人教版七年級生物上冊期中考試試卷及答案班級：___________姓名：___________成績：_______題號得分總分一二三四總分一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.向日葵總是朝著太陽生長，體現了生物的哪個特征？A.生長B.繁殖C.新陳代謝D.應激性2.一筐桃子中，果皮完整的能保存很長時間，而果皮破損的則很快腐爛，這說明果皮的主要功能是？A.輸導B.保護C.營養D.分裂3.下列各項中，屬于非生物因素的是？A.綠色植物B.陽光C.雜食性動物D.細菌4.生物體結構和功能的基本單位是？A.器官B.組織C.細胞D.系統5.現代生物學研究的重要方法是？A.調查法B.實驗法C.比較法D.觀察法6.若要使位于玻片右上角的圖像移到視野中央，移動玻片的方向應是？A.右上角B.右下角C.左上角D.左下角7.下列不屬于器官的是？A.心臟B.肝臟C.腎臟D.心肌8.生物的多樣性不包括？A.生物數量的多樣性B.生物基因的多樣性C.生態系統的多樣性D.生物種類的多樣性9.在顯微鏡下觀察印有“p”字樣的波片，看到的物象是？A.bB.dC.pD.q10.下列哪項是探討“光對鼠婦生活的影響”嘗試中的一組對照嘗試條件？A.陰暗、明亮B.潮濕、枯燥C.暖和、冰冷D.食品多、食品少11.一棵古樹仍能生長的原因是植物體內有？A.輸導組織B.分生組織C.肌肉組織D.神經組織12.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是？①取口腔上皮細胞②擦干凈載玻片和蓋玻片③蓋蓋玻片④把從口腔內取出的碎屑涂在載玻片的水滴中⑤在載玻片中央滴一滴生理鹽水⑥滴碘液染色A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.②⑤①④③⑥D.①④③⑥②⑤13.細胞分化構成了不同的？A.細胞B.組織C.器官D.系統14.細胞生命活動的控制中心是？A.線粒體B.細胞質C.細胞膜D.細胞核15.細胞分裂可以使？A.細胞體積增大B.細胞數目增多C.細胞結構變復雜D.細胞的功能不同二、判別題（對的畫“√”，錯的畫“×”，每題1分，共6分）16、動物具有應激性，植物不具有應激性。（）17、植物體內的輸導組織貫串植物體滿身，從而完成物質的運輸。（）18、綠色開花植物一生中，每個發育階段都具有六種器官。（）19、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系。（）20、叢林能凈化氛圍、調骨氣候的現象主要說清楚明了環境對植物的影響。（）21、“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環境造成的影響。（）三、填空題（題每空1分，共58分）22、請結合自己的身體,說明一下人體的結構層次為：_____→______→_____→_____→人體。23、按形態結構的特點可以將生物分為_________、_________、_________三大類。24、生物有別于非生物，即它們都是“活的”，是有生命的。生物的主要特征表目前_________、_________、_________、_________等方面。25、生物都生活在一定的環境中，受到__________因素和__________因素的共同作用，生物的生存的發展不僅受環境的影響，反過來也會__________環境。26、番茄果實的表皮屬于_______組織，果肉屬于_______組織。由不同的組織按照一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構，就叫_________，植物有六大器官，其中_______、________、________屬于生殖器官；_________、_________、_________屬于營養器官。27、生物分類的基本單元是__________；細胞是大多半生物體_______和_______的基本單元，動、植物細胞都具有的基本結構包括_________、_________和__________。28、高等動物和人體有生殖體系、泌尿體系、_________、_________、_________、_________、_________和內分泌系統等八大系統。29、細胞內具有保護細胞、進行物質交換的結構是_________；具有支持細胞、保護細胞的結構是_________；能夠儲存糖分、色素等物質的結構是_________。30．觀察下面顯微鏡結構圖，回答下列問題：（每空1分，共10分）(1)具有放大物像功能的結構[1]_________和[6]_______________。(2)轉動[3]_______和[5]_____________。就能使[2]_________上升或下降。(3)調治光線的結構是[13]______________和[10]____________。(4)玻片標本應放在[11]_________上，并用[9]_________壓住，標本要正對[8]________的中心。31、下列圖表示細胞的一些生理活動，請據圖回答：（1）①過程為，②過程使細胞在上向著不同的偏向發展，從而構成不同功能的組織。（2）A、B、C三種細胞中（填A或B或C）能產生和傳導興奮。（3）能觀察到染色體變化的過程為（填①或②），如何才能觀察到染色體？。（31題圖）（30題圖）②①②四、連線題（共6分）32、將下列組織與其主要分布部位用線連起來：（1）保護組織A、大腦（2）營養組織B、植物體表面（3）輸導組織C、莖及其他器官（4）上皮組織D、果肉、葉肉（5）結締組織E、皮膚的表皮（6）神經組織F、血液參考答案一、單項選擇題（每題1分，共30分）題號答案DBBCBADABA題號答案XXX二、判別題（對的畫“√”，錯的畫“×”，每題1分，共6分）16（×）17（√）18（×）19（√）20（×）21（√）三、想一想，填一填。（每空1分，共52分）22、細胞組織器官系統23.植物動物微生物24．生長繁育新陳代謝應激性25．非生物生物影響26．保護營養器官花果實種子根莖葉27．種結構功能細胞膜細胞質細胞核28．呼吸系統消化系統循環系統運動系統神經系統29．細胞膜細胞壁液泡30．目鏡物鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡筒反光鏡遮光器載物臺壓片夾通光孔31．（1）細胞分裂形狀結構（2）A（3）①將正在分裂的細胞用堿性染料染色后，放在顯微鏡下觀察。四、連線題（共12分）32．（1）B（2）D（3）C（4）E（5）F（6）A附：初中生物研究方法及建議生物學是天然科學中的基礎學科之一，是研討生命現象及其活動基本紀律的科學。生物學能增進人類辦理人口增加、資本危機、生態環境惡化、生物多樣性保護等諸多領域的相關問題。怎樣才能學好生物學呢？以下是給同學們的一些建議。一、認真預，專心聽講，做好筆記1.想收到好的聽課效果，就需要課前做好預。2.上課專心聽講是學好生物學知識的關鍵?！奥犞v”是有技巧的，上課時要全神貫注，并思考教師提出的相關問題。3.筆記是簡化了的課文重點。聽課時，將老師教學的重點記實下來，可加深印象，減輕考試復的負擔。二、歸納整理、對照比較、重視圖解1.充分理解專有名詞、現象原理和課本筆記，再將相關概念進行綜合分析整理。2.用心比較各種生物、現象之間的聯系和差異，進行分類歸納，如此才能融會貫通。3.生物學有非常豐富而且十分重要的圖片資料，配合圖片的說明，可以使你疾速相識生物現象的前因后果。三、源于生活、用于生活一方面，生物學研討的東西都是活生生的?！盎睢钡臇|西，重在相識，切忌“死”記硬背！——活學生活實際，知識就會“為我所用”?！钣盟?、人人動手、親自實驗俗話說：“百聞不如一見，百看不如一驗?！睂嶒灲虒W是生物學主要特點。初中生物教材中有許多實驗、實、調查等探究活動，這些探究活動不僅能幫助同學們掌握知識，而且能夠使我們充分體驗到發現的樂趣、成功的愉悅，在科