2021年春期期終八年級學業水平測試道德與法治試題注意事項：1.本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題兩類，滿分70分，考試時間60分鐘。2.本試卷閉卷考試，獨立答題。3.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。寫在試卷上的答案無效。溫馨提示：道德法治課程，關注國計民生，培育核心素養，引領人生航程。唱響自信之歌，依道守法前行，擔當復興大任，有我必定功成！一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）1.小明看到“在我國，很多國家機關的名稱里有‘人民’二字”時，他找出了如下原因，你覺得正確的是A.國家的一切權力屬于人民，人民是國家的主人B.人權的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人C.這是自古以來我國國家機關命名的傳統和習慣D.人民是國家的公務人員，是行使權力的主體【答案】A【解析】【詳解】本題考查對人民的正確認識。我國是人民當家作主的國家，一切權力屬于人民，A觀點正確；在我國，人權的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人等。不僅保護個人，也保護群體，B觀點正確，不合題意；人民不是自古以來國家機關命名的傳統和習慣，C觀點錯誤；人民是國家的主人，但不一定是國家的公務人員，D觀點錯誤，所以本題選擇A答案。2.今年“兩會”期間，小明通過人民網“我向總理說句話”欄目，就農村地區義務教育階段的學校布局、劃片招生、教師隊伍等教育不公現象，參與了問卷調查并提出建議。下列對小明這一做法的評價中，你贊同的是（）①正確，是在正確行使當家作主的權利②錯誤，只有人大代表才有參政議政的權利③正確，是在依法行使自己的監督權④錯誤，青少年學生無權管理國家事務A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查學生對監督權的認識。根據題干，“……小明通過人民網‘我向總理說句話’欄目，就農村地區義務教育階段的學校布局、劃片招生、教師隊伍等教育不公現象，參與了問卷調查并提出建議”，說明小明具有較強的權利意識，能夠依法行使公民的監督權，是正確行使當家作主權利的表現，公民依法行使監督權有利于促進政府依法行政，提高工作效率；有助于提高公民參政議政的熱情，激發公民關心國家大事的主人翁精神，所以①③說法符合題意。不僅僅只有人大代表才有參政議政的權利，②說法錯誤；青少年學生是國家的公民，有權管理國家事務，④說法錯誤。故本題選擇B。3.下邊漫畫《沒有人監督》說明A.權力的行使需要接受監督B.國家公職人員擁有超越憲法賦予的權力C.政府工作人員行使權力不用監督D.只有人民代表才能監督權力實施【答案】A【解析】【詳解】本題考查對依法治國的要求的認識。根據所學知識，國家公職人員不得有超越憲法賦予的權力，政府權力的行使需要人民的監督，而不是只有人大代表才有權力進行監督。所以BCD說法錯誤，A說法正確；所以本題選擇A。4.堅決反對一切分裂祖國的活動，深入打擊恐怖主義、分裂主義、極端主義這“三股勢力”，堅決防范“藏獨”“東突”，堅決挫敗任何形式的“臺獨”分裂圖謀，全力維護香港、澳門長期繁榮穩定。這表明A.人人都是維護國家安全的主角B.要維護國家的主權、安全、統一和領土完整C.國家安全是實現國家利益最根本的保障D.我們走出一條中國特色安全道路【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護國家安全。題干表述了國家堅決打擊一切分裂活動，維護國家統一，這表明要維護國家的主權、安全、統一和領土完整，B是正確的。A不是題干主旨的反映，排除。C表述的是維護國家安全的重要性，而題干表述的是做法，不合題意，排除。D與題干的主旨不符，排除。故本題選B。5.隨著“互聯網+”戰略的實施，我們可以通過網絡更加便捷地參與國家政治生活。但與此同時，互聯網也成為某些造謠者肆意散播謠言的平臺，要種擾亂了社會秩序，影響了社會和諧與穩定。作為網民，我們應該（）①提高公民意識，增強辨別是非能力②樹立權利意識，堅持言論絕對自由③強化義務意識，堅持不信謠、不傳謠④增強法律意識，依法參與政治生活。A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對享受健康的網絡交往的認識和理解。網絡信息良莠不齊，我們要提高媒介素養，提高公民意識，增強辨別是非能力；要強化義務意識，堅持不信謠、不傳謠；也要增強法律意識，依法參與政治生活。所以①③④說法正確；絕對自由是不存在的，②說法錯誤；所以本題選擇B。6.專門人民法院不同于按行政區劃設立的地方人民法院，受理案件的范圍也與一般的地方人民法院不同。我國的專門人民法院是（）①基層人民法院②軍事法院③中級人民法院④海事法院A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對法院的認識。②④：專門人民法院包括軍事法院、海事法院、鐵路運輸法院、森林法院、農墾法院、石油法院等。②④符合題意；①③：基層人民法院、中級人民法院屬于我國人民法院的級別，①③與題干不符。故選D。7.閱讀下圖主席令，可以直接得出下列結論（）中華人民共和國主席令第六十九號《中華人民共和國動物防疫法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十五次會議于2021年1月22日修訂通過，現予公布，自2021年5月1日起施行。中華人民共和國主席習近平①全國人民代表大會行使國家立法權②國家主席行使公布法律的職權③良法是實行善治前提和基礎④國家加強立法管理動物防疫活動A.①② B.②④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查國家主席的職權。①②：“《中華人民共和國動物防疫法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十五次會議于2021年1月22日修訂通過”說明全國人民代表大會行使國家立法權，“中華人民共和國主席令第六十九號”表明國家主席行使公布法律的職權，①②符合題意；③④：說法不是從該主席令直接可以得出的結論，與題意不符；故本題選A。8.監察委員會對所有行使公權力的公職人員進行監察，實現國家監察全面覆蓋。這有利于（）①保持公權力行使的廉潔性②促使公職人員嚴格依法辦事，改善工作作風③營造風清氣正的社會環境④維護社會公平正義A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】監察委員會對所有行使公權力的公職人員進行監察，實現國家監察全面覆蓋。這有利于保持公權力行使的廉潔性，有利于促使公職人員嚴格依法辦事，改善工作作風；有利于營造風清氣正的社會環境；有利于維護社會公平正義。所以題文中的選項均符合題意，本題選擇D。9.學法用法，依法斷案。情景再現《物權法》相關內容乘客劉某將手機遺失在出租車上，劉某發現后與司機取得聯系，要求司機送回，司機送回手機后，要求劉某支付交通費、誤工費300元，劉某不同意，雙方爭執不下。第一百零九條拾得遺失物，應當返還權利人.拾得人應當及時通知權利人領取，或者送交公安等有關部門。第一百一十二條權利人領取遺失物時，應當向拾得人或者有關部門支付保管遺失物等支出的必要費用。拾得人侵占遺失物的，無權請求保管遺失物等支出的費用，也無權請求權利人按照承諾履行義務。對上述案例，判斷正確的是（）A.司機拾金不昧，既履行法定義務，也體現傳統美德B.手機是劉某的，他取回手機，不需要支付報酬C.劉某應支付必要的費用，這是履行法定義務D.司機歸還拾得物法定義務，索要費用違法【答案】CD10.國務院2016年8月17日發布的《“十三五”加快殘疾人小康進程規劃剛要》指出，提升殘疾人基本公共服務水平，依法保障殘疾人受教育權利，為家庭經濟困難的殘疾兒童、青少年提供包括義務教育、高中階段教育在內的12年免費教育。這一規定（）①有利于促進教育的發展，提高中華民族的整體素質②體現了國家對弱勢群體的關懷③說明了只要保證殘疾人的受教育權利，國家的未來就有希望④彰顯了國家促進教育公平的決心。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】題干表述的作法，有利于促進教育的發展，提高中華民族的整體素質，有利于維護教育公平，體現了國家對弱勢群體的關懷，所以①②④是正確的，③是錯誤的，這種說法過于絕對了，排除，故選B。11.下圖漫畫《攜手并進》反映了（）①公有制經濟和非公有制經濟在國民經濟結構中地位相同②我國堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展③公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分④非公有制經濟才是我國經濟社會發展的重要基礎A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】仔細觀察漫畫內容，公有制經濟與非公有制經濟共同發展，為社會主義經濟騰飛貢獻力量。結合相關課本知識，這表明了我國堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展，公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，②③說法正確，④說法錯誤；公有制經濟和非公有制經濟在國民經濟結構中地位并不相同，①說法錯誤；所以本題選擇C。12.遏制變相抬升小微企業融資成本行為、推出8條便利小微企業辦稅繳費新舉措、以“銀稅互動”加強對新設立企業融資支持力度……一系列面向小微企業的支持措施接連推出。這說明（）A.政府把幫扶小微企業作為各項工作的中心 B.個體經濟是我國國民經濟的主導力量C.私營經濟是我國社會主義經濟制度的基礎 D.我國鼓勵和支持非公有制經濟的發展【答案】D【解析】【詳解】結合材料中我國對非公有制經濟的相關政策，我們可以看出，我國鼓勵和支持非公有制經濟的發展，D說法正確；我國堅持以經濟建設為中心，A說法錯誤；國有經濟是我國國民經濟的主導力量，B說法錯誤；公有制經濟是我國社會主義經濟制度的基礎，C說法錯誤；故選D。13.中國共產黨和各民主黨派合作的基本方針是（）A.相互監督、合作共贏、輪流執政 B.尊重歷史、合乎國情、順應民心、和諧共處C.堅定不移地堅持中國共產黨的領導 D.長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共【答案】D【解析】【詳解】本題考查對多黨合作的基本方針的認識和把握。根據所學知識，多黨合作的基本方針是長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共，所以D說法正確；中國共產黨是我國的執政黨，A說法錯誤；BC與題意不符；故選D。14.中華人民共和國主席是中華人民共和國的國家元首。下列人員可以被選為國家主席的是（）A.剛退休的教體局干部李爺爺 B.被剝奪政治權利的劉某C.在中國工作的50歲外籍華人 D.臨川四中八年級學生小張【答案】A【解析】【詳解】中華人民共和國主席由全國人民代表大會選舉產生。有選舉權和被選舉權的年滿四十五周歲的中華人民共和國公民可以被選為中華人民共和國主席、副主席。所以AC說法正確，D說法錯誤；被剝奪政治權利的劉某不具有選舉權和被選舉權，B說法錯誤；故選A。15.觀察下面漫畫《興奮劑免進》，這種做法（）興奮劑免進①有利于維護比賽的公平②是一種主義行為③是對運動員的嚴格要求④是多此一舉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查公平正義。①②③：漫畫《興奮劑免進》，體現出體育比賽中的規則公平，有利于維護比賽的公平，是對運動員的嚴格要求，也是一種正義的行為，①②③說法正確；④：錯誤，是對漫畫主旨的錯誤認識；故本題選A。16.2019年，我國多個省市先后開辦電視問政類直播節目。此類節目采取現場電視直播的形式，通過現場問政，督促存在的問題及時得到解決，讓權力在陽光下運行。此類節目的播出有利于()A.徹底解決公職人員履職不力現象 B.加強對行政權監督與制約C.嚴厲制裁行政機關不作為的問題 D.維護所有公民的各種權益【答案】B【解析】【詳解】我國通過多種形式的網絡問政欄目的開通，旨在加強人民對權力的監督，加強對行政權的監督與制約，讓權力更好地為人民服務，B說法正確；A的說法過于絕對，說法錯誤；廣大人民沒有制裁行政機關不作為的問題的權力，C說法錯誤；維護所有公民的各種權益的說法過于絕對，說法錯誤；故選B。17.維護正義是每一個社會成員的道德義務。下列對于青少年維護正義的做法表述正確的是（）A.要有一顆同情的心B.對于社會正義行為予以表彰和獎勵C.既要敢于斗爭，也要見義智為D.對于他人的求助，都要施以援助【答案】C【解析】【詳解】個人守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為；選C正確?！耙幸活w同情的心”不屬于做法，選項A不符合題意；“對于社會正義行為予以表彰和獎勵”不是青少年可以做的，選項B不符合題意；對于他人的正當求助，要施以援助，不是所有求助都要施以援助，選項D錯誤。本題選C。二、非選擇題（4題共36分，第18題8分、第19題6分、第20題10分、第21題12分）18.某校八年級法治學習小組深入開展憲法學習大討論活動。小華同學說：憲法是國家的根本法，可是，高高在上，離我們的生活關系遙遠。請你運用所學知識對小華的觀點進行評析?！敬鸢浮?1)小華的觀點是錯誤的。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。(2)但憲法并不是離我們生活關系遙遠。憲法是公民權利的保障書，是一切國家機關、團體和組織、全體公民的最高行為準則；憲法規定廣泛的公民基本權利，規定了公民的基本義務，并規定實現公民基本權利的保障措施。(3)所以，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。我們還應學習憲法，認同憲法，踐行憲法。【解析】【分析】背景材料：某校八年級法治學習小組深入開展憲法學習大討論活動考點考查：憲法的地位、憲法與生活的關系能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養：法治觀念【詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點“憲法是國家的根本法，可是，高高在上，離我們的生活關系遙遠?！钡诙剑焊鶕鶎W知識和材料信息，判斷觀點錯誤。論據：憲法是國家根本法、憲法的法律地位、憲法是公民權利的保障書、一切國家機關、團體和組織、全體公民的最高行為準則、憲法與我們每個人息息相關、增強憲法意識。第三步：整合信息，組織答案。本題是辨析題。先判斷觀點的正誤，其次依據教材知識寫出論據，從多個角度、多個方面分析作答，力求做到條分縷析，言簡意賅。19.國家制度是一個國家得以發展的根本保障。黨的十九屆四中全會站在一個很高的位置上對我國國家制度的顯著優勢進行了凝練概括，充分顯示出了中國特色社會主義制度的自信。新時代堅定制度自信不僅是推進新時代改革開放政策的根本要求，也是實現中華民族偉大復興的重要保證。喜迎建黨100周年的日子里，為增強青少年對中國特色社會主義的制度自信，請你結合所學，列舉憲法規定的社會主義制度的內容?！敬鸢浮竣倩窘洕贫龋汗兄茷橹黧w、多種所有制經濟共同發展；按勞分配為主體，多種分配方式并存；社會主義市場經濟體制。②根本政治制度：人民代表大會制度。③基本政治制度：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層群眾自治制度?！窘馕觥俊痉治觥勘尘安牧希狐h的十九屆四中全會站在一個很高的位置上對我國國家制度的顯著優勢進行了凝練概括考點考查：憲法規定的社會主義制度的內容能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養：政治認同【詳解】第一步：審設問。本題考查憲法規定的社會主義制度的內容，需要運用課本中的基礎知識，分析材料內容作答。第二步：審材料。有效信息：新時代堅定制度自信不僅是推進新時代改革開放政策的根本要求，也是實現中華民族偉大復興的重要保證→堅持制度自信。第三步：整合信息，組織答案。得分點：基本經濟制度+根本政治制度+基本政治制度。20.學校宣傳欄里將辦一期以法治為主題的宣傳專欄，主辦者選取了幾幅漫畫，想請你對它們加以說明、解釋或發表看法。（1）如圖漫畫中的行為，有兩幅構成了侵權，請選出來并分別指出侵犯了公民的什么權利。（2）在剩余的圖片中，任選一幅談談你的看法?！敬鸢浮浚?）①侵犯了公民的人身自由；④侵犯了公民的人格尊嚴權(或姓名權)。（2）選圖②：漫畫中主人公只想享受權利，不想履行義務，把權利和義務割裂開了，是不對的。公民的權利和義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。我國憲法規定，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們要堅持權利和義務的統一，不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。選圖③：漫畫中主人公因謊報警情，受到了相應的法律制裁。這主要是因為，我國法律明確規定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。漫畫中主人公謊報警情的行為擾亂了公共秩序，違反了法定義務，所以必須依法承擔相應的法律責任。同時，這啟示我們要依法律己，認真學習法律，養成自覺守法的好習慣，做到法律允許做的才能去做，法律禁止做的堅決不做，法律要求做的必須去做，這樣才能預防和減少違法犯罪現象發生，使自己健康成長。【解析】【分析】背景材料：學校辦一期以法治為主題的宣傳專欄考點考查：公民的權利、權利義務關系、自覺履行義務能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養：法治觀念【小問1詳解】第一步：審設問。本題考查漫畫中的行為侵犯了公民的什么權利，需要運用課本中的基礎知識，分析材料內容作答。第二步：審材料。有效信息：進入校門，必須搜身→侵犯學生的人身自由；對不起，寫檢查用了你的名字→侵犯他人的姓名權（人格尊嚴權）第三步：整合信息，組織答案。得分點：公民的人身自由；侵犯了公民的人格尊嚴權(或姓名權)?！拘?詳解】第一步：審設問。本題考查對權利義務關系、自覺履行義務的認識，需要運用課本中的基礎知識，分析材料內容作答。第二步：審材料。有效信息①：第二幅漫畫中的人物只想要權利，不想履行義務→運用公民權利義務關系加以說明。有效信息②：第三幅漫畫中“謊報險情擾亂社會秩序，受到法律的制裁”→運用法不可違、自覺履行法定義務等知識加以說明。第三步：整合信息，組織答案。得分點：理解漫畫主旨，結合教材知識，加以說明。21.我縣某校八年級同學針對“公平與正義”