新晃縣2022年下期期末質量檢測七年級歷史試卷溫馨提示:1、本學科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時量為90分鐘，滿分為100分。2、請你將姓名、準考證號等相關信息按要求填涂在答題卡上。3、請你在答題卡上作答，答在試題卷上無效。一、選擇題：（在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題意的，將正確答案的選項代碼選出。本題共有24個小題,每小題2分，共48分。）1.某同學在網上搜集了一組關于北京人生活的想象圖，這組圖片的創作依據是（）A.歷史照片 B.影視作品 C.考古發現 D.文獻記載2.許倬云在《萬古江河》中提到：現在常說“新石器”與“舊石器”時代，以人類生產食物來維持生計的方式為分界線。從舊石器時代采集食物，到新石器時代生產食物。許倬云認為劃分新、舊石器時代的分界線是（）A.天然火的運用 B.打制石器的使用C.群居生活出現 D.原始農業興起3.地理環境的差異造成了早期居民生產與生活的不同。以下能證明這一觀點的是A.①② B.①④ C.②③ D.②④4.梁啟起先生說：“華夏民族，非一族所成。太古以來、諸族錯居，接觸交通……漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。”據此，可以了解華夏民族形成特點，以下說法不正確的是（）A.中華民族的形成經歷了漫長的過程 B.華夏民族，由一族演化而來生生不息C.華夏族由多民族相互交流交融而成 D.華夏族是一個充滿凝聚力的民族共同體5.歷史譜寫著歌曲，歌曲承載著歷史。“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家……”歌曲中提到的“國家”在中國最早出現于（）A.夏朝 B.商朝 C.殷朝 D.周朝6.周天子分封諸侯時要舉行授土授民儀式，既要給受封者頒賜禮器以作憑證，又規定受封者應“以供王職”，“法則周公”，并將這些載入文告，公布于世。這一做法旨在（）A.明確周王與諸侯的隸屬關系 B.突出周天子權力的至高無上C.緩和周王與諸侯之間矛盾 D.推動諸侯為周王朝開疆拓土7.央視紀錄片《“字”從遇見你》從最基本的漢字開始，故事化的講述漢字的造型來源及文化發展，挖掘漢字背后的文化密碼，呈現漢字之關。我國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字是（）A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D.隸書8.生產工具革新是生產力發展的重要標志。下列代表春秋時期生產力水平的工具是（）A. B.C. D.9.以下漫畫形象地反映了春秋時期的社會現象。對該漫畫信息解讀最準確的是（）A.王室內訌，宗親奪權 B.尊王攘夷，捍衛王室C.禮法制約，諸侯恭順 D.王室衰微，諸侯爭霸10.識讀歷史地圖是學習歷史的重要內容之一，下圖是《春秋爭霸形勢圖》，它反映的主要信息（）A.民族融合 B.各方爭戰 C.經濟發展 D.人口遷移11.許多成語來源于歷史，如“退避三舍”“圍魏救趙”“紙上談兵”等源于春秋戰國時期的一些大事。從這些成語中也可以看到該時代的特點是A.奴隸制開始形成 B.民族融合趨勢增強 C.生產力快速發展 D.諸侯兼并爭霸不斷12.以下是某本書的章節目錄（部分），這本書的書名是（）第一章水利的奇跡第二章惱人的水患第三章郡守李冰第四章開鑿寶瓶口A.《都江堰》 B.《長城》 C.《靈渠》 D.《黃河》13.萬物運行有其自然的法則，對立的雙方是可以相互轉化的，正所謂“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”同樣的道理，我們的學習成績也是可以轉化的。最早持這一觀點的我國古代思想家是（）A.孔子 B.管子 C.老子 D.孟子14.有人在分析“百家爭鳴”影響時制作了下表，表中內容反映出“百家爭鳴”（）百家爭鳴社會主義核心價值觀儒家仁、義、禮、智、信；民為邦本富強、民主、文明、和諧墨家“兼愛”，愛無差別等級自由、平等、公正、法治法家“尚法”，依法治國愛國、敬業、誠信、友善A.推動了戰國時期經濟的繁榮 B.不利于后世儒家思想發展C.對后世的思想文化影響深遠 D.脫離現實，禁錮人們的思想15.中國象棋也是中華民族的文化瑰寶。它由兩人輪流走子，是以“將死”或“困斃”對方將（帥）而取勝的棋類運動。根據棋盤，我們可以看出它的產生與下列哪一重大歷史事件有關（）A.城濮之戰 B.楚漢之爭 C.長平之戰 D.馬陵之戰16.成語“貫朽粟陳”出自《史記·平準書》:“京師之錢累巨萬,貫朽而不可校;太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食。”描繪了西漢早期國庫錢糧富足的景象，這種景象的出現原因是A.文景之治的成果 B.“推恩令”的頒布 C.鐵犁牛耕的使用 D.鹽鐵專賣的推行17.光武帝曾詔令說："今邊郡盜谷五十斛（量器），罪至于死，開殘吏妄殺之路，其蠲（juàn意為：免除、去掉）除此法，同之內郡。”這道詔令所反映的統治措施是（）A.釋放奴婢 B.減輕刑罰 C.合并郡縣 D.懲處貪官18.“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉。”這是東漢靈帝在位期間爆發的黃巾起義軍所使用的口號。請問這次農民大起義的最核心領導人物是：A.吳廣 B.衛青 C.霍去病 D.張角19.張騫的“鑿空”之旅是漢帝國為了回應北方草原民族（匈奴）的挑戰而有意識地進行的對外交往，但漢武帝始料未及的是，佛教以及與之相伴而來的藝術形式從而傳入中國，深刻影響了中國人的精神世界及藝術生活。這段話表明張騫通西域（）A.解除了北方匈奴的威脅 B.標志著西域歸屬中央C.促進了中外文明的交流 D.開創了西漢盛世局面20.近年國外一些反華勢力抹黑新疆，制造了“新疆棉事件”，但是新疆人民堅持正義，堅定地維護祖國的統一。以下能作為新疆是中國統一多民族國家不可分割的一部分的最早力證是A漢朝開辟絲綢之路 B.漢朝設立西域都護府C.漢初北擊匈奴，平定西域 D.秦朝開鑿靈渠，統一西域21.成語“亂七八糟”和兩個歷史事件有關，“亂七”和西漢景帝時的“七國之亂”有關，“八糟”和晉惠帝時的“八王之亂”有關。“八王之亂”的影響正確的是A.西晉從此衰落 B.直接導致西晉滅亡 C.東晉從此衰落 D.直接導致東晉滅亡22.“家國情懷”是歷史學科追求的核心素養之一，而“國家主權意識”又是“家國情懷”的主要內容之一。下列史實中，能體現當今“家國情懷”的“國家主權意識”的有（）A.230年，孫權派將軍衛溫率萬人船隊到達夷洲，加強了臺灣與內地的聯系B.“南朝”的宋、齊、梁、陳四個王朝中，宋朝疆域最大C.氐族人苻堅任用漢人王猛為相，整頓吏治，厲行法治D.漢武帝把儒家學說立為正統思想，為歷代王朝推崇23.下圖所反映的是中國歷史上一部重要的農學著作，這部書對后世農學的發展有深遠的影響。關于這部“著作”的說法，正確的是圖《齊民要術》書影A.是我國最早的一部完整的農書 B.是南朝的農學家賈思勰的著作C.記載的內容全部來自古書整理 D.突顯了以民生為本的務實精神24.河南洛陽龍門石窟的佛教造型藝術現存有魏晉南北朝的外國人、外族人造像，在石窟雕刻中也有反映西方文化的裝飾紋樣或圖案。這主要反映了（）A.雕塑藝術，源遠流長 B.中外交往，交流互鑒C.佛教藝術，絢麗多彩 D.民族融合，古老悠久二、材料解析題：（25題10分，26題14分，27題14分，28題14分，共52分）25.閱讀下列材料，回答相關問題。漢武帝在位54年，是中國古代統治年代比較長的帝王，西漢王朝開始進入全盛時期，漢武帝表現出雄才大略的政治思想和政治實踐，在歷史上留下了深刻的印跡。在他統治期間，以漢族為主體的統一的多民族國家得到空前鞏固，漢文化的主流形態基本形成。——張豈之主編《中國歷史秦漢魏晉南北朝卷》根據材料和所學知識，以“評價漢武帝”為主題寫一篇歷史小論文。（要求：題目自擬，觀點明確，論據充分，表述成文，200字左右。）26.中華文化源遠流長、博大精深。閱讀材料，回答問題。【哲思一脈】材料一仁者愛人。己所不欲，勿施于人。（1）材料一是我國古代哪一位大思想家的主張？他的核心思想是什么？【醫學傳承】材料二（2）結合所學知識，寫出材料二中的圖一、圖二所示的兩位醫學家的醫學成就各一項。材料三2020年3月23日，國家中醫藥管理局黨組書記余艷紅公布了中醫藥抗疫的一組數據：全國新冠肺炎確診病例中，有74187人使用了中醫藥，占91.5%，其中湖北省有61449人使用了中醫藥，占90.6%，臨床療效觀察顯示，中醫藥總有效率達到了90%以上。——摘自《醫學之聲》（3）根據材料三中的數據，談談你的認識。【匠心謹肅】材料四（4）上圖是迄今世界上出土最重的青銅器，請寫出它的名字。【文史輝映】材料五《史記》是中國古代第一部紀傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。——摘編自《中國歷史》七年級上冊（5）根據材料五請回答《史記》的作者是誰？例舉一件你認為可能被寫入該書的史事。【鑄魂筑夢】材料六文化是一個國家、一個民族得以存續的靈魂，文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中華文化所蘊含的智慧、理念、氣度、神韻，涵養了中國人民內心深處的自信和自豪……中華文化以更加自信的姿態走向世界。——摘自十九大報告（6）進入社會主義現代化建設新時期，“中華文化以更加自信的姿態走向世界”。作為新時代的青少年，你認為應該如何增強文化自信？27.閱讀下列材料，回答相關問題。材料一：有軍功者，各以率受上爵。……事末利（工商業）及怠惰而致貧者，舉以為孥（奴隸）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享受特權）。——《史記商君列傳》（1）材料一反映的是什么歷史事件？材料中的哪項措施觸動了舊貴族的利益？結合所學知識寫出該事件中促進了中國封建制度形成的關鍵措施？材料二：觀察下邊思維導圖（2）請說出材料二中這套制度的名稱？秦朝在地方上推行什么制度對后世影響深遠？在中央設置的哪一官職掌管行政？材料三：秦王朝開創的華夏民族大一統的國家偉業到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚……2000多年來的中國歷盡滄桑，也曾戰亂分裂，但是不管危機多么深重，由秦漢帝國開創的這一民族共同體總是能夠重新走上統一、安定的大道，重現蓬勃生機。——紀錄片《中華文明》解說詞（3）從材料三可見中國歷史發展的趨勢是什么？材料四：魏主欲變北俗，引見群臣。……帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜。”——《資治通鑒》（4）從材料四中概括改革的措施。（5）綜合以上材料，請為我國的社會主義現代化建設提一條合理化的建議。28.三國兩晉南北朝時期是我國封建社會政權分立和民族交融時期，這一時期江南地區也得到開發。閱讀材料，探究下列問題。【圖示話分立】材料一（1）請將材料一“圖示”中①、③二處應填寫的政權名稱寫出來。并指出魏國的建立者是誰