河南大附中2025屆化學九年級第一學期期中聯考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列家庭小實驗，不能成功的是（）A．收集一玻璃杯的呼出氣體 B．觀察蠟燭燃燒的火焰C．觀察顏色區分白酒和白醋 D．煮沸使硬水變成軟水2．有a、b兩組質量相等的兩份藥品，a組是混有少量二氧化錳的氯酸鉀，b組是純凈的氯酸鉀，將藥品分別加熱，則收集到氧氣的質量隨加熱時間變化的圖象如下，其中正確的是（）A． B．C． D．3．下列微粒符號中，對“2”含義的理解正確的是()A．2Cu中的“2”表示2個銅元素B．Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷C．H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個硫原子D．中化學式上方的“2”表示硫元素為-2價4．日本福島核泄漏危機發生后，福島土壤首現劇毒放射性钚元素。原子序數為94的钚元素中，一種原子的質子數和中子數之和為244，下列說法不正確的是A．該原子的中子數為150 B．钚元素的相對原子質量約為244C．該原子的質子數為94 D．該原子的核外電子數為1505．酒精是一種燃料，下列關于酒精（C2H6O）的說法錯誤的是A．從類別上看：酒精屬于氧化物B．從變化上看：酒精完全燃燒產生水和二氧化碳是化學變化C．從宏觀上看：酒精由碳、氫、氧三種元素組成D．從微觀上看：1個酒精分子由1個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構成6．鏌是近期剛確定中文名稱的元素，下列有關說法錯誤的是（）A．鏌元素符號為MC B．鏌元素為金屬元素C．鏌原子在的質子數為115 D．鏌原子的原子核內中子數為1737．鑒別硬水和軟水的簡便方法是()A．加肥皂水B．加食鹽水C．加明礬D．加熱煮沸8．下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質量的變化，其中正確的是A．電解水一段時間B．向一定量CaCO3中加入稀鹽酸C．加熱一定量高錳酸鉀固體D．向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液9．下圖所示的實驗操作中，正確的是()A．取用藥品 B．給試管加熱C．滴加液體 D．稱量10.5g固體10．下列物質的俗稱與化學式不相符合的是A．干冰CO2B．生石灰CaOC．熟石灰Ca(OH)2D．燒堿Na2CO311．空氣能供動物呼吸，主要是因為它含有大量的（）A．氮氣 B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳12．地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是（）A．氧硅鋁鐵 B．硅氧鋁鐵 C．硅鋁鐵氧 D．鐵鋁硅氧二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．氧氣與我們的生活息息相關，也是初中化學學習中的一個重要物質之一，有關實驗室制取氧氣的裝置如下，請回答。①寫出編號儀器的名稱：①________；②甲同學欲用氯酸鉀和二氧化錳為原料，制取一瓶較純凈、干燥的氧氣可選用的裝置組合為_____（填字母，下同），發生反應的化學方程式是_____。二氧化錳在反應中的作用是_____。③乙同學用裝置A和F組合制氧氣，氧氣可以用F收集的依據是______。裝置A中長頸漏斗必須伸入液面以下，目的是_____；若用B代替A，優點是_____。④乙同學將一定質量的雙氧水和二氧化錳混合后，收集到0.1mol的氧氣，則參加反應的過氧化氫的質量為________。（根據化學方程式列式計算）14．對空氣中氧氣含量測定的再認識。（經典賞析）用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學家是_____。（1）該實驗中選擇汞為實驗藥品，把它放在密閉的容器里連續加熱12天，發現一部分銀白色的液態汞變成紅色粉末，同時容器里空氣的體積差不多減少，對應觀察到的現象為_____。（2）該實驗中使用汞的缺點是_____。A汞有毒，實驗過程中不安全B汞為液態，在汞槽中起到液封作用C生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D實驗時間太長（實驗回顧）圖2是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式：_____。（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中氧氣，使瓶內減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。（3）對該實驗認識正確的是_____。A紅磷燃燒產生大量白色的煙霧B紅磷的用量不足會導致測定氧氣體積含量偏大C紅磷燃燒以后，須冷卻到室溫方可打開止水夾D該實驗可說明氮氣難溶于水（問題提出）某小組同學多次實驗發現，集氣瓶內上升的水面始終小于理論值。經查閱資料知：燃燒過程中當氧氣體積分數低于7%時，紅磷就無法繼續燃燒，因此通過上述實驗，測得結果與理論值相差較大。（實驗改進）Ⅰ．根據鐵絲在空氣中生銹的原理（鐵與氧氣和水發生反應生成鐵銹）設計如圖3實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量，裝置中的食鹽水和活性炭會加速鐵生銹。Ⅱ．測得實驗數據如表：測量項目實驗前實驗后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內容物）和導管的容積體積/mL80.054.5126.0（1）根據表中數據計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣體積分數是_____。（消耗的水的體積忽略不計，計算結果精確到0.1%）。（2）實驗反思：從原理的角度分析，與紅磷燃燒法相比，用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優點是_____。（經典再識）科學家選擇汞作為藥品也有優點：汞的沸點為356.6℃，加熱時源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發生的反應屬于氣相反應，反應可以達到完全，因此汞_____（填“能”或“不能”）將密閉容器內的氧氣幾乎耗盡！15．今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖所示。按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)(1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，發生裝置選用_____，收集裝置選用_____，該裝置制取氧氣的化學方程式為__________________________。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時，發生裝置選用_____，收集裝置選用_____，該制取二氧化碳的化學方程式為__________________________________________。(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體。試回答：①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學”)性質。②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變_________色。③實驗室制取H2S氣體時，發生裝置應選用_____，收集裝置應選用_________(填儀器編號)。16．某化學興趣小組設計了如圖所示的三套實驗裝置，用于“測定空氣中氧氣的含量”（B、C裝置中大試管的容積為50mL，注射器的活塞實驗前停在25ml處。容器內紅磷足量）根據圖示回答下列問題：（1）圖A、B、C中發生反應的化學反應方程式為__________。（2）圖A實驗待集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，水進入集氣瓶的量不足集氣瓶容積的五分之一，造成這一現象的主要原因可能是__________（寫一點即可）（3）B與A相比，優點是___________（至少寫一點），紅磷熄滅，移去酒精燈，待試管冷卻后打開B的彈簧夾，注射器的活塞應停在_______mL處。（4）用C裝置實驗前，將注射器活塞前沿從25mL刻度處推至20mL刻度處，然后松開手，活塞仍返回至25ml刻度處，說明__________；用酒精燈加熱紅磷，充分反應直至燃燒結束,試管冷卻?？捎^察到活塞最終停在_________mL處。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．N（NO2）3是科學家于2011年發現的一種新型火箭推進劑的原料。請計算：（1）N（NO2）3是由種元素組成。（2）N（NO2）3中氮、氧元素的質量比是。（3）N（NO2）3中氮元素的質量分數是。（寫出計算過程,結果精確到0.1%）（4）304gN（NO2）3含氮元素的質量為。（寫出計算過程）18．在現代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關重要的作用。如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，請回答下列問題：（1）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為____________。（2）上述“含碘量”中的碘是指____________。①碘酸鉀②碘元素③碘單質④碘分子（3）由上述“文字說明”可推測碘酸鉀的一種化學性質是____________。（4）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比是____________。（5）多少克碘酸鉀含有25.4g碘__________？（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）甘肅優秀學子、華東師范大學姜雪峰教授被國際純粹與應用化學聯合會遴選為“全球青年化學家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示，硫原子的結構示意圖如圖2所示：（1）硫元素的相對原子質量是_____（2）圖2中x的數值是_____（3）硫元素和鈉元素可形成硫化鈉，其化學式為_____（4）用正確的化學用語表示下列加點部分的含義。①構成某硫單質的分子中含有8個硫原子_____②硫原子易得電子形成硫離子_____

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、利用玻璃杯，可以采用排水法收集一杯呼出的氣體，選項A正確；

B、蠟燭的火焰分為外焰、內焰和焰心三部分，可通過觀察判斷，選項B正確；

C、白酒和白醋都是無色液體，所以不能通過觀察顏色的方法加以區別，選項C不正確；

D、煮沸能使硬水中可溶性鈣鎂化合物轉變成沉淀，達到硬水軟化的目的，選項D正確。故選C。2、D【解析】

根據固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣。如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則a為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，即a反應快，但a中氯酸鉀的質量小來解答?！驹斀狻恳騛為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，b為固體氯酸鉀，且a和b的質量相等，

由二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則a反應快，時間短，

a中混有二氧化錳，則a中氯酸鉀的質量小，則生成的氧氣的質量小，

顯然只有D符合。

故選D?！军c睛】本題主要考查催化劑的特點和催化作用。3、B【解析】

A.2Cu中的“2”表示2個銅原子，選項錯誤；B.Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷，選項正確；C.H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子，選項錯誤；D.中化學式上方的“2”表示硫酸根的化合價為-2價，選項錯誤，故選B?！军c睛】元素符號周圍數字的含義：元素符號前面的數字表示原子的數目；元素符號上方的數字表示元素在化合物中的化合價；元素符號右上角的數字表示一個離子帶的電荷的數目；元素符號右下角的數字表示一個分子中某原子的數目；化學式前面的數字表示分子的數目。4、D【解析】

A、在原子中質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數，钚的原子序數為94，則其質子數為94，質子數+中子數=244，則其中子數為244-94=150，所以正確；B、在原子中，相對原子質量約等于質子數和中子數之和為244，所以正確；C、在原子中質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數，钚的原子序數為94，則其質子數為94，所以正確；D、在原子中質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數，钚的原子序數為94，則其核外電子數為94，所以錯誤。故選D。5、A【解析】

A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，乙醇是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A錯誤；B、酒精完全燃燒產生水和二氧化碳，變化過程中有新物質生成，屬于化學變化，故B正確；C、由酒精的化學式可知，它是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，故C正確；D、由化學式可知，一個酒精分子是由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構成的，故D正確。故選A。6、A【解析】

A、鏌的元素符號為Mc，該選項說法錯誤；B、鏌元素為金屬元素，該選項說法正確；C、鏌原子的質子數為115，該選項說法正確；D、鏌元素相對原子質量為288，中子數=相對原子質量-質子數=288-115=173，該選項說法不正確。故選A。7、A【解析】

肥皂水與硬水反應會產生大量的浮渣，而軟水與肥皂水反應產生大量泡沫，故可以用肥皂水鑒別硬水和軟水。故選A?！军c睛】加熱煮沸是生活中將硬水軟化常用的方法，注意區分。8、C【解析】

A、電解水產生氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，質量比為1：8，選項錯誤；B、碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故最終碳酸鈣固體全部溶解，選項錯誤；C、加熱一定量高錳酸鉀固體，錳元素始終存在固體中，故錳元素質量不變，選項正確；D、二氧化錳能催化過氧化氫分解，故隨著過氧化氫溶液質量的增加，氧氣的質量會一直增加，選項錯誤。故本題選C。9、B【解析】

A、取用藥品，不能用手，有些藥品有毒或有腐蝕性，應用藥匙或鑷子，圖中操作錯誤，故A錯誤；B、給液體加熱時，①先預熱再集中加熱，；②試管與桌面成約45°角，圖中操作正確，故B正確；C、膠頭滴管伸入試管內或接觸試管，會造成藥品的污染，圖中操作錯誤，故C錯誤；D、物質不能直接放在托盤上，會污染托盤，并且，物質和砝碼的位置放反，故D錯誤。故選B。10、D【解析】

A、干冰是固體二氧化碳，化學式為：CO2，不符合題意；B、生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣的化學式為：CaO，不符合題意；C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣的化學式為：Ca(OH)2，不符合題意；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉的化學式為：NaOH，碳酸鈉的俗稱是純堿，蘇打，符合題意。故選D。11、B【解析】試題分析：空氣能供動物呼吸，主要是因為它含有大量的氧氣。故選B．考點：空氣的成分12、D【解析】試題分析：地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是鐵鋁硅氧。選D。考點：地殼中的元素含量。點評：識記內容，難度不大。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈CD2KClO32KCl+3O2催化作用氧氣難溶于水且不與水發生反應防止生成的氧氣從長頸漏斗中逸出控制反應速率6.8g【解析】

①據圖可知儀器①是酒精燈；②用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，應選用裝置C；其中二氧化錳起催化作用；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式是：2KClO32KCl+3O2；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，向上排空氣法收集的氧氣比較純凈、干燥，應選用裝置D；③氧氣可以用排水法收集，是因為氧氣難溶于水且不與水發生反應；若用裝置A制氧氣，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成的氧氣從長頸漏斗中逸出；C裝置中分液漏斗可以控制液體的滴加速度，進而達到控制反應速率的目的；④設參加反應過氧化氫的物質的量為x，則：x=0.2mol，需要過氧化氫的質量為0.2mol34g/mol=6.8g。14、拉瓦錫玻璃鐘罩內液面上升約五分之一AD磷+氧氣五氧化二磷CD20.2%鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內容物的容積誤差更小能【解析】

[經典賞析]用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學家是拉瓦錫，故填拉瓦錫。（1）該實驗中選擇汞為實驗藥品，把它放在密閉的容器里連續加熱12天，發現一部分銀白色的液態汞變成紅色粉末，同時容器里空氣的體積差不多減少，對應觀察到的現象為玻璃鐘罩內液面上升約五分之一，故填玻璃鐘罩內液面上升約五分之一。（2）該實驗中使用汞的缺點是汞有毒，實驗過程中不安全，實驗時間太長，故填AD。[實驗回顧]（1）紅磷與空氣中的氧氣在點燃得條件下反應生成五氧化二磷，故反應的反應的文字表達式寫為：磷+氧氣五氧化二磷。（3）A紅磷燃燒產生大量白色的煙，選項錯誤；B紅磷的用量不足會導致裝置中的氧氣剩余，測定氧氣體積含量偏小，選項錯誤；C紅磷燃燒以后，為避免受熱膨脹的氣體影響實驗效果，須冷卻到室溫方可打開止水夾，選項正確；D該實驗可說明氮氣難溶于水，選項正確，故填CD。[實驗改進]（1）根據表中數據計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣體積分數是：×100%＝20.2%，故填20.2%。（2）實驗反思：從原理的角度分析，與紅磷燃燒法相比，用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優點是：鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內容物的容積誤差更小，故填鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內容物的容積誤差更小。[經典再識]科學家選擇汞作為藥品也有優點：汞的沸點為356.6℃，加熱時源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發生的反應屬于氣相反應，反應可以達到完全，因此汞能將密閉容器內的氧氣幾乎耗盡，故填能。【點睛】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現象，煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現象；紅磷燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末，在空氣中懸浮形成白煙。15、AC或E2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑BCCaCO3

+2HCl=CaCl2

+H2O+CO2↑物理紅B【答題空10】C【解析】(1)用高錳酸鉀加熱來制取氧氣，反應物是固體，反應需要加熱，故發生裝置選A；氧氣比空氣的密度大，并且不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法，故收集裝置選C或E；該裝置制取氧氣的化學方程式為：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)制取二氧化碳用的是固體和液體，反應不需要加熱，發生裝置選B；二氧化碳氣體比空氣的密度大，能溶于水，只能用排水法收集，故收集裝置選C；該制取二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(3)①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的物理性質；②硫化氫能溶于水可形成氫硫酸，能使石蕊試液變紅；③用硫化亞鐵跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體，反應物是固體和液體，反應不需要加熱，發生裝置選B；二氧化硫氣體能溶于水，只能用向上排空氣法，故收集裝置選C。16、4P+5O22P2O5裝置漏氣或紅磷不足或沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾結果更準確或操作更簡單15裝置不漏氣10【解析】

（1）圖A、B、C中，紅磷燃燒生成五氧化二磷，發生反應的化學反應方程式為：4P+5O22P2O5；（2）圖A實驗待集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，水進入集氣瓶的量不足集氣瓶容積的五分之一，造成這一現象的主要原因可能是裝置漏氣，紅磷不足，沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾；（3）B與A相比，優點是結果更準確，操作更簡單；紅磷熄滅，移去酒精燈，待試管冷卻后打開B的彈簧夾，消耗氧氣的體積為：50mL×=10mL，注射器的活塞應停在15mL處；（4）用C裝置實驗前，將注射器活塞前沿從25mL刻度處推至20mL刻度處，然后松開手，活塞仍返回至25ml刻度處，說明裝置不漏氣；用酒精燈加熱紅磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻，消耗氧氣的體積為：（50mL+25mL）×=15mL，可觀察到活塞最終停在10mL處。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）2（2）7:12（3）解：N(NO2)3中氮元素的質量分數=×100%≈36.8%答：N(NO2)3中氮