課題名稱第八單元第二章用藥和急救課時一課時授課班級初二班教學目標1、1.區(qū)別處方藥和非處方藥。2.概述安全用藥的常識。3.說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。4.掌握一些急救的方法。教學重點安全用藥的常識。學案教案預習內(nèi)容：1.區(qū)別處方藥和非處方藥。2.概述安全用藥的常識。3.說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。4.掌握一些急救的方法。二、預習重點：安全用藥的常識。三、預習內(nèi)容任務一：學會安全用藥1、調(diào)查家里有哪些常用藥,并了解它的功效，可以采用下列的方式調(diào)查。藥品名稱功效獲得途徑2、閱讀課本81頁，解決下面三個問題（1）安全用藥指的是什么?安全用藥指的是根據(jù)需要，在選擇藥物的、、等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的，盡量避免對人體所產(chǎn)生的。（2）什么是處方藥，什么是非處方藥?它們有什么區(qū)別?處方藥是指必須憑借或的才可以購買，并按醫(yī)囑服用的藥物。非處方藥是不需要憑即可購買，按所附說明服用的藥物，常用于消費者自我診斷、自我治療的小傷小病，簡稱（３）不管是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應仔細閱讀作用說明，了解藥物的等，以確保用藥安全。3、看課本P82資料分析：思考并完成資料分析中的討論題1、2、3、4。4、根據(jù)P83頁的設計指導，你為自己的旅行小藥箱列出的藥物清單是：類別常用的器械或藥品醫(yī)療用具外敷藥內(nèi)服藥急救藥任務二：掌握急救的常識1、你知道什么情況下，可以撥打“120”呼救？撥打時應注意講清些什么問題？。2、最常見的人工呼吸的具體做法是怎樣的？。人工呼吸有效的表現(xiàn)是什么？。3、胸外心臟擠壓的具體做法是什么？。成功的表現(xiàn)是：。4、說出發(fā)生三種血管出血時，你怎樣進行判斷和止血？①毛細血管出血時：②靜脈出血時：③動脈出血時：四、拓展訓練1、假設有人溺水了，恰巧你在事故現(xiàn)場，如果讓你對溺水者進行急救，你能利用有效的方法對其求助嗎？(學生討論，可能會出現(xiàn)各種說法)2、下圖是某人在與罪犯搏斗時，被罪犯用刀刺傷了右上臂造成了大出血，救護人員進行急救止血的示意圖。請據(jù)圖回答后面的題目：①根據(jù)圖示判斷，該受傷導致破裂的血管是（）。A．動脈B．靜脈C．毛細血管②如果你遇到類似的情況，且你的身上有止血帶的話，此時你的措施應該是（）A．撥打120緊急呼救B．迅速找人將傷員送至就近的醫(yī)院搶救C．撥打120緊急呼救的同時，用止血帶在傷口上方扎緊進行壓迫止血D．撥打120緊急呼救的同時，用止血帶在傷口下方扎緊進行壓迫止血限時作業(yè)一、選擇題1.安全用藥的意義有()A防治疾病B保障健康C挽救生命D以上三項都是2.下列藥物屬于西藥的()A薄荷B白果C枸杞D甲硝唑3.下列用藥方法正確的是()A為使病情好轉(zhuǎn)私自加大藥量B在每日服藥量不變的情況下,減少服藥次數(shù)C服藥期間飯前飯后無所謂,二者可任意選擇D嚴格遵醫(yī)囑服藥,不能自行改變.4．實施人工呼吸和胸外心臟擠壓時，應（）A先進行人工呼吸后實施人工胸外心臟擠壓B、先進行胸外心臟擠壓后進行人工呼吸C、人工呼吸和胸外心臟擠壓同時進行D以上說法都對5．遇到觸電患者時，下列采取的急救方法中，哪一項不對（）A撥打“120”等急救電話B、人工呼吸C、必須的情況下進行胸外心臟擠壓D給病人灌水喝6．在對出血進行搶救時，特別是對大靜脈用止血帶或繃帶進行止血時，具體的部位是（）A在傷口的上方（靠近心臟一側）B、在傷口的上方（遠離心臟一側）C、在傷口的下方D根據(jù)具體的情況而定二、非選擇題7.常用人工呼吸方法是，操作時應使病人，頭，并將病人衣領解開。8．出血一般分為