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文檔簡介
湖南省常德芷蘭實驗學校2025屆化學九年級第一學期期中經典模擬試題模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.鑭(La)是一種活動性比鋅更強的元素,它的氧化物的化學式是La2O3,La(OH)3是不溶于水的堿,LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此推斷下列幾組物質組合,不能直接反應制取LaCl3的是()A.La和稀鹽酸 B.La2O3和稀鹽酸C.La(OH)3和稀鹽酸 D.La(OH)3和氯化鉀溶液2.下列各組物質的鑒別方法不正確的是A.酒精和蒸餾水—聞氣味B.硬水和軟水—加入肥皂水,觀察C.氮氣和二氧化碳—燃著的木條D.氯酸鉀和高錳酸鉀—觀察顏色3.某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,進行如下實驗:①取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶物;②過濾,向濾液中加入鹽酸,有氣泡產生。下列對固體粉末成分的判斷中,不正確的是A.一定在碳酸鈉 B.可能有氫氧化鈉C.一定有碳酸鈣 D.可能有氫氧化鈣4.下列關于催化劑的說法中,正確的是()A.只有二氧化錳能做催化劑B.催化劑在反應前后質量不改變C.催化劑只能加快化學反應速率D.所有的化學反應都需要催化劑5.下列實驗現象描述正確的是(
)A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒,發出藍紫色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
D.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳6.下列實驗操作中符合規范要求的是()A.過濾 B.添加酒精C.鋅粒放入試管 D.聞氣體氣味7.下列典故中,主要體現化學變化的是()A.火燒赤壁 B.刻舟求劍 C.司馬光砸缸 D.滴水成冰8.在悶熱的季節,可以看到魚浮在水面上呼吸空氣,這是因為水中缺少()A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.水分子9.下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是A.Ag B.N C.H2 D.CO10.下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是()A.服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O中和反應B.檢驗二氧化碳CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O復分解反應C.鐘乳石的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反應D.驗證鐵和銀的活動性Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag置換反應11.下列實驗現象的描述中,正確的是()A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發出白光,放熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體B.硫粉在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放熱C.紅磷在氧氣中燃燒發出白光,產生大量的白霧,放出熱量D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量12.下列元素中,因攝入量不足而容易導致齲齒的是()A.碘B.氟C.鋅D.銅二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據下列裝置圖回答問題。(1)標號儀器1的名稱是____________,儀器2的名稱是_________(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟:①點燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對準試管中的藥品部位加熱;②將藥品裝入試管,用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管;③收集完畢,將導管從水槽中取出;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集氧氣;⑥將試管固定在鐵架臺上;⑦熄滅酒精燈.①正確的操作順序是_______________A①②③④⑥⑤⑦B①⑥③②⑤④⑦C④②⑥①⑤③⑦D②③⑦①⑤④⑥②該反應的文字表達式________________③檢驗A裝置氣密性的操作__________________④將藥品裝入試管后,在試管口塞棉花團的目的_____________⑤A裝置試管口為何斜朝下_____________⑥收集氧氣可以選取的收集裝置____________,哪種方法收集的氣體更純______,假如使用F裝置收集氧氣,瓶中盛滿空氣,氣體應從_____端通入。⑦實驗操作過程要注意先后順序,如先檢驗裝置氣密性,再放藥品,當實驗完畢,拿出導氣管,熄滅酒精燈的先后順序___________,這樣操作的原因______________(3)通常狀況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室常用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,請完成下列問題:實驗室制取氨氣的發生裝置應選擇的發生裝置是________;收集氨氣,應采用的裝置是________。14.實驗室現有氯酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子、升降臺及以下儀器,按要求填寫下列空白或回答問題。(1)若用上述儀器和藥品制取二氧化碳,所需要的儀器編號是①__________,寫出儀器b的名稱是②__________,在此實驗中的用途是③__________;(2)制取氣體前需要檢查裝置的氣密性,方法如下,先①_________________________,在將導氣管一段浸沒水中,最后用手緊握錐形瓶外壁,若觀察到②__________的現象,說明氣密性良好。(3)下圖是某學習小組設計的制備并檢驗二氧化碳的裝置,請將其補充完整_____________;(4)若補充一種藥品①__________,還可以制取氧氣,則反應的化學方程式為②____________________________。15.學校某興趣小組同學利用圖1裝置測定空氣中氧氣含量,通過氣體壓力傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2所示(1)寫出紅磷燃燒的實驗現象_____。(2)圖2中CD段氣壓變化的原因是什么_____?(3)導致DE段氣壓變化的實驗操作是什么_____?16.某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題(1)寫出標號①儀器的名稱_____②儀器的名稱_____。(2)用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,可選用的裝置組合是_____(填字母)其中二氧化錳的作用_____(3)用A裝置時,試管口略向下傾斜的原因_____(4)如圖F,要調節夾持試管的鐵夾的松緊,應調節旋鈕_____(填“K1”“K2”或“K3”)。(5)若用E裝置收集氧氣,將導管口伸入盛滿水的集氣瓶里開始收集氧氣的適宜時刻是_____。(6)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物得到0.3mol氧氣,求所需氯酸鉀的物質的量?_____(根據化學方程式列式計算)(7)興趣小組的同學們除了制取氧氣,還回收提純氯化鉀和二氧化錳,此過程流程如下圖1(已知氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水)①圖1中操作I和操作Ⅱ依次為圖2中的_____與_____(填字母),圖2B中玻璃棒的作用是_____②蒸發過程中,當蒸發皿內出現較多固體時,應該_____(填字母)A移去酒精燈,停止攪拌B移去酒精燈,用玻璃棒繼續攪拌C繼續加熱蒸干水分,再移去酒精燈三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.在空氣中燃燒48g鎂帶,消耗氧氣_____________摩爾?(請根據化學方程式計算)18.合理施用化肥可增加糧食產量。尿素是一種常用的化肥,化學式為,請根據化學式計算。(1)尿素由_____種元素組成。(2)尿素中,碳元素和氫元素的質量比為_____。(3)通過計算說明如圖標簽的錯誤之處_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)自來水消毒過程中常會發生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:(1)圖乙所示反應的基本反應類型為__________反應;(2)上述物質中,屬于單質的有______(填化學式);(3)D物質中氯元素的化合價為__________;(4)以圖甲為例分析,你能總結出一條結論是_________.
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,結合復分解反應發生的條件,若兩種物質相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發生化學反應,據此進行分析判斷。【詳解】A、金屬La的活動性比鋅強,而鋅排在氫之前,La可以和HCl反應制得LaCl3和氫氣,可以直接制取LaCl3;故不符合題意;B、金屬氧化物能與酸反應,La2O3和HCl可以反應制得LaCl3和水,可以直接制取LaCl3;故不符合題意;C、La(OH)3難溶于水,能與稀鹽酸反應生成LaCl3和水,可以直接制取LaCl3;故不符合題意;D、La(OH)3難溶于水,不能與氯化鉀溶液發生復分解反應,不能直接制取LaCl3;故符合題意;故選D【點睛】本題難度不大,掌握復分解反應發生的條件(有沉淀、氣體或水生成)、金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。2、C【解析】
A、酒精有特殊香味,蒸餾水無氣味,可以通過聞氣味鑒別酒精和蒸餾水,A選項正確,不符合題意;B、硬水和軟水通過加入肥皂水,觀察鑒別,硬水中出現浮渣,泡沫少,軟水中泡沫多,B選項正確,不符合題意;C、氮氣和二氧化碳都不燃燒也不支持燃燒,不能用燃著的木條鑒別,C選項不正確,符合題意;D、氯酸鉀為白色固體,高錳酸鉀為紫黑色固體,可以通過觀察顏色鑒別,D選項正確,不符合題意。故選C。3、C【解析】
固體粉末加足量水,有不溶物說明有碳酸鈣,濾液中加鹽酸有氣泡產生,說明濾液中有碳酸鈉,故固體粉末中一定有碳酸鈉;
碳酸鈣可能是固體粉末中就有的成分,也可能是氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成的,故固體粉末中可能有氫氧化鈉,可能有氫氧化鈣,可能有碳酸鈣;
故說一定有碳酸鈣不正確。
故選C。4、B【解析】
A.多種物質都可以作催化劑,錯誤;B.催化劑在反應前后質量不改變,正確;C.催化劑改變了化學反應速率,可能加快也可能減慢,錯誤;D.不是所有的化學反應都需要催化劑,錯誤。故選B。5、A【解析】
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故A正確;B、硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,故B錯誤;C、紅磷在空氣中燃燒,生成大量的五氧化二磷是實驗結論而不是實驗現象,故C錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,不能生成有刺激性氣味的氣體,故D錯誤。故選A。【點睛】掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。6、D【解析】
A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著的酒精燈內添加酒精,錯誤;C、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,錯誤;D、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,正確。故選D。【點睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。7、A【解析】
A、燃燒均屬于化學變化,選項正確;B、刻舟求劍過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,選項錯誤;C、司馬光砸缸過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,選項錯誤;D、水和冰均由水分子構成,故滴水成冰沒有新物質生成,屬于物理變化,選項錯誤。故本題選A。8、B【解析】
魚在水中生活,借助鰓吸收水中的氧氣,然而氧氣在水中本身就溶解較少,大雨來臨之前的高溫及低氣壓都造成了氧氣在水中的溶解能力降低。水中的魚就會將頭浮出水面來呼吸氧氣。氧氣是由氧分子構成的。故選B。【點睛】本題思考過程是魚缺少氧氣浮在水面上呼吸空氣,氧氣是由分子構成的。9、A【解析】
元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義。【詳解】A.Ag屬于金屬元素,可表示銀元素,表示一個銀原子,還能表示銀這一單質,故正確;
B.N屬于可表示氮元素,表示一個氮原子,但不能表示一種物質,故錯誤;
C.該符號是氫氣的化學式,不是元素符號,故錯誤;
D.該符號是二氧化碳的化學式,不是元素符號,故錯誤。
故選:A。10、C【解析】
A.胃酸中含有鹽酸,胃酸過多可服用含氫氧化鎂的藥物進行治療,Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,化學反應類型包括化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應,由兩種化合物化學交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應,此反應屬于復分解反應,此選項錯誤;B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應,此反應不是復分解反應,此選項錯誤;C.鐘乳石的形成過程是:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑,由一種物質發生化學反應生成多種物質的反應是分解反應,此選項正確;D.金屬活動性順序中,排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來,AgCl難溶于水,不能與鐵發生反應,此選項錯誤。故選C。11、D【解析】
A、木炭在氧氣中劇烈燃燒,發出白光,放出熱量,生成二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故A正確;B、硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量,B正確;C、紅磷在氧氣中燃燒更旺,發出白光,產生大量的白煙,放出熱量,C正確;D、鐵在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵,是實驗結論而不是實驗現象,故D錯誤。故選D。12、B【解析】
A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大和呆小癥,選項A不正確;B、氟能防治齲齒,缺乏易患齲齒,選項B正確;C、鋅影響人體發育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發育不良,選項C不正確;D、銅是體內必需的微量元素,銅對維持人體正常造血功能、促進結締組織生成及維持中樞神經系統健康等有重要作用,銅缺乏會導致心血管和中樞神經受損,選項D不正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗集氣瓶C高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣把導氣管放入水中,雙手握試管,導氣管口有氣泡冒出,氣密性良好防止高錳酸鉀進入導氣管防止冷凝水倒流引起試管炸裂C或EEa先拿出導氣管,后熄滅酒精燈防止水倒吸進試管引起試管炸裂AD【解析】
(1)標號儀器1是長頸漏斗,儀器2是集氣瓶。(2)①實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟:檢查裝置的氣密性、將藥品裝入試管,用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管、將試管固定在鐵架臺上、點燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對準試管中的藥品部位加熱、用排水法收集氧氣、收集完畢,將導管從水槽中取出、熄滅酒精燈。故選C;②加熱高錳酸鉀制取氧氣時,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;③檢驗A裝置氣密性的操作是將導氣管放入水中,雙手緊握試管外壁,導氣管口有氣泡冒出,則裝置氣密性良好。④將藥品裝入試管后,在試管口塞棉花團的目的是防止高錳酸鉀進入導氣管;⑤A裝置試管口斜朝下是防止冷凝水倒流引起試管炸裂;⑥氧氣不易溶于水,可用排水法收集,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,故收集氧氣可以選取的收集裝置是C或E,用向上排空氣法收集的氧氣中會混有空氣,用排水法收集的氧氣較純凈,如果使用F裝置收集氧氣,瓶中盛滿空氣,由于氧氣的密度比空氣的密度大,進入以后占據下方空間,空氣被趕到上方空間而易從b端排出,故氧氣應從a端通入;⑦加熱高錳酸鉀制取氧氣,當實驗完畢,先將導氣管移離水面,后熄滅酒精燈,這樣操作的原因是防止水倒吸進試管引起試管炸裂;(3)加熱固體制取氣體,選擇發生裝置A,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,氨氣的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,故選D。【點睛】根據反應物的狀態及反應條件選擇發生裝置,根據氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。14、abdg長頸漏斗隨時添加液體藥品稀鹽酸連接裝置有氣泡冒出MnO22H2O22H2O+O2↑【解析】(1)實驗室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,屬于固液常溫下制取氣體,故選擇儀器abdg組裝儀器,儀器b是長頸漏斗,其作用可以隨時添加液體藥品稀鹽酸;(2)連接好儀器,將導管一端浸入水中,用手緊握試管外壁,當水中導管口有氣泡產生時,松開手,若觀察到導管內形成一段水柱,則氣密性良好,故填:連接裝置;有氣泡冒出;(3)根根據石灰石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,結合二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,進行分析解答;畫圖的過程要注意A裝置中實線畫液面,虛線畫液體,液體不超過容積的二分之一;長頸漏斗要伸入液面以下;A、B中都要畫出氣泡;導管末端要伸入試管中液面以下,;(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制氧氣,屬于固體和液體不需加熱制取氣體的反應,可以用錐形瓶作為反應容器,長頸漏斗添加過氧化氫溶液,并選擇雙孔導管和集氣瓶;通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;氧氣的密度比空氣的密度大,反應的化學方程式是:2H2O22H2O+O2↑。15、紅磷燃燒產生大量白煙,放熱氧氣被消耗且反應后溫度逐漸恢復至室溫,壓強減小打開彈簧夾【解析】
(1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,反應的現象是產生大量白煙,放熱;(2)反應后溫度逐漸恢復至室溫并且消耗了氧氣使得壓強減小,這是CD段氣壓變化的原因;(3)反應后溫度降低的室溫,打開彈簧夾,在大氣壓的作用下,水進入集氣瓶中,所以導致DE段氣壓變化。16、長頸漏斗集氣瓶AD/AE催化(加快反應速度))防止冷凝水倒流造成試管爆裂K3待連續冒氣泡時0.2molBA引流B【解析】
解:(1)據圖可知標號①儀器的名稱是長頸漏斗,②儀器的名稱是集氣瓶;(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,發生裝置選A,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法收集或向上排空氣法收集;其中二氧化
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