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文檔簡介
2022-2023學年上海市奉賢區金水苑學校七年級(下)期中數學試卷學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________第I卷(選擇題)一、選擇題(本大題共6小題,共18.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.下列計算中,正確的是(
)A.(?3)2=3 B.2.人體內某種細胞的形狀可近似地看作球,它的直徑約為0.00000156米,則這個數用科學記數法表示為(
)A.0.156×10?5 B.0.156×103.如圖,下列說法正確的是(
)A.∠1與∠2是同位角 B.∠1與∠2是內錯角
C.∠1與∠3是同位角4.下列各圖中,正確畫出AC邊上的高的是(
)
A.圖① B.圖② C.圖③ D.圖④5.下列長度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是(
)A.5cm?7cm?14c6.下列說法正確的是(
)A.如果兩個角相等,那么這兩個角是對頂角
B.經過一點有且只有一條直線與已知直線平行
C.如果兩條直線被第三條直線所截,那么內錯角相等
D.連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短第II卷(非選擇題)二、填空題(本大題共12小題,共24.0分)7.25的算術平方根是______.8.計算:3(?8)9.比較大小:?2______?5(填“>”,“<”或“=10.把3105化為底數為10的冪的形式是______.11.兩個無理數(這兩個無理數不是互為相反數)的和______無理數(填“一定是”,“一定不是”或“不一定是”).12.滿足?2<x<13.近似數2.74×105精確到______位14.在數軸上與原點距離是23的點所表示的實數是______.15.直線AB和CD相交于點O,∠AOD=16.如圖,已知直線AB、CD相交于點O,OE平分∠BOC,如果∠BO17.已知一個三角形的兩邊長分別為3和7,且第三邊長為整數,那么第三邊長的最小值為______.18.如圖,已知△ABC的面積為3,且CA=CB,現將△ABC沿CA三、解答題(本大題共9小題,共58.0分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)19.(本小題5.0分)
計算:12320.(本小題5.0分)
計算:?81321.(本小題5.0分)
計算:(2×22.(本小題5.0分)
計算:(532×2523.(本小題5.0分)
作圖題.
(1)過點C作△ABC的高,并指出垂足D;
(2)過點B作直線l平行于A;
(24.(本小題5.0分)
如圖正方形ABCD的面積為4,正方形BEFG面積為2,求△D25.(本小題10.0分)
如圖,已知AB//CD,AD//BC,BE、DF分別是∠ABC和∠ADC的角平分線,試完成下列填空:說明BE//DF.
解:因為AB//CD(已知)
所以∠ABC+∠C=180°(______)
因為AD//BC(已知)
所以______(兩直線平行,同旁內角互補)
所以∠ABC=∠ADC(______)26.(本小題10.0分)
已知AB//CD.
(1)如圖(1)如果EG平分∠AEF,FH平分∠EFD,請說明∠G=∠H的理由;
(2)如圖(227.(本小題8.0分)
如圖,已知AD//BC.
(1)找出圖中所有面積相等的三角形,并選擇其中一對說明理由;
(2)如果BE⊥AC,CF⊥BD答案和解析1.【答案】A
【解析】解:(?3)2=3正確;
B、?49=?7不正確;
C、?(?2.【答案】C
【解析】解:0.000?00156=1.56×10?6.
故選:C.
絕對值<1的正數也可以利用科學記數法表示,一般形式為a×10?n,與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪,指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的3.【答案】D
【解析】解:A、∠1和∠2不是同位角,故本選項不符合題意;
B、∠1和∠2不是內錯角,故本選項不符合題意;
C、∠1和∠3是內錯角,不是同位角,故本選項不符合題意;
D、∠2和∠3是同旁內角,故本選項符合題意;
4.【答案】D
【解析】解:正確畫出AC邊上的高的是圖④,
故選:D.
根據三角形的高的概念判斷即可.
本題考查的是三角形的高的概念,從三角形的一個頂點向對邊作垂線,垂足與頂點之間的線段叫做三角形的高.5.【答案】A
【解析】解:A,5+7<14,不符合;
B,10+7>13,符合;
C,5+7>13,符合;
D6.【答案】D
【解析】A、如果兩個角相等,那么這兩個角不一定是對頂角,還要看這兩個角的位置關系,所以錯誤;
B、經過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,故本選項錯誤;
C、如果兩條直線被第三條直線所截,那么內錯角不一定相等,應強調是兩直線平行,是錯誤的;
D、連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短,正確;
故選:D.
根據對頂角的定義,平行線的定義,平行公理和垂線的性質分別進行判斷,即可求出答案.
此題考查了平行公理及推論,用到的知識點是對頂角的定義,平行線的定義,平行公理和垂線的性質,熟練掌握公理和概念是解決本題的關鍵,是一道基礎題.
7.【答案】5
【解析】解:∵52=25,
∴25的算術平方根是5.
故答案為:5.8.【答案】?8【解析】解:3(?8)3=?8,
9.【答案】>
【解析】解:∵|?2|=2,|?5|=5,
而5>2,
∴?2>?5.
10.【答案】105【解析】解:∵3a可以寫成a13
∴3105=(105)13
11.【答案】一定是
【解析】解:兩個無理數(這兩個無理數不是互為相反數)的和一定是無理數.
故答案為:一定是.
根據無理數的定義判斷即可.
本題考查了無理數,掌握無理數的定義是解答本題的關鍵.
12.【答案】2
【解析】解:∵1<2<4,
∴1<2<2,
∴?2<?2<?1,
又∵4<5<9,
∴2<5<3,
滿足?13.【答案】千
【解析】解:近似數2.74×105是精確到千位,
故答案為:千.
利用科學記數法的定義判斷數字4所在的位是哪一位即可.14.【答案】±2【解析】解:在數軸上與原點距離是23的點所表示的實數是±23.
故答案為:±23.
根據題意,在數軸上與原點距離是23的點所表示的實數有2個,一個比015.【答案】55
【解析】解:∵∠AOD=125°,
∴∠AOC=180°?∠AOD=5516.【答案】80
【解析】解:∵OE平分∠BOC,∠BOE=50°,
∴∠BOC=2∠B17.【答案】5
【解析】解:設第三邊為a,
根據三角形的三邊關系,得:7?3<a<3+7,
即4<a<10,
∵a為整數,
18.【答案】3
【解析】解:∵AE=AC,
∴BF=AE=AC.
由平移知,四邊形ABFE是平行四邊形,且高與△ABC的相等,
∴四邊形ABFE的面積=△ABC的面積×2=319.【答案】解:原式=123?23【解析】先去括號,再把二次根式的系數相加減即可.
本題考查的是二次根式的加減法,熟知二次根式相加減,先把各個二次根式化成最簡二次根式,再把被開方數相同的二次根式進行合并,合并方法為系數相加減,根式不變是解題的關鍵.
20.【答案】解:?813+412+(5【解析】根據實數的混合運算法則,先計算分數指數冪,再計算除法,最后計算加法.
本題主要考查實數的混合運算、分數指數冪,熟練掌握實數的混合運算法則、分數指數冪是解決本題的關鍵.
21.【答案】解:原式=(6)2+2?【解析】先算乘方,開方,再算加減即可.
本題考查的是二次根式的混合運算及分母有理化,熟知二次根式混合運算的法則是解題的關鍵.
22.【答案】解:(532×25?34)13
=【解析】根據分數指數冪、冪的乘方、同底數冪的乘法解決此題.
本題主要考查分數指數冪、冪的乘方、同底數冪的乘法,熟練掌握分數指數冪、冪的乘方、同底數冪的乘法是解決本題的關鍵.
23.【答案】解:(1)如圖,線段CD即為所求;
(2)如圖,直線l即為所求;
(3【解析】(1)根據高的定義作出圖形即可;
(2)根據平行線的定義,作出圖形即可;
(3)24.【答案】解:∵正方形ABCD的面積為4,
∴BC=4=2,
∵正方形BEFG面積為2,
∴E【解析】求出兩個正方形的邊長,列式可算得答案.
本題考查二次根式的應用,解題的關鍵是掌握正方形面積公式.
25.【答案】兩直線平行,同旁內角互補
∠ADC+∠C=180°
同角的補角相等【解析】解:因為AB//CD(已知),
所以∠ABC+∠C=180°(兩直線平行,同旁內角互補),
因為AD//BC(已知),
所以∠ADC+∠C=180°(兩直線平行,同旁內角互補),
所以∠ABC=∠ADC(同角的補角相等),
因為BE、DF分別是∠ABC和∠ADC的角平分線(已知26.【答案】(1)證明:∵AB//CD,
∴∠AEF=∠EFD,
∵EG平分∠AEF,FH平分∠EFD,
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