花季因讀書而精彩初三作文

花季因讀書而精彩初三作文1

我愛讀書，因為讀書教會我“巧言色令，鮮矣仁！”的道理；因為讀書讓我懂得“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清。”的高尚。

我愛讀亞米契斯的《愛的教育》，春日融融的午后，我與恩里科會面，它讓我感受到少年的正義與童真；我愛讀弗蘭克·鮑姆的《綠野仙蹤》，多蘿西的愛心讓我感動不已，為我拂去夏日的炎熱與煩躁；我愛讀斯威夫特的《格列佛游記》，格列佛的冒險精神讓伴著月光的我心胸澎湃……

但我最喜歡讀閻崇年的《正說清朝十二帝》，是它帶領我穿越時空，去追尋神秘的歷史足跡。依稀記得那天晚上，我伴著微黃的燈光貪婪的讀著關于努爾哈赤的傳記。我為努爾哈赤的悲慘命運感嘆。夜深人靜時，我夢見我努爾哈赤一起挖人參，撿松子，拾蘑菇，采木耳；和他一起接受祖父和夫親被誤殺的噩耗；和他共建王朝，謀劃戰術，攻京畿。

在那段與這本書共度的時光里，我常常看書到很晚，我對書的“貪心”好像永無休止，總是在媽媽三番五次的督促下戀戀不舍的進入夢鄉。一有時間我就那起它細細品讀。讀到興奮的時候便情不自禁的手舞足蹈。每當我在學習疲勞的時候，捧起它就讓我感受到生活中的絢爛多姿，如同清泉滋潤著我的心田。在我讀書的時候，我覺得時光飛逝，充實了我的課余生活，讓我與十二位皇帝經歷了浩浩蕩蕩的生死。我認為我是幸運的，因為書在我驕傲的時候為我敲響警鐘，也在我心灰意冷的時候催我奮進。每本書中的人物性格都在時時刻刻影響著我，讓我快樂，讓我謹慎，讓我勇敢。閱讀成了我生活中不可缺少的部分，它教會了我自信和堅強，替我拋棄了憂愁和煩惱。凡事皆如耕耘，有播種、澆灌、收獲的過程。我相信在一聲聲的呼喚，一雙雙眼睛的期待下書一定會為我打開提高語文成績和寫作能力的知識之門。

我的花季正因為有這些墨跡而精彩，我不想說“書是人類進步的階梯”這類空口號，我只想奉勸同學們“勸君莫惜金縷衣，勸君需惜少年時。”讓我們在有限的花季里留下無限的精彩瞬間吧！

花季因讀書而精彩初三作文2

讀到一本好書，就像和一個高尚的人談話；讀了一本好書，就像使心靈受到了一次洗禮；讀到一本好書，又好像是受到一位睿智的老人的不斷啟迪。

開卷有益，讀書使我放開了眼界，讓我的花季絢麗多彩！

兒當我信心低落時，龔自珍對我吟哦——“我愿天公重抖擻、不拘一格降人才！”喚回了我的斗志。徜徉在古典詩詞的“稻花香”里，我快樂，我清醒，我的花季染上了一抹激昂的明黃。

喜歡讀神話故事、民間傳說。女媧煉石補蒼天的無私奉獻；后羿彎弓射九日的沖天豪氣；田螺姑娘的清純善良；阿凡提大叔的機智幽默；阿里巴巴智勝四十大盜、普羅米修斯巧取宙斯的火種……奇幻瑰麗的神話傳說，讓我明白了無盡的道理，給我的夢想插上了美麗的翅膀。走進神話傳說的殿堂，我張起了夢想的風帆，我的花季描上了一道蓬勃的濃綠。

打開朱自清散文，我走進“背影”的濃濃親情里；陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》，我體會著少年魯迅的生活與內心世界。美文隨筆抒寫著哲人學者的情懷。品讀隨筆美文，領略它獨特的境界，讓我的心智清明，讓我的內心澎湃。我的花季彩繪上了通透的湛藍，艷麗的朱紅……

對于愛讀書的人來說，四大名著是不可錯過的好書。《水滸傳》里，梁山好漢的俠肝義膽、高強武藝，豹子頭逼上梁山、魯提轄拳打鎮關西……為我的花季染上濃烈的火紅；《三國演義》里各路豪杰逐鹿中原的奇智巧謀；諸葛亮的七擒孟獲、曹孟德敗走華容……，讓我的花季綻放出沉郁的紫、遼遠的青；《西游記》里師徒四人一路西行的跋山涉水、共斗妖魔，孫悟空龍宮借寶、豬八戒大戰流沙……裝扮出我的花季進取的橙、拼搏的綠；《紅樓夢》里百年望族的興衰沒落，達官顯貴腐敗的生活，少年男女的橫溢才情、執著愛情，給我的花季幻化出道道斑斕。

花季的朋友們：手執一本好書，靜心閱讀，或佇立于春風中，或安坐于夕陽下，或靠一棵樹，或倚一扇窗。讓書中精彩的世界與絢麗的.色彩，把我們的花季渲染得多姿多彩，燦爛無比！

花季因讀書而精彩初三作文3

升入初中，意味著我們告辭童年，走向花季，也意味著我們已經長大了，說起長大，讓我想起從小到大一直陪伴我的摯友——書。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“讀書破萬卷，下筆如有神”是古人對讀書的觀點，現在也沒什么改變。書，沒有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，她一直是魅力四射的精神食糧！她使我單調孤寂的生活變得豐富生動，如我忠實的朋友伴我成長。在書中，我可以和一百單八將一起行俠仗義，扶貧濟困；也可以和老漁夫圣地亞哥一起出海遠洋，戰勝困難；可以和大觀園中的才子佳人吟詩作對；還可以乘鸚鵡螺號一起暢游奇麗的深海世界……書就是我最好的娛樂工具！

書帶給我的不僅僅是快樂，還有豐富的知識。俗話說：“用衣著裝扮自己不如用知識武裝自己”。在書中，一個個端端正正的漢字，在我眼里，他們一個個手拉著手，蹦蹦跳跳的來告訴我所不知道的小秘密：為什么生銹了的鐵釘放進醋里，銹跡會掉落；秋天來了，樹葉為什么會變紅；磁鐵為什們會吸住鐵罐等等。我的知識也就是這樣一點一點積累起來了。正是因為我沐浴著書香，所以我的學習也變得快樂而有趣。同時，我也深刻地明白了讀書的含義。不過現在我所知曉的只是一些皮毛而已，想要更深化地去探索發現、不斷進取、大膽制造，那還得借助于書這把的知識鑰匙去開啟更為廣泛的智慧之門。

沐浴書香，還能陶冶我們的情操，在浩如煙海的國學經典中，我慢慢體會到了“怒發沖冠，憑闌處”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷，體會到了“無絲竹之亂耳，無案牘之勞行”，“種豆南山下，草盛豆苗稀”的對自由的向往。從“飛流直下三千尺，遙是銀河落九天”中體會到了大自然的美麗等，同時我還體會到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩當涌泉相報”，“己所不欲，勿施于人”等中華民族傳統