狀,不能說明分子間存在間隙,故C錯誤;D.塵土飛揚,是懸浮在空氣中的較小固態顆粒的運動,不是分子在運動,故D錯誤。二、填空題13、電流磁感線【詳解】[1][2]通電導線在磁場中的受力方向與電流方向和磁感線方向(磁場方向)都有關系。14、力右【詳解】[1]閉合開關,有電流通過導體棒,靜止的導體棒在軌道上向右運動,說明通電導體在磁場中受到力的作用。[2]若只將電源的正、負極對調,改變了電流方向,則導體棒的運動方向改變,所以導體棒將向左運動;若只將蹄形磁鐵的N、S極對調,改變了磁場方向,則導體棒的運動方向改變,所以導體棒將向左運動,但將電源的正、負極和磁體的N、S極都對調,導體棒運動方向不變,仍向右運動。15、正b【詳解】首先根據小磁針靜止時的指向,根據異名磁極相互吸引的知識,分析左端是螺旋管的S極,右端為N極;再根據安培定則,讓拇指指向右端,四指所指的下,則d端是回電流的方向,c是電源的正極;螺線管外部的磁場與條形磁場方向類似,外部磁感線從N極出發,回到S極,也就是從b端出來,回到a端.16、并36【詳解】[1]教室里的電風扇和照明燈互不影響,能獨立工作,是并聯的。[2]目前認為對人體安全的電壓是不高于36V。三、實驗題17、使甲、乙兩種液體相同時間內吸收相同的熱量溫度計的液泡接觸了容器底甲、乙兩種液體均已達到沸點甲【詳解】(1)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱時,加熱裝置在相同時間內放出的熱量相同,確保加熱相同時間兩液體吸收的熱量相同;根據溫度計的正確使用方法可知,圖中所示裝置的錯誤之一是溫度計的玻璃泡接觸了容器底;為了均勻加熱,使液體受熱均勻,應使用石棉網,由圖示實驗裝置可知,實驗沒有使用石棉網;(3)因為當液體溫度到達沸點時,繼續吸熱,溫度不變,所以加熱4分鐘后,甲乙兩種液體溫度均不再升高,說明兩種液體溫度都到達了沸點.(4)由表格中數據知,相同質量的甲乙兩種液體加熱相同的時間,即吸收相同的熱量,發現甲的溫度變化較小,根據Q吸=cm△t可知,甲液體的比熱容大,即甲液體的吸熱能力較強;18、串聯做功相同相等弱換用阻值不同的電阻換用同種質量和初溫相同的液體【解析】(1)由圖可知,該電路為串聯電路;電阻絲發熱時,電能轉化為內能,是通過做功的方式轉化的;(2)實驗前,應取相同質量的兩種液體分別放入兩個相同的容器中;為保證讓兩個容器中的液體能吸收相同的熱量,則電阻絲在相同時間內產生的熱量是相同的,即控制甲、乙兩個電阻絲的阻值相等;(3)如果甲瓶中液體溫度升高的快,說明甲液體的吸熱能力弱;(4)為了研究與電阻大小的關系,讓通過的電流和通電時間相同,加熱質量和初溫相同的同種液體;故實驗改進的地方是:①換用阻值不同的電阻;②換用同種質量和初溫相同的液體。19、變阻器連入的電阻最大,導致電路的電流很小,燈的實際功率過小2右12.50.5溫度【詳解】(1)[1]燈的額定電壓為2.5V,故電壓表選用小量程與燈并聯,如下圖所示:(2)[2]小華按規范要求重新連接好電路,閉合開關后,發現電流表和電壓表的示數很小,則電路為通路,燈泡不發光,原因是變阻器連入的電阻最大,導致電路的電流很小,燈的實際功率過??;(3)[3]小紅同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表的示數如圖乙所示,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓為2V;[4]燈在額定電壓下正常發光,示數為2V小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈的電壓,根據串聯電路電壓的規律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理可知,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片應向右移動,直到電壓表示數為額定電壓2.5V;(4)[5]根據繪制成的I﹣U圖象知,燈在額定電壓下的電流為0.2A,由歐姆定律可得,小燈泡正常發光時的電阻為:R===12.5Ω;[6]小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;(5)[7]由歐姆定律可知,電壓表與電流表的示數之比即為燈的電阻,當電壓表的示數增大時,通過燈的電流變大,根據P=UI可知,燈的功率變大,燈絲的溫度升高,燈的電阻變大,故電壓表與電流表的示數之比在增大,造成這一現象的原因是燈的電阻隨溫度的升高而變大。四、作圖題20、【詳解】由題意知,兩個電燈為并聯,且各有一個開關控制,而電鈴串聯在干路中;即綠燈亮、電鈴響時表示人在后門按后門開關,紅燈亮、電鈴響時表示人在前門按前門開關,電路圖如圖所示:【點睛】本題是實物連接的問題,關鍵根據現象判斷各元件間的連接方式.根據要求設計電路,一般電路有三種情況:串聯、并聯、部分短路.21、0.18【解析】(1)[1]電流表所用量程為0~0.6A,每一小格表示0.02A,指針位置共9小格,讀書為0.18A。(2)[2]燈泡一端與零線相連,一端與火線相連;開關控制燈泡,應該與燈泡串聯,且應該連接在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論