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文檔簡介

蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.小明正在研究“在冰上撒鹽,冰就容易融化”,他選擇下面(

)一組冰塊比較科學。A.B.C.2.完成了環球航行,用實踐證實地球是球形的科學家是(

)。A.亞里士多德B.張衡C.麥哲倫D.伽利略3.胎生動物一般都用(

)的方法喂養小動物。A.哺乳B.寄生C.筑巢4.(

)的《物種起源》闡述了“物競天擇、適者生存”的生物進化論觀點。A.達爾文B.孟德爾C.法拉第D.門捷列夫5.天文學家把太陽這樣會發光、發熱的星球稱為(

)。A.衛星B.行星C.恒星6.觀察小動物的家時,不能做的事情是(

)。A.傷害小動物B.保護小動物的家C.不干擾小動物的活動7.在尋訪動物的家的活動中,下列做法錯誤的是(

)。A.在觀察鳥巢時,要輕聲慢慢地走到樹下觀察B.在草地里發現一個小洞,把手伸進洞里,看看有沒有動物C.在水邊觀察小蝌蚪,不要捕撈和傷害它們8.下列選項中,(

)不是動物和植物的共同點。A.會生長、繁殖、死亡B.需要水和空氣C.會運動9.自然界中,同一種物質有不同狀態,下列(

)不屬于同一種物質。A.蠟燭、蠟油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸氣10.氣球里的空氣受熱以后,體積會(

)。A.變小B.變大C.不變二.填空題(共10題,共46分)1.在自然條件下,大多數動物通過(

)結合產生后代。2.在自然條件下,大多數動物通過(

)產生后代。動物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列復雜的行為,這些行為都是動物與生俱來的本領。3.古代人利用太陽下物體影子的變化規律制造出的計時工具在西方被稱為(

),在中國被稱為(

)。4.剛孵化出的蠶呈黑褐色,一般只有兩三毫米長,長得像螞蟻,所以叫(

)。5.蒼耳的果實上有(

),依靠(

)傳播種子。6.下列動物哪些是胎生的?哪些是卵生的?填一填。狗青蛙

麻雀;

貓胎生動物:(

);卵生動物:(

)。7.種子是有(

)的,一粒種子就是一個(

),只要落在適宜的環境里,它就能生根、發芽,長成一株新的植物。8.對比實驗中,除了對比因素不同以外、其他的因素要(

)。9.種子是有(

)的。種子的內部是由(

)、(

)、(

)構成的。10.絕大多數物體在受熱時會(

),受冷時會(

),我們把物體體積的這種變化叫(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.太陽是銀河系中唯一的恒星,是離地球最近的恒星。(

)2.魏格納提出了“大陸漂移說”。(

)3.露水一般出現在中午。(

)4.石筍在千百萬年間能不斷長高,能生長,屬于生物。(

)5.月球上有空氣,有水,所有也有生命存在。(

)6.物體的影子最短時出現在晴朗的早晨。(

)7.蠶在蛻皮期間不吃不動,說明它已死掉,應該及時扔掉。(

)8.我們不能用紅薯的根進行繁殖。(

)9.生物沒有自己適應環境變化的方式。(

)10.燕子和麻雀都生活在自己的巢里,他們的巢是一樣的。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.以下現象對應形成原因正確連線。冬天雪花飄夏天荷葉上的露珠凝固

春天冰雪消失秋天樹枝上的霜凝結冬天河面結冰

蒸發教室里拖完地面很快干了

融化五.簡答題(共6題,共24分)1.冬天的早晨,嘉明的爸爸開車送她去學校,由于沒有開空調,不久嘉明發現車窗上出現了水珠,請你幫他解釋一下原因。2.介紹一下營養繁殖在生產生活中的意義?3.如何模擬月球的公轉,觀察月相的變化?4.說出甲蟲的相同之處。5.蠶蛾的身體有哪些特點?6.觀察各種植物的種子說說它們有什么相同的結構特點。六.綜合題(共3題,共26分)1.探究種子的萌發情況。【提出問題】把蠶豆種子按不同的方式擺放,根都會向下生長嗎?【實驗步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時;②將種子擺放在紗布和瓶璧之間,有正放的,有倒放的,有橫放的;③將紗布弄濕后貼在瓶壁內;④把瓶子放在溫暖的地方,幾天后,觀察種子的萌發情況;⑤取一玻璃瓶,向瓶內倒水,使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實驗步驟,請你來排序:___________________。(填序號)【實驗現象】種子在萌發時,先長出根,根迅速____________生長,然后長出芽(莖、葉),芽____________生長。【實驗結論】種子在萌發時,根向____________生長,芽向____________生長;與種子放置的方向__________(填“有關”或“無關”)。2.小明將燒瓶里灌滿水,橡皮塞打孔,插上一根吸管,組裝成了如下裝置,準備用這個實驗裝置比較兩杯水的水溫。將該裝置放入A燒杯中,發現液柱往上移動,再放入B燒杯中,發現液柱往下移動。(1)我們判斷(

)燒杯中的水溫較高。(2)這樣判斷的依據是(

)。3.小旭同學設計了一個模擬環形山形成的實驗。他用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和個不同的小球及刻度尺進行探究月坑深度的模擬實驗,如圖所示。經過實驗,數據記錄如下表。實驗序號質量g體積cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9請你分析實驗數據,并回答下列問題:1.由①②③三組數據可得出:“環形山”的深度與流星的_________有關。2.由___________三組數據可得出:“環形山”的深度與流星的質量有關。3.“環形山”的深度還與流星的體積有關:體積越大,“環形山”的深度(

)。A.越深 B.越淺

C.沒有影響4.月亮上被照亮的部分總是月球的(

)。A.一半

B.四分之一 C.無法確定5.如果人類到月球上,不需要攜帶的是(

)。A.空氣

B.手電筒 C.水參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.C6.A7.B8.C9.B10.B二.填空題1.雌雄的結合2.雌雄結合;雌雄的識別;交配;生產;對后代的哺育3.太陽鐘;日晷4.蟻蠶5.小刺;動物6.狗、貓;青蛙、麻雀7.生命;生命8.相同9.生命;胚芽;胚軸;胚根和子葉10.體積膨脹變大;體積收縮變小;熱脹冷縮三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.車內的水蒸氣遇到冷玻璃凝結成小水珠。2.營養繁殖在生產生活中的意義:加速植物的繁殖速度;保存植物的優良特性;增強植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲害能力;對于不能生產種子的植物(香蕉),可以用營養繁殖的方法進行繁殖。3.(1)一個同學代表地球,同學手中拿著的球代表月球,把球一半涂成白色,表示被太陽照亮的部分;實驗時,要使球的白色部分始終對著太陽。(2)這名同學拿著黑白球轉動一圈的過程中,觀察到黑白球的白色部分隨著轉動出現了圓缺變化。(3)通過模擬實驗可知,月相是月球繞地球公轉形成的。月球本身不會發光,我們看到的月光是它反射的太陽光。月球不停地繞地球自西向東的公轉,當日、地、月三個天的位置不斷的變化時,地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化,這就是我們看到的月相變化。4.身體外部有硬殼

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