廣東省廣州市荔灣區2023-2024學年中考數學模試卷含解析_第1頁
廣東省廣州市荔灣區2023-2024學年中考數學模試卷含解析_第2頁
廣東省廣州市荔灣區2023-2024學年中考數學模試卷含解析_第3頁
廣東省廣州市荔灣區2023-2024學年中考數學模試卷含解析_第4頁
廣東省廣州市荔灣區2023-2024學年中考數學模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省廣州市荔灣區2023-2024學年中考數學模試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.估計的值在()A.4和5之間 B.5和6之間 C.6和7之間 D.7和8之間2.計算2a2+3a2的結果是()A.5a4 B.6a2 C.6a4 D.5a23.2017年5月5日國產大型客機C919首飛成功,圓了中國人的“大飛機夢”,它顏值高性能好,全長近39米,最大載客人數168人,最大航程約5550公里.數字5550用科學記數法表示為()A.0.555×104 B.5.55×103 C.5.55×104 D.55.5×1034.下列計算或化簡正確的是()A. B.C. D.5.在國家“一帶一路”倡議下,我國與歐洲開通了互利互惠的中歐專列.行程最長,途經城市和國家最多的一趟專列全程長13000km,將13000用科學記數法表示應為()A.0.13×105 B.1.3×104 C.1.3×105 D.13×1036.如果t>0,那么a+t與a的大小關系是()A.a+t>aB.a+t<aC.a+t≥aD.不能確定7.下列計算正確的是()A.x4?x4=x16B.(a+b)2=a2+b2C.16=±4D.(a6)2÷(a4)3=18.如圖,函數y=﹣2x+2的圖象分別與x軸,y軸交于A,B兩點,點C在第一象限,AC⊥AB,且AC=AB,則點C的坐標為()A.(2,1) B.(1,2) C.(1,3) D.(3,1)9.在平面直角坐標系中,點(2,3)所在的象限是(

)A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限10.2cos30°的值等于()A.1 B. C. D.2二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,已知一次函數y=ax+b和反比例函數的圖象相交于A(﹣2,y1)、B(1,y2)兩點,則不等式ax+b<的解集為__________12.如圖,量角器的0度刻度線為,將一矩形直尺與量角器部分重疊,使直尺一邊與量角器相切于點,直尺另一邊交量角器于點,,量得,點在量角器上的讀數為,則該直尺的寬度為____________.13.計算(2+1)(2-1)的結果為_____.14.如圖,⊙O的外切正六邊形ABCDEF的邊長為2,則圖中陰影部分的面積為_____.15.規定用符號表示一個實數的整數部分,例如:,.按此規定,的值為________.16.分解因式:.17.在平面直角坐標系中,已知,A(2,0),C(0,﹣1),若P為線段OA上一動點,則CP+AP的最小值為_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)(1)解方程:.(2)解不等式組:19.(5分)在正方形網格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示.現將△ABC平移,使點A變換為點D,點E、F分別是B、C的對應點.請畫出平移后的△DEF.連接AD、CF,則這兩條線段之間的關系是________.20.(8分)如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,對角線AC為⊙O的直徑,過點C作AC的垂線交AD的延長線于點E,點F為CE的中點,連接DB,DC,DF.求∠CDE的度數;求證:DF是⊙O的切線;若AC=DE,求tan∠ABD的值.21.(10分)已知a2+2a=9,求的值.22.(10分)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O與AC邊交于點D,過點D的直線交BC邊于點E,∠BDE=∠A.判斷直線DE與⊙O的位置關系,并說明理由.若⊙O的半徑R=5,tanA=,求線段CD的長.23.(12分)淘寶網舉辦“雙十一”購物活動許多商家都會利用這個契機進行打折讓利的促銷活動.甲網店銷售的A商品的成本為30元/件,網上標價為80元/件.“雙十一”購物活動當天,甲網店連續兩次降價銷售A商品吸引顧客,問該店平均每次降價率為多少時,才能使A商品的售價為39.2元/件?據媒體爆料,有一些淘寶商家在“雙十一”購物活動當天先提高商品的網上標價后再推出促銷活動,存在欺詐行為.“雙十一”活動之前,乙網店銷售A商品的成本、網上標價與甲網店一致,一周可售出1000件A商品.在“雙十一”購物活動當天,乙網店先將A商品的網上標價提高a%,再推出五折促銷活動,吸引了大量顧客,乙網店在“雙十一”購物活動當天賣出的A商品數量相比原來一周增加了2a%,“雙十一”活動當天乙網店的利潤達到了3萬元,求乙網店在“雙十一”購物活動這天的網上標價.24.(14分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知點A(3,0),點B(0,3),點O為原點.動點C、D分別在直線AB、OB上,將△BCD沿著CD折疊,得△B'CD.(Ⅰ)如圖1,若CD⊥AB,點B'恰好落在點A處,求此時點D的坐標;(Ⅱ)如圖2,若BD=AC,點B'恰好落在y軸上,求此時點C的坐標;(Ⅲ)若點C的橫坐標為2,點B'落在x軸上,求點B'的坐標(直接寫出結果即可).

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】∵,∴.即的值在6和7之間.故選C.2、D【解析】

直接合并同類項,合并同類項時,把同類項的系數相加,所得和作為合并后的系數,字母和字母的指數不變.【詳解】2a2+3a2=5a2.故選D.【點睛】本題考查了利用同類項的定義及合并同類項,熟練掌握合并同類項的方法是解答本題的關鍵.所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的項,叫做同類項;合并同類項時,把同類項的系數相加,所得和作為合并后的系數,字母和字母的指數不變.3、B【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:5550=5.55×1.故選B.【點睛】本題考查了科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.4、D【解析】解:A.不是同類二次根式,不能合并,故A錯誤;B.

,故B錯誤;C.,故C錯誤;D.,正確.故選D.5、B【解析】試題分析:科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.將13000用科學記數法表示為:1.3×1.故選B.考點:科學記數法—表示較大的數6、A【解析】試題分析:根據不等式的基本性質即可得到結果.t>0,∴a+t>a,故選A.考點:本題考查的是不等式的基本性質點評:解答本題的關鍵是熟練掌握不等式的基本性質1:不等式兩邊同時加或減去同一個整式,不等號方向不變.7、D【解析】試題分析:x4x4=x8(同底數冪相乘,底數不變,指數相加);(a+b)2=a2+b2+2ab(完全平方公式);(表示16的算術平方根取正號);(a6)考點:1、冪的運算;2、完全平方公式;3、算術平方根.8、D【解析】

過點C作CD⊥x軸與D,如圖,先利用一次函數圖像上點的坐標特征確定B(0,2),A(1,0),再證明△ABO≌△CAD,得到AD=OB=2,CD=AO=1,則C點坐標可求.【詳解】如圖,過點C作CD⊥x軸與D.∵函數y=﹣2x+2的圖象分別與x軸,y軸交于A,B兩點,∴當x=0時,y=2,則B(0,2);當y=0時,x=1,則A(1,0).∵AC⊥AB,AC=AB,∴∠BAO+∠CAD=90°,∴∠ABO=∠CAD.在△ABO和△CAD中,∠AOB=【點睛】本題主要考查一次函數的基本概念。角角邊定理、全等三角形的性質以及一次函數的應用,熟練掌握相關知識點是解答的關鍵.9、A【解析】

根據點所在象限的點的橫縱坐標的符號特點,就可得出已知點所在的象限.【詳解】解:點(2,3)所在的象限是第一象限.故答案為:A【點睛】考核知識點:點的坐標與象限的關系.10、C【解析】分析:根據30°角的三角函數值代入計算即可.詳解:2cos30°=2×=.故選C.點睛:此題主要考查了特殊角的三角函數值的應用,熟記30°、45°、60°角的三角函數值是解題關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、﹣2<x<0或x>1【解析】

根據一次函數圖象與反比例函數圖象的上下位置關系結合交點坐標,即可得出不等式的解集.【詳解】觀察函數圖象,發現:當﹣2<x<0或x>1時,一次函數圖象在反比例函數圖象的下方,∴不等式ax+b<的解集是﹣2<x<0或x>1.【點睛】本題主要考查一次函數圖象與反比例函數圖象,數形結合思想是關鍵.12、【解析】

連接OC,OD,OC與AD交于點E,根據圓周角定理有根據垂徑定理有:解直角即可.【詳解】連接OC,OD,OC與AD交于點E,直尺的寬度:故答案為【點睛】考查垂徑定理,熟記垂徑定理是解題的關鍵.13、1【解析】

利用平方差公式進行計算即可.【詳解】原式=(2)2﹣1=2﹣1=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化為最簡二次根式,在進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.14、【解析】

由于六邊形ABCDEF是正六邊形,所以∠AOB=60°,故△OAB是等邊三角形,OA=OB=AB=2,設點G為AB與⊙O的切點,連接OG,則OG⊥AB,OG=OA?sin60°,再根據S陰影=S△OAB-S扇形OMN,進而可得出結論.【詳解】∵六邊形ABCDEF是正六邊形,

∴∠AOB=60°,

∴△OAB是等邊三角形,OA=OB=AB=2,

設點G為AB與⊙O的切點,連接OG,則OG⊥AB,

∴∴S陰影=S△OAB-S扇形OMN=故答案為【點睛】考查不規則圖形面積的計算,掌握扇形的面積公式是解題的關鍵.15、4【解析】

根據規定,取的整數部分即可.【詳解】∵,∴∴整數部分為4.【點睛】本題考查無理數的估值,熟記方法是關鍵.16、.【解析】要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續分解因式.因此,先提取公因式后繼續應用平方差公式分解即可:.考點:提公因式法和應用公式法因式分解.17、【解析】

可以取一點D(0,1),連接AD,作CN⊥AD于點N,PM⊥AD于點M,根據勾股定理可得AD=3,證明△APM∽△ADO得,PM=AP.當CP⊥AD時,CP+AP=CP+PM的值最小,最小值為CN的長.【詳解】如圖,取一點D(0,1),連接AD,作CN⊥AD于點N,PM⊥AD于點M,在Rt△AOD中,∵OA=2,OD=1,∴AD==3,∵∠PAM=∠DAO,∠AMP=∠AOD=90°,∴△APM∽△ADO,∴,即,∴PM=AP,∴PC+AP=PC+PM,∴當CP⊥AD時,CP+AP=CP+PM的值最小,最小值為CN的長.∵△CND∽△AOD,∴,即∴CN=.所以CP+AP的最小值為.故答案為:.【點睛】此題考查勾股定理,三角形相似的判定及性質,最短路徑問題,如何找到AP的等量線段與線段CP相加是解題的關鍵,由此利用勾股定理、相似三角形做輔助線得到垂線段PM,使問題得解.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)無解;(1)﹣1<x≤1.【解析】

(1)分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經檢驗即可得到分式方程的解;(1)分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出兩解集的公共部分即可.【詳解】(1)去分母得:1﹣x+1=﹣3x+6,解得:x=1,經檢驗x=1是增根,分式方程無解;(1),由①得:x>﹣1,由②得:x≤1,則不等式組的解集為﹣1<x≤1.【點睛】此題考查了解分式方程,利用了轉化的思想,解分式方程注意要檢驗.19、見解析【解析】(1)如圖:(2)連接AD、CF,則這兩條線段之間的關系是AD=CF,且AD∥CF.20、(1)90°;(1)證明見解析;(3)1.【解析】

(1)根據圓周角定理即可得∠CDE的度數;(1)連接DO,根據直角三角形的性質和等腰三角形的性質易證∠ODF=∠ODC+∠FDC=∠OCD+∠DCF=90°,即可判定DF是⊙O的切線;(3)根據已知條件易證△CDE∽△ADC,利用相似三角形的性質結合勾股定理表示出AD,DC的長,再利用圓周角定理得出tan∠ABD的值即可.【詳解】解:(1)解:∵對角線AC為⊙O的直徑,∴∠ADC=90°,∴∠EDC=90°;(1)證明:連接DO,∵∠EDC=90°,F是EC的中點,∴DF=FC,∴∠FDC=∠FCD,∵OD=OC,∴∠OCD=∠ODC,∵∠OCF=90°,∴∠ODF=∠ODC+∠FDC=∠OCD+∠DCF=90°,∴DF是⊙O的切線;(3)解:如圖所示:可得∠ABD=∠ACD,∵∠E+∠DCE=90°,∠DCA+∠DCE=90°,∴∠DCA=∠E,又∵∠ADC=∠CDE=90°,∴△CDE∽△ADC,∴,∴DC1=AD?DE∵AC=1DE,∴設DE=x,則AC=1x,則AC1﹣AD1=AD?DE,期(1x)1﹣AD1=AD?x,整理得:AD1+AD?x﹣10x1=0,解得:AD=4x或﹣4.5x(負數舍去),則DC=,故tan∠ABD=tan∠ACD=.21、,.【解析】試題分析:原式第二項利用除法法則變形,約分后兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算得到最簡結果,把已知等式變形后代入計算即可求出值.試題解析:===,∵a2+2a=9,∴(a+1)2=1.∴原式=.22、(1)DE與⊙O相切;理由見解析;(2).【解析】

(1)連接OD,利用圓周角定理以及等腰三角形的性質得出OD⊥DE,進而得出答案;(2)得出△BCD∽△ACB,進而利用相似三角形的性質得出CD的長.【詳解】解:(1)直線DE與⊙O相切.理由如下:連接OD.∵OA=OD∴∠ODA=∠A又∵∠BDE=∠A∴∠ODA=∠BDE∵AB是⊙O直徑∴∠ADB=90°即∠ODA+∠ODB=90°∴∠BDE+∠ODB=90°∴∠ODE=90°∴OD⊥DE∴DE與⊙O相切;(2)∵R=5,∴AB=10,在Rt△ABC中∵tanA=∴BC=AB?tanA=10×,∴AC=,∵∠BDC=∠ABC=90°,∠BCD=∠ACB∴△BCD∽△ACB∴∴CD=.【點睛】本題考查切線的判定、勾股定理及相似三角形的判定與性質,掌握相關性質定理靈活應用是本題的解題關鍵.23、(1)平均每次降價率為30%,才能使這件A商品的售價為39.2元;(2)乙網店在“雙十一”購物活動這天的網上標價為1元.【解析】

(1)設平均每次降價率為x,才能使這件A商品的售價為39.2元,根據原標價及經過兩次降價后的價格,即可得出關于x的一元二次方程,解之取其較小值即可得出結論;(2)根據總利潤=每件的利潤×銷售數量,即可得出關于a的一元二次方程,解之取其正值即可得出a的值,再將其代入80(1+a%)中即可求出結論.【詳解】(1)設平均每次降價率為x,才能使這件A商品的售價為39.2元,根據題意得:80(1﹣x)2=39.2,解得:x1=0.3=30%,x2=1.7(不合題意,舍去).答:平均每次降價率為30%,才能使這件A商品的售價為39.2元.(2)根據題意得:[0.5×80(1+a%)﹣30]×10(1+2a%)=30000,整理得:a2+75a﹣2500=0,解得:a1=25,a2=﹣1(不合題意,舍去),∴80(1+a%)=80×(1+25%)=1.答:乙網店在“雙十一”購物活動這天的網上標價為1元.【點睛】本題考查一元二次方程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論