小學推普活動周活動方案一、活動主題“[具體主題名稱]”二、活動目的通過開展推普活動周活動，提高全校師生的普通話水平，增強師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，促進校園文化建設。三、活動時間[具體活動周時間]四、參與人員全校師生五、活動內容及安排（一）宣傳動員階段（第1天）1.國旗下講話由學校領導發表推普活動周動員講話，向全校師生宣傳推廣普通話的重要意義，倡導全體師生積極參與推普活動。講話內容應涵蓋普通話在日常生活、學習、工作中的重要性，以及本次活動周的主題、目標和主要活動安排等。2.校園廣播利用校園廣播系統，播放推普宣傳音頻資料，如普通話標準發音示范、推普宣傳口號等。每天定時播放，持續一周，讓師生在課間、課余時間能夠隨時聽到推普宣傳內容，營造濃厚的推普氛圍。3.張貼宣傳海報在校園內顯著位置張貼推普宣傳海報，內容包括活動主題、宣傳口號、推普知識等。海報設計應簡潔明了、色彩鮮艷，具有吸引力，能夠吸引師生的注意力，起到宣傳推廣的作用。（二）活動開展階段（第25天）1.班級主題班會各班級組織開展以推普為主題的班會活動。班會內容可以包括普通話的歷史淵源、普通話與方言的區別、普通話的標準發音方法、推普的意義等方面的知識講解。通過播放視頻、圖片展示、互動問答等形式，讓學生更加深入地了解推普知識，提高學生對普通話的認識和學習興趣。每個班級在班會結束后，推選一名學生代表，撰寫一篇關于推普主題班會的心得體會，字數不少于300字。2.普通話朗讀比賽組織全校學生參加普通話朗讀比賽。比賽內容可以選擇經典文學作品、優秀范文等，要求學生在朗讀過程中，語音準確、語調流暢、情感真摯。比賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級自行組織，選拔出優秀選手參加決賽。決賽在學校禮堂舉行，邀請語文教師擔任評委，評選出一、二、三等獎若干名，并頒發獎狀和獎品。3.教師普通話培訓與展示組織教師參加普通話培訓活動，邀請專業的普通話培訓教師對教師進行普通話發音技巧、朗讀技巧等方面的培訓。培訓結束后，教師進行普通話展示活動，如朗誦詩歌、講述故事等。通過教師的示范，引導學生更加規范地使用普通話，提高學生的普通話水平。教師展示活動可以在學校會議室或教室進行，面向全校師生開放，鼓勵師生積極參與觀摩學習。4.啄木鳥糾錯行動組織學生成立“啄木鳥糾錯小組”，在校園內、社區街道等公共場所尋找錯別字、繁體字、異體字等不規范用字，并進行記錄和糾正?；顒咏Y束后，各小組將糾錯情況進行整理匯總，形成書面報告，報告內容應包括發現的錯別字數量、類型、糾錯地點等信息。通過“啄木鳥糾錯行動”，培養學生的語言規范意識，提高學生對不規范用字的識別能力，同時也向社會宣傳推廣普通話和規范用字的重要性。（三）總結表彰階段（第6天）1.活動總結召開推普活動周總結大會，對本次活動周的開展情況進行全面總結?？偨Y內容包括活動的組織實施過程、取得的成效、存在的問題及改進措施等方面。通過總結，積累經驗，為今后更好地開展推普工作提供參考。2.表彰獎勵根據普通話朗讀比賽、班級主題班會心得體會評選結果，對表現優秀的學生和班級進行表彰獎勵。表彰獎項包括一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、優秀組織獎等。頒發獎狀和獎品，以激勵師生積極參與推普活動，提高普通話水平。六、活動要求1.提高認識，加強領導全體師生要充分認識推廣普通話的重要意義，積極參與本次推普活動周活動。學校成立推普活動周領導小組，由校長擔任組長，分管教學的副校長擔任副組長，各年級組長、語文教師為成員。領導小組負責活動的策劃、組織、實施和監督檢查等工作。2.精心組織，確保實效各部門、各班級要按照活動方案的要求，精心組織開展各項活動，確保活動取得實效。在活動過程中，要注重創新形式和內容，充分調動師生的積極性和主動性，提高活動的吸引力和參與度。3.廣泛宣傳，營造氛圍要充分利用各種宣傳渠道，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義和本次活動周的主題、內容，營造濃厚的推普氛圍。鼓勵師生積極參與推普活動，形成人人說普通話、人人寫規范字的良好局面。4.注重積累，建立長效機制要注重活動資料的收集和整理，及時總結活動經驗，建立推普工作的長效機制。將推普工作與日常教學工作相結合，不斷提高師生的普通話水平和語言文字應用能力。七、活動預算1.宣傳海報制作費用：[X]元2.獎品費用：[X]元3.培訓教師費用：[X]元4.其他費用（如活動道具、證書制作等）：[X]元總計：[X]元八、落款