部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.沒有規矩，不成方圓，班規可以讓班級生活健康有序，下面是某班制訂的班規內容，不合理的是（

）。A.同學之間相互尊重，說話文明，不打架B.班規只能由老師制訂C.排隊集合靜快齊，室內室外不追跑2.下列不屬于廣告特點的是（

）。A.無處不在

B.有多種

C.需要費用

D.都可信3.下列關于污染的說法，不正確的是（

）。A.農村秸稈焚燒會造成污染 B.建筑工地的噪聲會造成污染C.生產建設中產生的廢渣不會造成污染 D.生產建設中的粉塵會造成污染4.每個班都有自己的優點，下列不屬于班級優點的是（

）。A.同學之間坦誠相待，互相幫助B.同學之間善于合作，也敢于競爭C.每個同學都有自己的個性特點，不受班級紀律約束D.每個同學都充滿活力，積極陽光，學習上互相督促5.下面哪位同學做得好?（

）A.梓萌跳舞特別棒,為歡慶六一,她熱情幫助鄰班編排舞蹈。B.為在手工大賽上能得獎,紅紅讓媽媽幫忙做手工。C.在四年級舉辦的辯論賽上,四(1)班輸給了四(2)班,比賽結束后四(1)班的參賽選手拒絕和四(2)班的選手握手。6.垃圾焚燒會（

）。A.永久性占用大量土地B.產生多種致癌物質，對人、動植物造成嚴重的傷害C.產生廢金屬D.導致污水四溢，蚊蟲特別多二.填空題(共6題，共24分)1.家是一個（

）的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。

2.互聯網是一個虛擬的世界，但是它和現實世界一樣有自己的（

）。所以在網絡世界里，我們不僅要學會保護自己，還要做到（

）別人。3.適宜回收和資源再利用的垃圾是（

）。4.全球氣候變暖會導致冰山（

）、海平面（

），帶來沿海陸地面積（

）、一部分地區干旱程度（

）。

5.我國為了限制和減少（

）的使用，遏制“白色污染”，2008年6月1日，（

）正式生效。6.設計班徽的第三步是（

）、第四步是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們在家要主動地幫父母打掃衛生、洗衣刷碗。（

）2.虛假廣告會帶來更多利潤，所以可以大力推廣虛假廣告。（

）3.小明認為在班級生活中對自己有約束的班規可以不遵守。（

）4.有些廢棄物，不是它們真的沒用了，而是我們沒有發現再利用它們的方法。（

）5.大家一起討論制定的班規，不可能會有不完善的地方。（

）6.把垃圾進行分類處理，也是保護環境的行為。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。可回收垃圾

廢電池廚余垃圾

瓷器碎片有害垃圾

食物殘余其他垃圾

碎玻璃五.填表題(共1題，共6分)1.根據你平時上網的情況，在空白處打“√”或填寫數字。你覺得你上網的時間多嗎？結合自己的親身經歷說一說你認為該如何合理安排上網的時間，并談一談通過上網你有哪些收獲。六.簡答題(共5題，共33分)1.為什么把垃圾在源頭就分類放置？2.請你為你的班級設計一個漂亮美觀又富有含義的班徽，并說一說你的設計理念。3.在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“崗位輪換”制度，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作，承擔不同的責任。因此，地上臟了會有人自覺清掃，遇到困難總有同學無私相助……每個班都有自己的優點，你能說出自己班棒在哪里嗎？4.我們要不要做家務?

5.汽車快捷方便，但是另一方面也給我們帶來什么危害？七.辨析題(共1題，共8分)1.小紅的姥姥今天感覺身體不舒服，嗓子發炎咳嗽、打噴嚏、體溫38℃媽媽說先吃點感冒藥休息一下觀察觀察再說吧，然后上班去了。你覺得疫情期間媽媽的做法對嗎？應當怎樣處理才對？八.材料題(共1題，共5分)1.因虛假廣告罪，被告人張某和李某被判刑。兩人沒有行醫資格，卻常年在醫療行業活動，編造出能根治某種疾病的“神話”，并大做虛假廣告。不少患者受廣告蒙蔽接受治療，不僅病情沒有好轉，反而出現新問題，飽受痛苦。讀上面的案例，總結一下虛假廣告對消費者和商家分別有哪些危害？九.綜合題(共1題，共8分)1.你能幫這些種垃圾找到家嗎？①廢紙箱

②舊牙刷

③易拉罐

④廢塑料⑤廢電池

⑥過期藥品

⑦食物殘余

⑧碎玻璃1.可回收垃圾：____________________

2.廚余垃圾：______________________

3.有害垃圾：______________________

4.其他垃圾：______________________參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.A6.B二.填空題1.特別

2.規則；不傷害3.可回收垃圾4.融化；上升；縮小；加劇

5.塑料；限塑令6.把選定的圖案有機地組合起來；寫上解說詞

三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.填表題1.1小時以下；我上網是在家里學習網絡課程，一次是40分鐘，在網上我可以和教師進行實時交流，能更好的學習知識。（答案符合題意即可）六.簡答題1.多數廢棄物種都有可再利用的寶貴資源，如果不充分利用，不僅污染環境，還會造成巨大的資源浪費。如果把垃圾在源頭就分類放置，有的可以直接再利用，有的可以經過回收加工而再利用，這樣就能大大減少垃圾的量，還能讓很多垃圾變為資源。2.我們的班徽色彩斑斕。紅色代表熱情，黃色代表活潑，綠色代表健康，藍色代表寬廣....多彩童年，快樂成長!3.我們班團結、奮進；班集體愛學習、愛勞動、尊敬老師。4.我們還是要做些家務。因為我們雖然是12周歲的小學生，還未成年，但作為家庭中的一員，也應盡一份責任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。這樣可以鍛煉未成年人承擔責任的能力，培養未成年人的責任意識。

5.隨著生活水平的提高，車輛越來越多，給人們提供了便利，但也帶來了許多問題，如交通事故使很多人遭遇不幸；尾氣污染對環境對人造成危害；汽車數量的增加造成交通堵塞和擁擠；汽車占據公共活動場所，為修建公路而不得不大量破壞耕地、山林和原野，大量的能源消耗等。七.辨析題1.不對