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文檔簡介

論文的結構框架論文結構與框架I.論文核心要素1.論題：論文中需要驗證的命題，是其真實性的基石。2.論證：通過引用論據來證明論題的真實性，是邏輯推理的過程。3.結論：文章的最終判斷，具有總結、展望和情感表達的功能。II.論文完整構成1.標題：應簡潔、明確，反映論文核心內容，避免使用不常見的縮寫或符號，通常不超過30個字。2.作者信息：包括參與研究設計、實施及論文撰寫的人員，聯合完成時根據貢獻或約定排列名次。3.摘要：簡要概述論文內容。4.關鍵詞：用于表達論文主題的詞匯，便于資料檢索，一般選取3-5個。5.提綱：論文內容的概要。6.引言：引入論文主題，為正文鋪墊。7.正文：論文的主體部分，可采用直線推論、并列分論或兩者結合的結構。8.結束語：總結全文，呼應開頭，體現論文整體性。9.致謝：對幫助和支持的人表示感謝，可置于文首或文末。10.參考文獻：列舉論文中引用的文獻，體現學術嚴謹性。III.人際關系與大學生交往大學生作為特殊群體，其人際關系發展具有獨特性。良好的人際關系對個體溝通、團結協作、社會適應和身心健康都有積極影響。IV.大學生人際交往特點1.平等交往：基于人格平等的交往原則。2.開放性：交往對象、范圍、內容和方式的多樣性。3.精神性：以情感和精神交流為主，追求理想化的友誼。V.大學生交往中的問題1.認知障礙：對人際關系理想化，忽視現實差異。VI.建立和諧人際關系的策略1.平等交往：保持自我認知的平衡，尊重他人。2.尊重他人：禮貌、尊重勞動和人格，尊重生活方式和習慣。3.真誠待人：坦誠交流，建立信任。4.互助互利：滿足雙方需求，促進關系發展。5.講究信用：履行諾言，建立信任。6.寬容大度：化解誤解和矛盾，維護團結。VII.掌握人際交往的藝術1.非語言藝術：運用眼神、手勢等非語言元素，增強交流效果。VIII.提高自身素質1.外在與內在素質：追求外在美與內在美的統一，提升個人吸引力。IX.正確處理人際關系1.轉換角色：設身處地為他人著想，從多角度考慮問題。參考文獻[1]時蓉華.社會心理學[M].上海:上海人民出版社,1986.[2]潘永亮.與高職生談心理健康[M].赤峰:內蒙古科學技術出版社,2003.[3]《青年心理測試與輔導》編寫組.完美人格測試手冊[M].北京:中國

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