浙江省安吉縣上墅私立高級中學2025屆高一下生物期末學業水平測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．大豆的白花和紫花是一對相對性狀，下列四組雜交實驗中，能判斷顯性和隱性關系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋102白花A．①② B．③④C．①③ D．②③2．假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是（）A．該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸B．噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49D．該DNA發生突變，其控制的性狀即發生改變3．基因突變的概念是A．非同源染色體的自由組合B．DNA分子中基因數目的增多或減少C．基因中堿基對的增添、缺失和替換D．基因中嘌呤堿基所占比例大于嘧啶堿基所占比例4．一對夫婦表現正常，卻生了一個患白化病的孩子，在妻子的一個初級卵母細胞中，白化病基因數目和分布情況最可能是（）A．1個，位于一個染色單體中 B．4個，位于四分體的每個染色單體中C．2個，分別位于姐妹染色單體中 D．2個，分別位于一對同源染色體上5．下列關于基因突變、基因重組的敘述正確的是()A．基因突變具有定向性 B．基因突變能產生新的基因型C．大腸桿菌的基因重組發生在減數第一次分裂 D．基因突變能產生新的性狀6．圖表示一個親代種群由于地理隔離(河流和山脈)形成了兩個新的種群，進而進化為兩個新物種的過程。下列有關敘述錯誤的是A．種群是生物進化的基本單位B．突變和基因重組決定生物的進化方向C．經過長期地理隔離可以產生新物種D．新物種形成的標志是生殖隔離7．生態系統多樣性形成的原因可以概括為A．基因突變和基因重組 B．自然選擇C．共同進化 D．染色體變異8．（10分）菠菜根的分生區細胞不斷分裂，對該過程的敘述正確的是()A．細胞分裂間期，DNA復制，DNA和染色體的數目增加一倍B．細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失，中心體發出星射線形成紡錘體C．細胞分裂中期，染色體形態固定、數目清晰，適于染色體計數和形態觀察D．細胞分裂末期，在細胞中央的位置出現一個由薄膜構成的赤道板二、非選擇題9．（10分）如圖是某成年雌性哺乳動物細胞減數分裂過程模式圖，請回答下列問題：（1）該動物體細胞內有條染色體，圖中④所示的細胞有對同源染色體，圖①所示的細胞名稱為．（2）表示減數第二次分裂的是圖，表示同源染色體分開的是圖（填圖中序號）．10．（14分）下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題①圖中A是______,B是_______,G________,F是__________。②圖中C是_______，它被傳遞到葉綠體的______部位，用于____________________。③圖中D是____，在葉綠體中合成D所需的能量來自______。④光合作用總反應方程式：_________________________。11．（14分）人類遺傳病調查中發現兩個家系都有甲遺傳病（基因為H、h）和乙遺傳病（基因為T、t）患者，系譜圖如下。請回答下列問題（所有概率用分數表示）：（1）甲病的遺傳方式為__________。（2）若I-3無乙病致病基因，請繼續以下分析。①Ⅱ-5的基因型為__________。②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為__________。③如果Ⅱ-5與h基因攜帶者（基因型為Hh）結婚并生育一個表現型正常的兒子，則該兒子攜帶h基因的概率為__________。12．下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個物種及其演化關系，請據圖回答下面的問題。（1）物種指的是_________的一群生物的統稱。不同物種之間、________之間在相互影響中不斷進化和發展，這就是共同進化，共同進化促進了__________的形成。（2）由A物種進化為B、C兩個物種，其內在因素是_________________，造成這種現象的外部因素是________________。甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發生基因交流，其原因是_________________.（3）甲島上B物種所有個體構成一個種群，其所有個體所含的全部基因稱為____________.如果甲島上B種群中基因型AA的個體占20％，基因型aa的個體占50％。倘若人為含棄隱性性狀個體僅保留顯性性狀個體，讓基因型相同的個體之間交配，則子一代中A的基因頻率為__________，經過這種人工選擇作用，該種群是否發生了進化?________(填“是”或“否”)

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

判斷一對相對性狀的顯性和隱性關系，可用雜交法和自交法（只能用于植物）：雜交法就是用具有一對相對性狀的親本雜交，若子代只表現一種性狀，則子代表現出的性狀為顯性性狀；自交法就是讓具有相同性狀的個體雜交，若子代出現性狀分離，則親本的性狀為顯性性狀。【詳解】①紫花×紫花→紫花，親代子代性狀一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以無法判斷顯隱性關系，①錯誤；②紫花×紫花→紫花+白花，紫花與紫花雜交后代出現了白花，所以白花為隱性性狀，紫花為顯性性狀，②正確；③紫花×白花→紫花，相對性狀的親本雜交，子代出現的是顯性性狀、沒有出現的性狀是隱性性狀，所以紫花為顯性性狀，白花為隱性性狀，③正確；④紫花×白花→紫花+白花，可能是Aa（紫花）×aa（白花）→Aa（紫花）、aa（白花），也可能是aa（紫花）×Aa（白花）→aa（紫花）、Aa（白花），所以無法判斷顯隱性關系，④錯誤。故選D。2、C【解析】試題分析：噬菌體的DNA含有10000個堿基，A=T=2000，G=C=1．在噬菌體增殖的過程中，DNA進行半保留復制，100個子代噬菌體含有100個DNA，相當于新合成了99個DNA，需要的鳥嘌呤（G）脫氧核苷酸是99×1=297000，故A錯誤；噬菌體增殖的模板是由噬菌體自身提供的，細菌提供了原料、酶、場所等，故B錯誤；在100個子代噬菌體中，含有32P的噬菌體共有2個，只含有31P的噬菌體共有98個，其比例為1：49，故C正確；由于DNA上有非基因序列，基因中有非編碼序列，密碼子具有簡并性等原因，DNA發生突變并不意味著性狀發生改變，故D錯誤。考點：本題通過噬菌體侵染細菌的過程、DNA的半保留復制方式及基因的突變等，主要考查學生的理解能力和綜合運用能力。3、C【解析】

基因突變指的是基因中堿基對的缺失、增加和替換，從而導致的基因結構的改變。【詳解】A、非同源染色體的自由組合屬于基因重組，不屬于基因突變，A錯誤；B、DNA分子中基因數目的增多或減少屬于染色體結構變異，基因突變不會導致基因數量發生變化，B錯誤；C、基因中堿基對的增添、缺失和替換導致的基因結構改變屬于基因突變，C正確；D、基因是DNA中有遺傳效應的片段，為雙鏈結構，由于堿基之間嚴格的互補配對，所以基因中嘌呤堿基所占比例等于嘧啶堿基所占比例，D錯誤。故選C。4、C【解析】

根據題意分析可知：白化病是常染色體隱性遺傳病，夫婦表現正常，卻生了一個患白化病的孩子，說明這對夫婦的基因型都是Aa，為雜合體。【詳解】一對夫婦表現正常，卻生了一個患白化病的孩子，說明該夫婦是白化病基因的攜帶者。在妻子的一個初級卵母細胞中，染色體在減數分裂間期經過復制，所以白化病基因有2個，分別位于姐妹染色單體中。

故選C。5、B【解析】

本題考查基因突變和基因重組，考查對基因突變特點、結果和基因重組的理解。解答此題，可根據基因突變的概念分析基因突變的特點，根據基因重組的含義分析其發生的范圍。【詳解】基因突變是不定向的，A項錯誤；基因突變能產生新的基因，從而產生新的基因型，B項正確；大腸桿菌為原核細胞，可遺傳的變異只有基因突變，沒有基因重組，細胞分裂為二分裂，不進行減數分裂，C項錯誤；由于存在同義突變，基因突變不一定能產生新的性狀，D項錯誤。【點睛】基因突變不一定導致生物性狀改變的原因a．突變可能發生在非編碼蛋白質的脫氧核苷酸序列中。b．基因突變后形成的密碼子與原密碼子決定的是同一種氨基酸。c．基因突變若為隱性突變，如AA→Aa，不會導致性狀的改變。6、B【解析】

依題意和分析圖示可知：由一個親代種群形成的種群1和種群2，由于地理上的障礙不能發生基因交流。由于生存環境不同、出現的突變和基因重組不同，導致自然選擇對種群1和種群2基因頻率的改變所起的作用不同。久而久之，種群1和種群2的基因庫出現顯著差異，進而產生生殖隔離，進化為兩個新物種。【詳解】A、由以上分析可知：種群是生物進化的基本單位，A正確；B、突變和基因重組為生物進化提供原材料，不能決定生物的進化方向，B錯誤；C、圖示說明：經過長期的地理隔離可以產生生殖隔離，進而形成新物種，C正確；D、新物種形成的標志是生殖隔離，D正確。故選B。7、C【解析】

?不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展，通過漫長進化過程，地球出現多種物種和生態系統。【詳解】生物多樣性體現在基因多樣性，物種多樣性和生態系統多樣性，突變和基因重組產生進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發生定向改變，決定生物進化的方向，導致生物朝著一定的方向不斷進化，不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展，共同進化形成了生態系統的多樣性。綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。8、C【解析】

本題考查有絲分裂，考查對植物細胞有絲分裂各期變化特點的理解和識記。明確赤道板和細胞板的不同、動植物細胞有絲分裂的不同是解答本題的關鍵。【詳解】細胞分裂間期，DNA復制，但染色體的數目不變，A項錯誤；菠菜屬于高等生物，沒有中心體，B項錯誤；細胞分裂中期，染色體螺旋化達到最大程度，形態固定、數目清晰，適于染色體計數和形態觀察，C項正確；細胞分裂末期，在細胞中央的位置出現一個由高爾基體小泡構成的細胞板，D項錯誤。二、非選擇題9、（1）42初級卵母細胞（2）②③①【解析】試題分析：分析題圖：圖①表示減數第一次分裂后期，圖②表示減數二次分裂中期，圖③表示減數第二次分裂后期，圖④表示減數第一次分裂四分體時期．從圖①④可直接判斷出該動物體細胞內有4條染色體．解：（1）圖①處于減數第一次分裂后期，此時染色體數目與體細胞相同，即有4條染色體；圖④所示的細胞有2個四分體，2對同源染色體；圖①細胞處于減數第一次分裂后期，且細胞質不均等分裂，稱為初級卵母細胞．（2）圖②③所示的細胞均處于減數第二次分裂；同源染色體分離發生在減數第一次分裂后期，所以表示同源染色體分離的是圖①．故答案為（1）42初級卵母細胞（2）②③①考點：細胞的減數分裂．10、色素O2C5C3化合物[H]基質C3的還原ATP色素吸收的光能CO2+H2O(CH2O)+O2【解析】

據圖分析：過程H代表的是光反應階段，過程I代表的是暗反應階段，A表示葉綠體中的色素，可以吸收、傳遞和轉化光能，B表示氧氣，是由水在光下分解產生的，C表示的是[H]，D表示的是ATP，ATP和[H]用于暗反應階段三碳化合物的還原，E表示ADP，F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物，J表示有機物（CH2O）．據此分析解答。【詳解】①根據前面對題圖的分析可知，圖中A代表色素分子，圖中的B表示水光解產生的氧氣。F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物。②根據前面對題圖的分析可知，圖中C表示[H]，在葉綠體中形成的部位是類囊體薄膜，是還原劑，轉移到葉綠體的基質中用于暗反應過程中C3的還原。③根據前面對題圖的分析可知，D表示ATP，合成D所需的能量來源于光合作用的色素吸收的光能。④光合作用總反應方程式：。【點睛】熟悉光合作用的過程，尤其是供應和暗反應中物質變化是分析解答本題的關鍵。11、常染色體隱性遺傳HHXTY或者HhXTY1/363/5【解析】

分析系譜圖：Ⅰ1和Ⅰ2均正常，但他們有一個患甲病的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病為常染色體隱性遺傳病；Ⅰ1和Ⅰ2均正常，但他們有一個患乙病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明乙病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，據此答題。【詳解】（1）根據試題的分析可知：甲病為常染色體隱性遺傳病。（2）若I﹣3無乙病致病基因，則乙病為伴X染色體隱性遺傳病．①II﹣5沒有患甲病，但有患甲病的姐妹，故Ⅱ5關于甲病的基因型及概率為1/3HH、2/3Hh，Ⅱ5關于乙病的基因型為XTY，綜合兩對基因，Ⅱ5的基因型及概率為1/3HHXTY、2/3HhXTY。②Ⅱ﹣6無甲病，無乙病，但是Ⅱ9是兩病兼發的，故Ⅱ﹣6關于甲病的基因型及概率為1/3HH、2/3Hh，關于乙病的基因型及概率為1/2XTXT、1/2XTXt，2/3×2/3×1/4×1/4=1/36。③由于Ⅱ﹣5的基因型及概率為1/3HH、2/3Hh，與h基因攜帶者結婚，后代為hh的概率為2/3×1/4＝1/6，Hh的概率為1/3×1/2+2/3×1/2=3/6，所以表現型正常的兒子攜帶h基因的概率為3/6÷（11/6）＝3/5。【點睛】本題結合系譜圖，考查人類遺傳病，要求考生識記幾種人類遺傳病的類型及特點，能根據系譜圖，準確判斷甲、乙兩種病的遺傳方式及相應個體的基因型，再根據基因自由組合定律，運用逐對分析法計算相關概率。12、能夠在自然狀態下相互交配并且產生可育后代生物與無機環境生物多樣性可遺傳變異（突變和基因重組）甲、乙兩島自然選擇不同且有