第1頁（共1頁）（進階篇）2022-2023學年上學期初中生物濟南版七年級同步分層作業1.1.4生物學的研究工具一．選擇題（共8小題）1．下面是關于顯微鏡的使用，其中操作與其結果不匹配的是（）A．調節粗準焦螺旋——鏡筒較大幅度地上升或下降 B．向左下方移動玻片標本——物像向右上方移動 C．將平面鏡換成凹面鏡，且小光圈換成大光圈——視野變暗 D．目鏡選用“10×”，物鏡選用“40×”——觀察到的物像被放大400倍2．觀察洋蔥表皮細胞，讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應注視（）A．目鏡 B．物鏡 C．粗準焦螺旋 D．鏡筒3．顯微鏡是科學探究常用的觀察工具，下列關于顯微鏡的使用正確的是（）A．若光線較暗，需將⑦轉至平面鏡 B．若在視野中看到字母“p”，則玻片上的字母應為“q” C．顯微鏡的放大倍數等于③和⑤放大倍數的和 D．對光成功的標志是出現白亮的圓形視野4．下列關于顯微鏡使用的敘述中，不正確的是（）A．顯微鏡中物鏡和目鏡都具有放大功能 B．視野中看到的物像不清晰時應該調節粗準焦螺旋 C．對光時使用低倍物鏡對準通光孔 D．觀察的實驗材料必須是薄而透明的5．如圖中，實現視野“甲”到視野“乙”的變化的正確操作順序是（）①轉動轉換器換上高倍物鏡②向左下方移動玻片③調節細準焦螺旋④轉動遮光器換用大光圈⑤向右上方移動玻片⑥轉動粗準焦螺旋A．⑥①②③ B．②①④③ C．⑤①④③ D．⑤⑥①③6．用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，如果物像不清晰應調節（）A．轉換器 B．遮光器 C．粗準焦螺旋 D．細準焦螺旋7．如表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的，其中錯誤的是（）選項操作目的A轉動遮光器和反光鏡調節光線強弱B轉動轉換器調換不同倍數的物鏡C將裝片向左下方移動使位于右上方視野的物像移到視野中央D轉動細準焦螺旋使物像更清晰A．A B．B C．C D．D8．下列關于顯微鏡的使用，錯誤的是（）A．對光時，轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔 B．顯微鏡的放大倍數越小，視野中細胞數目越少 C．下降鏡筒時，眼睛應從側面看著物鏡 D．對光時，以看到明亮的圓形視野為宜二．解答題（共2小題）9．下列是生物實驗室常用的儀器，據圖完成下面的問題。（1）用于吸取和滴加少量的液體的是[]。（2）加熱燒杯、錐形瓶等玻璃儀器時，除酒精燈外，需要使用[]和[]。（3）對所觀察的物體起放大作用的是[]。（4）用于夾取載玻片、蓋玻片或其他生物材料的是[]。10．如圖為光學顯微鏡的組成結構示意圖，請辨識圖示回答下列問題。（1）在光學顯微鏡的組成結構中，能夠對標本進行放大的結構包括和（兩空都填寫圖中數字序號和結構名稱）。（2）在觀察洋蔥內表皮細胞的臨時裝片時，能夠使小明和小芳同學都能夠清晰地看到細胞物像，需要調節的結構是（填寫圖中數字序號和結構名稱）。（3）為了能夠在不同光線強度條件下觀察到明亮和清晰的物像，可以通過調節（填寫圖中數字序號和結構名稱）來達到實驗要求。（4）在用顯微鏡觀察洋蔥內表皮細胞結構的實驗中，可以通過轉動（填寫圖中數字序號和結構名稱）變換高倍鏡頭，實現對物像的再次一級放大。

（進階篇）2022-2023學年上學期初中生物濟南版七年級同步分層作業1.1.4生物學的研究工具參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．下面是關于顯微鏡的使用，其中操作與其結果不匹配的是（）A．調節粗準焦螺旋——鏡筒較大幅度地上升或下降 B．向左下方移動玻片標本——物像向右上方移動 C．將平面鏡換成凹面鏡，且小光圈換成大光圈——視野變暗 D．目鏡選用“10×”，物鏡選用“40×”——觀察到的物像被放大400倍【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法．【答案】C【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調焦、觀察、整理存放，解答即可。【解答】解：A、顯微鏡的粗、細準焦螺旋都能升降鏡筒，其中粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍較大，A正確。B、顯微鏡下物體和像的移動方向相反，向左下方移動玻片標本，物像向右上方移動，B正確。C、遮光器可以調節光線的強弱，上有大小光圈。當外界光線較暗時使用大光圈，當外界光線較亮時使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個面。當外界光線較強時使用平面鏡，當外界光線較弱時使用凹面鏡。所以平面鏡換成凹面鏡，且小光圈換成大光圈，視野會變亮，C錯誤。D、顯微鏡的放大倍數是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。所以目鏡10×，物鏡40×，則觀察到的物像被放大400倍，D正確。故選：C。【點評】熟練掌握顯微鏡的操作使用方法。2．觀察洋蔥表皮細胞，讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應注視（）A．目鏡 B．物鏡 C．粗準焦螺旋 D．鏡筒【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法．【答案】B【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調焦、觀察、整理存放，解答即可。【解答】解：鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡，防止其壓碎玻片標本。故選：B。【點評】了解顯微鏡的結構和正確的使用方法是解題的關鍵。3．顯微鏡是科學探究常用的觀察工具，下列關于顯微鏡的使用正確的是（）A．若光線較暗，需將⑦轉至平面鏡 B．若在視野中看到字母“p”，則玻片上的字母應為“q” C．顯微鏡的放大倍數等于③和⑤放大倍數的和 D．對光成功的標志是出現白亮的圓形視野【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法．【答案】D【分析】圖示顯微鏡的結構：①粗準焦螺旋；②細準焦螺旋；③目鏡；④轉換器；⑤物鏡；⑥遮光器；⑦反光鏡。據此解答。【解答】解：A、若光線較暗，需將⑦反光鏡轉至凹面鏡，因為凹面鏡有聚光作用，可以增強光線強度。A錯誤；B、顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。若在視野中看到字母“p”，則玻片上的字母應為“d”。B錯誤；C、顯微鏡的放大倍數＝物鏡放大倍數×目鏡放大倍數，顯微鏡的放大倍數等于③目鏡和⑤物鏡放大倍數的乘積。C錯誤；D、左眼注視目鏡（右眼睜開），使光線通過通光孔反射到鏡筒內，直到看到一個白亮的視野說明對光成功。D正確。故選：D。【點評】有關顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復雜的問題，如果我們經常操作使用顯微鏡的話，就會變得十分容易了。4．下列關于顯微鏡使用的敘述中，不正確的是（）A．顯微鏡中物鏡和目鏡都具有放大功能 B．視野中看到的物像不清晰時應該調節粗準焦螺旋 C．對光時使用低倍物鏡對準通光孔 D．觀察的實驗材料必須是薄而透明的【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法．【答案】B【分析】使用顯微鏡的正確步驟是取鏡→安放→對光→觀察→清潔→收鏡，解答即可。【解答】解：A、顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積，顯微鏡中起放大作用的結構是目鏡和物鏡，A正確；B、要使觀察到的物像更清晰，可調節細準焦螺旋，B錯誤；C、顯微鏡使用過程中，對光時使用低倍物鏡對準光孔，使光線經過物鏡、鏡筒、目鏡進入人的眼睛，C正確；D、普通光學顯微鏡是利用光學原理成像的，光線必須通過觀察材料反射到物鏡、目鏡、眼內才能形成物像。因此觀察材料必須是薄而透明的，D正確。故選：B。【點評】熟練掌握顯微鏡的結構和使用。5．如圖中，實現視野“甲”到視野“乙”的變化的正確操作順序是（）①轉動轉換器換上高倍物鏡②向左下方移動玻片③調節細準焦螺旋④轉動遮光器換用大光圈⑤向右上方移動玻片⑥轉動粗準焦螺旋A．⑥①②③ B．②①④③ C．⑤①④③ D．⑤⑥①③【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法．【答案】B【分析】高倍顯微鏡的使用方法：低倍物鏡下找到清晰的物像→移動裝片，使物像移至視野中央→轉動轉換器，換用高倍物鏡→調節反光鏡和光圈，使視野亮度適宜→調節細準焦螺旋，使物像清晰。【解答】解：由圖可以看出，視野甲細胞的位置偏向左下方，視野乙細胞的位置在視野中央，并且細胞增大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察的結果。顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反。因此首先要向左下方移動玻片把物像移動到視野中央；低倍鏡換高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的。當換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要轉動遮光器，選擇大光圈，轉動反光鏡，選擇凹面鏡，使視野變得亮一些；換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰。故正確的操作順序是：②①④③。選項B符合題意。故選：B。【點評】解本題時，要注意換高倍鏡會出現以下問題：一是視野會變窄，二是視野會變暗，三是視野會變模糊。針對以上問題思考操作步驟。6．用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，如果物像不清晰應調節（）A．轉換器 B．遮光器 C．粗準焦螺旋 D．細準焦螺旋【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法．【答案】D【分析】此題是一道基礎知識題，考查的是顯微鏡各部件的作用。【解答】解：A、轉換器在鏡筒的下端，圓形可以安裝物鏡，調節轉換器可調換不同倍數的物鏡，A錯誤；B、遮光器在載物臺下緊靠載物臺，上有大小不同的光圈，調節光線強弱，B錯誤；C、粗準焦螺旋轉動時，可以大幅度升降鏡筒，C錯誤；D、細準焦螺旋轉動時，鏡筒升降幅度較小，用粗準焦螺找到物像后，為了使物像更清晰，再略微轉動細準焦螺旋。因此，用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，如果物像不清晰應調節節細準焦螺旋，D正確。故選：D。【點評】掌握顯微鏡各部分的功能是解題的關鍵。7．如表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的，其中錯誤的是（）選項操作目的A轉動遮光器和反光鏡調節光線強弱B轉動轉換器調換不同倍數的物鏡C將裝片向左下方移動使位于右上方視野的物像移到視野中央D轉動細準焦螺旋使物像更清晰A．A B．B C．C D．D【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法．【答案】C【分析】顯微鏡使用過程中，反光鏡和光圈調節視野亮度，凹面鏡和大光圈使視野亮度增大，平面鏡和小光圈使視野亮度減小；物鏡位于轉換器上，通過轉動轉換器換用不同物鏡；細準焦螺旋調節焦距的范圍小，可以使物像更清晰；顯微鏡觀察的物像是倒像，標本移動的方向與物像移動的方向相反，解答即可。【解答】解：A、顯微鏡視野亮度的調節：光線強時，用遮光器的小光圈、反光鏡的平面鏡調節；光線弱時，用遮光器的大光圈、反光鏡的凹面鏡調節，A正確；B、轉換器上有物鏡，可能是通過轉換器換用不同物鏡，B正確；C、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像位于視野右上方，向右上方移動裝片，物像會向左下方移動到視野的中央，C錯誤；D、細準焦螺旋可以小幅度的升降鏡筒，可以精細調焦，能夠使物像變得更加清晰。要想使物像更加清晰，可以調節細準焦螺旋，D正確；故選：C。【點評】本題旨在考查學生對顯微鏡使用方法的熟練掌握。8．下列關于顯微鏡的使用，錯誤的是（）A．對光時，轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔 B．顯微鏡的放大倍數越小，視野中細胞數目越少 C．下降鏡筒時，眼睛應從側面看著物鏡 D．對光時，以看到明亮的圓形視野為宜【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法．【答案】B【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目。【解答】解：A、對光時，轉動轉換器，應先使低倍物鏡對準通光孔，因為低倍物鏡視野寬，視野較亮，容易找到物像，A正確；B、顯微鏡的放大倍數越小，視野越寬，亮度越大，觀察到的細胞數目就越多，但體積較小，B錯誤；C、下降鏡筒時，眼睛應從側面看著物鏡，以免物鏡鏡頭壓壞玻片標本，C正確；D、顯微鏡的對光步驟：轉動粗準焦螺旋（逆時針），使鏡筒上升。轉動轉換器：使低倍物鏡對準通光孔（物鏡前端與載物臺保持2厘米距離）。轉動遮光器：把一個較大的光圈對準通光孔。轉動反光鏡：左眼注視目鏡（右眼睜開），使光線通過通光孔反射到鏡筒內，直到看到一個明亮的圓形視野即可。D正確。故選：B。【點評】有關顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復雜的問題，如果我們經常操作使用顯微鏡的話，就會變得十分容易了。二．解答題（共2小題）9．下列是生物實驗室常用的儀器，據圖完成下面的問題。（1）用于吸取和滴加少量的液體的是[C]膠頭滴管。（2）加熱燒杯、錐形瓶等玻璃儀器時，除酒精燈外，需要使用[F]石棉網和[G]三腳架。（3）對所觀察的物體起放大作用的是[B]放大鏡。（4）用于夾取載玻片、蓋玻片或其他生物材料的是[A]鑷子。【考點】生物實驗中常用儀器及其正確操作方法．【答案】（1）C；膠頭滴管（2）F；石棉網；G；三腳架（3）B；放大鏡（4）A；鑷子【分析】圖中A鑷子；B放大鏡；C膠頭滴管；D酒精燈；E載玻片和蓋玻片；F石棉網；G三腳架。【解答】解：（1）（2）（3）（4）在題圖中所示的幾種儀器內，起放大作用的是B放大鏡；用于加熱的儀器是D酒精燈；支持燒杯等被加熱器具，起均勻受熱作用的是G三腳架和F石棉網；做臨時玻片標本所用的玻片有E蓋玻片和載玻片；用于撕取、夾取固體材料的是A鑷子；用于吸取和滴加少量液體的是C膠頭滴管。故答案為：（1）C；膠頭滴管（2）F；石棉網；G；三腳架（3）B；放大鏡（4）A；鑷子【點評】解題的關鍵是明確實驗室中常見儀器的功能。10．如圖為光學顯微鏡的組成結構示意圖，請辨識圖示回答下列問題。（1）在光學顯微鏡的組成結構中，能夠對標本進行放大的結構包括①目鏡和④物鏡（兩空都填寫圖中數字序號和結構名稱）。（2）在觀察洋蔥內表皮細胞的臨時裝片時，能夠使小明和小芳同學都能夠清晰地看到細胞物像，需要調節的結構是?細準焦螺旋（填寫圖中數字