江蘇省蘇州市工業園區星海實驗中學2025屆物理九上期中復習檢測模擬試題期中復習檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題1．如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關后，在滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中A．電流表示數變小，電壓表示數變大 B．電流表示數變小，電壓表示數變小C．電流表示數不變，電壓表示數變大 D．電流表示數不變，電壓表示數變小2．為了便于調節通過儀器的電流，其調節部分使用了兩個滑動變阻器，通過恰當調節可以既快又準確地使電流表指針指到要求位置，電路形式有如圖所示兩種情況．已知兩個變阻器的最大阻值分別是R1、R2，且R1＝10R2，下面說法中不正確的是A．在兩個電路中都應該先調節電阻R1，再調節R2B．在乙電路中，應該先調節R2，使電流表指針指到要求位置附近，再調節R1C．在甲電路中，調節R2對電流的影響小，起精細調節作用D．在乙電路中，調節R2對電流的影響大，起粗略調節作用3．騎自行車下坡時，人不蹬車，車速也會加快，這是因為（）A．人與車的動能保持不變 B．人與車的重力勢能不斷增大C．人與車的機械能不斷增大 D．人與車的重力勢能轉化為動能4．如圖（a）所示，當開關S閉合時，兩只電流表的示數分別由（b）、(c)兩圖讀得，則電燈L1中的電流是A．0.8A B．0.16A C．0.52A D．1.28A5．現有同種材料制成的三根電阻絲，已知它們的長度關系為：L1＞L2＝L3，橫截面積的關系為：S1＝S2＜S3，現將它們串聯接入電路，關于它們的電阻和通過它們的電流，正確的是A．R1＜R2=R3，I1=I2=I3 B．R1＝R2＞R3，I1=I2＞I3C．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3 D．R1＞R2＞R3，I1=I2=I36．下列說法正確的是（）A．內燃機使用的燃料熱值越大，效率越高B．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞C．汽車油箱的汽油用去一半后，質量、體積減少一半，比熱容、密度、熱值都減少一半D．質量、初溫相同的水和煤油放出相同熱量后，水的溫度高于煤油的溫度7．下列關于實驗儀器的使用方法，錯誤的是（）A．使用電壓表時，直接接在電源兩極上是測電源電壓B．使用電流表測量之前要先用較大量程試觸，防止被測電流超過電流表的量程C．滑動變阻器的接線應該“一上一下”D．使用電流表時，允許不經過用電器把它直接接在電源兩極上8．如圖所示的電路中，三個燈泡始終完好，當開關S斷開時，三個燈泡都發光。當開關S閉合時A．L1、L2、L3都不亮 B．L1、L2、L3都發光C．L2不亮，L1、L3亮 D．L1、L2不亮，L3亮9．物理知識在生活中有廣泛的應用，以下實例中應用了密度知識的是（）A．用吸塵器吸灰塵

B．防洪堤壩建成上窄下寬的形狀C．輪船浮在水面上

D．制造飛機采用輕質的合金材料10．如圖所示，能正確表示通過某定值電阻的電流與它兩端電壓之間關系的圖象是（）A． B． C． D．11．取兩個相同的驗電器和，使帶正電，不帶電，可以看到的金屬箔張開，的金屬泊閉合。如圖所示，用帶絕緣柄的金屬棒將和上的金屬球連接起來，則A．的金屬箔張開是由于異種電荷相互排斥B．實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自流向C．的兩張箔片開始不帶電荷，后帶異種電荷D．的金屬箔張開的角度不變，的金屬箔由閉合變為張開12．一盞標有“36V40W”的電燈接在某電路上，通過燈的電流是1A，則這盞燈的實際功率為A．等于40W B．等于36W C．等于32.4W D．以上說法都不對二、填空題13．白熾電燈上標有“220V40W”字樣，表明該燈正常發光時該燈兩端的電壓是________V，燈絲的電阻為________Ω，額定功率是________W，正常發光________h消耗1kW·h電能．14．如圖所示的電路圖，開關S接到a上時，電壓表示數為6V，開關S接到b上時，電壓表示婁為2.5V，則L1兩端的電壓為_______V，L2兩端的電壓為_______V。15．電冰箱里的食物容易相互“竄味”，請你從物理角度分析，食物“竄味”屬于______現象，這個現象說明了分子在不停地做_______________________；冰箱門在電路結構中相當于_________（選填“開關”或“用電器”），它與冰箱內的燈泡是________聯。16．我國成功發射了“神十”載人飛船．火箭的發動機選用液態氫作燃料，主要是因為氫具有較大的_____，在“神十”隨火箭加速升空的過程中，燃料燃燒產生的內能轉化為_____．三、實驗題17．（8分）在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中．（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應先調節_____(填A或B)的高度，調節它的高度是為了__________（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油___________，得出結論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是______（3）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質______________（4）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優點是__________．(答出一個即可)18．（8分）同學們為了“探究串聯電路的電壓關系”，設計的實驗電路如圖甲所示。（1）根據電路圖甲，小明進行電路連接，當他連接好最后一根導線時兩燈立即發光，小明實驗過程中操作不當之處是_______，為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇______（選填“相同”或“不同”）的小燈泡；（2）小明根據圖甲正確連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖乙所示，此時電壓表的示數為_______V；為了使實驗結果更準確，接下來他應該_______；（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法是否正確？答：_______。你的理由是______（4）實驗過程中，某實驗小組的同學閉合開關后發現兩燈不亮，但電壓表有示數，由此他判斷出電路中出現的故障是_______。為進一步確定故障原因，他們用一根導線進行嘗試，當將該導線并聯在AB之間時，發現L2亮了起來，但L1不發光，此時發現電壓表______（填“偏轉”或“不偏轉”），由此他們找到了故障的原因；（5）某小組測量完成后，記錄了下表所示的數據，分析表格后同學們發現有一個數據記錄錯誤，該數據是______，經過討論他們發現錯誤的數據是由于電壓表的量程讀錯引起的，糾正錯誤后，他們根據表格得出的結論是______。實驗小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯總電壓/V11.53.04.521.21.83.031.50.96.019．（8分）比較不同物質的吸熱能力：小雨用如圖1所示裝置做“比較不同物質的吸熱能力”實驗，在兩個相同的燒杯中分別裝入質量、初溫都相同的A、B兩種液體，然后分別插入同規格的溫度計，并用相同的電加熱器分別加熱。(1)要完成該探究實驗，除了圖1中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和_____。用______來反映物質吸熱的多少。(2)實驗中選擇相同規格的電熱器，體現的科學研究方法是______（單選）A．分類法B．比較法C．控制變量法D．放大法(3)小雨根據實驗測得的數據分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖2，分析圖象可知___（填“A”或“B”）的吸熱能力更強。若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/(kg·℃)，則B的比熱容為_____J/(kg·℃)(4)葉子姐姐探究水和食用油的吸熱能力，圖3中能合理反映該實驗結果的圖象是___(填“甲”或“乙”或“丙”)。四、作圖題20．（8分）觀察教室中照明燈的連接情況以及它們和開關的關系．如果一個開關控制兩盞燈，畫出教室中四盞電燈的連接電路圖．（教室電源可以用“”這樣的符號表示）21．（8分）按題目要求作圖．(1)如圖甲所示，在杠桿上的A點掛一重物，在B點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡.在圖中畫出這個力的示意圖和力臂;（____________）（____________）(2)在圖中補上導線，使L1和L2并聯，開關控制L1和L2，電流表測量干路中的電流．(3)在下圖中的○填上合適的電流表或電壓表，讓用電器都能工作；（____________）五、計算題22．（10分）小明做實驗時，連接了如圖所示電路，閉合開關S時，三個電表的示數分別為0.3A、3V、5V，但當時沒有記錄清楚每個數據對應哪一個電表。請你根據電路圖和記錄的數據，分別計算出：（1）通過燈L1、燈L2的電流。（2）燈L1和L2各自兩端的電壓。23．（12分）如圖所示，開關閉合后小燈泡L1兩端的電壓是3V,L2的電阻是12Ω,電源電壓是9V,則L1的電阻是多少?

參考答案一、選擇題1、D【解析】

由圖可知，電阻R1與滑動變阻器R2串聯，電流表測電路中電流，電壓表測滑片P右半部分的電壓；因電壓表的內阻很大，電壓表可看作開路，所以圖中的滑動變阻器相當于定值電阻接入電路；閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，電路中的總電阻不變，因此電流表示數不變，滑片P右半部分的電阻減小，由U=IR可知，滑片P右半部分的電壓減小，即電壓表示數減小。故選D。2、A【解析】

由圖可知

,

甲為串聯電路

,

由于

R1=10R2,

因此

R1

對電流的影響大

,

則應先調節

R1,

起粗略調節作用

,

然后再調節

R2，R2對電流的影響小，起精細調節作用；乙為并聯電路

,

且

R2

的阻值較小

,

流過R2

的電流大，對干路電流影響大

,

則先調節

R2,

起粗略調節作用

,

然后再調節

R1，R1對電流的影響小，起精細調節作用，故BCD正確，

A錯誤．故選A3、D【解析】

A．人與車的質量不變，速度增大，故動能增大，故A錯誤；B．人與車的質量不變，高度減小，故重力勢能減小，故B錯誤；C．由于摩擦的作用，使得人和車的一部分機械能轉化為內能，故機械能變小，故C錯誤；D．在下坡的過程中，人和自行車的質量不變，所處的高度不斷降低，其重力勢能不斷減小，但其速度越來越快，所以動能越來越大．正是減少的重力勢能轉化為了動能，故D正確。故選D。4、D【解析】

由電路圖可知，兩燈泡并聯，電流表A1測干路電流，電流表A2測L2支路的電流，根據電流表的量程和分度值讀出示數，利用并聯電路的電流特點求出電燈L1中的電流.由電路圖可知，兩燈泡并聯，電流表A1測干路電流，電流表A2測L2支路的電流，（b）圖中電流表的量程為0～3A，分度值為0.1A，則干路電流I=1.8A，（c）圖中電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，通過L2的電流I2=0.52A，因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過L1的電流：I1=I-I2=1.8A-0.52A=1.28A．5、D【解析】

同種材料制成的三根電阻絲，電阻的大小和長度、橫截面有關．長度越長，電阻越大；橫截面越小，電阻越大，故電阻關系為：R1＞R2＞R1．現將它們串聯接入電路，電流是相等的，所以選D．6、D【解析】

A．內燃機的效率為吸收熱量與放出熱量的比值，與熱值無關，故A錯誤；B．熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，故B錯誤；C．比熱容、密度、熱值是物質屬性，與物體質量無關，故C錯誤；D．水的比熱容大于煤油，所以質量、初溫相同的水和煤油放出相同熱量后，水降溫少，水的溫度高于煤油的溫度，故D正確。故選D。7、D【解析】解：A、使用電壓表時，可以直接接在電源兩極上測電源電壓，故A正確；B、使用電流表測量之前要先用較大量程試觸，防止被測電流超過電流表的量程，故B正確；C、滑動變阻器連接時應注意一上一下接線柱連接，不能只接上面、或只接下面的兩個接線柱，故C正確；D、不允許不經過用電器而把電流表直接接在電源兩極上，否則會造成電源短路，會燒壞電流表和電源，故D錯誤．故選D．8、D【解析】

當S斷開時，燈L1與L2并聯后又與L3串聯，L3在干路，L1L2各在一條支路，所以三燈都發光，當S閉合時，導線與L1L2并聯，即L1與L2被短路，電路中只剩L3，所以L1L2不亮，L3亮。故D正確。9、D【解析】

A．吸塵器工作過程中，吸嘴處空氣流動速度快，氣壓較小，大氣壓強將灰塵壓入吸塵器內．不符合題意；B．由于液體的壓強隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強越大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，把攔河壩設計成下寬上窄的形狀．不符合題意；C．輪船浮在水面上，靠的是水的浮力．不符合題意；D．鋁合金材料與普通鋼鐵相比，密度較小，在體積一定時，采用鋁合金材料，減輕飛機的質量．符合題意．故選D．10、B【解析】

定值電阻的阻值不變，由歐姆定律I=可知，電阻一定時，通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比，其I﹣U圖象是一條過原點的傾斜直線，所以B符合題意，故應選B．11、B【解析】

1）驗電器使用時是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷，然后同種電荷會相互排斥從而驗證物體是否帶電的；（2）A帶正電，B不帶電，連接的瞬間，會發生電荷的轉移．【詳解】A的金屬箔張開是由于同種電荷相互排斥，故A錯誤；B.如圖所示，用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的金屬球連接起來的瞬間A上的電荷會傳到B上，由于A帶正電荷，所以正電荷轉移到了B。使B也帶正電。電流方向是正電荷定向移動的方向。所以瞬間的電流方向是自A流向B，故B正確；C的兩張箔片開始不帶電荷，后帶同種電荷互相排斥。故C錯誤；D.A的金屬箔張開的角度變小，B的金屬箔由閉合變為張開，故D錯誤；故選B。12、C【解析】

已知燈泡的額定電壓和額定功率，可求出燈泡的電阻，再根據P＝I2R求出通過燈的電流是1A時燈的實際功率．【點睛】根據P＝可得，燈泡的電阻：R＝＝32.4Ω，當通過燈的電流是1A時燈的實際功率：P＝I2R＝(1A)2×32.4Ω＝32.4W故選C.二、填空題13、22012104025【解析】

“220V40W”的字樣表示白熾電燈正常工作時的電壓為220V，額定功率為40W；由可得，此時通過燈絲的電流：，

由可得，燈泡的電阻：，

由可得，消耗1kW?h電能燈泡工作的時間：．14、3.52.5【解析】

[1][2]由圖知，當開關S接到a時，兩燈泡串聯，電壓表測電源的電壓為6V，當開關接到b時，兩燈泡仍然串聯，電壓表測L2兩端的電壓為2.5V，因此L1兩端的電壓為6V-2.5V=3.5V15、擴散無規則運動（或熱運動）開關串【解析】

[1]擴散是指某種物質的分子通過不規則運動、擴散運動而進入到其它物質里的過程，所以，電冰箱里的食物“竄味”是擴散現象。[2]電冰箱里的食物“竄味”現象，說明分子在永不停息地做無規則運動。[3]打開冰箱的門，則冰箱內的燈泡發光，關閉則燈熄滅，所以，冰箱門在電路結構中相當于開關。[4]由于冰箱與冰箱內的燈泡滿足同時工作或同時停止工作，且門控制燈泡，所以，它們是串聯的。16、熱值機械能【解析】

[1]運載火箭采用液態氫作為火箭的燃料，原因是液態氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質量的氫和其它燃料比較，氫可以釋放出更多的熱量；[2]火箭升空時的能量轉化：燃料的化學能先轉化為內能，然后通過內燃機把內能轉化為火箭的機械能．三、實驗題17、A確保酒精燈外焰加熱升高的溫度秒表吸收熱量的多少詳見解析【解析】

(1)[1][2]組裝實驗儀器時，應根據酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然后再固定圖中的B部分，這樣可以避免重復調整；(2)[3]在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度；[4]實驗中需要測量水與煤油的加熱時間，用到秒表；(3)[5]用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少，加熱時間越長，吸收的熱量越多；(4)[6]由圖乙所示實驗可知，實驗用同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時加熱，該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內吸收的熱量相等。18、連接電路時，開關沒有斷開不同2換用0~3V的量程不正確電壓表的正負接線柱接反了燈泡L1斷路不偏轉0.9串聯電路兩端的電壓等于各部分電壓之和【解析】

(1)[1][2]把最后一根導線剛連接好，燈泡L1、L2就亮，說明連接電路時開關沒有斷開；為了使探究得出的結論具有普遍意義，應該選取不相同的小燈泡進行實驗；(2)[3][4]根據圖乙電壓表的量程為0~15V，分度值為0.5V，電壓表的示數為2V，根據圖乙所示情況可知，電壓表指針偏轉角度太小，說明選擇量程太大，誤差過大，所以接下來需要斷開開關，換用較小的0~3V量程重新做實驗；(3)[5][6]測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間；小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可；這樣做是不正確的，因為根據電路圖分析可知，直接改接一端連線，會造成電壓表的正負接線柱接反；(4)[7][8]燈泡不亮，電壓表有示數，說明電壓表與電源的兩端相連，則故障可能為燈泡斷路；當將該導線并聯在AB之間時，L2亮了起來，將電壓表和燈泡L1短路，燈泡L1不發光，電壓表不偏轉；(5)[9][10]測量完成后，進行小組交流討論，可以得出串聯電路兩端的電壓等于各部分電壓之和的規律，由表格知第3次實驗中支路電壓之和不等于串聯的總電壓，又因為是量程讀錯了故是0.9V錯誤，應該為4.5V，4.5V+1.5V＝6V符合并聯電路電壓的規律。19、停表加熱時間CA乙【解析】

(1)[1]測量時需要加熱時間，所以還需要的工具時機械停表或秒表；[2]實驗時，是用加熱時間來反映物質吸熱的多少；(2)[3]實驗中選擇了相同規格的電加熱器，體