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文檔簡介
北京市西城區北京四中新高考考前模擬數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.一物體作變速直線運動,其曲線如圖所示,則該物體在間的運動路程為()m.A.1 B. C. D.22.已知復數是純虛數,其中是實數,則等于()A. B. C. D.3.已知函數與的圖象有一個橫坐標為的交點,若函數的圖象的縱坐標不變,橫坐標變為原來的倍后,得到的函數在有且僅有5個零點,則的取值范圍是()A. B.C. D.4.已知F是雙曲線(k為常數)的一個焦點,則點F到雙曲線C的一條漸近線的距離為()A.2k B.4k C.4 D.25.已知等差數列滿足,公差,且成等比數列,則A.1 B.2 C.3 D.46.已知函數,若,則下列不等關系正確的是()A. B.C. D.7.設,,,則的大小關系是()A. B. C. D.8.已知雙曲線:的左右焦點分別為,,為雙曲線上一點,為雙曲線C漸近線上一點,,均位于第一象限,且,,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.9.已知函數是奇函數,則的值為()A.-10 B.-9 C.-7 D.110.已知數列是公比為的等比數列,且,,成等差數列,則公比的值為(
)A. B. C.或 D.或11.已知定義在上的奇函數和偶函數滿足(且),若,則函數的單調遞增區間為()A. B. C. D.12.已知底面為正方形的四棱錐,其一條側棱垂直于底面,那么該四棱錐的三視圖可能是下列各圖中的()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若的展開式中所有項的系數之和為,則______,含項的系數是______(用數字作答).14.已知橢圓與雙曲線(,)有相同的焦點,其左、右焦點分別為、,若橢圓與雙曲線在第一象限內的交點為,且,則雙曲線的離心率為__________.15.已知函數,若恒成立,則的取值范圍是___________.16.在平面直角坐標系中,點在單位圓上,設,且.若,則的值為________________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在矩形中,,,點是邊上一點,且,點是的中點,將沿著折起,使點運動到點處,且滿足.(1)證明:平面;(2)求二面角的余弦值.18.(12分)“綠水青山就是金山銀山”,為推廣生態環境保護意識,高二一班組織了環境保護興趣小組,分為兩組,討論學習.甲組一共有人,其中男生人,女生人,乙組一共有人,其中男生人,女生人,現要從這人的兩個興趣小組中抽出人參加學校的環保知識競賽.(1)設事件為“選出的這個人中要求兩個男生兩個女生,而且這兩個男生必須來自不同的組”,求事件發生的概率;(2)用表示抽取的人中乙組女生的人數,求隨機變量的分布列和期望19.(12分)已知函數(是自然對數的底數,).(1)求函數的圖象在處的切線方程;(2)若函數在區間上單調遞增,求實數的取值范圍;(3)若函數在區間上有兩個極值點,且恒成立,求滿足條件的的最小值(極值點是指函數取極值時對應的自變量的值).20.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)寫出的普通方程和的直角坐標方程;(2)設點在上,點在上,求的最小值以及此時的直角坐標.21.(12分)已知函數,,.函數的導函數在上存在零點.求實數的取值范圍;若存在實數,當時,函數在時取得最大值,求正實數的最大值;若直線與曲線和都相切,且在軸上的截距為,求實數的值.22.(10分)過點P(-4,0)的動直線l與拋物線相交于D、E兩點,已知當l的斜率為時,.(1)求拋物線C的方程;(2)設的中垂線在軸上的截距為,求的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
由圖像用分段函數表示,該物體在間的運動路程可用定積分表示,計算即得解【詳解】由題中圖像可得,由變速直線運動的路程公式,可得.所以物體在間的運動路程是.故選:C【點睛】本題考查了定積分的實際應用,考查了學生轉化劃歸,數形結合,數學運算的能力,屬于中檔題.2、A【解析】
對復數進行化簡,由于為純虛數,則化簡后的復數形式中,實部為0,得到的值,從而得到復數.【詳解】因為為純虛數,所以,得所以.故選A項【點睛】本題考查復數的四則運算,純虛數的概念,屬于簡單題.3、A【解析】
根據題意,,求出,所以,根據三角函數圖像平移伸縮,即可求出的取值范圍.【詳解】已知與的圖象有一個橫坐標為的交點,則,,,,,若函數圖象的縱坐標不變,橫坐標變為原來的倍,則,所以當時,,在有且僅有5個零點,,.故選:A.【點睛】本題考查三角函數圖象的性質、三角函數的平移伸縮以及零點個數問題,考查轉化思想和計算能力.4、D【解析】
分析可得,再去絕對值化簡成標準形式,進而根據雙曲線的性質求解即可.【詳解】當時,等式不是雙曲線的方程;當時,,可化為,可得虛半軸長,所以點F到雙曲線C的一條漸近線的距離為2.故選:D【點睛】本題考查雙曲線的方程與點到直線的距離.屬于基礎題.5、D【解析】
先用公差表示出,結合等比數列求出.【詳解】,因為成等比數列,所以,解得.【點睛】本題主要考查等差數列的通項公式.屬于簡單題,化歸基本量,尋求等量關系是求解的關鍵.6、B【解析】
利用函數的單調性得到的大小關系,再利用不等式的性質,即可得答案.【詳解】∵在R上單調遞增,且,∴.∵的符號無法判斷,故與,與的大小不確定,對A,當時,,故A錯誤;對C,當時,,故C錯誤;對D,當時,,故D錯誤;對B,對,則,故B正確.故選:B.【點睛】本題考查分段函數的單調性、不等式性質的運用,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,屬于基礎題.7、A【解析】
選取中間值和,利用對數函數,和指數函數的單調性即可求解.【詳解】因為對數函數在上單調遞增,所以,因為對數函數在上單調遞減,所以,因為指數函數在上單調遞增,所以,綜上可知,.故選:A【點睛】本題考查利用對數函數和指數函數的單調性比較大小;考查邏輯思維能力和知識的綜合運用能力;選取合適的中間值是求解本題的關鍵;屬于中檔題、常考題型.8、D【解析】由雙曲線的方程的左右焦點分別為,為雙曲線上的一點,為雙曲線的漸近線上的一點,且都位于第一象限,且,可知為的三等分點,且,點在直線上,并且,則,,設,則,解得,即,代入雙曲線的方程可得,解得,故選D.點睛:本題考查了雙曲線的幾何性質,離心率的求法,考查了轉化思想以及運算能力,雙曲線的離心率是雙曲線最重要的幾何性質,求雙曲線的離心率(或離心率的取值范圍),常見有兩種方法:①求出,代入公式;②只需要根據一個條件得到關于的齊次式,轉化為的齊次式,然后轉化為關于的方程(不等式),解方程(不等式),即可得(的取值范圍).9、B【解析】
根據分段函數表達式,先求得的值,然后結合的奇偶性,求得的值.【詳解】因為函數是奇函數,所以,.故選:B【點睛】本題主要考查分段函數的解析式、分段函數求函數值,考查數形結合思想.意在考查學生的運算能力,分析問題、解決問題的能力.10、D【解析】
由成等差數列得,利用等比數列的通項公式展開即可得到公比q的方程.【詳解】由題意,∴2aq2=aq+a,∴2q2=q+1,∴q=1或q=故選:D.【點睛】本題考查等差等比數列的綜合,利用等差數列的性質建立方程求q是解題的關鍵,對于等比數列的通項公式也要熟練.11、D【解析】
根據函數的奇偶性用方程法求出的解析式,進而求出,再根據復合函數的單調性,即可求出結論.【詳解】依題意有,①,②①②得,又因為,所以,在上單調遞增,所以函數的單調遞增區間為.故選:D.【點睛】本題考查求函數的解析式、函數的性質,要熟記復合函數單調性判斷方法,屬于中檔題.12、C【解析】試題分析:通過對以下四個四棱錐的三視圖對照可知,只有選項C是符合要求的.考點:三視圖二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】的展開式中所有項的系數之和為,,,項的系數是,故答案為(1),(2).14、【解析】
先根據橢圓得出焦距,結合橢圓的定義求出,結合雙曲線的定義求出雙曲線的實半軸,最后利用離心率的公式求出離心率即可.【詳解】解:因為橢圓,則焦點為,又因為橢圓與雙曲線(,)有相同的焦點,橢圓與雙曲線在第一象限內的交點為,且,在橢圓中:由橢圓的定義:在雙曲線中:,所以雙曲線的實軸長為:,實半軸為則雙曲線的離心率為:.故答案為:【點睛】本題主要考查橢圓與雙曲線的定義,考查離心率的求解,利用定義解決綜合問題.15、【解析】
求導得到,討論和兩種情況,計算時,函數在上單調遞減,故,不符合,排除,得到答案。【詳解】因為,所以,因為,所以.當,即時,,則在上單調遞增,從而,故符合題意;當,即時,因為在上單調遞增,且,所以存在唯一的,使得.令,得,則在上單調遞減,從而,故不符合題意.綜上,的取值范圍是.故答案為:.【點睛】本題考查了不等式恒成立問題,轉化為函數的最值問題是解題的關鍵.16、【解析】
根據三角函數定義表示出,由同角三角函數關系式結合求得,而,展開后即可由余弦差角公式求得的值.【詳解】點在單位圓上,設,由三角函數定義可知,因為,則,所以由同角三角函數關系式可得,所以故答案為:.【點睛】本題考查了三角函數定義,同角三角函數關系式的應用,余弦差角公式的應用,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)【解析】
(1)取的中點,連接,,由,進而,由,得.進而平面,進而結論可得證(2)(方法一)過點作的平行線交于點,以點為坐標原點,所在直線分別為軸、軸、軸建立如圖所示的空間直角坐標系,求得平面平面的法向量,由二面角公式求解即可(方法二)取的中點,上的點,使,連接,得,,得二面角的平面角為,再求解即可【詳解】(1)證明:取的中點,連接,,由已知得,所以,又點是的中點,所以.因為,點是線段的中點,所以.又因為,所以,從而平面,所以,又,不平行,所以平面.(2)(方法一)由(1)知,過點作的平行線交于點,以點為坐標原點,所在直線分別為軸、軸、軸建立如圖所示的空間直角坐標系,則點,,,,所以,,.設平面的法向量為,由,得,令,得.同理,設平面的法向量為,由,得,令,得.所以二面角的余弦值為.(方法二)取的中點,上的點,使,連接,易知,.由(1)得,所以平面,所以,又,所以平面,所以二面角的平面角為.又計算得,,,所以.【點睛】本題考查線面垂直的判定,考查空間向量求二面角,考查空間想象及計算能力,是中檔題18、(Ⅰ);(Ⅱ)分布列見解析,.【解析】
(Ⅰ)直接利用古典概型概率公式求.(Ⅱ)先由題得可能取值為,再求x的分布列和期望.【詳解】(Ⅰ)(Ⅱ)可能取值為,,,,,的分布列為0123.【點睛】本題主要考查古典概型的計算,考查隨機變量的分布列和期望的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.19、(1);(2);(3).【解析】
(1)利用導數的幾何意義計算即可;(2)在上恒成立,只需,注意到;(3)在上有兩根,令,求導可得在上單調遞減,在上單調遞增,所以且,,,求出的范圍即可.【詳解】(1)因為,所以,當時,,所以切線方程為,即.(2),.因為函數在區間上單調遞增,所以,且恒成立,即,所以,即,又,故,所以實數的取值范圍是.(3).因為函數在區間上有兩個極值點,所以方程在上有兩不等實根,即.令,則,由,得,所以在上單調遞減,在上單調遞增,所以,解得且.又由,所以,且當和時,單調遞增,當時,單調遞減,是極值點,此時令,則,所以在上單調遞減,所以.因為恒成立,所以.若,取,則,所以.令,則,.當時,;當時,.所以,所以在上單調遞增,所以,即存在使得,不合題意.滿足條件的的最小值為-4.【點睛】本題考查導數的綜合應用,涉及到導數的幾何意義,利用導數研究函數的單調性、極值點,不等式恒成立等知識,是一道難題.20、(1):,:;(2),此時.【解析】試題分析:(1)的普通方程為,的直角坐標方程為;(2)由題意,可設點的直角坐標為到的距離當且僅當時,取得最小值,最小值為,此時的直角坐標為.試題解析:(1)的普通方程為,的直角坐標方程為.(2)由題意,可設點的直角坐標為,因為是直線,所以的最小值即為到的距離的最小值,.當且僅當時,取得最小值,最小值為,此時的直角坐標為.考點:坐標系與參數方程.【方法點睛】參數方程與普通方程的互化:把參數方程化為普通方程,需要根據其結構特征,選取適當的消參方法,常見的消參方法有:代入消參法;加減消參法;平方和(差)消參法;乘法消參法;混合消參法等.把曲線的普通方程化為參數方程的關鍵:一是適當選取參數;二是確保互化前后方程的等價性.注意方程中的參數的變化范圍.21、;4;12.【解析】
由題意可知,,求導函數,方程在區間上有實數解,求出實數的取值范圍;由,則,分步討論,并利用導函數在函數的單調性的研究,得出正實數的最大值;設直線與曲線的切點為,因為,所以切線斜率,切線方程為,設直線與曲線的切點為,因為,所以切線斜率,即切線方程為,整理得.所以,求得,設,則,所以在上單調遞增,最后求出實數的值.【詳解】由題意可知,,則,即方程在區間上有實數解,解得;因為,則,①
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