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文檔簡介

江西省吉安市吉安縣2023-2024學年中考聯考數學試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.已知拋物線y=x2+3向左平移2個單位,那么平移后的拋物線表達式是()A.y=(x+2)2+3B.y=(x﹣2)2+3C.y=x2+1D.y=x2+52.如圖是二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對稱軸為直線x=,且經過點(2,0),下列說法:①abc<0;②a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(-2,y1),(,y2)是拋物線上的兩點,則y1<y2.其中說法正確的有()A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②④3.為了解某社區居民的用電情況,隨機對該社區10戶居民進行調查,下表是這10戶居民2015年4月份用電量的調查結果:居民(戶)1234月用電量(度/戶)30425051那么關于這10戶居民月用電量(單位:度),下列說法錯誤的是()A.中位數是50 B.眾數是51 C.方差是42 D.極差是214.如圖直線y=mx與雙曲線y=交于點A、B,過A作AM⊥x軸于M點,連接BM,若S△AMB=2,則k的值是()A.1 B.2 C.3 D.45.如圖1,點P從△ABC的頂點A出發,沿A﹣B﹣C勻速運動,到點C停止運動.點P運動時,線段AP的長度y與運動時間x的函數關系如圖2所示,其中D為曲線部分的最低點,則△ABC的面積是()A.10 B.12 C.20 D.246.如圖,直線AB∥CD,∠C=44°,∠E為直角,則∠1等于()A.132° B.134° C.136° D.138°7.如圖,將半徑為2的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經過圓心,則折痕的長度為()A. B.2 C. D.8.如圖,D是等邊△ABC邊AD上的一點,且AD:DB=1:2,現將△ABC折疊,使點C與D重合,折痕為EF,點E、F分別在AC、BC上,則CE:CF=()A. B. C. D.9.一個不透明的袋子里裝著質地、大小都相同的3個紅球和2個綠球,隨機從中摸出一球,不再放回袋中,充分攪勻后再隨機摸出一球.兩次都摸到紅球的概率是()A. B. C. D.10.一次函數y=ax+b與反比例函數y=在同一平面直角坐標系中的圖象如左圖所示,則二次函數y=ax2+bx+c的圖象可能是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.化簡:①=_____;②=_____;③=_____.12.的相反數是______,的倒數是______.13.不等式組的解集為________.14.將半徑為5,圓心角為144°的扇形圍成一個圈錐的側面,則這個圓錐的底面半徑為.15.如圖,正方形ABCD的邊長是16,點E在邊AB上,AE=3,點F是邊BC上不與點B、C重合的一個動點,把△EBF沿EF折疊,點B落在B′處,若△CDB′恰為等腰三角形,則DB′的長為.16.如圖,某數學興趣小組將邊長為5的正方形鐵絲框ABCD變形為以A為圓心,AB為半徑的扇形(忽略鐵絲的粗細),則所得的扇形ABD的面積為_____.17.邊長為3的正方形網格中,⊙O的圓心在格點上,半徑為3,則tan∠AED=_______.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)已知:二次函數圖象的頂點坐標是(3,5),且拋物線經過點A(1,3).(1)求此拋物線的表達式;(2)如果點A關于該拋物線對稱軸的對稱點是B點,且拋物線與y軸的交點是C點,求△ABC的面積.19.(5分)西安匯聚了很多人們耳熟能詳的陜西美食.李華和王濤同時去選美食,李華準備在“肉夾饃(A)、羊肉泡饃(B)、麻醬涼皮(C)、(biang)面(D)”這四種美食中選擇一種,王濤準備在“秘制涼皮(E)、肉丸胡辣湯(F)、葫蘆雞(G)、水晶涼皮(H)”這四種美食中選擇一種.(1)求李華選擇的美食是羊肉泡饃的概率;(2)請用畫樹狀圖或列表的方法,求李華和王濤選擇的美食都是涼皮的概率.20.(8分)已知:如圖,在半徑是4的⊙O中,AB、CD是兩條直徑,M是OB的中點,CM的延長線交⊙O于點E,且EM>MC,連接DE,DE=.(1)求證:△AMC∽△EMB;(2)求EM的長;(3)求sin∠EOB的值.21.(10分)已知,拋物線的頂點為,它與軸交于點,(點在點左側).()求點、點的坐標;()將這個拋物線的圖象沿軸翻折,得到一個新拋物線,這個新拋物線與直線交于點.①求證:點是這個新拋物線與直線的唯一交點;②將新拋物線位于軸上方的部分記為,將圖象以每秒個單位的速度向右平移,同時也將直線以每秒個單位的速度向上平移,記運動時間為,請直接寫出圖象與直線有公共點時運動時間的范圍.22.(10分)某學校要開展校園文化藝術節活動,為了合理編排節目,對學生最喜愛的歌曲、舞蹈、小品、相聲四類節目進行了一次隨機抽樣調查(每名學生必須選擇且只能選擇一類),并將調查結果繪制成如下不完整的統計圖.請你根據圖中信息,回答下列問題:(1)求本次調查的學生人數,并補全條形統計圖;(2)在扇形統計圖中,求“歌曲”所在扇形的圓心角的度數;(3)九年一班和九年二班各有2名學生擅長舞蹈,學校準備從這4名學生中隨機抽取2名學生參加舞蹈節目的編排,那么抽取的2名學生恰好來自同一個班級的概率是多少?23.(12分)()如圖①已知四邊形中,,BC=b,,求:①對角線長度的最大值;②四邊形的最大面積;(用含,的代數式表示)()如圖②,四邊形是某市規劃用地的示意圖,經測量得到如下數據:,,,,請你利用所學知識探索它的最大面積(結果保留根號)24.(14分)在平面直角坐標系中,已知拋物線經過A(-3,0),B(0,-3),C(1,0)三點.(1)求拋物線的解析式;(2)若點M為第三象限內拋物線上一動點,點M的橫坐標為m,△AMB的面積為S.求S關于m的函數關系式,并求出S的最大值;(3)若點P是拋物線上的動點,點Q是直線y=-x上的動點,判斷有幾個位置能夠使得點P、Q、B、O為頂點的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應的點Q的坐標.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】

結合向左平移的法則,即可得到答案.【詳解】解:將拋物線y=x2+3向左平移2個單位可得y=(x+2)2+3,故選A.【點睛】此類題目主要考查二次函數圖象的平移規律,解題的關鍵是要搞清已知函數解析式確定平移后的函數解析式,還是已知平移后的解析式求原函數解析式,然后根據圖象平移規律“左加右減、上加下減“進行解答.2、D【解析】

根據圖象得出a<0,a+b=0,c>0,即可判斷①②;把x=2代入拋物線的解析式即可判斷③,根據(-2,y1),(,y2)到對稱軸的距離即可判斷④.【詳解】∵二次函數的圖象的開口向下,∴a<0,∵二次函數的圖象y軸的交點在y軸的正半軸上,∴c>0,∵二次函數圖象的對稱軸是直線x=,∴a=-b,∴b>0,∴abc<0,故①正確;∵a=-b,∴a+b=0,故②正確;把x=2代入拋物線的解析式得,4a+2b+c=0,故③錯誤;∵,故④正確;故選D..【點睛】本題考查了二次函數的圖象與系數的關系的應用,題目比較典型,主要考查學生的理解能力和辨析能力.3、C【解析】試題解析:10戶居民2015年4月份用電量為30,42,42,50,50,50,51,51,51,51,平均數為(30+42+42+50+50+50+51+51+51+51)=46.8,中位數為50;眾數為51,極差為51-30=21,方差為[(30-46.8)2+2(42-46.8)2+3(50-46.8)2+4(51-46.8)2]=42.1.故選C.考點:1.方差;2.中位數;3.眾數;4.極差.4、B【解析】

此題可根據反比例函數圖象的對稱性得到A、B兩點關于原點對稱,再由S△ABM=1S△AOM并結合反比例函數系數k的幾何意義得到k的值.【詳解】根據雙曲線的對稱性可得:OA=OB,則S△ABM=1S△AOM=1,S△AOM=|k|=1,則k=±1.又由于反比例函數圖象位于一三象限,k>0,所以k=1.故選B.【點睛】本題主要考查了反比例函數y=中k的幾何意義,即過雙曲線上任意一點引x軸、y軸垂線,所得矩形面積為|k|,是經常考查的一個知識點.5、B【解析】過點A作AM⊥BC于點M,由題意可知當點P運動到點M時,AP最小,此時長為4,觀察圖象可知AB=AC=5,∴BM==3,∴BC=2BM=6,∴S△ABC==12,故選B.【點睛】本題考查了動點問題的函數圖象,根據已知和圖象能確定出AB、AC的長,以及點P運動到與BC垂直時最短是解題的關鍵.6、B【解析】過E作EF∥AB,求出AB∥CD∥EF,根據平行線的性質得出∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,求出∠BAE,即可求出答案.解:過E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,∵∠C=44°,∠AEC為直角,∴∠FEC=44°,∠BAE=∠AEF=90°﹣44°=46°,∴∠1=180°﹣∠BAE=180°﹣46°=134°,故選B.“點睛”本題考查了平行線的性質的應用,能正確作出輔助線是解此題的關鍵.7、C【解析】

過O作OC⊥AB,交圓O于點D,連接OA,由垂徑定理得到C為AB的中點,再由折疊得到CD=OC,求出OC的長,在直角三角形AOC中,利用勾股定理求出AC的長,即可確定出AB的長.【詳解】過O作OC⊥AB,交圓O于點D,連接OA,由折疊得到CD=OC=OD=1cm,在Rt△AOC中,根據勾股定理得:AC2+OC2=OA2,即AC2+1=4,解得:AC=cm,則AB=2AC=2cm.故選C.【點睛】此題考查了垂徑定理,勾股定理,以及翻折的性質,熟練掌握垂徑定理是解本題的關鍵.8、B【解析】

解:由折疊的性質可得,∠EDF=∠C=60o,CE=DE,CF=DF再由∠BDF+∠ADE=∠BDF+∠BFD=120o可得∠ADE=∠BFD,又因∠A=∠B=60o,根據兩角對應相等的兩三角形相似可得△AED∽△BDF所以,設AD=a,BD=2a,AB=BC=CA=3a,再設CE==DE=x,CF==DF=y,則AE=3a-x,BF=3a-y,所以整理可得ay=3ax-xy,2ax=3ay-xy,即xy=3ax-ay①,xy=3ay-2ax②;把①代入②可得3ax-ay=3ay-2ax,所以5ax=4ay,,即故選B.【點睛】本題考查相似三角形的判定及性質.9、A【解析】

列表或畫樹狀圖得出所有等可能的結果,找出兩次都為紅球的情況數,即可求出所求的概率:【詳解】列表如下:

﹣﹣﹣

(紅,紅)

(紅,紅)

(綠,紅)

(綠,綠)

(紅,紅)

﹣﹣﹣

(紅,紅)

(綠,紅)

(綠,紅)

(紅,紅)

(紅,紅)

﹣﹣﹣

(綠,紅)

(綠,紅)

(紅,綠)

(紅,綠)

(紅,綠)

﹣﹣﹣

(綠,綠)

(紅,綠)

(紅,綠)

(紅,綠)

(綠,綠)

﹣﹣﹣

∵所有等可能的情況數為20種,其中兩次都為紅球的情況有6種,∴,故選A.10、B【解析】

根據題中給出的函數圖像結合一次函數性質得出a<0,b>0,再由反比例函數圖像性質得出c<0,從而可判斷二次函數圖像開口向下,對稱軸:>0,即在y軸的右邊,與y軸負半軸相交,從而可得答案.【詳解】解:∵一次函數y=ax+b圖像過一、二、四,∴a<0,b>0,又∵反比例函數y=圖像經過二、四象限,∴c<0,∴二次函數對稱軸:>0,∴二次函數y=ax2+bx+c圖像開口向下,對稱軸在y軸的右邊,與y軸負半軸相交,故答案為B.【點睛】本題考查了二次函數的圖形,一次函數的圖象,反比例函數的圖象,熟練掌握二次函數的有關性質:開口方向、對稱軸、與y軸的交點坐標等確定出a、b、c的情況是解題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、455【解析】

根據二次根式的性質即可求出答案.【詳解】①原式=4;②原式==5;③原式==5,故答案為:①4;②5;③5【點睛】本題考查二次根式的性質,解題的關鍵是熟練運用二次根式的性質,本題屬于基礎題型.12、2,【解析】試題分析:根據相反數和倒數的定義分別進行求解,﹣2的相反數是2,﹣2的倒數是.考點:倒數;相反數.13、x>1【解析】

分別求出兩個不等式的解集,再求其公共解集.【詳解】,解不等式①,得:x>1,解不等式②,得:x>-3,所以不等式組的解集為:x>1,故答案為:x>1.【點睛】本題考查一元一次不等式組的解法,屬于基礎題.求不等式組的解集,要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.14、1【解析】考點:圓錐的計算.分析:求得扇形的弧長,除以1π即為圓錐的底面半徑.解:扇形的弧長為:=4π;這個圓錐的底面半徑為:4π÷1π=1.點評:考查了扇形的弧長公式;圓的周長公式;用到的知識點為:圓錐的弧長等于底面周長.15、36或4.【解析】

(3)當B′D=B′C時,過B′點作GH∥AD,則∠B′GE=90°,當B′C=B′D時,AG=DH=DC=8,由AE=3,AB=36,得BE=3.由翻折的性質,得B′E=BE=3,∴EG=AG﹣AE=8﹣3=5,∴B′G===33,∴B′H=GH﹣B′G=36﹣33=4,∴DB′===;(3)當DB′=CD時,則DB′=36(易知點F在BC上且不與點C、B重合);(3)當CB′=CD時,∵EB=EB′,CB=CB′,∴點E、C在BB′的垂直平分線上,∴EC垂直平分BB′,由折疊可知點F與點C重合,不符合題意,舍去.綜上所述,DB′的長為36或.故答案為36或.考點:3.翻折變換(折疊問題);3.分類討論.16、25【解析】試題解析:由題意17、【解析】

根據同弧或等弧所對的圓周角相等知∠AED=∠ABD,所以tan∠AED的值就是tanB的值.【詳解】解:∵∠AED=∠ABD(同弧所對的圓周角相等),∴tan∠AED=tanB=.故答案為:.【點睛】本題主要考查了圓周角定理、銳角三角函數的定義.解答網格中的角的三角函數值時,一般是將所求的角與直角三角形中的等角聯系起來,通過解直角三角形中的三角函數值來解答問題.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)y=-(x-3)2+5(2)5【解析】

(1)設頂點式y=a(x-3)2+5,然后把A點坐標代入求出a即可得到拋物線的解析式;

(2)利用拋物線的對稱性得到B(5,3),再確定出C點坐標,然后根據三角形面積公式求解.【詳解】(1)設此拋物線的表達式為y=a(x-3)2+5,將點A(1,3)的坐標代入上式,得3=a(1-3)2+5,解得∴此拋物線的表達式為(2)∵A(1,3),拋物線的對稱軸為直線x=3,∴B(5,3).令x=0,則∴△ABC的面積【點睛】考查待定系數法求二次函數解析式,二次函數的性質,二次函數圖象上點的坐標特征,掌握待定系數法求二次函數的解析式是解題的關鍵.19、(1);(2)見解析.【解析】

(1)直接根據概率的意義求解即可;(2)列出表格,再找到李華和王濤同時選擇的美食都是涼皮的情況數,利用概率公式即可求得答案.【詳解】解:(1)李華選擇的美食是羊肉泡饃的概率為;(2)列表得:EFGHAAEAFAGAHBBEBFBGBHCCECFCGCHDDEDFDGDH由列表可知共有16種情況,其中李華和王濤選擇的美食都是涼皮的結果數為2,所以李華和王濤選擇的美食都是涼皮的概率為=.【點睛】本題涉及樹狀圖或列表法的相關知識,難度中等,考查了學生的分析能力.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.20、(1)證明見解析;(2)EM=4;(3)sin∠EOB=.【解析】

(1)連接A、C,E、B點,那么只需要求出△AMC和△EMB相似,即可求出結論,根據圓周角定理可推出它們的對應角相等,即可得△AMC∽△EMB;

(2)根據圓周角定理,結合勾股定理,可以推出EC的長度,根據已知條件推出AM、BM的長度,然后結合(1)的結論,很容易就可求出EM的長度;

(3)過點E作EF⊥AB,垂足為點F,通過作輔助線,解直角三角形,結合已知條件和(1)(2)所求的值,可推出Rt△EOF各邊的長度,根據銳角三角函數的定義,便可求得sin∠EOB的值.【詳解】(1)證明:連接AC、EB,如圖1,∵∠A=∠BEC,∠B=∠ACM,∴△AMC∽△EMB;(2)解:∵DC是⊙O的直徑,∴∠DEC=90°,∴DE2+EC2=DC2,∵DE=,CD=8,且EC為正數,∴EC=7,∵M為OB的中點,∴BM=2,AM=6,∵AM?BM=EM?CM=EM(EC﹣EM)=EM(7﹣EM)=12,且EM>MC,∴EM=4;(3)解:過點E作EF⊥AB,垂足為點F,如圖2,∵OE=4,EM=4,∴OE=EM,∴OF=FM=1,∴EF=,∴sin∠EOB=.【點睛】本題考查了圓心角、弧、弦、弦心距的關系與相似三角形的判定與性質,解題的關鍵是熟練的掌握圓心角、弧、弦、弦心距的關系與相似三角形的判定與性質.21、(1)B(-3,0),C(1,0);(2)①見解析;②≤t≤6.【解析】

(1)根據拋物線的頂點坐標列方程,即可求得拋物線的解析式,令y=0,即可得解;(2)①根據翻折的性質寫出翻折后的拋物線的解析式,與直線方程聯立,求得交點坐標即可;②當t=0時,直線與拋物線只有一個交點N(3,-6)(相切),此時直線與G無交點;第一個交點出現時,直線過點C(1+t,0),代入直線解析式:y=-4x+6+t,解得t=;最后一個交點是B(-3+t,0),代入y=-4x+6+t,解得t=6,所以≤t≤6.【詳解】(1)因為拋物線的頂點為M(-1,-2),所以對稱軸為x=-1,可得:,解得:a=,c=,所以拋物線解析式為y=x2+x,令y=0,解得x=1或x=-3,所以B(-3,0),C(1,0);(2)①翻折后的解析式為y=-x2-x,與直線y=-4x+6聯立可得:x2-3x+=0,解得:x1=x2=3,所以該一元二次方程只有一個根,所以點N(3,-6)是唯一的交點;②≤t≤6.【點睛】本題主要考查了圖形運動,解本題的要點在于熟知一元二次方程的相關知識點.22、(1)共調查了50名學生;統計圖見解析;(2)72°;(3)13【解析】

(1)用最喜愛相聲類的人數除以它所占的百分比即可得到調查的總人數,先計算出最喜歡舞蹈類的人數,然后補全條形統計圖;(2)用360°乘以最喜愛歌曲類人數所占的百分比得到“歌曲”所在扇形的圓心角的度數;

(3)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數,再找出抽取的2名學生恰好來自同一個班級的結果數,然后根據概率公式求解.【詳解】解:(1)14÷28%=50,∴本次共調查了50名學生.補全條形統計圖如下.(2)在扇形統計圖中,“歌曲”所在扇形的圓心角的度數為360°×1050(3)設一班2名學生為數字“1”,“1”,二班2名學生為數字“2”,“2”,畫樹狀圖如下.共有12種等可能的結果,其中抽取的2名學生恰好來自同一個班級的結果有4種,∴抽取的2名學生恰好來自同一個班級的概率P=412=1【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.也考查了統計圖.23、(1)①;②;(2)150+475+475.【解析】

(1)①由條件可知AC為直徑,可知BD長度的最大值為AC的長,可求得答案;②連接AC,求得AD2+CD2,利用不等式的性質可求得AD?CD的最大值,從而可求得四邊形ABCD面積的最大值;(2)連接AC,延長CB,過點A做AE⊥CB交CB的延長線于E,可先求得△ABC的面積,結合條件可求得∠D=45°,且A、C、D三點共圓,作AC、CD中垂線,交點即為圓心O,當點D與AC的距離最大時,△ACD的面積最大,AC的中垂線交圓O于點D',交AC于F,FD'即為所求最大值,再求得

△ACD′的面積即可.【詳解】(1)①因為∠B=∠D=90°,所以四邊形ABCD是圓內接四邊形,AC為圓的直徑,則BD長度的最大值為AC,此時BD=,②連接AC,則AC2=AB2+BC2=a2+b2=AD2+CD2,S△ACD=ADCD≤(AD2+CD2)=(a2+b2),所以四邊形ABCD的最大面積=(a2+b2)+ab=;(2)如圖,連接AC,延長CB,過點A作AE⊥CB交CB的延長線于E,因為AB=20,∠ABE=180°-∠ABC=60°,所以AE=ABsin60°=10,EB=ABcos60°=10,S△ABC=AEBC=150,因為BC=30,所以EC=EB+BC=40,AC==10,因為∠ABC=120°,∠BAD+∠BCD=195°,所以∠D=45°,則△ACD中,∠D為定角,對邊AC為定邊,所以,A、C、D點在同一個圓上,做AC、CD中垂線,交點即為圓O,如圖,當點D與AC的距離最大時,△ACD的面積最大,AC的中垂線交圓O于點D’

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