江蘇省宿遷市沭陽廣宇學校2025屆化學九年級第一學期期末經典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．重慶市自2019年1月1日施行生活垃圾分類管理。廢棄物中，易拉罐屬于A．可回收物 B．餐廚垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾2．把一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下。下列說法中正確的是物質abcd反應前的質量（g）8242反應后的質量（g）5x62A．x=3B．d一定是催化劑C．該反應是化合反應D．c一定是化合物3．分類法是化學習中常用的方法之，下列概念符合圖示關系的是()ABCD氧化物氧化反應純凈物化合反應化合物化合反應混合物置換反應A．A B．B C．C D．D4．潔廁靈和84消毒液是生活中兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時會發生如圖所示的化學反應。下列說法正確的是A．該反應是化合反應B．有毒氣體是Cl2C．反應前后元素化合價不變D．潔廁靈、84消毒液可以混合使用5．將CO2、CO、O2、N2的混合氣體依次通過灼熱的銅網，石灰水，灼熱的CuO，充分反應冷卻至室溫，最后剩余的氣體是（）A．N2 B．CO2和N2 C．O2和N2 D．CO2和CO6．己知鉀在元素周期表中的信息及其一種粒子的結構示意圖分別如圖1、圖2所示。下列說法不正確的是

A．鉀的相對原子質量是39.10B．鉀屬于金屬元素C．鉀原子核外有19個電子D．圖2所表示粒子的化學符號是K7．下列有關物質的性質和變化的歸納中，正確的是A．石墨變成金剛石發生了化學變化B．H2、C、CO都能和CuO發生置換反應C．濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水都具有揮發性D．Fe、Al、Ag都能從CuSO4溶液中置換出Cu8．下列做法符合安全要求的是A．室內起火，開窗通風B．油鍋著火，蓋上鍋蓋C．電器著火，用水澆滅D．夜間發現煤氣泄漏，開燈檢查9．室溫時，將少量干冰放入癟的塑料袋中并立即密封。下列有關敘述錯誤的是A．塑料袋緩慢鼓起 B．塑料袋表面出現水珠 C．干冰分解生成氣體 D．分子間隔變大10．分類是研究物質的常用方法。下圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示，若整個大圓圈表示純凈物，則下列物質屬于Z范圍的是A．紅磷 B．干冰 C．氯酸鉀 D．食鹽水11．用如圖裝置，制一氧化碳并還原氧化銅。下列說法不正確的是資料：①HCOOH(甲酸)H2O+CO↑；②CuO+CO=Cu+CO2。A．反應①屬于分解反應B．反應②中各元素的化合價均改變C．反應過程中a處黑色固體變紅D．氣球的作用是收集一氧化碳，防止其污染大氣12．建立宏觀與微觀的聯系是化學學科特有的思維方式?對下列事實的解釋錯誤的是A．花香四溢——分子不斷運動B．燒堿溶液?石灰水均顯堿性——溶液中都含有金屬離子C．CO和CO2的化學性質不同——分子構成不同D．石墨變為金剛石——碳原子的排列方式發生改變13．兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現象如圖一所示，結合圖二判斷下列說法正確的是A．Y的溶解度曲線為b曲線B．降溫可使X的飽和溶液變渾濁C．X的飽和溶液從t2°C降溫到t1°C，溶質的質量分數變大D．Y的飽和溶液從t3°C降溫到t2°C，溶質的質量分數變小14．對下面符號或示意圖的理解，正確的是A．Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子B．NO2、N2O4中氮元素的化合價都是+4價，是同一化合物C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價，分別是-3、+5D．兩種粒子的電子排布情況相同，屬于同一元素15．墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花香撲面而來，用分子觀點解釋正確的是（）A．分子很小 B．分子不斷運動 C．分子間有間隔 D．分子不同，性質不同二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，回答下列問題。(1)寫出圖中標號儀器的名稱：a________________________________；(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選擇的實驗裝置為_______________________________(填序號)：(3)實驗室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應制取CO2，用B作為發生裝置。①發生反應的化學方程式為________________________________；②反應一段時間后，觀察不到氣泡產生，發現固體還有剩余，小明認為是鹽酸已經完全反應或固體中已經沒有碳酸鈣。針對自己的猜想，小明進行如下探究(雜質不溶于水且不與酸反應)。探究一：將液體倒出，向其中加入鎂條，有氣泡冒出，說明________________________________；探究二：向剩余固體加入少量5%的稀鹽酸，有氣泡冒出，說明________________________________；總結上述探究實驗，可得出影響反應能否進行的因素之一是________________________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）硫酸亞鐵在工農業生產中有重要用途，也有較高的醫用價值。工業上用廢鐵屑和含硫酸的廢液來制取硫酸亞鐵，變廢為寶。現用1．6t鐵屑與l00t廢液恰好完全反應（已知鐵屑只和廢液中的硫酸反應），請你計算：（1）可生成硫酸亞鐵的質量（2）所用廢液中硫酸的溶質質量分數18．（8分）磁鐵礦的主要成分是Fe3O4,請回答下列問題：（1）該物質的相對分子質量________。（2）該物質中鐵元素與氧元素的質量比____________（答最簡整數比）。（3）23.2g該物質中鐵元素的質量________g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水和水溶液與人類的生活、生產關系密切。（1）某自來水廠生產的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國家新版（生活飲用水衛生標準）中新增的一種消毒劑，請你寫出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離。如：過濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據是______。在這個變化過程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學變化是在通電的條件下發生的，該反應的文字表達式是____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】易拉罐的材質是金屬材料，回收利用廢舊金屬不僅能保護環境，更能節約資源，施行生活垃圾分類管理，廢棄物中易拉罐屬于可回收物。故選A。2、A【詳解】A、根據質量守恒定律，x=8+2+4+2-5-6-2=3，故正確；B、d可能是催化劑，可能是不參加反應的雜質，故錯誤；C、由表可知，a是反應物，bc是生成物，故是分解反應，故錯誤；D、c是生成物，可能是單質，故錯誤；故選A。3、A【分析】由圖示關系可知，屬于包含關系。【詳解】A、氧化物是由兩種以上組成，其中一種為氧元素的化合物，氧化物屬于化合物，故A正確；B、化合反應中有的屬于氧化反應，有的不屬于氧化反應。氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應。化合反應和氧化反應屬于交叉關系，故B不正確；C、物質分為純凈物和混合物，所以純凈物和混合物是并列關系，故C不正確；D、化合反應和置換反應是并列關系，故D不正確。故選A。4、B【詳解】A、該反應的生成物有三種，則該反應不屬于化合反應，該選項說法不正確；

B、根據質量守恒定律可知，反應的化學方程式為2HCl+NaClO=Cl2+NaCl+H2O，有毒氣體為Cl2，該選項說法正確；

C、反應前后Cl元素的化合價由-1價和+1價變為了0價，該選項說法不正確；

D、潔廁靈和84消毒液混合后會因發生反應而失效，不能混合使用，該選項說法不正確。

故選：B。【點睛】化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變。5、B【詳解】將CO2、CO、O2、N2的混合氣體依次通過灼熱的銅網，氧氣與灼熱的銅網反應生成氧化銅，氧氣被吸收；二氧化碳會與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，CO2被吸收；再通過灼熱的氧化銅后，一氧化碳與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，一氧化碳吸收，但生成了二氧化碳；最后剩余的氣體為二氧化碳和氮氣。故選B。6、D【詳解】A．根據圖示可知，元素名稱下方的數字是相對原子質量，鉀的相對原子質量是39.10，A正確；B．根據元素名稱可知，鉀屬于金屬元素，B正確；C．鉀原子核外電子數等于質子數，鉀是19號元素，鉀原子有19個電子，C正確；D．圖2所表示粒子質子數為19，電子數為18，是鉀離子K+，D錯誤；答案選D。7、A【詳解】A、石墨是最軟的礦物質之一，金剛石是自然界中最硬的物質，二者是不同物質，所以屬于化學變化，故A正確；B、置換反應是單質與化合物反應生成新的單質與新的化合物的反應，一氧化碳與氧化銅反應的反應物中沒有單質，不屬于置換反應，故B錯；C、濃硫酸不具有揮發性，故C錯；D、Ag不能與CuSO4溶液反應，故D錯。故選A。8、B【詳解】A、室內起火，開窗通風會增加空氣對流，提供充足氧氣，使燃燒更充分，不符合安全要求，故不符合題意；B、油鍋著火，蓋上鍋蓋隔絕氧氣達到滅火的目的，符合安全要求，故符合題意；C、電器著火，用水澆滅會導致觸電，不符合安全要求，故不符合題意；D、煤氣泄漏，煤氣具有可燃性，開燈檢查會產生電火花，可能會發生爆炸，不符合安全要求，故不符合題意；故選B。9、C【詳解】A、干冰升華，體積變大，塑料袋緩慢鼓起；故選項正確，但不符合題意；B、干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣冷凝成小水珠，塑料袋表面出現水珠；故選項正確，但不符合題意。C、干冰升華變為二氧化碳氣體，屬于物理變化；故選項錯誤，但符合題意；D、干冰升華，體積變大，分子間隔變大；故選項正確，但不符合題意。故応：C。10、B【分析】整個大圈表示純凈物，x屬于單質；y屬于化合物；z屬于氧化物。【詳解】A、紅磷屬于單質，錯誤；B、干冰是由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，正確；C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，錯誤；

D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，錯誤。故選B。【點睛】物質包括混合物和純凈物，純凈物包括單質和化合物，化合物包括酸、堿、鹽、氧化物等。11、B【詳解】A、甲酸生成CO的反應，由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應。故正確；B、反應②中氧元素的化合價反應前后都是-2價，故錯誤；C、氧化銅是黑色，銅是紅色，所以a處應是黑色固體變為紅色固體。故正確；D、一氧化碳有毒，氣球的作用是收集一氧化碳，防止一氧化碳進入空氣，故正確。故選：B。12、B【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可。【詳解】A、花香四溢，是因為花香中的分子是在不斷的運動的緣故，故A正確；B、燒堿溶液、石灰水均顯堿性，是因為溶液中都含有氫氧根離子，故B錯誤；C、CO和CO2的化學性質不同，是因為分子構成不同的緣故，故C正確；D、石墨變為金剛石，碳原子的排列方式發生了改變，故D正確。故選B。【點睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。13、D【詳解】A、硝酸銨溶于水，溶液溫度降低，Y的飽和溶液出現渾濁，所以Y的溶解度隨溫度的降低而減小，所以Y的溶解度曲線為a曲線，故A錯誤；

B、通過推導可知，X物質的溶解度曲線是b，所以升溫可使X的飽和溶液變渾濁，故B錯誤；

C、X物質的溶解度隨溫度的降低而增大，所以X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶質的質量分數不變，故C錯誤；

D、Y物質的溶解度隨溫度的降低而減小，t3℃時，Y的飽和溶液從t3°C降溫到t2°C，有固體析出，溶質的質量分數變小，故D正確。

故選：D。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。14、C【解析】試題分析：A．Fe2+、Fe3+質子數相同，都屬于鐵元素，但離子所帶電荷數不同，不是同一種離子，說法錯誤；B．NO2、N2O4化學式不同，是不同的化合物，說法錯誤；C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價，銨根中氮元素為-3價，硝酸根中氮元素為+5價，說法正確；D．元素種類由質子數決定，二種微粒的質子數不同，不屬于同種元素，說法錯誤；故選C考點：元素種類的判定；常見元素的化合價15、B【詳解】梅花香撲面而來，用分子觀點解釋梅花香味分子是不斷運動的運動到人的鼻孔，被感覺器官感受到，所以能聞到氣味，故選：B。

二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶AC或AECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2鹽酸還有剩余固體中還有碳酸鈣反應物的濃度【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣。【詳解】(1)圖中標號儀器的名稱：a是錐形瓶。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，用向上排空氣法收集或排水法收集，實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選擇的實驗裝置為AC或AE。(3)①碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，發生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。②探究一：鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，將液體倒出，向其中加入鎂條，有氣泡冒出，說明鹽酸還有剩余。探究二：碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，向剩余固體加入少量5%的稀鹽酸，有氣泡冒出，說明固體中還有碳酸鈣。濃度越大，反應越容易進行，總結上述探究實驗，可得出影響反應能否進行的因素之一是反應物的濃度。【點睛】氧氣密度比空氣大，不易溶于水，用向上排空氣法收集或排水法收集。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）11.2t（2）9.8%【解析】（1）根據題意，1．6t鐵完全參加反應，是已知量，硫酸亞鐵是未知量，它們是相關量。設生成硫酸亞鐵的質量為xFe+H2SO4=FeSO4+H2↑161121．6tx=解得x="11.2"t（2）設所用廢液中硫酸的質量為yFe+H2SO4=FeSO4+H2↑16981．6ty=解得y=9.8t廢液中硫酸的質量分數為：×100%=9.8%【點睛