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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列圖片中的文字與自尊有關的是(
)。A.
B.
C.
2.一個地區的建筑和當地的(
)沒有關系。A.降水量B.氣溫C.適合建造房屋的材料D.人種3.鄭和率船隊(
)次下“西洋”。A.七B.八C.九4.下面不是俄羅斯美食的是(
)。A.“羅宋湯”B.大列巴C.格瓦斯D.熱干面5.古埃及的文字是(
)。A.象形文字B.楔形文字C.字母文字6.自尊的人懂得尊重他人,因為他知道要想贏得他人尊重,首先要尊重他人。下列四個選項中的做法不符合這一要求的是(
)。①在大街上,你騎自行車撞了人,當你看到周圍沒有人的時候,便迅速離開
②在教室里,你的同桌沖你皺眉頭,因為你經常不刷牙,嘴里有異味
③在燒烤店里,當你光著膀子,津津有味地吃著羊肉串的時候,旁邊的顧客趕緊躲避
④走在擁擠的人群中,你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④二.填空題(共6題,共18分)1.在茫茫宇宙中,有一顆孕育(
)的藍色星球,那就是我們可愛的家園——地球。2.如果人類不能(
)自然,必然受到大自然的(
)。
3.通過反思,更好地(
)和(
)自己的生活,將我們的過去,現在和將來聯系在一起,讓自己在將來做得更好。
4.世界貿易組織成立于1995年1月1日,我國于(
)加入該組織。5.世界人民熱愛和平,(
)是當前國際社會的主要趨勢,(
)的頻率和規模均呈下降趨勢。6.15世紀初和末期,世界曾經歷了兩次享譽史冊的偉大航行(
)和(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.每個人都有自己的價值。(
)
2.寬容就是當別人無意間損害了自己的利益時能原諒別人。(
)
3.曾子每日三省,值得我們學習。(
)4.在抗災救災過程中,只救人就可以了,動物不必救。(
)5.半坡人已經會種植水稻了,能夠吃上大米了。(
)
6.陸地占地球表面積的71%,是人類生息繁衍的地方。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線:瓦特
登上月球愛迪生
蒸汽機萊特兄弟
發明電燈泡阿姆斯特
研制飛機五.簡答題(共4題,共22分)1.文明古國創造的燦爛文化有何意義?
2.我國是一個歷史悠久的文明古國,有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺跡。你還知道那些震驚世界的中國文化遺產?今天,我們應該怎樣去保護和傳承它們?
3.尊重自己的具體表現有哪些?
4.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負,請你舉例說明,有哪些環境問題為人類敲響了警鐘?為了保護人類賴以生存的地球,我們小學生能做些什么?六.材料題(共1題,共6分)1.近年來,我國科學技術領域取得了重大成就,首次海域可燃冰試采成功、C919大型飛機圓滿首飛、國產航母閃亮登場、天舟發出首單“太空快遞”、神舟十一號航天員太空停留33天、“墨子號”量子衛星發射、“中國天眼”落成啟用……事實再一次向世人證明:厲害了,我的國!閱讀上述材料,結合所學知識回答下列問題:(1)上述材料說明我國實施了什么戰略?(2)在科技日益發展的今天,我們青少年應該怎樣做?七.綜合題(共1題,共8分)1.這是郭新同學的一份生活記錄表,選擇你認為特別需要反思的一項,在相對應的括號內打“√”。(1)(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學。(2)(
)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我幾句。我只好規規矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(3)(
)上午的數學課我最喜歡,所以上得特別認真。(4)(
)發測試卷了。我每天都學到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(
)下午第一節課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業多,睡得晚。別人怎么都不困呢?(6)(
)上美術課時,我發現自己忘帶美術工具了。哎!這已經是第三次了。(7)(
)寫完作業,我陪爺爺下樓遛彎,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一.選擇題1.A
2.D3.A
4.D5.A6.D二.填空題1.生命2.尊重;懲罰
3.理解;思考
4.2001年5.和平;局部戰爭6.中國的鄭和下西洋;歐洲的哥倫布航海三.判斷題1.√
2.√
3.√4.×5.×
6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.文明古國創造的燦爛文化對人類文明發展史作出了重要貢獻,對世界產生了重大影響。
2.震驚世界的中國文化遺產有:中國的萬里長城,北京的故宮,秦始皇陵兵馬俑等等,我們旅游的時候不在景區亂刻亂畫,保護景區環境等。(答案不唯一)
3.尊重自己的具體表現有:①相信自己的價值,不自我貶低;②維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾;③不拒絕別人善意、正確的批評;④不過于愛面子,不過度維護自己。
4.(1)生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現了資源短缺、環境污染和生態破壞等問題,為人類敲響了警鐘。(2)保護人類賴以生存的地球,我們小學生能做的事情有:做好垃圾分類;參加環境保護義務宣傳活動;通過自己的一言一行來影響身邊的家人和朋友、抵制一些不良的生活習慣:比如隨地吐痰、亂扔垃圾、浪費水電、使用一次性塑料制品……六.材料題1.(1
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