




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
通化市2023-2024學年三年級數學第二學期期末聯考模擬試題一、用心思考,我會選。1.在如圖所示的豎式里,64表示()A.64個十 B.64個百 C.64個千 D.64個一2.500×8的積的末尾一共有()個0.A.2 B.3 C.43.下午3時40分,用24時記時法表示為()。A.3:40 B.14:40 C.15:404.45×87的結果與下面哪個結果相同()。A.45×80×7 B.15×3×87 C.45×19×35.把一個正方形邊長擴大到原來的4倍,它的面積擴大到原來的(
)倍.A.4 B.16 C.8二、認真辨析,我會判。6.風從東北來,紅旗向西南飄。(________)7.用一位數除三位數,商可能是三位數,也可能是四位數。(______)8.冬冬是2009年2月29日出生的。(____)9.□54÷6,要使商是三位數,□里只可以填7、8、9這三個數字。(______)10.物體的運動除了平移就是旋轉.(_____)三、仔細觀察,我會填。11.△÷4=128……□,□里最大填(________),這時△是(________)。12.用2、7、9這三個數字可以組成(________)個沒有重復的兩位數,其中最大的是(________),最小的是(________)。13.一根絲瓜長3分米,也就是米,用小數表示是()米。14.6×30得(_______)個十,60×30的積是(_______)位數。15.前進中的火車屬于________現象,擰水龍頭屬于________現象。16.里面有(______)個,(______)個是1,7個是(______)。17.估算38×42時,把38看作___,把42看作___,估算的積是___。18.一艘輪船上午7時從南京出發,晚上8時30分到達江西九江.用24時記時法表示是從(_:_)到(_:_),一共經過了__小時__分鐘.四、認真細致,我會算。19.直接寫出得數.230×3=6×600=0÷128=740-300=21×40=87+23=1.3-0.8=7.8+0.5=20.列豎式計算。(帶※的題要求驗算。)※351÷9=585÷5=64×27=9.2+2.9=21.計算下面各題。84+560÷734×(16+36)720-18×30五、動手操作,我能行。22.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。23.上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的?請你連一連.24.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?請你連一連。六、生活問題,我會解。25.三年級8個班兩個學期共用練習本672本,平均每個班每學期用多少本?26.李陽一家從西安乘坐火車到北京去旅游,當天晚上21:00出發,第二天早上7:00到達,火車每小時行110千米。西安距離北京多少千米?27.某奶粉生產車間生產了320包奶粉,每4包裝一袋,每8袋裝一箱。這些奶粉一共可以裝多少箱?28.一塊長方形的蘿卜地,長4米,寬2米,王大爺在這塊地里一共收蘿卜120千克,平均每平方米收蘿卜多少千克?29.小明看一本144頁的故事書,第一天看了這本書的,第二天看了這本書的,兩天一共看了多少頁?第三天她應該從第幾頁開始看?
參考答案一、用心思考,我會選。1、A【分析】根據乘法豎式,64是32與十位上的2相乘得到的結果,十位的2表示20,也就是32×20=640?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,64表示64個十。故答案為:A【點睛】此題主要考查學生對兩位數乘兩位數的理解與應用。2、B【分析】先計算出500×8的結果,再判斷積末尾0的個數?!驹斀狻?00×8=40004000的末尾有3個0;所以,500×8的積的末尾一共有3個0。故答案為:B【點睛】本題考查了乘法的口算,注意兩個因數的末尾0的個數不一定就是積的末尾0的個數。3、C【分析】普通計時法轉化為24時計時法,上午時間不變,下午時間加上12時;反之,用減法,因此得解?!驹斀狻?時40分+12時=15時40分故選C?!军c睛】此題考查了普通計時法和24時計時法的轉化。4、B【分析】先把題干中的算式計算出結果,再把三個選項中的算式計算出結果,進行比較即可選擇?!驹斀狻恳驗?5×87=3915;A.45×80×7=25200;B.15×3×87=3915;C.45×19×3=2565;故答案為:B。【點睛】本題掌握兩位數乘兩位數的筆算法則是解題關鍵。5、B【解析】略二、認真辨析,我會判。6、√【分析】東北和西南是相對的。風從東北吹來,吹向西南方,則紅旗就向西南飄?!驹斀狻匡L從東北吹來,紅旗就向西南飄。故答案為:√【點睛】本題考查方向的辨別。注意東和西是相對的,南和北是相對的,東北和西南是相對的,東南和西北是相對的。7、×【解析】略8、×【解析】略9、×【解析】略10、×【解析】略三、仔細觀察,我會填。11、3515【分析】利用有余數除法的特點進行解答即可,先確定出余數,然后根據△=128×4+□求出被除數。【詳解】因為余數不能大于除數,所以□可以是1,2,3,所以最大只能是3。△=128×4+□=512+3=515故答案為:3;515。【點睛】在計算有余數的除法的時候,一定要記住余數小于除數。12、69727【分析】用2、7、9這三個數字可以組成6個沒有重復數字的兩位數,分別是29、27、72、79、92、97,據此解答?!驹斀狻坑?、7、9這三個數字可以組成29、27、72、79、92、97,可以組成(6)個沒有重復的兩位數其中,最大的是97,最小的是27。【點睛】本題考查搭配的知識,注意按順序搭配組合,不要漏數據。13、;0.3【分析】把1米平均分成10份,每份是1分米,1分米是米,還可以寫成0.1米;3分米是米,還可以寫成0.3米?!驹斀狻恳桓z瓜長3分米,也就是米,用小數表示是0.3米。【點睛】根據小數的意義進行判斷:把一個整體平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看取幾份就可以。14、18四【解析】略15、平移旋轉【分析】平移,是指在平面內,將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動,簡稱平移。平移不改變圖形的形狀和大小。圖形或物體圍繞某一點或軸進行圓周運動,就叫做旋轉現象。【詳解】前進中的火車屬于平移現象,擰水龍頭屬于旋轉現象。故答案為:平移;旋轉?!军c睛】本題考查學生對平移現象與旋轉現象的認識,要注意積累,多觀察生活中有哪些平移與旋轉現象。16、39【解析】略17、40401600【分析】乘法的估算,一般要根據“四舍五入”法把因數看作是整十、整百、整千的數來進行計算,然后按表內乘法的計算方法計算,再在乘積的末尾添上相應的0即可?!驹斀狻抗浪?8×42時,把38看作40,把42看作40,所以38×42≈40×40=1600;【點睛】掌握估算的方法,認真解答即可。18、700201131【詳解】12時+8時1分=20時1分20時1分﹣7時=13小時1分鐘故答案為7,00,20,1,13,1.四、認真細致,我會算。19、690;3600;0;440840;110;0.5;8.3【詳解】略20、39;117;1728;12.1【分析】根據兩位數乘兩位數、除數是一位數的除法及小數加法的計算方法解答。除法驗算時,用除數乘商看是不是等于被除數?!驹斀狻俊?51÷9=39驗算:39×9=351585÷5=11764×27=17289.2+2.9=12.1【點睛】觀察數據特點和運算符號,仔細解答即可。尤其注意小數加法時,小數點要對齊。21、164;1768;180【分析】沒有括號的混合運算,先算乘除再算加減;有括號的混合運算,先算括號里,再算括號外。【詳解】84+560÷7=84+80=16434×(16+36)=34×52=1768720-18×30=720-540=180【點睛】考查學生們對于混合運算的運算順序的掌握情況。五、動手操作,我能行。22、【分析】依據軸對稱圖形的意義,即在平面內,如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據此即可進行連線?!驹斀狻俊军c睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。23、【解析】略24、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形,對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識,對軸對稱圖形的理解。六、生活問題,我會解。25、672÷2÷8=42(本)或672÷8÷2=42(本)答:平均每個班每學期用42本?!窘馕觥柯?6、1100千米【分析】先計算出當天晚上21:00到第二天早上7:00經過的時間,再用經過的時間乘火車每小時行駛的路程,計算出西安距離北京多少千米。【詳解】當天晚上21:00到第二天早上7:00經過了10小時;110×10=1100(千米)答:西安距離北京1100千米?!军c睛】本題的關鍵是求出當天晚上21:00到第二天早上7:00經過的時間,路程=時間×速度。27、10箱【分析】根據除法的意義,先讓總包數320包除以4求解可以裝多少袋,再讓袋數除以每箱需要8袋可以求解裝多少箱,據此解答。【詳解】320÷4÷8=80÷8=10(箱)答:這些奶粉一共可以裝10箱?!军c睛】本題考查整數連除的應用,理解除法的意義是解題的關鍵。28、15千克【解析】120÷(4×2)=15(千克)答:平均每平方米收蘿卜15千克。29、72頁;73頁【分析】小明看一本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦物基絕熱材料的研發考核試卷
- 環境設計畢設答辯
- 呼吸機轉運病人操作規范與流程
- 喉軟化病人麻醉管理
- 人體的營養和呼吸
- 睡眠呼吸暫停低通氣綜合癥
- 新青年麻醉學科核心課程體系建設
- 手衛生依從性監測數據解讀
- 自然語言及語音處理項目式教程 習題庫 02-多選題
- 供應鏈金融創新應用2025:中小微企業融資新策略解析
- 淺析韋伯《邀舞》
- 房地產中介創業計劃書
- PICC堵管原因分析腫一10.11
- 《城市地理學》課件
- 化工與安全工程
- 腦梗塞介入取栓護理查房課件
- 2024屆上海市普陀區上海師大附中化學高二下期末綜合測試試題含解析
- 循環經濟產業鏈拓展項目商業計劃書
- GB/T 43295-2023教育與學習服務遠程學習服務要求
- 校園網絡文化建設課件
- 天然氣密度計算
評論
0/150
提交評論