蘇教版科學小學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.關于雨和雪，下列表述正確的是（

）。A.它們在本質上是不同的B.它們在本質上都是水C.它們都是水的液體形態2.下列物體中，不容易傳熱的物體是（

）。A.鋁B.木頭C.鋼3.小學生的睡眠每天應該不少于(

)小時。A.8B.9C.104.水有三種狀態：固態、液態、氣態，水是（

）。A.固態的B.液態的C.氣態的5.杯子里的水受熱部分會上升，比較冷的部分會下降，于是不斷循環，流動的水就把熱帶到了各部分，使整杯水熱起來，這種傳熱方式叫(

)。A.熱輻射B.對流C.熱傳導6.在美術課上，進行美術創作所依靠大腦的主要功能是(

)。A.記憶功能B.運動功能C.創造功能7.相同的室溫下，光腳站在地板磚和地毯上，感受到的地面溫度卻大不相同，原因是（

）。A.地板磚是熱的良導體B.熱對流與物質的熱脹冷縮有關C.熱總是從溫度低處傳到溫度高處8.人體視覺的產生與(

)無關。A.脊髓B.大腦C.視覺神經9.巖石在大氣、水、生物等長期聯合作用下發生變化的現象，稱為(

)。A.分解B.風化C.變質10.下列說法不正確的是(

)。A.蒸發在任何溫度下都能發生，沸騰需要一定的溫度，凝結需要遇冷才會發生B.三者都是水變成水蒸氣的過程C.蒸發、沸騰、凝結都是水的變化二.填空題(共10題，共44分)1.光線照射到物體表面后會折返，這種現象叫作光的(

）。2.天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上(

)成小水滴，這就是露。3.被稱為人體的司令部是(

)。4.地球的表面包括陸地和海洋。巖石和土壤構成了高低起伏、形態多樣的陸地地形，如（

）、（

）、（

）、（

）、丘陵等。5.腦是我們的身體里的（

）。（

）和（

）是身體的控制中心。6.反應是由(

)導致的，個體之間的反應速度（

）。7.露和霜都是地面附近的(

)遇冷凝結在地面或靠近地面的物體表面上，形成露的溫度在(

)。8.光在空氣和（

）等物質中都是沿（

）傳播的。9.（

）和（

）都是地球上極具破壞力的自然災害。10.熱傳遞主要通過（

）、（

）、（

）的方式來實現。不依靠任何物質，在真空也能進行的傳熱方式是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.今天的地球大陸板塊與兩億年前的地球大陸板塊相比較，可以證明魏格納提出的“大陸漂移說”。（

）2.我們只要控制光源，就能控制光的傳播方向。（

）3.脊髓被脊椎骨和軟骨包圍著，分布在不能彎曲的脊柱中間。（

）4.巖石的變化過程是一個短暫的突變過程。（

）5.裝了熱水的玻璃杯杯口內壁上出現的小水珠是凝結現象。（

）6.通過科學家們在喜馬拉雅山采集到的魚龍、菊石類等生物的化石，我們可以推測出很久以前喜馬拉雅山一帶是陸地。（

）7.溫度不同的液體之間不可以發生熱傳導。（

）8.大腦有時也會出錯。（

）9.煮面條，主要是利用了熱傳導的傳熱方式煮熟的。（

）10.火山和地震不僅破壞性大，而且危害程度也高。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.將生活中的現象與對應的熱傳遞方式相連。陽光照在身上暖暖的

熱傳導冬天使用暖氣使房間變暖

熱對流用暖手寶暖手

熱輻射五.簡答題(共6題，共24分)1.你知道哪些動植物適應季節變化的方式？請列舉兩種。2.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸，解釋小孔成像為什么是倒立的？3.都說不能拿雞蛋去碰石頭，這說明石頭是堅硬無比的，可為什么一些巨大的巖石最后會變成細小的沙子和泥土呢？4.熱傳導、熱對流、熱輻射有什么相同與不同之處？5.請簡要說說烙餅的傳熱過程是怎樣的？6.你有沒有注意到學校的老師有的喜歡用不銹鋼水杯，有的喜歡用塑料杯子，那么，在不銹鋼杯和塑料杯中倒入同樣多的相同溫度的熱水，哪個杯子中的熱水會涼得快？這是什么原因？六.綜合題(共3題，共28分)1.人造霧實驗過程：①往量筒內倒入適量溫水，放入點燃的線香。②移走線香，用冰袋完全封住量筒口，觀察量筒內的現象。③用冷水代替溫水，重復，再觀察量筒內的現象。（1）放入線香的目的：_________。（2）在量筒中倒入溫水的目的：_________。（3）用冰袋的目的：_________。2.人造霧實驗。實驗步驟：①往量筒內倒入適量溫水，放入點燃的線香②移走線香，用冰袋完全封住量筒口，量筒內會產生___________。③用冷水代替溫水，重復步驟①、②，此時，量筒內的現象是____________________。請回答問題：①在量筒內倒溫水的目的是產生更多的____________________。②放入點燃的線香是為了增加空氣中漂浮的___________________。③空氣中的水蒸氣遇冷__________成眾多的小水滴，它們漂浮在高空就是__________，接近地表就是__________。3.實驗名稱：研究熱在空氣中的傳遞實驗探究的問題：實驗材料：實驗方法：①②③實驗現象：實驗結論：參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.A9.B10.B二.填空題1.反射2.凝結3.大腦4.高原；平原；山地；盆地5.總指揮；腦；神經6.刺激；存在差異7.水蒸氣；0℃以上8.玻璃；直線9.火山噴發；地震10.熱傳導；熱對流；熱輻射；熱輻射三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.麻雀會增加毛量和脂肪來過冬、猴面包樹靠粗壯的樹干蓄水度過旱季。2.因為光線是直線傳播的，當光線穿過小孔的時候，原來物體下方的光線跑到了幕的上方，而在物體上方的光線跑到了幕的下方。所以是倒立的。3.風化侵蝕原因造成的。4.熱傳導：是介質內無宏觀運動時的傳熱現象。熱對流：液體或氣體中較熱部分和較冷部分之間通過循環流動使溫度趨于均勻的過程。熱傳遞：是由于溫差引起的熱能傳遞現象。5.爐火將熱傳遞給鍋面，冷餅與熱鍋面接觸，鍋面再將吸收來的熱不斷地傳遞給餅，餅持續受熱溫度逐漸升高而變熟了。6.答：不銹鋼杯；因為塑料杯是不良導體，傳熱速度比不銹鋼杯慢。六.綜合題1.增加空氣中漂浮的固體顆粒；溫水上方的水蒸氣適量，不會快速形成霧，便于觀察。（如果倒熱水，還沒開始實驗霧就出來了；倒冷水效果不明顯。）；創設低溫，使水蒸氣遇冷迅速凝結成小水滴或