廣西百色市2025屆化學九上期中復習檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在災區，為防止傳染病傳播，河水需處理后方可飲用。常用的處理方法有：①加熱煮沸，②過濾，③投藥消毒，④自然沉降。較合理的順序為（）A．④②③① B．③①④② C．③②④① D．④①③②2．交通部門規定，旅客乘坐車船時，嚴禁隨身攜帶易燃易爆物品。因為在人員密集、高速行駛的車船上，這些物品一旦著火或爆炸，極易造成巨大危害。以下物品中：①蔗糖②酒精③煙花鞭炮④汽油、煤油。不準隨身攜帶的是（）A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④3．下列實驗中關于指定容器中的水的用途的解釋，不正確的是A．A B．B C．C D．D4．常用燃燒法測定有機物的組成.現取3.2克某有機物在足量的氧氣中充分燃燒，生成4.4克CO2和3.6克H2O,則該有機物中（）A．一定含有C、H兩種元素，可能含有O元素B．一定含有C、H、O三種元素C．一定含有C、O兩種元素，可能含有氫元素D．只含有C、H兩種元素，不含O元素5．下列變化中，屬于化學變化的是A．礦石粉碎B．濕衣服晾干C．鋼鐵生銹D．西瓜榨汁6．下列物質的用途主要由物理性質決定的是（）A．鎂粉用于制作照明彈B．鎢用于制作白熾燈絲C．CO2可用于氣態化肥D．氮氣用作焊接金屬時的保護氣7．現有CO2和CO的混合氣體10g，其中碳元素的質量分數為36%，則混合氣體中CO2和CO的質量比為（）A．1:1 B．7:2 C．11:14 D．5:38．除去下列物質中的雜質，所選用的試劑和操作方法正確的是（）選項物質雜質試劑及操作方法A氫氧化鈉氫氧化鈣加入過量的碳酸鈉溶液，過濾B氧化銅氯化銅加水、溶解、過濾、蒸發、結晶C氯化鈣稀鹽酸加入過量的氧化鈣D氯化鈉氫氧化鈉加入足量的稀鹽酸、蒸發、結晶A．A B．B C．C D．D9．質量相等的兩份氯酸鉀a和b，再向a中加入少量的二氧化錳，將它同時加熱，放出氧氣的質量與反應時間關系的圖象正確的是（）A． B．C． D．10．在反應A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對分子質量之比為7：8，當2.8gA與一定量B恰好完全反應后，生成3.6gD，則C的質量為（）A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g11．40℃時氯化鉀的溶解度是40g，一杯氯化鉀溶液降溫到40℃時有晶體析出，則這杯溶液原來的溶質質量分數可能是()A．20% B．32.5% C．28.5% D．25%12．氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述不正確的是（）A．氧氣能支持其它物質的燃燒，所以可以作燃料B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水C．物質在氧氣中燃燒的反應不一定是化合反應D．物質與氧氣發生的反應都是氧化反應13．甲醛(CH2O)是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體，對人體有害．剛裝修的房子甲醛濃度較大，不宜立即居住．下列有關甲醛的說法正確的是()A．甲醛的相對分子質量是30 B．甲醛是由4個原子構成C．甲醛中碳、氫、氧元素的質量比為1：2：1 D．甲醛是一種氧化物14．節約用水和合理開發利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，你認為下列做法與之不相符的是A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 B．將活性炭放入硬水中使其軟化C．合理施用農藥、化肥，以減少水體污染 D．加強工業廢水的排放監控，堅持達標排放15．關于20%的硝酸鉀溶液的含義，理解正確的是（）A．100g該溶液中溶解了20g硝酸鉀B．將30g硝酸鉀溶解到170g水中C．將硝酸鉀和水按照15：100的質量比配成溶液D．將100g硝酸鉀溶液，倒出一半，剩余溶液的溶質質量分數為10%二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某研究小組用下圖所示裝置制取氣體，請回答下列問題：（1）小華同學想用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，則他選擇的裝置是_____________（填字母），反應的文字表達式為____________；該反應的基本類型是_____________。（2）小明同學想用G裝置來收集氧氣，則氧氣應從_____________（填“a”或“b"）端進入。（3）小聰同學也準備用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，但此時實驗室已沒有二氧化錳，只有氯酸鉀、高錳酸鉀（少量）。于是他將氯酸鉀和高錳酸鉀混合在一起放入裝置A中加熱，結果發現很快就能得到大量氧氣，請回答下列問題：①小聰同學在實驗的過程中對裝置A作了一點改進，請你說出改進的方法是_______。②請你解釋為什么按照小聰同學的做法可以很快獲得大量氧氣____________三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）人體缺鋅時，可在醫生指導下通過葡萄糖酸鋅（化學式為C12H22O14Zn）口服液來補鋅。葡萄糖酸鋅的相對分子質量為_____；現有兩支葡萄糖酸鋅口服液，其中共含葡萄糖酸鋅91mg，則這兩支口服液中鋅的質量共_____mg。18．（8分）維生素C（C6H8Ox）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗力，其相對分子質量為176.試計算：（1）維生素C中氫元素的質量分數為_________（結果精確到0.1%）；（2）維生素C分子式中x=_________；維生素C中C、H、O三種元素的原子個數比為_________。（3）維生素C中C,H,O三種元素的質量比為_________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續發展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答：（1）如圖1是電解水實驗裝置。在實驗過程中試管a產生的氣體是______,試管b中產生的氣體檢驗方法為______。（2）天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______；向天然水中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的色素或異味。（3）硬水給生活和生產帶來很多麻煩,在生活中可用______來區分硬水和軟水,并且常用______的方法將硬水轉化成軟水。（4）地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是______填序號。A洗澡擦香皂時不關上噴頭B不間斷放水刷牙C用自來水不斷為西瓜沖水降溫D用洗衣水沖廁所（5）天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,如圖2還缺少的一種儀器名稱為______,其作用是______。有同學認為過濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀點？______填“同意”或“不同意”

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】試題分析：處理河水應先自然沉降，使其中顆粒較大的雜質先沉降下來，然后過濾，使用消毒藥品殺菌消毒，加熱煮沸可以進一步殺菌消毒，也可以使硬水軟化。考點：水的凈化點評：關于水資源的考題近幾年有越來越熱的趨勢，并不是每年都考，但是關于水資源的相關知識點和常識卻非常重要。2、C【解析】

①蔗糖雖然有可燃性，但不是易燃易爆物；②酒精易揮發且著火點低，是易燃易爆物；③煙花鞭炮是易燃易爆物；④汽油、煤油著火點低，是易燃易爆物。故選C。3、A【解析】

A、氧氣的密度小于水的密度且氧氣不易溶于水，所以集氣瓶中的水能潤濕氧氣，使用時導管b端接氧氣瓶，a端接病人鼻子，故A錯誤；B、測定空氣中氧氣的體積分數時，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積。水的主要作用是間接測定氧氣的體積，故B正確；C、鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶，故C正確；D、集氣瓶中的水作用是水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察氣體何時收集滿，故D正確。故選A。4、B【解析】

根據燃燒規律，可燃物完全燃燒時，其中C元素全部生成二氧化碳、其中H元素全部生成水，由生成二氧化碳的質量計算出有機物中所含C元素的質量、由生成水的質量計算中有機物中所含量H元素質量，C、H元素質量和若等于有機物的質量，則有機物中只含C、H元素不含O元素；若小于有機物的質量，則有機物中一定含C、H、O三種元素。【詳解】4.4gCO2中C元素的質量為；3.6gH2O中H元素的質量為，則3.2g有機物中C、H元素質量和，則有機物一定含C、H、O三種元素，故選B。【點睛】根據質量守恒定律，反應前后元素的質量不變，元素的種類不變。5、C【解析】

A.有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化。礦石粉碎無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.濕衣服晾干無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；C.鋼鐵生銹有新物質生成，屬于化學變化，此選項符合題意；D.西瓜榨汁無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意。故選C。【點睛】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成，此依據是解答此類題的關鍵。6、B【解析】

A、鎂粉用于制作照明彈，是利用鎂燃燒發出耀眼的強光，利用了化學性質，故A錯；B、鎢用于制作白熾燈絲，是利用鎢的熔點高，利用了物理性質，故B正確；C、二氧化碳用于氣態化肥,發生光合作用，主要吸收二氧化碳釋放出氧氣，所以利用了化學性質，故C錯；D、氮氣用作焊接金屬時的保護氣，是利用氮氣化學性質穩定，利用了化學性質，故D錯。故選：B。7、C【解析】

根據元素質量分數的定義，設未知數。【詳解】由題意設一氧化碳質量為x，則二氧化碳質量為10-x求得x=5.6g，則二氧化碳為4.4g，因此二氧化碳與一氧化碳的質量比為11:14，答案選C。8、D【解析】

根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。【詳解】A、氫氧化鈣能與過量的碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、氯化銅易溶于水，氧化銅難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤。C、稀鹽酸能與過量的氧化鈣反應生成氯化鈣和水，但氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、氫氧化鈉能與足量的稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，鹽酸具有揮發性，再蒸發結晶除去鹽酸，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選D。【點睛】物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。9、D【解析】

氯酸鉀中加入二氧化錳，只能加快化學反應速率，不能改變生成氧氣的質量。【詳解】A、圖示反應不會一開始就產生氧氣，故A錯誤；B、圖示中A與B生成氧氣的量不同，且不會一開始就產生氧氣，故B錯誤；C、圖示中A與B生成氧氣的量不同，故C錯誤；D、圖示中A、B反應一段時間后生成氧氣，生成氧氣的質量與反應的時間符合題意，故D正確。故選D。10、C【解析】試題分析：根據“反應A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對分子質量之比為7：8”，則可假設A和B的相對分子質量分別為7a、8a，又因為2.8gA與一定量B恰好完全反應，則，則B=9.6克；根據質量守恒定律：2.8+9.6=C+3.6，故C=8.8克．故選C．考點：質量守恒定律及其應用．點評：根據質量守恒定律指參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和；學會利用質量守恒定律處理問題的方法．11、B【解析】40℃時氯化鉀的溶解度是40g，溶質質量分數是×100％＝28.6％，一杯氯化鉀溶液降溫到40℃時有晶體析出則這杯溶液原來的溶質質量分數應大于28.6％，可能是32.5%。故選B。12、A【解析】

A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可以作燃料，故A錯誤；B、魚、蝦能在水中生存是由于氧氣雖不易但能溶解少量于水中，故B正確；C、物質在氧氣中燃燒的反應不一定是化合反應，如石蠟+氧氣點燃→二氧化碳+水，故CD、物質與氧氣發生的反應都是氧化反應，故D正確。故選A。13、A【解析】

A、甲醛的相對分子質量是12+1×2+16=30，故選項說法正確。B、甲醛是由甲醛分子構成的，1個甲醛分子是由4個原子構成的，故選項說法錯誤。C、甲醛中碳、氫、氧元素的質量比為12：（1×2）：16=6：1：8，故選項說法錯誤。D、甲醛是由三種元素組成的化合物，不是氧化物，故選項說法錯誤。故選：A。14、B【解析】

A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所，可以節約用水，故A不符合題意；B．活性炭可以吸附色素和異味，不會使硬水軟化，故說法錯誤，B符合題意；C．合理施用農藥、化肥，可以減少水體污染，故C不符合題意；D．工業廢水達標排放，可以減少水體污染，故D不符合題意。故選B。15、A【解析】

溶質的質量分數是指溶質質量與溶液質量之比，其含義是指100份質量的某溶液中含多少份質量的該溶質。【詳解】A.20%的硝酸鉀溶液的含義可以理解為：100g硝酸鉀溶液中含有20g硝酸鉀，溶質質量分數為，說法正確；B.將30g硝酸鉀溶解到170g水中，所得溶液的溶質質量分數為，說法錯誤；C.將硝酸鉀和水按照15：100的質量比配成溶液，設非零比例常數a，則所得溶液的溶質質量分數為，說法錯誤；D.溶液具有均一性、穩定性，將100g硝酸鉀溶液，倒出一半，剩余溶液的溶質質量分數也為20%，說法錯誤。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、AD（或AG）分解反應a試管口放一團棉花高錳酸鉀受熱分解生成了氧氣，同時生成的二氧化錳催化了氯酸鉀的分解（合理答案即可）【解析】

解：（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以選擇的裝置是AD或AG，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為；該反應屬于分解反應；（2）氧氣密度比空氣大，所以用G裝置來收集氧氣，則氧氣應從a端進入；（3）①高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，所以對裝置A作了一些改進的方法是：在試管口塞一團棉花；②高錳酸鉀分解生成了氧氣，同時生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀分解生成氧氣。【點睛】常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究，發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、45513【解析】

（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質量為12×12+1×22+16×14+65=455；（2）91mg葡萄糖酸鋅中含鋅元素的質量為：=13g。【點睛