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文檔簡介

2024年福建省龍巖市小升初語文試卷1.(2分)下列加點字讀音完全正確的是哪一項?()A.分外(fèn)不屈不撓(láo) B.黃燜雞(mēn)追悼(dào) C.處境(chǔ)湯匙(shí) D.急遽(jù)支援(yuán)2.(2分)下列詞語書寫完全正確的是哪一項?()A.司空見貫不可思義 B.通霄嚴峻 C.書籍單薄 D.學奕斗篷3.(2分)“飧(sūn)”是會意字,它的意思最有可能是()A.晚飯 B.早餐 C.食物多 D.食物壞了4.(2分)下列句子中加點成語使用不恰當的一項是()A.改革開放以來我的家鄉發生了日新月異的變化。 B.李明的書寫筆走龍蛇,經常惹老師批評。 C.看了這個喜劇,他捧腹大笑。 D.媽媽說:“面對失敗,不要怨天尤人,而應該吸取教訓,找出原因。”5.(2分)下列對古詩文帶點字詞理解正確的一項是()A.輕煙散入五侯家(權貴豪門) B.纖纖擢素手(樸素) C.我以日初出遠(因為) D.孔子不能決也(決心)6.(2分)下列句子中沒有語病的一項是()A.小剛的肩頭被沉重的擔子壓得喘不過氣來。 B.王老師耐心細致地糾正并指出我考試中的問題。 C.馬上進入暑假了,大家一定要注意各種安全,防止不要發生意外事故。 D.也許我們不能復制馬云的成功,但是他的夢想,他的努力卻是每個人都可以復制的。7.(2分)下列說法不正確的一項是()A.《兩小兒辯日》兩個孩子圍繞“太陽遠近”展開了辯斗。 B.《為人民服務》是毛澤東在張思德同志追悼會上作的演講稿。 C.《騎鵝旅行記》是一部自傳體童話,講了作者變成小狐仙后騎在雄鵝背上開啟神奇之旅的故事。D.《魯濱遜漂流記(節選)》采用第一人稱講述了一個情節曲折、細節生動的傳奇故事。8.(2分)中國傳統文化中,萱草、春樹常被用來比喻母親、父親。為祝賀爸爸媽媽結婚二十周年,我們兄弟準備獻上一副對聯,最佳的下聯應是()A.舉案齊眉 B.棠棣同馨 C.父愛母慈 D.兄弟孝悌9.(2分)下面的句子插入語段中,位置最恰當的是哪一項?()它使我們的精神世界更加豐富。①閱讀能夠讓我們開闊視野,增長知識。②我們可以在書中領略到不同的風景和文化。③讀書還能提升我們的思維能力和想象力。④而且通過閱讀,我們可以與偉大的思想家和作家進行心靈的對話。⑤閱讀是一種非常有益的活動。A.①﹣②之間 B.②﹣③之間 C.③﹣④之間 D.④﹣⑤之間10.(2分)對下面一段的概括,最恰當的是哪一項?()在一個陽光明媚的早晨,小鎮上的居民們聚集在廣場上,舉行一年一度的春季慶典。孩子們興奮地在彩旗下奔跑,老人們坐在長椅上微笑著觀看,商販們擺出了五彩繽紛的攤位,售賣各種手工藝品和小吃。隨著音樂響起,舞者和表演者們開始展示他們的才華,整個廣場充滿了歡樂和活力。A.小鎮上的居民在春天舉行了一次安靜的聚會。 B.小鎮上的居民在春天舉辦了一場熱鬧的慶典。 C.小鎮上的居民在春天舉行了一次商業活動,主要是銷售商品。 D.小鎮上的居民在春天組織了一次文化交流活動,重點是藝術表演。11.(4分)讀句子,看拼音寫詞語。我來到一條pìjìng的小路上,看到路旁的大樹上,兩只小鳥yīwēi在一起取暖。忽然一陣冷風吹過,夾雜著貓的叫聲,jīnghuáng的鳥兒似乎juéchá到了危險,撲著翅膀飛向空中。12.(10分)按要求填空。(1)于是——洗手的時候,日子從里過去;吃飯的時候,日子從里過去;默默時,便從凝然的前過去。(《匆匆》)(2)詩可寫景:“,草色遙看近卻無。”詩可言志:“粉骨碎身渾不怕,。”詩可傳情:“盈盈一水間,。”(3)有一種精神,叫“紅色精神”。這種精神,是邊防戰士寸土不讓的堅定——“,任爾東西南北風”;是愛國將士豪情壯志的忠心——“?”留取丹心照汗青;是科研人員嘔心瀝血的創新——“,日日新,又日新”;也是扶貧干部日復一日的堅守——“,不知秋思落誰家”。13.(15分)閱讀《學習,貴在實踐》一文,完成下列各題。學習,貴在實踐①冷空氣襲來,氣溫陡降至個位數,廣州終于入“冬”。到朋友家拜年,閑聊提及養的烏龜,友人沮喪地說,很奇怪。這家伙不吃不喝,喂豬肉不吃,換了牛肉也不吃。我也好奇起來,不吃不喝,它要絕食?

②8歲的女兒聽到了,盯了烏龜一會兒,說,老爸,你們搞錯了,人家在冬眠呢!對呀,烏龜是冬眠動物,天這么冷,當然要冬眠,怎么把這檔子事給忘了。

③我不禁深思起來。烏龜是冬眠動物,我和朋友是知道的,因為生物課上都學過。書本上的知識,到了生活中,怎么就忘得一干二凈?不能在生活中運用的知識,算是真正掌握了嗎?我想不能算,只是在書本上學習,卻不能在生活中實踐、運用,這不算真正地掌握知識。

④這種事不是孤例。兩年前,我家窗臺上搞了個“袖珍菜園”,種了生菜、上海青、蔥、蒜,還有黃瓜。青菜種植很成功,品嘗到“自己動手,豐衣足食”的快樂。黃瓜長勢不錯,可惜只開花不結果。我和妻子百思不得其解,只好上網搜索。一查才知道,因為窗臺上的黃瓜沒有引來蜜蜂、蝴蝶,無法進行自然授粉。后來經過人工授粉,果然吃上了自己種植的黃瓜。

⑤花朵只有經過授粉,才能結出果實,這個常識我們在書本上學過,卻在生活中沒有實踐過,就缺乏了辨識。總以為書本上的知識,學過就一定能掌握,這種“有識之士”一直存在。其實不然,烏龜冬眠,花要經過授粉才能結出果實,這些都是常識。可是,如果它們沒能進入我們的生活,我們不會運用,豈不悲哉?想必,是我們的學習出了問題。

⑥《論語》開篇就有子曰:“學而時習之,不亦說乎?”“學而習之”,古人不僅注重書面學習,更注重實際操作,如此才能真正掌握。古人的這種學習理論其實是有科學依據的。心理學中有一條著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”,德國心理學家艾賓浩斯研究發現,遺忘在學習之后立即開始,而且遺忘的進程并不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。

⑦因此,學習新知識后,要間隔重復記憶,只有經過多次的學習強化,在生活中不斷實踐、運用,扛過快速遺忘期,才算真正掌握了知識。

⑧學習,貴在實踐。從今天開始,我們要“學而時習之”。(1)朋友家烏龜不吃不喝的原因是。A.生病B.冬眠C.挑食D.心情不好(2)文中提到黃瓜不結果是因為。A.缺乏肥料B.沒有澆水C.光照不足D.沒有授粉(3)關于“艾賓浩斯遺忘曲線”,說法正確的是。A.遺忘速度一直很慢B.遺忘速度先慢后快C.遺忘速度一直很快D.遺忘速度先快后慢(4)請結合生活實際,談談你對“學習,貴在實踐”這句話的理解。(至少兩點)文章第⑥段引用“艾賓浩斯遺忘曲線”有什么作用?14.(15分)閱讀《人民英雄永垂不朽》,完成下列各題。人民英雄永垂不朽每個時代都有每個時代的英雄,他們聲名赫赫,挺起了民族脊梁。在2024年4月5日,明星小學六(5)班開展了“追隨英雄足跡”的主題活動,下面是他們搜集到的相關材料。材料一烈士紀念日,指紀念本國英雄的法定紀念日。世界上許多國家有自己法定的烈士紀念日,每年這些國家都要在本國法定紀念日舉行隆重的公祭儀式,紀念本國英雄,從2014年起,我國以法律的形式,將每年9月30日確定為緬懷為國捐軀烈士的法定節日——烈士紀念日。

從國家設定紀念日起,明星小學就有在當日開展紀念日活動的慣例。2023年烈士紀念日當天,同學們開展了“了解英雄人物”的調查活動。(調查結果見圖)調調查中還發現,同學們了解英雄的途徑還有觀看影視作品。他們很喜歡像《戰狼》《紅海行動》這一類取材于歷史和現實、著力刻畫了軍人保家衛民的英雄情懷的作品,為影片中人物的精神深深折服。材料二天安門廣場的人民英雄紀念碑,是近代以來中國人民和中華民族爭取民族獨立解放,人民自由幸福和國家繁榮富強的精神象征,是國家和人民紀念、緬懷英雄烈士的永久性紀念設施,人民英雄紀念碑正面(北面)碑心鐫刻著毛澤東主席所題寫的“人民英雄永垂不朽”八個餾金大字。背面碑心的內容為毛澤東起草,周恩來書寫的碑文。材料三?2021年11月26日,電影《長津湖》票房突破57億,1.22億人次觀影,成為中國影史票房冠軍。近年來,以《戰狼2》《紅海行動》《長津湖》等為代表的一批愛國軍事題材電影既叫好又叫座,受到廣大觀眾的追捧。這些主旋律影片,不同于那些脂粉氣十足的青春偶像劇、故弄玄虛的魔幻劇和無病呻吟的家庭倫理劇,反映了中華優秀兒女用生命拼來了山河無恙、家國安寧的大無畏精神,為當下的中國影視作品注入了更多的陽剛之氣。這些影片中的士兵,既是普通的兒女,更是守衛祖國的磐石、捍衛祖國的利刃。他們的“草根”精神激發了普通大眾的愛國熱情,引發了觀眾的共鳴,感染著每一個普通的影視觀眾。(選自《人民日報》,材料有刪改)(1)我國的烈士紀念日是。A.4月5日B.9月30日C.11月26日D.12月1日(2)人民英雄紀念碑正面碑心的八個大字是誰題寫的。A.周恩來B.毛澤東C.鄧小平D.朱德(3)同學們了解英雄的途徑不包括。A.開展調查活動B.觀看影視作品C.閱讀科幻小說D.聽老師講解(4)假如要提高小學生了解英雄人物的熱情度,根據材料一的調查結果,選擇哪一個途徑進行紅色教育最高效?A.社會B.學校C.家庭D.其他(5)在觀看了《戰狼》《紅海行動》等愛國影片后,談談你最喜歡哪位英雄,并說說理由。(至少兩點)有人認為愛國軍事題材電影的火爆只是一時的現象,你對此有何看法?(至少兩點)15.(6分)閱讀。??上九天攬月,下五洋捉鱉,這一偉大的構想,已經在新時代的今天實現,這突飛猛進的科技含金量足足讓世界驚艷。我國在航天領域不光有自己的男女航天員,將來還要有外國航天員搭載我國的飛船學習交流。作為首次太空行走的女航天員王亞平,有著強大的祖國作為后盾,在出艙的那一刻標志著我國男女航天員都可以獨立完成太空行走任務。當五星紅旗在太空中飄揚,這神圣的一刻,通過電視直播傳遍全世界。(1)王亞平的成功與她童年經歷是分不開的,如果讓你通過網絡采訪王亞平,了解她的童年生活,你最想了解什么?試著列一個問題清單吧!問題清單①②③(2)為了解王亞平的童年生活,請你以微信留言的方式和她預約。微信留言:16.(30分)習作。成長,如一幅絢麗多彩的畫卷,緩緩展開。父母的鼓勵與呵護、同學的幫助和關心、挑戰困難的沮喪與喜悅、參與活動的困惑與頓悟……這些畫面都是美好的回憶。

請選擇與“成長”有關的一個話題,自擬題目寫一篇習作。

要求:

①內容具體,表達出真情實感。

②語句通順,書寫工整。

2024年福建省龍巖市小升初語文試卷參考答案與試題解析1.【答案】D【解答】A.有誤。“不屈不撓”的“撓”應讀“náo”。B.有誤。“黃燜雞”的“燜”應讀“mèn”。C.有誤。匙:讀“chí”時意思為舀液體的小勺子。故“湯匙”的“匙”應讀“chí”。D.正確。故選:D。2.【答案】C【解答】A.有誤,司空見慣:意指某事物常見。故“司空見貫”的“貫”錯誤。B.有誤,通宵”、珍異。故“通霄”的“霄”錯誤。C.有誤,防御:抗擊敵人的進攻。D.有誤,學弈:指的是學習下棋。故選:C。3.【答案】A【解答】飧,中國漢字.會意,從食。“夕“與“食“聯合起來表示“晚飯“。故選:A。4.【答案】B【解答】A.日新月異:指發展、進步極快、新氣象。B.筆走龍蛇:形容書法或繪畫的線條如龍蛇飛動,極其流暢自然。C.捧腹大笑:意味著非常開心地笑,通常是因為看到或聽到了有趣的內容與語境相符。D.怨天尤人:指的是抱怨命運不好或者責怪別人。與語境相符。故選:B。5.【答案】A【解答】A.“輕煙散入五侯家”出自唐代詩人韓翃的《寒食》,意思是:裊裊的輕煙飄散到天子寵臣的家中。理解正確。B.“纖纖擢素手”出自漢代樂府詩《迢迢牽牛星》,意思是:織女正擺動柔長潔白的雙手。理解錯誤。C.“我以日初出遠”選自《兩小兒辯日》,句子的意思是:我認為太陽出來的時候距離我們比較遙遠。理解錯誤。D.“孔子不能決也”:孔子不能判決(誰對誰錯)。決:決斷。故選:A。6.【答案】D【解答】A.有語病,去掉“的肩頭”。B.有語病,“糾正”和“指出”調換順序。C.有語病,去掉“不”。D.正確。故選:D。7.【答案】C【解答】A、B、D正確。C.有誤,《騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛夫的作品,而不是自傳體童話,而非作者自己。故選:C。8.【答案】D【解答】對聯的對仗要工整,講究兩兩相對,“并茂”對“孝悌”。故選:D。9.【答案】A【解答】“它使我們的精神世界更加豐富”是對“閱讀能夠讓我們開闊視野,增長知識”進一步解釋。故選:A。10.【答案】B【解答】這段描述了小鎮上的居民在春天舉辦了一場熱鬧的慶典。慶典上、老人們的微笑,體現了慶典的熱鬧和多元化,對這段的概括。故選:B。11.【答案】僻靜依偎驚惶覺察【解答】故答案為:僻靜依偎驚惶覺察12.【答案】(1)水盆飯碗雙眼;(2)天街小雨潤如酥要留清白在人間脈脈不得語;(3)千磨萬擊還堅勁人生自古誰無死茍日新今夜月明人盡望。【解答】(1)出自朱自清的《匆匆》。(2)依次出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》,明代于謙的《石灰吟》。(3)依次出自清代鄭燮的《竹石》,宋代文天祥的《過零丁洋》,日日新,意思是:如果能每天除舊更新,不間斷地更新又更新,不知秋思落誰家”出自唐代王建的《十五夜望月》。故答案為:(1)水盆飯碗;(2)天街小雨潤如酥要留清白在人間;(3)千磨萬擊還堅勁人生自古誰無死今夜月明人盡望。13.【答案】(1)B;(2)D;(3)D;(4)①既要注重理論,還要注重實踐②多次強化,不斷強化;(5)通過引用科學理論,更好地解釋了為什么要在學習后不斷實踐,增強了文章的說服力和科學性,也讓讀者更能理解“學習貴在實踐”。【解答】(1)本題考查文章內容理解分析。結合“8歲的女兒聽到了,說,老爸,人家在冬眠呢”分析。故選:B。(2)本題考查文章內容理解分析。結合“黃瓜長勢不錯。我和妻子百思不得其解。一查才知道、蝴蝶,文中提到黃瓜不結果是因為沒有授粉。(3)本題考查文章內容理解分析。結合“心理學中有一條著名的‘艾賓浩斯遺忘曲線’,遺忘在學習之后立即開始。最初遺忘速度很快,“艾賓浩斯遺忘曲線”的規律是遺忘速度先快后慢。(4)本題考查句子理解。結合“學習新知識后,只有經過多次的學習強化、運用,才算真正掌握了知識”分析,還要注重實踐,不斷強化。(5)本題考查文章內容分析。結合“心理學中有一條著名的‘艾賓浩斯遺忘曲線’,遺忘在學習之后立即開始。最初遺忘速度很快,學習新知識后,只有經過多次的學習強化、運用,才算真正掌握了知識”分析,更好地解釋了為什么要在學習后不斷實踐,也讓讀者更能理解“學習貴在實踐”的道理。故答案為:(1)B;(2)D;(3)D;(4)①既要注重理論,還要注重實踐②多次強化;(5)通過引用科學理論,更好地解釋了為什么要在學習后不斷實踐,也讓讀者更能理解“學習貴在實踐”。14.【答案】(1)B;(2)B;(3)C;(4)B;(5)在觀看了《戰狼》《紅海行動》等愛國影片后,我最喜歡的英雄是《戰狼》中的冷鋒。首先,冷鋒是一個充滿正義感的人,他始終堅持自己的信念,即使面臨極大的困難和危險也不退縮。其次,他是一個有責任感的人,無論是對自己所在的隊伍還是對無辜的民眾,他都愿意承擔起保護的責任。他的勇敢、智慧和堅韌深深地打動了我。(6)對于愛國軍事題材電影的火爆只是一時的現象的看法,我認為這不僅僅是一時的現象。愛國情感是永恒的主題,尤其是在當前國際形勢下,國家意識和民族自豪感更加高漲。這些電影的成功也在于它們能夠激發觀眾的這種情感共鳴,同時提供高質量的視聽體驗和緊張刺激的劇情。只要這種情感需求存在,這類電影就有可能持續受到歡迎。當然,電影的質量和創新能力也是影響其持續火爆的重要因素。【解答】(1)本題考查重要紀念日,我國的烈士紀念日是每年的9月30日、英勇犧牲的烈士們。(2)本題考查內容理解,根據材料二中:碑心鐫刻著毛澤東主席所題寫的“人民英雄永垂不朽”八個餾金大字,周恩來書寫的碑文,人民英雄紀念碑正面碑心的八個大字“人民英雄永垂不朽”是由毛澤東同志題寫的。(3)本題考查文本理解與開放探究。A.開展調查活動:這可能是一種方式,通過調查可以了解關于英雄的信息。B.觀看影視作品:這是非常常見的一種方式,很多英雄形象都是通過電影。C.閱讀科幻小說:雖然閱讀科幻小說可以接觸到一些英雄形象,但并不是主要的途徑,與現實中人們通常所說的英雄有所區別。D.聽老師講解:在課堂上,老師可能會講解一些歷史上的英雄人物。綜合以上分析,我們可以看出,因此。(4)本題考查文本理解,根據材料一中的例圖可知。(5)(6)考查開放探究,言之有理即可。故答案為:(1)B;(2)B;(3)C;(4)B;(5)在觀看了《戰狼》《紅海行動》等愛國影片后,我最喜歡的英雄是《戰狼》中的冷鋒,冷鋒是一個充滿正義感的人,即使面臨極大的困難和危險也不退縮,他是一個有責任感的人,他都愿意承擔起保護的責任、智慧和堅韌深深地打動了我。(6)對于愛國軍事題材電影的火爆只是一時的現象的看法,我認為這不僅僅是一時的現象,尤其是在當前國際形勢下。這些電影的成功也在于它們能夠激發觀眾的這種情感共鳴。只要這種情感需求存在。當然。15.【答案】(1)童年時對你影響最深的人是誰?小時候你有什么喜歡做的?做的好的?說一說您童年生活中最難忘的一件事。(2)王亞平您好,我是采訪員小花,為了讓大家更深一步了解您的童年生活,想要通過網絡對您進行采訪,您看今天下午五點有時間嗎?如果可以,我五點跟您聯系,謝謝您。【解答】(1)本題考查綜合實踐。結合自己對于王亞平的了解和自己的童年生活,了解她的童年生活,把自己想了解的問題列舉下來,如:您小時候都有哪些難忘的經歷呢?您的童年都玩些什么呢?(2)考查了語言表達能力。注意說話的語氣。故答案為:(1)童年時對你影響最深的人是誰?小時候你有什么喜歡做的?說一說您童年生活中最難忘的一件事。(2)王亞平您好,我是采訪員小花,想要通過網絡對您進行采訪?如果可以,謝謝您。16.【答案】那一刻,我長大了成長,伴隨著我們的童年。當我們回過頭來看看我們走過的路,都是逐漸而大的腳印。這說明了什么?不就是說明我們長大了嗎!可是,“長大”是什么意思呢?記得我剛上一年級沒幾天,爸爸有一天神秘地對我說:“你都上一年級了,是否該考慮自己睡了呢?”這句話像是一道閃電,在我眼前劃過,使我手足無措。那天晚上,爸爸便與媽媽開始“行動”了。我正在衛生間洗漱,聽到爸爸媽媽好像在運什么東西。“咚”“啪”“刷……刷……刷”的聲音在我耳邊響起。“咦?他們在干什么呢?”好奇心促使我走出衛生間,向發出聲

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