2025屆山東省聊城市文軒中學九年級化學第一學期期末學業質量監測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．從微觀角度解釋“干冰升華”現象,下列敘述正確的是A．分子體積增大B．分子數目增多C．分子間距離變大D．分子種類改變2．將某氣體通過灼熱的CuO后，通入澄清石灰水中，可觀察到黑色粉末逐漸變紅，并且石灰水變渾濁，下列結論中正確的是（）①該氣體一定為CO②該氣體只含碳、氧兩種元素③該氣體一定具有還原性④該氣體一定含碳元素⑤該氣體可能為混合物A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②③④⑤3．下列化學用語書寫正確的是A．兩個氫分子：2H B．兩個硫酸根離子：2SO42-C．水中氧元素的化合價為-2價：H2O-2 D．兩個氮原子：N24．下列有關實驗現象描述錯誤的是：A．紅磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產生大量白煙；B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；C．鎂帶在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體；D．硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。5．下圖是甲、乙、丙分子的微觀示意圖，一定條件下甲和乙反應生成丙。下列說法中，正確的是（）A．反應前后分子總數不變 B．丙物質由三種元素組成C．消耗的甲和生成的丙分子個數比為1：1 D．參加反應的甲和乙質量比為15：166．對立統一是物質運動的普遍規律，下列①一④描述的是兩種物質的性質或變化，其中屬于物質的物理性質或物理變化的是①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性②水的汽化和氦氣的液化③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結晶④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A．②③ B．②④ C．①④ D．①③7．樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設美麗寧波。下列做法不符合該理念的是A．對河道開展清淤保潔工作 B．提倡步行或騎單車等出行C．燃煤發電廠安裝脫硫裝置 D．提倡焚燒秸稈增加土壤肥力8．學化學、用化學，下列說法不正確的是A．點燃氫氣前要先檢驗氫氣的純度B．CO有毒且無色無味，使用CO作燃氣時要注意室內通風C．農藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染D．醋酸除水垢利用的是物理變化9．能使煤燃燒更充分的措施是（）A．減少空氣通入量 B．充分利用熱能C．塊狀煤碾成粉末 D．凈化尾氣10．茶氨酸（化學式為C7H14O3N2）具有降低血壓、提高記憶力、保護神經細胞、減肥等功效。下列說法正確的是（）A．茶氨酸屬于氧化物B．茶氨酸由26個原子構成.C．茶氨酸中碳元素的質量分數最大D．茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質量比為7:14:3:2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．食醋的某些性質與鹽酸相似，某化學興趣小組為探究食醋的化學性質，進行了以下實驗：查閱資料可知：①鹽酸顯酸性；酸性物質能使紫色石蕊溶液變紅色；②鹽酸能與含碳酸根離子的物質反應生成二氧化碳氣體；③鹽酸能與金屬活動性排在氫前面的金屬發生置換反應。限選試劑：紫色石蕊溶液，碳酸鈣粉末，鎂條、銅片。預測預測的依據驗證預測的實驗操作與預期現象①食醋顯酸性取少量食醋于試管中，滴加_____，如果觀察到_____，則預測成立。②食醋能與碳酸鈣反應_________取少量_______加入試管中，滴入少量食醋，如果觀察到__________，則預測成立。③食醋能夠與_____反應________取少量_____加入試管中，滴入少量食醋，如果觀察到________，則預測成立。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液。實驗操作如下：（1）需稱量氯化鈉的質量是_____g。（2）操作D中量筒的量程是_____（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。（3）E中玻璃棒的作用是_____。（4）配制好的溶液要裝在試劑瓶中，并貼好標簽。請在標簽中填上相應的內容。_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．我國古代將爐甘石ZnCO3、赤銅Cu2O、木炭C混合后加熱到約800℃，得到一種外觀類似金子的鋅和銅的合金。已知ZnCO3加熱后分解生成ZnO，用所學知識解決下列問題：（1）甲說合金只能是由金屬元素組成，試舉一例給以反駁______；（2）寫出生成鋅的化學方程式________；Cu2O中的Cu化合價為_____；（3）反應中有CO2氣體生成外還可能有氣體生成，化學方程式是_______；（4）乙將鋅銅合金加入到足量鹽酸中，充分反應后______（填操作名稱）可得到單質銅，同時證明金屬活動性為______；丙認為把該合金加入到足量的硫酸銅溶液中充分反應可得到更多的銅，理由是______；丁經過仔細稱量發現和硫酸銅反應后，合金的質量減少了2g，請通過化學方程式計算出合金中的鋅多少克_______。14．工業煉鐵常以焦炭、_____、鐵礦石、熱空氣等為主要原料，所得生鐵樣品中常含有少量的碳。為測定某生鐵樣品中碳的質量分數，取11.6g樣品于燒杯中，加入100g足量的稀硫酸，充分反應后測得燒杯內剩余物質總質量為111.2g。（1）產生氫氣的質量為_____；（2）列式計算樣品中碳的質量分數_____。（不考慮水的損失，結果精確到0.1%）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學實驗小組搜集了一些小石子進行探究。取12克小石子（主要成分是碳酸鈣）放入燒杯中，并加入足量的稀鹽酸（雜質不參加反應）。反應開始時，燒杯及所盛物質的總質量為300.0克。實驗數據記錄如下：反應時間/min048121620燒杯及所盛物質的總質量/克300.0299.0296.5295.6295.6295.6請計算小石子中碳酸鈣的質量分數。16．為測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,取一定質量的該樣品與1g二氧化錳混合,總質量為6g,依次加熱該混合物t1,t2,t3,t4時間后分別冷卻,稱量剩余固體質量,記錄的有關數據如下表(樣品中雜質不參加化學反應)加熱時間t1t2t3t4剩余固體質量(g)4.244.164.084.08(1)_____時間后,樣品中氯酸鉀已完全反應。(2)完全反應后產生氧氣的總質量為_____。(3)樣品中氯酸鉀的純度是多少？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、“干冰升華”只是分子之間的間隔變大，分子的體積沒有變大，不符合題意；B、“干冰升華”只是分子之間的間隔變大，分子的數目沒有增多，不符合題意；C、“干冰升華”分子之間的間隔增大，符合題意；D、“干冰升華”屬于物理變化，無新物質生成，分子種類未改變，不符合題意。故選C。2、C【詳解】根據黑色粉末變為光亮的紅色物質，說明氧化銅被還原，能夠還原氧化銅的氣體物質有氫氣、一氧化碳；澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳存在，有可能是含有二氧化碳，也有可能是含有一氧化碳，一氧化碳與氧化銅反應生成了二氧化碳，①該氣體不一定為CO，還可能是一氧化碳和氫氣的混合物，①錯誤；②由①知該氣體還可能含氫元素，②錯誤；③該氣體一定有還原性，正確；④該氣體一定含有碳元素，正確；⑤該氣體可能為混合物，正確。故選C。3、B【分析】原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字；

分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字；

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后。【詳解】A、根據分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，因此兩個氫分子表示為：2H2；故錯誤；B、根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字；因此2個硫酸根離子表示2SO42-；故正確；C、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以水中氧元素的化合價為-2價，故可表示為；故錯誤；D、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故兩個氮原子表示為：2N，故錯誤。故選：B。4、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產生大量白煙；故選項正確，但不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；故選項正確，但不符合題意；C、鎂帶在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體；故選項正確，但不符合題意；D、硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。【點睛】注意區別：物質在氧氣中或空氣中燃燒的實驗現象。5、C【解析】由微粒圖示可知，該反應為一氧化碳與氧氣反應生成二氧化氮，反應的方程式為，則有：A、反應后分子總數發生改變，A選項不正確，不符合題意；B、丙物質由氮元素和氧元素兩種元素組成，B選項不正確，不符合題意；C、消耗的甲和生成的丙分子個數比為1:1，C選項正確，符合題意；D、參加反應的甲和乙質量比為，D選項不正確，不符合題意。故選C。6、A【解析】①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性都屬于化學性質，不符合題意；②水的氣化和氦氣的液化都是物理變化，符合題意；③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結晶都屬于物理變化，符合題意；④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性都屬于化學性質，不符合題意。故選A。7、D【解析】A.對河道開展清淤保潔工作，凈化環境，符合理念；B.提倡步行或騎單車等出行，減少汽車尾氣排放，符合理念；C.燃煤發電廠安裝脫硫裝置，減少有害氣體二氧化硫的排放，符合理念；D.焚燒秸稈污染空氣，不符合理念。故選D。8、D【詳解】A、氫氣屬于可燃性的氣體，不純時點燃易發生爆炸，所以點燃前要先檢驗氫氣的純度，故選項說法正確；B、CO有毒且無色無味，使用燃氣時要注意室內通風，故選項說法正確；C、農藥、化肥的不合理施用會造成水體污染，故選項說法正確；D、醋酸除水垢的反應中，生成醋酸鈣、二氧化碳等，屬于化學變化；故選項說法錯誤。故選：D。9、C【解析】促進燃料的措施：提高氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積。將塊狀煤碾成粉末，可增大煤粉本身的表面積，進而增大與氧氣的接觸面積，能能使煤燃燒更充分；選C10、C【詳解】A、茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、茶氨酸由茶氨酸分子構成，1個茶氨酸分子由7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子、2個氮原子組成，不符合題意；C、茶氨酸中碳元素的質量分數為48.3%，氫元素質量分數為8.0%，氧元素質量分數為27.6%，氮元素質量分數為16.1%，所以，茶氨酸中碳元素的質量分數最大，符合題意；D、茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質量比為（12×7）：14：（16×3）：（14×2）=42：7：24：14，不符合題意。故選C。【點睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物；化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；化合物中元素的質量分數=。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、少量紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液變紅色碳酸鈣中含有碳酸根離子碳酸鈣粉末有氣泡產生鎂條鎂的金屬活動性排在氫前面鎂條有氣泡產生【詳解】實驗探究食醋的化學性質閱讀相關信息資料并進行分析，可以通過食醋與紫色石蕊溶液反應，觀察是否使紫色石蕊溶液變紅色驗證食醋是否顯酸性，通過食醋與碳酸鈣粉末反應，觀察是否有氣體生成驗證食醋能否與含碳酸根離子的物質反應，通過食醋與鎂條反應，觀察是否有氣泡產生驗證食醋能否與金屬活動性排在氫前面的金屬發生置換反應，則有：預測①食醋顯酸性驗證預測的實驗操作與預期現象：取少量食醋于試管中，滴加少量紫色石蕊溶液，如果觀察到紫色石蕊溶液變紅色，則預測成立。預測②食醋能與碳酸鈣反應預測的依據：碳酸鈣中含有碳酸根離子驗證預測的實驗操作與預期現象：取少量碳酸鈣粉末加入試管中，滴入少量食醋，如果觀察到有氣體生成，則預測成立。預測③食醋能夠與鎂條反應預測的依據：鎂的金屬活動性排在氫前面驗證預測的實驗操作與預期現象：取少量鎂條加入試管中，滴入少量食醋，如果觀察到有氣泡產生，則預測成立。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、5100mL加速溶解NaCl溶液5%【分析】（1）根據溶質質量=溶液質量×溶質質量分數進行分析；（2）量筒量程的選擇遵循“大而近”原則，據此分析。【詳解】（1）實驗室配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，該溶液的溶液質量為100g，則溶質質量=100g×5%=5g，因此需稱量氯化鈉的質量為5g；（2）因為溶液質量為100g，溶質質量為5g，則溶劑質量=100g-5g=95g，95g水的體積約為95mL，因此操作D中量筒的量程為100Ml；（3）E中玻璃棒的作用是攪拌，以加速溶解；（4）該溶液為濃度為5%的NaCl溶液，因此標簽上需注明溶液名稱和濃度。【點睛】本題考查一定溶質的質量分數的溶液的配制，需要掌握的要點有：①溶質質量=溶液質量×溶質質量分數、②量筒量程的選擇遵循“大而近”原則、③溶劑質量=溶液質量-溶質質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鋼鐵合金含有鐵和碳元素+1過濾Zn>Cu鋅可以