內蒙古呼倫貝爾市（新版）2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把下面的字母和音節分類，規范地寫到四線三格中。

byinanlshyingyuan

韻母：

聲母：

整體認讀音節：2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列四字詞語補充完整。

戀戀不(

)(

)疲力盡(

)哈大笑一(

)無邊

梳(

)打扮(

)空如洗神(

)大地笨(

)笨腳2）.看拼音寫漢字。

時間就這樣zhǎyǎn(

)間溜走了，從你liáotiān(

)時的嘴邊，從你腳踩的方zhuān(

)上，從你手扶的zhàlan(

)旁，從你放在桌子上的茶gāng()邊，甚至是晚yàn()桌前，你yīwēi(

)在母親的懷里時。因此，不要再徘徊了，讓學習來填滿你jìmò()的內心，讓學習rán(

)起你的斗志吧！3）.我會根據詞語的意思判斷多音字的讀音。

轉學(

)當作(

)分開(

)

轉圈(

)每當(

)水分(

)4）.我能根據課文內容填空。

（1）時間匆匆，無形無聲：“過去的日子如______，被微風吹散了，如______，被______了。我留著些什么痕跡呢？”除卻掩面嘆息，我們唯有珍惜當下。

（2）讀書，需要勤奮進取，所謂“__，更有早行人”。讀書，需要下一番苦功夫，“__，一字值千金。”

（3）詩歌言志：“粉骨碎身渾不怕，_______。”是于謙持身清白的情操；“____，任爾東西南北風”是鄭燮剛正不阿的骨氣；“我勸天公重抖擻，________”是龔自珍憤世憂國的吶喊。5）.根據積累的知識填空。

（1）看到我讀書時囫圇吞棗的樣子，爸爸語重心長地說：“____________，___________。

（2）過去的日子如輕煙，被________________，如薄霧，被______________我留著些什么痕跡呢？”朱自清感嘆_____________________，提醒我們只爭朝夕，不負韶華。只有珍惜時光，才不會有“少壯不努力，________________________！”的悔恨。

（3）唐代詩人韓翃的《寒食》中，對當時權貴進行諷刺的詩句是“________，____________”。唐代詩人王建用詩句“______________，____________”表達了游子的思鄉之情；唐代詩人王維也用詩句“_________，________________”表達了這一情感。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.以下音節都是整體認讀音節的是（）A．ywuB．eyiC．yunzi2）.蘆花村有一個名叫雨來的十二歲的男孩子，他是一個（）的少年兒童。A．活潑頑皮、聰明機智B．活潑頑皮、聰明機智、勇敢頑強C．活潑頑皮、聰明機智、勇敢頑強、具有強烈愛國殺敵思想。3）.5.下列說法不準確的是（）A．甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時期使用。B．研究目的、方法、結論是研究報告必不可少的內容。C．我國最早的統一的文字是隸書，它也是漢字發展史上的分水嶺。D．有不少形聲字是由象形字演化出來的，如“星”“鳳”“蜀”“祭”。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.把下面的長句改成三個較短的句子，使意思表達得更為清楚。

文學批評是文藝學中最活躍、最經常、最普遍的一種以文學鑒賞為基礎，按照一定的標準對作家作品和文學現象進行研究、分析和評價，深化和提高文學鑒賞的研究形態。

答：____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連一連。

愛幕急得直冒汗打著雨衣

墳慕熱得團團轉戴著帽子

開墓冷得直啰嗦穿著雨傘2）.我會連一連。

灌溉機器

發動田地

淹沒房屋

沖毀莊稼6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子排成一段通順的話。(在括號里寫序號)

(

)從望江亭出來，我們便乘車離開了三游洞，我禁不住從車窗凝視著漸漸遠去的三游洞......

(

)我順著一條一米寬的“之”字形小徑，繞進了三游洞。洞很寬敞，可以容納一百多人，洞頂上的水一點一點滴在地上。

(

)車到了三游洞，我迫不及待地下車。三游洞在半山腰，上面是刀削樣的懸崖峭壁，洞下面的懸崖直插長江水中。

(

)走出三游洞，來到望江亭。望江亭屹立在長江北岸。我們登上望江亭居高臨下，盡情飽覽陵峽風光。2）.按順序排一排。（填序號）

1．①清明節②中秋節③春節④重陽節

________________（時間順序）

2．①馬②牛③龍④羊

___________________（生肖順序）7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤（將正確的選項涂黑，“√”表對，“×”表錯）

1．《祖父的園子》中，正是有了祖父的包容與呵護，“我”才能在園子里隨意玩鬧。這園子對“我”來說，是樂園，更是愛園。()

2．《梅花魂》中，外祖父高度贊揚了梅花的品格，梅花也寄托著他濃濃的思念祖國的情感。()

3．查找圖書、網絡搜索、請教別人都是搜集資料的方法。()

4．金文是從戰國時期的秦國文字發展而來，成為我國最早的統一的文字。()

5．閱讀名著時遇到難理解的語句，要反復琢磨。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.4.小池[宋]楊萬里泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1．選出下列詞語在古詩中的意思。

（1）惜：(

)A.可惜B.珍惜C.愛惜D.痛惜

（2）尖尖角：(

)A.蜻蜓尖尖的尾巴B.還沒有展開的嫩荷的尖端C.尖尖的樹枝D.尖尖的蓮蓬

2．詩中描寫到了哪些景物？在后面的括號里畫“√”；沒有描寫到哪些景物？在后面的括號里畫“×”。

泉水（）柳枝（）樹蔭（）荷葉（）荷花（）蝴蝶（）蜻蜓（）

3．這首詩清新自然，寫的景物雖不多，卻勾畫了一幅生動的小池風景圖。你讀出了怎樣的感受？或者體會到了詩人怎樣的情感？

______________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

你一定去過很多地方，看到過許多美麗的景色。有整潔美麗的村莊或小區，有熱鬧非凡的街道，有景色秀麗的公園，有風光無限的景區，等等。請選擇一處你最喜歡的景物寫下來，與大家分享。

要求：抓住重點景物把它的特點寫清楚，要有一定的順序，題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文段，完成練習。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語云：“，。”不可改也。1．選段出自課文《書戴嵩畫牛》，作者是_________，畫作《牛》的作者是_________。

2．在文中用曲線畫出牧童“拊掌大笑”的原因，牧童下此判斷，憑的是（）A．前輩的口耳相傳B．縝密的邏輯思維C．豐富的生活經驗3．在文中橫線處填空，所填句子告訴我們的道理是：11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀檢閱臺春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃生機。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的……美麗無比，她們好像在比衣裳；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像一個個紅娘，在花間牽線。春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉動聽；春天的陽光灑在大地上，到處暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地無比的歡悅。在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！1．從文中找出表示顏色的詞語，寫在下面的橫線上。

___________

2．短文的作者抓住了______、蝴蝶、蜜蜂、______、______和_____來描寫春天的美好。

3．用“——”畫出文中一個比喻句。

4．短文最后一段告訴我們要_______。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.1.選擇括號里恰當的詞語，用“√”標出。（1）這聲音比蟬鳴要（輕柔柔和）些，比蟲的歌曲要（單調單一）些。（2）伽利略的實驗（結論結果）證明自己得出的（結論結果）是正確的。（3）這道（興趣趣味）性很強的物理題目引起了同學們極大的（興趣趣味）。（4）科學技術并不是那么（神秘神圣），只要努力鉆研，就可以（掌握把握）它。2）.選出下列詞語中不屬于同一類的。

A．黎明B．黃昏C．拂曉D．