廣東省揭陽市惠來縣2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題一、單項選擇題1.2019年9月，滿懷憧憬的你踏入了中學校園。對中學生活認識正確的有（）①中學時代具有獨特的意義和價值②中學時代是人生唯一的一個重要階段③進入中學，我要多向別人學習，別人怎么做我就怎么做④中學時代給我們提供了更多的發展平臺A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.習近平總書記指出:一個民族的文明進步,一個國家的發展壯大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量來推動。你認為努力是①夢想與現實之間的橋梁②一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣③對自我的堅定信念和對美好的不懈追求④一種生活態度A.③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④3.李剛在暑假里可沒有閑著，他先是陪爸爸媽媽外出旅游，認識了祖國的山川河流；他還到了科技館、博物館，感覺大開眼界。他的做法說明（）①學習不僅僅局限在學校，旅游的見聞也是學習②學習的方向是錯誤的，應該專注課本知識學習③我們的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養④沒有在家好好學習，浪費了時間和金錢A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.2022年4月3日習近平總書記向首屆全民閱讀大會發去賀信，“希望孩子們養成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長。”讀書學習能點亮我們的生命，對此，認識正確的是（）①學習只是知識獲取②學習能讓我們生活更充實③學習點亮個體生命④學習就是給生命添加養料A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.在學習“認識自我”一課時，小佳說：誰還不認識自己呀？初中生真沒必要學習。從小佳的態度中反映出（）A.他做到了全面、正確認識自己 B.認識自己是件輕松容易的事C.他沒有認識到正確認識自我的重要性 D.中學生在成長中會逐漸認識自我6.隨著年齡的增長，我們發現自己的交往范圍和朋友圈發生了變化。有的朋友圈擴大了，交往內容豐富了；有的朋友圈變小了，但交往更加深人。下列對于這種變化認識正確的是（）A.交往范圍過大必然導致無法獲得更加深入的友誼B.朋友圈的縮小不利于構建深入、密切的朋友關系C.朋友圈的擴大會讓我們的交往內容更加豐富D.朋友圈的縮小表明我們對友誼的渴望在減少7.馬克思在創立政治經濟學時，正是他在經濟上最貧困的時候，恩格斯經常慷慨解囊幫助他。列寧曾盛贊道：“超過一切古老的傳說中最動人的友誼故事。”這個故事告訴我們（）①朋友對一個人的影響很大②朋友見證了我們一起走過的成長歷程③友誼的力量讓我們得到成長④有朋友的幫助才能取得成功A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④8.小張要求雷雷在期中考試時給他“遞紙條”，雷雷沒有答應。你認為雷雷的做法A.不好，不能因一件小事影響朋友關系 B.說明他不夠朋友，以后不能再與他交往C.是正確的，真正的友誼不能以犧牲原則為代價來維持 D.是正確的，雷雷應拒絕與小張交朋友9.張萌通過微信搖一搖加了好朋友，兩人無話不談，感覺性格相投，就把自己的電話、家庭住址、學校等相關信息告訴了網友，不料自己的信息被網友盜用。這告訴我們A.在虛擬的網絡世界中，可以找到志趣相投的伙伴B.網絡上的朋友都可以變成現實生活中的朋友C.網上交友時，對個人家庭住址、聯系方式等要注意保密D.互聯網交友只會給我們帶來壞處10.網上交往能把素不相識的人連在一起，讓人們自由地表達內心的感受，拓展人際交往圈，這是因為網上交往具有特點①虛擬、平等、自主②沒有任何責任，想怎么做就怎么做③超越時空，開辟了人際交往的新通道④既可以為我們交往帶來便利，也可以讓人“宅”起來A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④11.中國自古以來就有尊師重教的優良傳統，古人云：“人有三尊：君、父、師”，我們之所以要尊敬教師，是因為()①教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一②教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔著教書育人的使命③教師在我們成長的過程中發揮著不可替代的作用④《教師法》明確規定了教師的資格、任用、培養和培訓等要求A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④12.七年級學生小娟覺得小學數學老師的課比現在的數學老師講得好，導致她對數學不感興趣。如果請你勸說她，你會選擇下列哪些觀點①每位老師有不同的風格，我們應承認老師之間的差異②讓老師改變教學風格，變成自己喜歡的那種類型③要善于發現老師的優點，接納每位老師的不同④我們要走近老師，深入地了解老師，尊重不同風格的老師A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③13.八年級學生李某因迷戀網絡游戲，無心向學，老師對他進行反復教育，希望他回心轉意，搞好學習。但他卻不領情，還背地里辱罵和誹謗老師，如果你是李某的同學，你勸說他的道理應該是（）①要虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求②要感激老師的關心和教育③與老師交往時，要謙虛、恭敬、有禮貌④要絕對服從老師，因為老師就是法律和權威。A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③14.家是生命的居所。一般來說，家庭是由以下關系結合的親屬生活組織（）A.婚姻關系、法定關系、收養關系B.婚姻關系、血緣關系、收養關系C.家庭關系、婚姻關系、領養關系D婚姻關系、血緣關系、繼承關系15.周末，小強的父母要求他在家做作業，但他很想出去打游戲，父母不同意，小強一氣之下決定離家出走，再也不受父母的管束，過自由自在的生活。對此，你的看法是（）①小強有骨氣，擺脫了父母，走向了獨立②小強過于沖動，做事不計后果，是對自己的不負責任③小強離家出走讓父母擔心，是對父母、對家庭不負責任的表現④父母要求小強周末做作業，是限制他人身自由的表現A.①② B.②③ C.①④ D.③④16.《地震中的父與子》這篇文章述說了一位父親為了營救兒子不顧一切的故事。在父親的努力下，兒子和他的同學得到了營救。兒子是這樣告訴他爸爸的：“爸爸，我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生了什么，我知道你總會跟我在一起。”這體現了人與人之間生命的休戚與共。對此我們應該認識到（）①每個人都需要與他人共同生活②謹慎地對待生命關系、處理生命問題③尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人④與周圍的生命休戚與共A①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④17.2022年3月21日，一架東航波音737-800客機在廣西壯族自治區梧州市藤縣附近山林墜毀，航班上123名乘客和9名機組人員全部遇難。人們紛紛以各種方式表示沉痛哀悼。某班同學由墜機事件探討生命的意義時，有各種看法。下列對于生命的認識正確的是（）①生命是不可逆的，對生命要有一種敬畏的情懷②生命不可預知，我們要更加熱愛生命③充盈自己的生命應該及時享受人生快樂④生命只有一次，我們只要守護好自己的肉體生命即可A.①② B.③④ C.①③ D.②④18.我國著名女作家、文學翻譯家楊絳在《100歲感言》中說：“我們曾如此渴望生命的波測，到最后才發現，人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。”她一生都過著清心寡欲、讀書癡書、守護高尚品格的生活，面對生活的艱辛和親人的離世，仍然堅持樂觀坦然地面對生活。這啟示我們（）①多讀有品質的好書②增強生命的韌性③注重養護精神，充盈自己的精神世界④培養高尚的品質A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④19.用積極的態度面對人生和挫折，你會發現生命的精彩由此展開。下列對待挫折的態度和行為值得我們贊賞的是（）①家庭貧困的小丁讀書之余靠勤工儉學養活自己，他的人生觀是“自立自強不自卑，小事認真做，平凡也能有精彩”②李娜同學考試失利，但她認識反思，查找失誤，吸取教訓，對下次考試信心滿滿③張惠同學無法接受父母離異，自暴自棄、一蹶不振④王剛同學最近很煩惱，他說：“我在學習生活上有了難題，很需要得到別人的幫助，可我又怕同學嘲笑我，說我沒出息、懦弱”A.①② B.③④ C.①④ D.②③20.著名核物理學家朱光亞是我國“兩彈一星”元勛，《感動中國》欄目對其的頒獎詞為：“人生為大事來。他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔新的最雄壯力量。細推物理即是樂，不用浮名絆此生。遙遠蒼穹，他是最亮的星。”朱光亞的事跡啟示我們（）①社會的進步和發展，需要我們有所創造②只有從事科學研究，人的生命才有價值③生命的意義需要自己創造④奉獻人很辛苦，得不償失A.①② B.③④ C.①④ D.①③二、非選擇題21.材料一隨著新學期的到來，我們已經揮手告別小學，進入了一個新的階段，同學們已經是一名中學生了，走進美麗的中學校園，坐在明亮的教室，見到新的同學和老師，你的內心一定有新的期待。中學時代是我們人生的一次饋贈，是一段美好的記憶。（1）你認為中學生活給我們成長帶來了哪些饋贈？材料二新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》“增設網絡保護專章”，國家要據此建立統一的未成年人網絡游戲電子身份認證系統，同時規定“未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂”。（2）請說明新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》做出上述規定的原因。22.按要求完成下列表格情境正確做法理由（1）班里換了新老師，小華不喜歡新老師的講課方式，內心很抵觸，成績有所下滑。（2）小華早晨起來晚了，來不及吃早餐，媽媽說了小華幾句，小華摔門而去。（3）課間，小立拍著老師的肩膀跟老師打招呼。23.“感動中國”評委會給“感動中國”人物郎平的頒獎詞是：臨危