初中中考英語語法

（名詞篇）

語法總述：

名詞篇：

名詞的種類：英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類:

專有名詞普通名詞

國名，地名，人名，可數名詞不可數名詞

團體，機構名稱個體名詞集體名詞抽象名詞物質名詞

1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構等的專用名稱。

專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。如：Jilin,Tom,China,

（1）零冠詞，如YaleUniversity,BeijingRailwayStation,是由專有名詞+普通名詞組成，往往為并列關系。

（2）定冠詞，如theUnitedStates,theGreatWall,由形容詞+普通名詞組成。

（3）姓氏名如果采用復數形式,則表示該姓氏一家人（復數含義），如：theGreens（格林一家人）。

2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。

普通名詞又可進一步分為四類

1）個體名稱：表示單個的人和事物。

house馬car汽車room房間apple蘋果fun風扇picture照片

2）集體名稱：表示一群人或一些事物的名稱。

people人們family家庭army軍隊government政府group集團

3）物質名詞:表示物質或不具備確定形狀和大小的個體的物質。

fire火steel鋼air空氣water水milk牛奶

4）抽象名詞:表示動作，狀態，品質或其他抽象概念。

labour勞動health健康life生活friendship友情patience耐力

3.普通名詞又分為可數名詞和不可數名詞。

可數名詞是可以用簡單的數詞進行計數的名詞，如：box,child,orange；

不可數名詞是不可以用簡單的數詞進行計數的名詞。如：water,news,oil,population,information.

4、英語可數名詞的單復數：英語可數名詞有單數和復數兩種形式。

1.規則名詞的復數形式：

規則例詞

1一般情況在詞尾加-Smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days

2以s,x,ch,sh結尾的名詞后加-esclass-classes,box-boxes,watch-watches,dish—dishes,

變?f和?fe為v再加-esleaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,wife-wives

以-f或-fe結尾

3belief-beliefs（信仰，信念）,chief-chiefs（首領）,

的詞加-S

proof-proofs（證據）,roof-roofs（屋頂）

party-parties,family-families,story-stories,city-cities,

4以輔音字母加y結尾的名詞，變y為i加-es

baby-babies

以元音字母加y結尾的名詞，或專有名詞以

5toy-toys,boy-boys,day-days,key-keys,way-ways

y結尾的，加-s

一般加-eshero-heroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes

6以輔音字母加不少外來詞加-spiano-pianos,photo-photos,kilo-kilos

-o結尾的名詞兩者皆可zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos（火111）

7以元音字母加-O結尾的名詞加radio-radios,bamboo-bamboos（竹子）,zoo-zoos

8以-lh結尾的名詞加-struth-truths,mouth-mouths,month-months

2.不規則名詞復數：

英語里有些名詞的復數形式是不規則的，現歸納如下:

規則例詞

man-men,woman-women,toothteeth,foot-feet,

1改變名詞中的元音字母或其他形式

goose-geese（鵝）,mouse-mice,child-children

2單復數相同sheep,deer,series,means（方法）

3只有復數形式trousers（褲子）,clothes,thanks,goods,glasses

部分集體名詞既可以作單數（表整體）也couple,group,population,team,public,enemy,party,

4

可以作復數（表其中的人或者成員）police警察,class班，同學,family家，家庭成員

times（時代）,spirits（情緒）,drinks（飲料）,sands（沙灘），

5復數形式表示特別含義papers（文件報紙）,manners（禮貌）"ooks（外表），

greens（青菜）,ruins（廢墟）

Americans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,

加-S

Europeans

6表示“某國人”單復數同形Chinese,Japanese

以-man或-woman結尾

Englishmen,Frenchwomen

的改為-men,-women

aboystudent-someboystudents,anappletree-someapple

中心詞變為復數

trees,ashoefactory-someshoefactories

復合名詞

awomansinger-womensingers,amanteacher-menteachers,

兩部分都變為復數

8

fish魚----Eshes魚的種類，

paper紙----papers報紙，卷子,論文，

10work工作----works作品，工廠，

glass玻璃----glasses玻璃杯，眼鏡，

單復數意義不同orange桔子水----oranges橙子

light光線----lights燈，

people人----peoples民族，

time時間----times時代,次數

chicken雞肉----chickens小雞

5、名詞所有格：

名詞在句中表示所屬關系的語法形式叫做名詞所有格，相當于物主代詞，在句中作定語、賓語或主語。

所有格分三種：

一是名詞詞尾加's構成，

二是由介詞of加名詞構成。前者多表示有生命的東西，后者多表示無生命的東西。

三是雙重所有格。

IJs所有格的構成:

theboy'sfather,Jack'sbook,herson-in-law'sphoto,Jim'sbed,the

單數名詞在末尾加'S

man'swife

一般在末尾加’theteachers'room,thetwins'mother,Childem'sDay,

復數名詞

不規則復數名詞后加'Sthechildren'stoys,women'srights,

Dickens,novels,theSmiths,house,thestudents'books,

以S結尾的人名所有格加3或者’

Teachers'Day,agirls'donnitory（宿舍）

表示各自的所有關系時，各名詞末尾均須

Japan'sandAmerica'sproblems,Jane'sandMary'sbikes

加'S

JapanandAmerica'sproblems,JaneandMary'sfather,Lucyand

表示共有的所有關系時在最后一詞末加'S

Lily'sbedroom

★名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經提到過，往往可以省略，以免重復。

Whosepenisthis?It*sTom's.這是誰的鋼筆？是湯姆的。

Thebikeisnotmine,butTom,s.這輛自行車不是我的，是Tom的。

2.of所有格的用法：

a.用于無生命的東西：thelegsofthechair,thecoverofthebook,amapoftheworld,

thewindowsoftheroom,thetitleofthefilm

b.用于有生命的東西，尤其是名詞較長時：theclassroomsofihefirst-yearstudems,thestoryofahero

★某些Of所有格和'S所有格可以互換：

sonofapoorpeasant=apoorpeasant'sson一個貧農的兒子

3.雙重所有格

在意義上與“oneof...”相似：

of+名詞所有格/名詞性物主afriendofmyfather's（我父親的一位朋友）=oneofmyfather^friends,

1

代詞”afriendofmine（我的一位朋友）=oneofmyfriends

of前面的名詞被a/an,some,several,no,few,another,all,many等表數量的詞修飾時，表示“某整體

中的一部分“，強調部分與整體的關系

名詞專項練習

()1.Shewasveryhappy.She____inthemathstest.

A.makesafewmistakeB.madeafewmistakes

C.madefewmistakesD.makesfewmistake

()2.Weneedsomemore____.Canyougoandgetsome,please?

A.potatoB.potatosC.potatoesD.potatoe

()3.areusedforcuttingthings.

A.KnifeB.KnivesC.KnifeD.Knives

()4.Whatbig____thetigerhas!

A.toothB.teethC.tooths.toothes

()5.Pleaseremembertogivethehorsesometree.

A.leafsB.leavesC.leafD.leave

()6.-Canwehavesome_?

-Yes,please.

A.bananaB.orangesC.appleD.pear

()7.Onthetabletherearefive____.

A.tomatosB.pieceoftomatoesC.tomatoesD.tomato

()1.Theygotmuch_fromthosenewbooks.

A.ideasB.photosC.informationD.stories

()2.Hegaveus____onhowtokeepfit.

A.someadvicesB.someadviceC.anadviceD.aadvice

()3.Whenwesawhisface,weknew_wasbad.

A.somenewsB.anewsC.thenewsRnews

()4.What_lovelyweatheritis!

A./B.theC.anD.a

3.

()1.-Wouldyoulike_tea?

-No,thanks.Ihavedrunktwo____.

A.any,bottlesoforangeB.some,bottlesoforange

C.many,bottlesoforangesD.few,bottleoforanges

()2.Heishungry.Givehim_toeat.

A.twobreadsB.twopieceofbread

C.twopiecesofbreadD.twopiecesofbreads

()3.1wouldliketohave_

A.twoglassesofmilkB.twoglassofmilkI

C.twoglassesofmilksD.twoglassofmilks

()4.Canyougiveme____?

A.ateaB.somecupofteaC.acupteaD.acupoftea

()5.Pleasegiveme_paper.A.oneB.apieceC.aD.apieceof

()6Johnbought_forhimselfyesterday.

A.twopairsofshoesB.twopairofshoeC.twopairofshoesD.twopairsshoes

4

()1.-Howmany____haveyougotonyourfarm?

-I'vegotfive.

A.sheepsB.sheepC.pigD.chicken

()2.Some_cametoourschoolforavisitthatday.

A.GermansB.GermenC.GermanyD.Germanies

()3.Inthepicturetherearemany____andtwo.

A.sheep;foxesC.