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習(xí)作：圍繞中心意思寫

請(qǐng)你選擇感受最深的一個(gè)字作為題目，可以從下面字里選，也可以選其他的字，還可以自擬題目。圍繞中心意思，可以從不同事例，也可以從不同方面寫一篇習(xí)作。甜樂(lè)淚暖悔望迷妙變忙尋讓1.想清楚自己要表達(dá)的中心意思。2.注意圍繞中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例來(lái)寫。

3.寫之前，可以擬個(gè)提綱，看看選擇的材料是不是能夠表達(dá)中心意思。4.寫完后，請(qǐng)同學(xué)讀讀，看看他能不能找出你寫的中心意思。小組討論交流：你所選擇的題目是什么？你將怎樣圍繞這個(gè)中心意思寫？

愛，在心中點(diǎn)燃。愛如暖陽(yáng)，溫暖心田。愛在身邊，親情無(wú)限。——題記潛意識(shí)里認(rèn)為，冬天，如果心是涼的，穿再多的衣服也無(wú)濟(jì)于事。一直覺得爸爸不關(guān)心我。每天接我上學(xué)、放學(xué)，從不多說(shuō)一句話，對(duì)我，好像永遠(yuǎn)都有不滿，不是怪我考試沒(méi)考好，就是說(shuō)我走路太慢。寒冷的日子，聽著他的責(zé)備，就好像內(nèi)心結(jié)了厚厚的冰似的。暖范文（一）

前不久生了病，少不了聽爸爸的怪罪：讓你多穿點(diǎn)兒衣服，你還不聽！如果再咳嗽，就更不得了了，他會(huì)和媽媽一起找藥，看著我吃下去才安心。

中午放學(xué)回家，從冰箱拿出一盒牛奶，剛準(zhǔn)備喝，爸爸便一把奪過(guò)去：“病還沒(méi)好呢，就喝冰的，我去給你熱了再喝。”看著他轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，只覺得內(nèi)心涌起一股暖流。喝著熱過(guò)的牛奶，暖意涌上心間，一瞬間，我讀懂了父親的愛。是誰(shuí)在我半夜咳嗽厲害時(shí)托起睡意正濃的我的頭，把藥送入我口中？是誰(shuí)在我生日那天，吹了一堆的氣球布置家？是誰(shuí)風(fēng)里來(lái)雨里去，載我回到溫暖的家？是爸爸！爸爸是關(guān)心我的，只是不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)罷了。他責(zé)備我，是為了讓我更加出色。可惜，年少的我不善于從現(xiàn)象看本質(zhì)，被表面所迷惑，忽視了爸爸愛我的心。這暖暖的愛，已然在我心中點(diǎn)燃，融化了那因?yàn)闊o(wú)知而結(jié)下的堅(jiān)冰。

親愛的爸爸，謝謝你告訴了我什么是無(wú)言的愛，讓我發(fā)現(xiàn)，我一直生活在愛中。這個(gè)冬天，好冷，慶幸，還有一份愛，在我心中點(diǎn)燃。心若暖，晴空萬(wàn)里。愛如火焰，融化冰雪。愛在身邊，暖意連綿。——后記

本文沒(méi)有離奇生動(dòng)的故事情節(jié)，一切看似平淡，但是讀了全文，卻覺得在字里

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