彌勒市2022—2023學(xué)年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物試題卷（全卷兩個(gè)大題，共47個(gè)小題，共8頁(yè)；滿分100分，考試用時(shí)90分鐘）注意事項(xiàng)：1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.新型冠狀病毒肆虐全球，起初全球各地發(fā)現(xiàn)的病毒遺傳物質(zhì)都是相同的，但現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)分離出了多種新型冠狀病毒毒株。這說明（）A.新型冠狀病毒會(huì)對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)B.新型冠狀病毒能夠生長(zhǎng)和繁殖C.新型冠狀病毒生活需要從寄主細(xì)胞里獲得營(yíng)養(yǎng)D.新型冠狀病毒具有遺傳和變異的特征2.科學(xué)探究的一般過程的排列順序是（）①作出假設(shè)②提出問題③表達(dá)和交流④制訂計(jì)劃⑤實(shí)施計(jì)劃⑥得出結(jié)論A.②①④⑤③⑥ B.②①④⑤⑥③ C.②③①④⑤⑥ D.②①③④⑤⑥3.對(duì)調(diào)查到的生物，可以有多種歸類的方法。例如，將生物歸為植物、動(dòng)物和其他生物三大類，是按照生物的（）來歸類的。A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B.生活環(huán)境 C.用途 D.地理位置4.近年來，南通在大棚種植蔬菜和盆景方面取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。大棚種植技術(shù)主要解決的作物生長(zhǎng)限制因素是A.水 B.溫度 C.空氣 D.光照5.小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量如下表。根據(jù)他們的記錄，可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是地點(diǎn)鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下32種花的濕花盆底下20干草地中4A.陽(yáng)光充足 B.陰暗潮濕 C.空氣新鮮 D.高溫干燥6.下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的示意圖。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，則有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者，浮游動(dòng)物、魚、食魚鳥是消費(fèi)者B.“浮游植物←浮游動(dòng)物←魚←食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈C.由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中逐級(jí)遞減D.數(shù)量最多的是浮游植物7.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈8.下列目鏡與物鏡的組合中，觀察視野里細(xì)胞數(shù)目最多的是（）A.8×、40× B.10×、10× C.10×、40× D.16×、40×9.在使用顯微鏡的過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問題，下列在使用顯微鏡時(shí)出現(xiàn)的問題，采取的措施不能解決問題的是（）A.視野中物像偏左方——向右方移動(dòng)裝片B.環(huán)境光線較暗時(shí)——選用凹面鏡C.防止鏡頭損壞——鏡頭下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面看著物鏡D.鏡頭有污漬——用擦鏡紙擦拭10.通過遺傳物質(zhì)的檢驗(yàn)與分析來判斷父母與子女是否親生關(guān)系稱為親子鑒定。人的毛發(fā)、口腔細(xì)胞等都可以用于親子鑒定。鑒定所需的遺傳物質(zhì)主要取自于細(xì)胞的（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核11.觀察洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，顯微鏡視野中看到的物像是（）A. B. C. D.12.關(guān)于制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸B.碘液染色以保持細(xì)胞的正常形態(tài)C.“染”和“吸”都在同一側(cè)D能觀察到細(xì)胞壁13.“種豆南山下，草盛豆苗稀”是東晉詩(shī)人陶淵明《歸園田居》中名句。下列生物之間的關(guān)系與詩(shī)句中“草”和“豆苗”的關(guān)系相同的是A.水稻和稗草 B.獵豹和羚羊 C.蜜蜂和油菜花 D.跳蚤和貓14.西瓜的根細(xì)胞能從土壤中吸收水和無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將不需要的物質(zhì)擋在細(xì)胞外面。這主要是由于（）A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用B.細(xì)胞膜具有保護(hù)的功能C.液泡與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能15.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量與信息變化的統(tǒng)一。以下關(guān)于細(xì)胞生活的說法中，正確的是（）A.如果將細(xì)胞比作汽車，那么葉綠體相當(dāng)于汽車的“發(fā)動(dòng)機(jī)”B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的C.細(xì)胞中的有機(jī)物有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸D.所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器16.人體的紅細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞的形態(tài)和功能差異很大，造成這些差異的主要原因是（）A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞生長(zhǎng) D.細(xì)胞衰老17.如圖為植物細(xì)胞分裂過程示意圖，下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A.植物細(xì)胞分裂過程的先后順序?yàn)閍→b→c B.植物通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量C.該圖也能表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程 D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的18.下列關(guān)于染色體的敘述，不正確的是（）A.一般存在于細(xì)胞核中 B.染色體能被堿性染料染成深色C.主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 D.染色體是主要的遺傳物質(zhì)，是DNA的載體19.在人體內(nèi)，具有保護(hù)、分泌功能的組織是（）A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.神經(jīng)組織 D.肌肉組織20.下列綠色開花植物體結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀可以排列為（）A.細(xì)胞→器官→組織→植物體 B.植物體→細(xì)胞→組織→器官C.組織→器官→細(xì)胞→植物體 D.細(xì)胞→組織→器官→植物體21.下列屬于器官的是（）A. B. C. D.22.草履蟲屬于單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，下圖草履蟲結(jié)構(gòu)和功能對(duì)應(yīng)正確的是（）A.①——運(yùn)動(dòng) B.②——排泄 C.③——呼吸 D.④——取食23.微藻是一類分布廣、適應(yīng)力強(qiáng)，且能積累油脂的微小植物，是生產(chǎn)新能源——生物柴油的良好原料。下列哪種植物與微藻屬于同一類群（）A.海帶 B.白菜 C.葫蘆蘚 D.鐵線蕨24.下列植物類群都具有輸導(dǎo)組織的一組是A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物 B.藻類植物、蕨類植物、裸子植物C.苔蘚植物、蕨類植物、被子植物 D.蕨類植物、裸子植物、被子植物25.下列關(guān)于銀杏和我們常吃的杏，說法正確的是（）A.銀杏和杏都是綠色開花植物 B.銀杏和杏的果實(shí)都可以食用C.銀杏的種子外有果皮包被 D.銀杏和杏都是種子植物26.我們食用的面粉和花生油分別來自種子的什么結(jié)構(gòu)（）A.子葉、胚 B.子葉、胚乳 C.胚乳、子葉 D.胚、胚乳27.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前應(yīng)當(dāng)測(cè)定種子的發(fā)芽率。同學(xué)們?cè)谟懻撊绾螠y(cè)定種子發(fā)芽率時(shí)，提出了不同意見，其中合理的是（）A.隨機(jī)取100粒種子進(jìn)行測(cè)定，再重復(fù)2次，取最大值B.隨機(jī)取100粒種子進(jìn)行測(cè)定，再重復(fù)2次，取平均值C.挑選10粒飽滿的種子進(jìn)行測(cè)定D.挑選100粒飽滿的種子進(jìn)行測(cè)定28.將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右的溫度下分別播種。甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里。這兩組種子的發(fā)芽情況是（）A.都會(huì)發(fā)芽 B.都不發(fā)芽 C.甲組不發(fā)芽 D.乙組不發(fā)芽29.根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部分，下列關(guān)于根尖的敘述不正確的是（）A.幼根生長(zhǎng)主要依靠根尖的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)B.根冠具有保護(hù)的作用C.根尖生長(zhǎng)最快的部位是分裂能力很強(qiáng)的分生區(qū)D.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)30.下列關(guān)于植物的芽的敘述，不正確的是（）A.葉芽的幼葉發(fā)育成葉 B.葉芽的芽原基發(fā)育成芽C.葉芽的芽軸發(fā)育成連接莖和根的部分 D.葉芽發(fā)育成枝條31.植物生長(zhǎng)需要量最多的無機(jī)鹽是A.含氮、鎂、鐵的無機(jī)鹽 B.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽C.含鎂、磷、硼的無機(jī)鹽 D.含氮、鐵、鉀的無機(jī)鹽32.桃樹的莖能逐年不斷加粗，主要是因?yàn)樘覙淝o內(nèi)有（）A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.形成層 C.機(jī)械組織 D.導(dǎo)管和篩管33.下列關(guān)于綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物C.植物白天只進(jìn)行光合作用，夜晚只進(jìn)行呼吸作用D.向大棚增施二氧化碳?xì)怏w，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量34.將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后，葉片、白花都變紅了，下列與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.葉片中最先變紅的是葉脈 B.紅墨水是自下向上運(yùn)輸?shù)腃.將枝條縱切可觀察到木質(zhì)部變紅 D.紅墨水是通過篩管運(yùn)輸?shù)?5.下圖是探究綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，把裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí)，然后一起移到陽(yáng)光下。對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）A.葉片B經(jīng)過脫色、漂洗和碘液染色處理后，葉片不變藍(lán)B.葉片A非綠色部分和綠色部分探究的是光合作用是否需要葉綠素C.氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳D.該實(shí)驗(yàn)有3個(gè)變量36.在植樹節(jié)種樹時(shí)，為了提高樹苗的成活率，應(yīng)采取的措施有①帶土移栽；②剪去部分枝葉移栽；③在炎熱的中午移栽；④樹苗種下后馬上大量施肥A.①② B.①③ C.②③ D.②④37.完整種子胚的結(jié)構(gòu)包括（）A.種皮子葉胚根胚芽 B.子葉胚芽胚軸胚根C.種皮胚根胚芽胚軸 D.種皮胚乳子葉胚軸38.“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”是對(duì)生活在高原地區(qū)的人們的生活寫照，新疆吐魯番地區(qū)，白天溫度較高，夜晚溫度較低。這里生產(chǎn)的葡萄等水果產(chǎn)量高、品質(zhì)好。下列說法正確的是（）A.白天光合作用強(qiáng)，夜晚呼吸作用弱 B.晝夜溫差較大，夜晚呼吸作用旺盛C.晝夜溫差較大，白天光合作用弱 D.白天陽(yáng)光充足，蒸騰作用旺盛39.“小草依依，踏之何忍。”這些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草，踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，影響草的生長(zhǎng)。其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理是（）A.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用 B.植物根部缺少水，影響光合作用C.植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) D.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸40.人類的下列行為活動(dòng)中，與“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保理念相符的是（）A.砍伐熱帶森林栽種橡膠林促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.植樹造林，防沙固沙C.用一次性竹筷就餐 D.開墾黃山造田，大面積種植糧食第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）二、簡(jiǎn)答題（每空1分，共40分）41.小明準(zhǔn)備做“觀察動(dòng)植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）假如小明已經(jīng)在視野中找到了觀察物，想要使物像更清晰一些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的［］______。（2）觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴加______（填“清水”或“生理鹽水”），在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的______（填“甲”或“乙”）。（3）山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜的物質(zhì)主要存在于［］______內(nèi)。（4）上圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是______（填序號(hào)）。42.下圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）寫出圖中最長(zhǎng)一條食物鏈______，該食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是______。（2）圖中狐貍與鷹之間是______關(guān)系。（3）該食物網(wǎng)要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)該添加______和非生物部分。（4）該生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量最終來自______。（5）一段時(shí)間內(nèi)，鼠和兔的數(shù)量減少時(shí)，會(huì)引起草的數(shù)量先增加，后趨于穩(wěn)定。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。43.某小組在探究“大豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如下表的處理，請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：處理辦法1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶5號(hào)瓶10粒種子，加水至種子高度的一半10粒種子，不加水10粒種子，加水淹沒種子10粒種子，加水至種子高度的一半10粒種子，加水至種子高度的一半25℃25℃25℃5℃25℃光照光照光照光照黑暗（1）本實(shí)驗(yàn)中共設(shè)置了______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，要探究的問題是：______。（3）如果1號(hào)瓶種子未萌發(fā)其原因可能是______（答出一點(diǎn)即可）。（4）5號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______（填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”）。（5）每組用10粒種子，而不用1粒，原因是______。（6）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是______。44.春天是桃樹開花的季節(jié)，桃樹的果實(shí)是人們夏季喜愛的水果。下圖甲、乙分別是桃樹的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）花、果實(shí)和種子都屬于______（填“營(yíng)養(yǎng)”或“生殖”）器官。（2）甲圖中［1］是______，［2］是______，［1］、［2］結(jié)構(gòu)和子房共同組成______。（3）甲圖中虛線表示的過程稱為______。（4）乙圖中的“果肉”［a］由甲圖中的______（填結(jié)構(gòu)中文名稱）發(fā)育而來。45.在某晴天的上午，某校生物興趣小組為了研究植物的結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到圖甲______（填“A”或“B”）試管塑料袋內(nèi)壁上有較多小水珠，這些小水珠主要來自植物的______作用，實(shí)驗(yàn)說明______是植物體進(jìn)行該作用的主要器官。（2）下午打開袋口，迅速將一根快要熄滅的衛(wèi)生香伸入袋內(nèi)，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，說明袋內(nèi)含有較多的______，該氣體是通過______作用產(chǎn)生的。（3）圖乙中，［］______是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，也是蒸騰失水的“門戶”，通常情況下，它的開閉受一對(duì)半月形的______控制。46.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置在黑暗中一晝夜，選取其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖1所示），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后用碘液檢驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是___